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小學(xué)生作文

時間:2023-11-28 13:22:17 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  愛就是承擔(dān),愛就是責(zé)任,有愛的生活才會更美好。

  這天,難得爸爸下班早,我高興極了,纏著爸爸陪我下棋,可爸爸說:“我先做飯吧!待會兒你們可以早點吃飯!”沒過多久,一盤盤五色的佳肴就做好了,我想:這下爸爸總可以陪我下棋了吧!但當(dāng)我推開門一看,只見爸爸正站在水龍頭旁邊,一大盆衣服放在盆子里,爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣,我悄悄地走過去,對爸爸說:“你怎么不用洗衣機呢?”爸爸笑著說:“手洗干凈!”“這水太涼了,我?guī)湍阆窗!”“沒事,爸爸不冷,這是爸爸的責(zé)任,你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)!”說完,繼續(xù)干他的活。

  聽了爸爸的話,我的腦子里一直在思索什么是責(zé)任,責(zé)任難道就像爸爸所說的那么簡單?可到底有多少人盡了自己的責(zé)任呢?垃圾桶旁,紙屑、飯盒到處都是,這是沒盡到一個公民的責(zé)任;報紙上時不時報道還有老人餓死街頭,這是沒盡到一個子女的.責(zé)任;還有那些丟棄孩子的人,他們更沒盡到一個父母的責(zé)任……類似情況,比比皆是,但并不是說所有人都是這樣,也有那些無親無故幫助失學(xué)兒童和殘疾人士的好人,他們又是為了什么,難道這也是責(zé)任嗎?

  父母的責(zé)任讓我們感受到了愛的港灣,陽光的溫暖;老師的責(zé)任讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了讀書的重要;作為學(xué)生我們要負起學(xué)習(xí)的責(zé)任,要認真聽講,高效率地完成作業(yè);作為子女,要負起孝敬父母的責(zé)任,盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。

  學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使人與人之間多一份信任;學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使自己更加自信;學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使社會更加和諧。同學(xué)們,讓我們學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任吧!

小學(xué)生作文 篇2

  我喜歡的老師是李老師。

  李老師個子高高的,頭發(fā)烏黑,一雙大眼睛又明又亮,穿著打扮總是整整齊齊的.。

  李老師在給我們傳授知識的時候,總是一絲不茍地領(lǐng)著我們在知識的海洋里前進,讓我們領(lǐng)略知識中的樂趣。

  老師謝謝您把知識傳授給我,我忘不了您為我們付出的一切。

小學(xué)生作文 篇3

  要說標(biāo)點符號,每一篇文章都不能缺少,如果缺少了標(biāo)點符號,讀起來就非常費力,文章中標(biāo)點符號大有所為。而且標(biāo)點符號各種各樣的形狀加在文字中還很美麗可愛哩!

  一句話很長,沒有說完中間停頓用逗號,逗號像一個小蝌蚪;一句話完了之后用句號,它像空圓點;頓號表示并列詞語之間的停頓,它像瓜籽;冒號表示內(nèi)部較短的停頓,在句子中起提示作用,它像兩個小雨點;問號表疑問句末了的停頓,它像人的耳朵;括號表示文中的'注解部分,它像人的上、下唇;還有破折號、省略號、感嘆號……它們的用處都很廣,文章中標(biāo)點符號大有所為。

  在寫文章書信和報告的時候,更不能忽視它的作用。過去有一個人,門前有一棵大樹,經(jīng)常有人在那里小便,當(dāng)他乘涼的時候,就聞到陣陣的尿味,因此,他馬上在那里寫了一個牌子,上面寫著“行人等,不得在此小便”,正因為沒有加上標(biāo)點,便成了“行人等不得,在此小便”后來又有一個人在那里小便,被他看見了,他說:“請看牌子”。小便的人說:“我是等不得,在此小便呀!你上面不是明明白白寫著嗎?那個人才恍然大悟,目瞪口呆。

  從這個故事中,可以看出標(biāo)點在文章的重要性,千萬不能少了它。

小學(xué)生作文 篇4

  老師讓我們寫一份采訪稿。于是,我決定去采訪我最親密的人,爸爸和媽媽。

  采訪者:“媽媽,我要對你和爸爸進行一次比較簡單的采訪,等一下,我叫爸爸過來!蔽野颜诮蚪蛴形犊粗娨暤陌职掷^來了。

  采訪者:“爸爸,你別看電視了,沒事,我要采訪一下你們倆呢,準(zhǔn)備好了嗎?”

  父母:“可以了,快開始吧!

  媽媽:“你可得快點呀,我還是要去拖地呢,別浪費了我寶貴的時候呀!

  采訪者:“好,開始!請問媽媽爸爸,你們最近在店里的生意怎么樣?”

  媽媽:“挺好的,和平常一樣,我們覺得一點也沒變!

  采訪者:“嗯,那媽媽和買燈的人接觸的'最多,你覺得給別人看燈最煩的事是什么呢?”

  媽媽:“這個嘛,就是別人反反復(fù)復(fù)的向你還價的時候吧,應(yīng)該是最煩的時候!

  采訪者:“這樣呀!對了,爸爸你在店里好象經(jīng)常就給別人拼裝燈吧,你不覺得你每天都拼燈具,很厭煩嗎?”

  爸爸:“不怎么覺得。拼燈也算做一件事,總比無聊好,而且可以激發(fā)人的動手能力嘛!”

  采訪者:“顧客的東西一定動不動就有那兒壞了,你們不覺得非常煩人嗎?”

  父母:“不呀,做生意嘛,當(dāng)然會麻煩一些了,習(xí)慣就不覺的了!

  采訪者:“哦!我明白了,好采訪結(jié)束,你們各忙各的吧!

  通過這次采訪,我更了解我的父母,我知道他們很辛苦,我不會讓他們失望的!

小學(xué)生作文 篇5

  我家珍藏著一本相冊,你可別小瞧它,我媽媽視若珍寶,因為它記錄著我家這幾十年的共同回憶,承載著這一家庭的幸福和感動。當(dāng)你用心觀察,你還會發(fā)現(xiàn)它承載著歷史的變遷,不信?那就一起去瞧瞧!

  先來看這張,這是1978年,我媽媽一周歲的照片。當(dāng)時,溫飽問題剛剛解決,照相不是大多數(shù)人能夠消費的。這張照片顏色單調(diào),無非就黑白灰三色。背景模糊,看得較清楚的是我媽媽獨自坐在一把小木椅上,至于她上衣印的什么,腳環(huán)上有幾個鈴鐺這類細節(jié)是一概看不清楚的。聽媽媽說,那時的攝影技術(shù)還不成熟,相機是機械的,照片是在暗房里用藥水洗出來的,暴露于空氣中很容易被腐蝕,發(fā)黃,甚至模糊。

  時間流轉(zhuǎn),一個年輕的`媽媽出現(xiàn)在照片里,這是1992年,我媽媽上高中的時候。照片顏色比原來豐富,但整體色調(diào)偏土黃,背景一目了然,是我外公家的院子,草是綠色的,桌椅是褐色的,旁邊還停著一輛自行車。聽媽媽說,改革開放后,人們的生活越來越好,彩色照片興起,也逐漸替代黑白照片,照相也成為了人們時興的一種消費。

  20xx年,數(shù)碼相機興起,慢慢取代了膠卷相機。我出生于20xx年,從我出生開始,媽媽就用相機記錄著我的生活。她說,數(shù)碼相機不需要膠卷,可以直接放在電腦里。數(shù)碼相機不僅能拍照,還能拍視頻呢!你瞧!電腦上的這個視頻中,爸爸在床上當(dāng)馬讓我騎,媽媽則在一旁記錄著這幸福時刻,整個房間充滿了幸福的笑聲。數(shù)碼時代,更鮮活地記錄人們的生活。

  我的弟弟出生于20xx年,這之前,智能手機已普遍流行,手機的拍照像素也越來越高了,人們拿起它隨時想拍就拍,這樣一來,我媽就把她的單反相機束之高閣了。她還買了一臺彩色照片打印機,隨時就可以打印出想要的照片?次业艿苓@一張,肉嘟嘟的小嘴撅起,胖乎乎的小手揚起,真可愛!

  一本相冊見證一段歷史,改革開放以來,我國技術(shù)和生活水平發(fā)生了天翻地覆的變化。這直接的受益者就是我們——中國國民。我相信,我們一起努力,將創(chuàng)造出一個更美好的祖國!

小學(xué)生作文 篇6

  平時,我非常喜歡看“今日說法”這個欄目,它使我懂得了許多法律知識。這些知識還真有用,在生活中,我用它解決了不少問題。

  記得那天,天氣很冷,爸爸駕駛著剛買的新車,帶著我和媽媽回老家。只見道路兩旁到處是飄落的黃葉,大樹上只剩下光禿禿的樹枝,行人都穿著鼓鼓囊囊的厚厚的衣服,在路上艱難地行走著。爸爸把暖氣開的足足的,車內(nèi)溫暖如春,爸爸得意的說:“你看咱們多幸福!冬天有暖氣,夏天有空調(diào),幸福吧!”爸爸一手把著方向盤,一手打開CD播放機,聽著他心愛的.樂曲。慢慢的爸爸有些大意,隨著樂曲的節(jié)拍,輕輕地搖頭晃腦。

  出了城,爸爸就把安全帶解開了。通過看《今日說法》我知道了安全帶對司機來說,是非常重要的。不少事故,都跟司機沒系安全帶有關(guān)。于是,我便對爸爸說:“爸爸,快把安全帶系上,要不然一個急剎車,你就飛出去了!”爸爸一邊撫摸著我的頭,一邊毫不在乎地說:“你放心,我雖然才買的車,但駕駛證已經(jīng)考出好多年了,相信你爸爸好了。馬路上人不多,又沒有交警,不會罰款的!”突然,正在爸爸放松警惕的時候,前方出現(xiàn)了一條狗,爸爸一個急剎車,隨著一陣刺耳的剎車聲,爸爸差一點兒撞到了前擋風(fēng)玻璃上。我的心提到了嗓子眼,嚇得我和媽媽大氣不敢出。這時,前方出現(xiàn)了一條標(biāo)語“車禍一秒鐘,痛苦一輩子”,我連忙指給爸爸看,爸爸不好意思地說:“哎,還是女兒說的對。”于是,他慢慢地停穩(wěn)車,把安全帶系上,再起程時,車速已減慢了許多。

  我和媽媽都放心了。

  作為新一代的公民,我們每個人都要知法守法。如果人人遵紀(jì)守法,與法同行,那么世界將變得更加文明、美好。

小學(xué)生作文 篇7

親愛的人類:

  你們好,你們對我是再熟悉不過了。畢竟,在這個宇宙中,我極有可能是唯一有生命的星球。

  孩子們,我是養(yǎng)育你們的母親,你們卻這樣對我,在幾億年前,我有美麗的“長發(fā)”,美麗的“外衣”,上面有美麗的花紋:紅花、綠草、白云、藍天……你們就在這美麗的風(fēng)景中誕生了。我看著你們成長,進步,你們一天天走向文明,我真高興啊!

  但是,你們漸漸地學(xué)會了傷害我?!那片美麗的田野,因為城市擁擠,蓋起了各式各樣的樓房,從此,我又失去了一片綠色;你們看!那片茂盛的森林。因為你們的過度砍伐,變成了沙漠,從此,我又多了一片荒蕪;你們看,那些可愛的動物經(jīng)過你們的瘋狂捕殺,瀕臨滅絕;你們再看,那晴朗的天空因為工廠冒出的濃煙,使它披上了一件黑色的喪衣;還有那清澈的小河,因為亂排污水,早就變得又黑又臭……你們不知,你們也因此遭到報復(fù),不是嗎?光是二氧化碳,氮氧化物等工業(yè)廢氣大量排放,就帶給你們眾多禍患:氣候變暖導(dǎo)致的干旱、洪水、暴風(fēng),臭氧層也已破裂,以及冷酸雨、霉霧、厄爾尼諾——拉尼娜現(xiàn)象,無不頻頻向你們發(fā)威……至于是由緊張、煤炭缺乏、森林銳減等,也是你們自己造的孽吧?如今,我已經(jīng)千瘡百孔,滿目瘡痍,在呻吟,在哭泣,你們又有誰來同情我呢?

  這些年來,我一直在反思,或許我真的老了,或許我真的.病了。我知道你們總在抱怨,抱怨空氣越來越污濁,抱怨不能像以前那樣清爽的乘涼了,抱怨我身上的營養(yǎng)不足以養(yǎng)活你們每個人……可是,我的心情,你們又怎能體會呢?我想問的是,如果你們不來救我,你們安身的家園將在哪里呢?我又憑什么幫助你們呢?

  親愛的人類們,你們實在該好好反省一下了。

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