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手工的作文

時間:2023-11-28 13:36:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)】手工的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的手工的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】手工的作文

手工的作文1

  今天,我們懷著好奇的心情來到了學校實踐基地的園藝室。

  我看到在園藝室門的旁邊三個大箱子,我很好奇走過去看看里面裝的`是什么東西,原來是泥土,我心想:教室里怎么會有這么多的泥土?肯定和我們這節(jié)課要學的內容有關吧。果然,老師說我們這節(jié)課要學的內容就是怎樣種菜。

  在教室的中間有六張大的桌子,桌子上擺著一個花盆,花盆里放了一把刷子,我很奇怪,刷子是用來干什么的呀?原來刷子是用來清掃桌子上的泥土的。老師發(fā)給我們六個紙杯和六個布墊,老師說:“把布墊墊在杯子下面,可以防止泥土流出來!蔽覀儼凑绽蠋煹囊笤诒又虚g的泥土中挖了一個約1厘米深的洞,然后把菜苗種在里面,再把土培上,菜就種好了。

  這節(jié)園藝課我學到了許多種菜的知識,真有趣。

手工的作文2

  我的手工作品是橡皮泥食物。要準備的材料是黃色、藍色、綠色、桔色等各色彩泥,以及水筆、剪刀、彩紙、雙面膠、牙簽。

  第一步,先拿一點黃色的橡皮泥,把它搓圓;再把橡皮泥的一頭搓長接著用塑料小刀在上面搓幾個洞,然后把牙簽剪斷,插入已經做好的橡皮泥中

  第二步,先拿一點藍色的橡皮泥,把彎它分成一小點一小點的,再把它們搓圓,然后用小刀在圓形的頂部輕輕地畫了一個米字形的,圖案,這樣一個小巧玲瓏的.藍莓做好。

  后來做了香蕉、豆莢、蘑菇、西瓜……

  最后我把這些水果,蔬菜都放進一個小盒子里。看黃黃的鴨梨、彎彎的香蕉、綠綠的豆莢、寶石般的藍莓,它們躺在圓圓的盒子里真漂亮。我還給它取了個名字“食物的家”。

手工的作文3

  今天我去震旦教育補習班上課,開始上課了,老師說道:“今天我們一起來做手工吧!崩蠋熣f完就開始發(fā)手工用品。我萬萬沒想到,這次老師發(fā)給我的是詩詞貼畫。一開始,我小心翼翼地撕開了包裝。

  開始做了,我先把樹枝撕下來,貼在相應的地方,再把黃色的花蕊撕下來,貼在了花瓣上。我把剩下來的七個花蕊都貼在花瓣上了,然后把花朵貼在了相應的地方。我再把《梅花》這首詩的'詩詞撕了下來,我拿起雙面膠把詩詞貼在了雙面膠上,再把詩詞貼在了相應的地方。最后我把支撐的地方做好了,一幅詩詞貼畫,就這樣做好了?粗约鹤龀龅淖髌,我高興地一蹦三尺高。

  我做的詩詞貼畫是宋代詩人王安石寫的《梅花》,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

  這真是一次沒想到的手工課,大家一定很想一起來做詩詞貼畫吧。不過我真的想再做一次,這一節(jié)手工課,真是太有趣啦!

手工的作文4

  今天,表妹來到了我家,她帶來了一件手工品,叫彩繪風鈴。它是由一些線,珠子,風鈴柱子,顏料等組成的。雖說是妹妹的玩具,我看著也有些好奇,于是我問妹妹可不可一起完成,妹妹爽快地答應了。

  看著這些小零件,我感覺自己又回到了小時候,我情不自禁地分配起了工作,妹妹涂色,我來串珠串線。本來以為串珠很簡單,可是一分鐘我只串了一個小珠子,因為線有點粗,珠子的孔有點小。正當我得意自己串進去的時候,我偷偷瞄了一眼妹妹的進度,讓我大吃一驚的是,妹妹的涂色基本快要完成了。最后,我們互相幫忙完成了整個作品。一串可愛的.小風鈴誕生了,微風一吹,叮當作響。

  通過這件事讓我明白,做每一件事情都要認真對待,不能輕視比你弱的人。

手工的作文5

  你們喜歡做手工嗎?我非常喜歡做手工。下面我就給你們簡單介紹一下今天我在課堂上做手工貼畫的過程吧!

  今天在快樂魔方作文課,我們做了一次DIY的手工課。這次主要是做手貼畫–—梅花。我們被分成三個小組進行分工合作,我負責剪紙,其他同學負責貼畫和設計。首先,方老師給我們準備了許許多多的材料,主要有:五顏六色的卡紙、剪刀、雙面膠等。接著,老師讓我們在褐色的卡紙上畫出形狀各異的'樹干,在紅色卡紙上畫出一朵朵梅花。我是按照鉛筆畫的線,小心翼翼地把它剪下來的。然后,我們就把它們粘貼在白色的卡紙上。最后,一幅栩栩如生的梅花貼畫就完成了。老師還把我們的作品進行評比。這次評比結果令人非常意外,我們竟然打成平手,嘿嘿!

  通過這次DIY手工課,我學會了小組之間分工合作和團結合作。我覺得這堂課趣味無窮!

手工的作文6

  今天我想做一套桌椅,我先拿出5個一次性的杯子,再把一次性杯子剪成上下兩部分,下面的部分作為椅子的坐墊,上面的部分做成椅子的靠背,然后再把多余的邊做成椅子的扶手,接著把扶手和靠背都粘在椅子上,按照同樣的.方法我做了4個椅子。有了椅子,我就開始做桌子了,先把一次性杯子的上頭分成4塊,再用剪刀把這4塊剪掉半圓形,這樣,桌子的4條腳就形成了。

  最后在椅子和桌子的空白處畫上各種各樣的圖案。我的手工制作就完成了,自己做的東西就感覺特別的好看!

手工的作文7

  再過一天就是圣誕節(jié)了,雖然這不是我們中國的節(jié)日,但我卻非常喜歡圣誕樹的造型。于是,我打算自己手工制作一棵圣誕樹。

  當然嘍,方法是從網上找的。我按照視頻,將一張正方形的紙上下左右都對折了一遍,然后讓正方形橫過來,成為菱形,再兩邊合并起來,就成了一個小菱形。把菱形兩邊都折起來,前后都要折。把一邊展開,沿著中線翻過來,再把多出來的折回去。兩面都這樣,折好后,將做好的圖形的左右兩邊的上、中、下各剪一刀,剪出六個三角形來,再展開,圣誕樹的一部分就做好了。

  剩下的'部分就很簡單了,折一個星星,涂上黃色,或者直接用星星紙折一個星星,最后粘上圣誕樹的頂部,一棵圣誕樹就做好了。

  做好的圣誕樹小巧可愛,當做小裝飾品放在家里的各個地方很漂亮。而且做起來也很簡單,大家試試看吧!

手工的作文8

  我們都喜歡上手工課,因為我們都喜歡那些組裝好的小玩意兒。 今天,就有一節(jié)手工課,要制作的課題是“課程表”。

  一把東西拿出來,我就迫不及待的`動手了。只聽“咔嚓,咔嚓”,我舞動著快刀,不一會就把這些零件剪完了。我又拿出了膠水,“嘩,嘩,嘩”,我又把膠水涂好了,F(xiàn)在我又要把它們給組裝起來了,我小心翼翼的組裝著,不知不覺,我就把它做好了。最后我把膠水曬干,寫好字。

  呀,一個漂亮、方便、適用的課程表閃耀在我的眼前,我高興極了,而且老師還表揚我了呢!

手工的作文9

  今天作文課上,老師拿出一張彩紙,一個紙杯,一把剪刀,一個雙面膠,一根繩子。我丈二和尚摸不著頭腦。老師說我們要做手工。我聽了一蹦三尺高,高興極了。

  開始做了,先做兔子的臉。我先拿出一個紙杯,倒扣過來,再在紙杯上畫上兔子的眼睛和眉毛,臉做好了。

  再做兔子的鼻子。我拿出一把剪刀和一張彩紙,將彩紙剪出一個小三角形,最后把小三角形貼在兔子的.眼睛下面,鼻子就做好了。

  然后做兔子的耳朵。我拿出剛剛的彩紙,上下對折,在彩紙上畫出兔子的長耳朵,然后剪下它,最后貼上雙面膠,貼在紙杯的上面。兔子的長耳朵就做好了。

  最后做兔子的長腿。我在紙杯上鉆兩個洞,再拿出一根繩子穿進洞里,然后剪出兔子的小腳丫,貼在繩子上,兔子的腿就做好了。

  我喜歡我做的小兔子。

手工的作文10

  今天我給大家介紹一下旋轉木馬的制作過程。

  首先我把六張紙做成三角形,粘在一起做成旋轉木馬的大傘。再拿張方紙卷成圓柱,旋轉木馬的傘柱就做好了。然后開始做小馬,做小馬時我選了六張不同顏色的方形彩紙,有紅色、黃色、綠色、藍色、白色和黑色。我拿出一張紙,把它對折做成三角形,再把三角形的`一個角折上去,最后把折上去的一個角折下來,一只小馬就做好了,做六個小馬用繩子綁上去。最后把一張方紙剪成圓形粘在最下面。旋轉木馬就做好了。

  旋轉木馬你學會了嗎?

手工的作文11

  今天放學后,我很快就把要寫的作業(yè)做完了。最后一項作業(yè)是手工作業(yè)。

  首先,我拿出三張綠色的正方形卡紙,一把剪刀和一卷膠帶。我想了想,還是做一只小青蛙吧!

  我精心做起來,我把卡紙疊成一個東西南北,然后在畫出小青蛙的舌頭、小手、小腳,并剪下來。接著,把舌頭粘到嘴巴里,手和腳分別粘在上面和下面。最后,再畫上兩只小眼睛。

  看著我做的小青蛙,它張著大大的嘴巴,鼓著圓圓的`眼睛,兩只手張開,好像在向我揮手。兩條腿分開,好像在蹦著跳著,可愛極了!

  我很喜歡它。

手工的作文12

  9月20日,爸爸、我和弟弟一起制作指南針。

  我們先從網上學習制作方法,學完后,我們分別找來磁鐵、空圓珠筆芯、剪刀、鋼針、膠水、空糖瓶、礦泉水蓋等制作所需的材料。

  材料備好就開始制作了,先剪一小段圓珠筆芯將它垂直固定在糖瓶上,作為指南針的'底座;再用膠水將鋼針固定在磁鐵上,然后用鋼針穿進瓶蓋,指南針的指向機構就完成了;再把做好的指向機構插入底座,最后對照手機內的指南針給自己的標上方向,指南針就制作完成。

  看著自己制作的指南針,我覺得特有成就感。

手工的作文13

  有一天,我在一本小制作書上,看到了怎樣制作石子畫,我覺得很有意思,所以決定試一試。

  在放學的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長長的.,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫石子畫的“紙”,它可不能用圖畫紙,而是用硬的紙板。

  準備工作大功告成,我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著,我用大點兒的石子做小山,長點兒的石子做小溪,小點兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫完成了,可好像還缺點什么,我使勁的看了半天,!原是缺了色彩。我又找來水彩顏料,仔細地給每個小石子穿上漂亮的外衣。。∫环势G麗,形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說:“你的手真巧,謝謝你!

  石子畫完成了,我左看右看,得意極了!

手工的作文14

  “耶,真好,太棒了……”“咦,暑期113班的同學怎么啦?”“哦,原來113班的同學要做手工,是用襪子做玩偶呀!”

  老師把要用到材料發(fā)給了每位同學,材料有:一只黃燦燦的襪子,一團有松有軟的棉絮,像珍珠一般大小的活動眼珠,膠水,剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動工了。

  我先把一團棉絮塞到襪子的上端,就變成了一個圓嘟嘟的小臉蛋類,再用一條絲帶圍在棉絮的.下面綁一個蝴蝶結,一條漂亮的領帶就完成了,接著就要做玩偶的肚皮了,再用一團棉絮塞在襪子的下端,如不圓二團,還不夠三團……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈,就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動眼珠用雙面膠粘上去,再用剪刀剪好玩偶漂亮的發(fā)型粘上去,最后再剪個小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。

  看著可愛的玩偶我可有成就感了。我愛做手工,手工能帶給我無窮的樂趣。

手工的作文15

  今天,我在家里教大家做一個手工。首先,要拿出材料分別是:白、黃、綠、黑色粘土,工具棒,白色卡紙。然后,再把白色粘土拿出來搓成橢圓形,再拿出一點粘土搓成長條,把它們連起來,天鵝的脖子和身子就好了。別忘了做翅膀哦!我拿出白色粘土弄出一點壓平它,拿出工具棒弄出翅膀的`紋路,壓到天鵝兩邊,用一點黑粘土做成眼睛。再把天鵝粘到卡紙上。最后用綠色粘土做成蘆葦裝飾一下就完成了!哦哦,忘了一個天鵝愛吃的小魚,用黃色粘土做成兩條小魚,讓它們美滋滋地吃一頓大餐!呵呵…我的作品好看嗎?

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