抹不去的記憶作文【必備】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的抹不去的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抹不去的記憶作文1

　　世界上每個(gè)孩子都有自己的童年，那些都是屬于自己的美好回憶。而在我的腦海里總是呈現(xiàn)一幅畫面，每當(dāng)想起它，總是讓我感到無(wú)比悔恨和深深的歉意。

　　那是一個(gè)秋天的中午，爸爸媽媽都在田里干農(nóng)活�；蛟S是爺爺奶奶偏愛(ài)大伯，對(duì)我們家什么事情都不管。我只好一個(gè)人在家照看癱瘓?jiān)诖驳慕憬�，那時(shí)候我還很小，只有4歲。

　　姐姐突然對(duì)我說(shuō)：“小知畫，把我拖到你的床上玩兒，好嗎？”當(dāng)時(shí)，我非常聽(tīng)姐姐話，我們兩個(gè)人的床是并排的，我在拖著姐姐的上身往我床上挪的時(shí)候，發(fā)生了意外。姐姐的雙腳被被子裹住了，我一拉，一不小心就崴了！

　　姐姐先是忍著眼淚，不忍哭出，怕我擔(dān)心，后來(lái)疼得實(shí)在受不了，就哭了。我看到姐姐一哭，心里也很難受，手足無(wú)措，也跟著哭起來(lái)。

　　媽媽或許是預(yù)感，或許是不放心，就回來(lái)看看，媽媽一聽(tīng)見(jiàn)哭聲就慌慌張張，一進(jìn)門就傻了眼，看到我們這哭成一團(tuán)的姐妹倆。媽媽問(wèn)清緣由，便是又急又氣，又是不舍，眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)，哭著喊著要打我罵我。姐姐在一旁哭著，并護(hù)著我，心疼地說(shuō)：“別打她，打她，難道我的腿就能好嗎？”

　　聽(tīng)了姐姐的話，我非常慚愧和后悔，想大聲對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起，姐姐！”可憐的姐姐在床上連坐都不能坐，不知道大千世界的'美好。我多么希望她能夠好起來(lái)，能夠像正常孩子一樣上學(xué)，將來(lái)也能擁有幸福的家庭，過(guò)上幸福的日子。我多么希望姐姐能夠像正常的孩子一樣快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)��！

　　現(xiàn)在，每天床前的陪伴，照料姐姐的一日三餐，我照顧姐姐的“護(hù)工”生活已經(jīng)有好多年，但是每每想起這件事，總讓我充滿歉疚，成了我童年那段抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文2

　　人的一生總有一些抹不去的記憶，比如：第一次帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員；第一次登上校級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，面對(duì)全校師生，手拿獲獎(jiǎng)證書；第一次擔(dān)任國(guó)旗升旗手，目送國(guó)旗冉冉升起……這一幕幕都讓我終生難忘。然而，我印象最深刻的記憶是上周生病的那一次，媽媽給我最溫暖的愛(ài)。

　　春天來(lái)了，陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié)，本該好好享受春天的美好，可是偏偏在這個(gè)時(shí)候，我得了一次重感冒。

　　那是星期六的上午，我踢完足球回到家，就感到渾身沉重，身體無(wú)力，躺在床上就想睡覺(jué)。善解人意的媽媽習(xí)慣性地摸了摸我的額頭，呀，發(fā)燒了！媽媽趕緊找來(lái)體溫計(jì)，一量，三十八度七，媽媽趕緊找來(lái)退燒藥和感冒藥，我喝下之后就睡著了，可媽媽卻在我的床頭一直陪伴著我，始終沒(méi)有離開(kāi)。當(dāng)天夜里后半夜，我又燒到三十九度五，而且一直在吐，于是媽媽又帶我到醫(yī)院，醫(yī)生懷疑是腦炎，要做腰穿，還懷疑是血液病，嚇得媽媽癱坐在地上。后來(lái)，媽媽和爸爸商量之后，連夜開(kāi)車去北京，整整六個(gè)小時(shí)沒(méi)有合眼，到了兒童醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是病毒細(xì)菌交叉感染，需要輸液。輸完液之后，我感覺(jué)好多了，燒退了，也有力氣了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了。”媽媽頓時(shí)松了一口氣，她緊緊抱著我居然哭了。為了不耽誤我上課，第二天我們又連夜回到濮陽(yáng)，當(dāng)我再次回到學(xué)校之后，媽媽卻病倒了……

　　這段記憶在我的童年中無(wú)法抹去，媽媽的笑容永遠(yuǎn)浮在我的腦海中，媽媽的愛(ài)像一股暖流溫暖這我，使我有勇氣克服生活和學(xué)習(xí)中的種種困難。媽媽的愛(ài)，溫暖的愛(ài)！

抹不去的記憶作文3

　　每個(gè)人都有許許多多的記憶，有的如云霧，一吹就散；有的像石頭，重重地壓在心上；還有的是深深的美好記憶，被放在了心靈中，怎么抹也抹不掉。的確，那是一段抹不去的記憶。

　　那天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空掛著太陽(yáng)，如同一顆藍(lán)寶石里放了一顆珍珠，晶瑩透亮。我背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去，心情是那樣得愉快，那樣得高興。

　　我走進(jìn)五〈1〉班，放下書包，讀起書來(lái)，不久，上課了。時(shí)間過(guò)得好快好快，放學(xué)的鈴聲和數(shù)鴨子的歌聲歡快地目送我們回家�？墒�，剛走到班級(jí)門口，轟隆隆、轟隆隆的雷聲向我們走來(lái)，大約過(guò)了2分鐘，天下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)嘩嘩地往下掉。轉(zhuǎn)眼間，一年級(jí)旁的樓梯口已被擠成一片，每個(gè)孩子都盼望著爸媽來(lái)接他們��！過(guò)了十分鐘，遠(yuǎn)處傳來(lái)了嗒嗒的.腳步聲，漸近漸響；只見(jiàn)一群家長(zhǎng)著急地拿著雨傘向人山人海的樓道跑來(lái)，接走了大部分的孩子，而我著急地望著操場(chǎng)黑壓壓的一片，尋找我爸爸媽媽的身影。

　　清校時(shí)間快到了，我看見(jiàn)媽媽嬌小的身體手里握著一把小傘從遠(yuǎn)處朝我走來(lái)。媽媽！我激動(dòng)萬(wàn)分，展開(kāi)雙臂抱住了她。

　　沒(méi)淋著吧！她溫柔地問(wèn)。沒(méi)有。我說(shuō)。那走吧，回家去！說(shuō)道，便牽著我的手，向家的方向走去。

　　咦，媽媽右邊的肩膀怎么濕了？我一看，哦，原來(lái)她把大部分傘給了我，所以她淋濕了，而我沒(méi)有。我一推傘，便說(shuō)：媽，別著涼了。哦。她笑著說(shuō)。不知不覺(jué)，她的右肩又濕了，我又把傘向她那邊推了一點(diǎn)，她沒(méi)有說(shuō)什么，便在我不注意的時(shí)候又向我這邊推了一點(diǎn)，不久我又發(fā)現(xiàn)了。

　　就這樣，這把傘在大雨中推來(lái)推去。母愛(ài)，是一段抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文4

　　輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。一陣細(xì)雨過(guò)后，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖。余姚，一個(gè)美麗的花園城市向我們招手微笑，大自然把她打扮得如此嬌嬈�？矗�一幅美麗的畫卷正徐徐拉開(kāi)……

　　山水·淡綠

　　余姚，依山傍水，淡綠的水，淡綠的山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山巍巍，浮云朵朵；俯身近看，河水仿佛在講述一個(gè)漫長(zhǎng)的故事，故事里有魚蝦，故事里有游船。

　　啊，好一幅山青水碧的自然之畫，好一派淡綠色的'生活！

　　草木·翠綠

　　余姚，春暖花開(kāi)，綠意盎然�！安萆�遙看近卻無(wú)”，那種美，猶如是詩(shī)人筆下活靈活現(xiàn)的表述，那種美，不張揚(yáng)，不奢華，但給人心頭帶來(lái)無(wú)限的舒適。在綠色的花園里生活，綠色的氣息，那么真切地?fù)涿娑鴣?lái)，心兒也變得非常寧?kù)o。

　　啊，好一幅青草叢生的生命之畫，好一派翠綠色的生活！

　　人家·濃綠

　　這清秀的山水，這恬淡的畫面，也有一顆寧?kù)o悠然的心。

　　我住在臨山，臨山古鎮(zhèn)帶給我的童年記憶就是——那清晨滴水的翠綠芭蕉，向我點(diǎn)頭招手的小草，綠得好像要滿出來(lái)的參天古樹(shù)、像一片海的麥田陣陣吹拂……綠色占滿整個(gè)窗框。

　　啊，好一個(gè)濃綠的鄉(xiāng)村世界，好一種世外桃源的生活！

　　生活·愜意

　　余姚，一個(gè)真正與自然和諧相處，“綠色”棲居的花園城市！余姚，一個(gè)和諧美滿，倡導(dǎo)綠色生活的美麗城市！身為余姚人，我很慶幸，慶幸自己的誕生，慶幸自己的成長(zhǎng)，慶幸每天能看到那一份綠色，澄凈，美好�！爸缶圃捝Ｂ椤痹谶@里不是一種奢望，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，在這里也不是夢(mèng)想！和諧創(chuàng)造了這一份綠，美麗成就了這一座城市！

抹不去的記憶作文5

　　自打我記事起，一件又一件事情涌入我的腦海。有的被我淡忘了，有的僅僅殘留一絲，而這件事卻深深刻進(jìn)了我的大腦，像一座山，移都移不走。

　　那晚，上帝已經(jīng)熄燈睡覺(jué)了。銀亮的月光灑向大地，給房屋披上一件外套。星星一閃一閃，眨著眼，歪頭看著我。我靜靜地趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下，等媽媽回來(lái)。

　　忽然，一句“嘩嘩”的`車響聲打破了這片寧?kù)o。我猛地一看，是媽媽的車子！我興奮極了，趕忙跑去開(kāi)門，蹦蹦跳跳的，像個(gè)得了棒棒糖的小孩子。

　　等了一會(huì)兒，那上樓的腳步聲越來(lái)越近。“媽媽！”“哎！”我高興地大嚷，張開(kāi)雙臂撲向媽媽。媽媽一把抱住我。

　　“你怎么到現(xiàn)在還沒(méi)睡？”媽媽指著我的鼻子問(wèn)�！拔也皇堑饶愕穆铮　�

　　之后，媽媽坐在床邊，脫下襪子。我很疑惑，問(wèn)：“媽，你為什么一到家就脫襪子��？”媽媽挽起褲腳，露出腳環(huán)給我看。上面有一圈被勒得紅紅的印子，有點(diǎn)發(fā)青。小腿上還有一點(diǎn)浮腫�！澳阃日α�？”我問(wèn)，“今天上班站一天了，站腫的。沒(méi)事！”媽媽帶著一絲頑強(qiáng)與倔強(qiáng)回答我。在一瞬間，我鼻頭發(fā)酸。但我并沒(méi)有哭，淚水只是在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)槲也幌胱寗诶鄣膵寢屧俸馁M(fèi)精力去安慰我，哄我。

　　媽媽上床了。不一會(huì)兒，房間里便傳來(lái)了鼾聲。我似一個(gè)小偷，躡手躡腳地潛入媽媽的房間。前天媽媽去弄了幾個(gè)小時(shí)的頭發(fā)，我很好奇，便來(lái)一探究竟。我悄悄地扒開(kāi)媽媽的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)在本不屬于媽媽的橘色頭發(fā)的外表下，居然隱藏了好幾根白發(fā)！我心底一顫，媽媽又不老啊，怎么會(huì)有白發(fā)呢？我跑了出去。

　　躺在床上，我翻來(lái)覆去就是無(wú)法入睡，心情五味雜陳。想著剛剛的事情，媽媽為了掙錢給我交學(xué)費(fèi)，上班那么辛苦，腿都站腫了。我還讓她操心，讓她生氣。她現(xiàn)在一頭白發(fā)。我第1次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，母親變蒼老了，要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，做一些力所能及的事情，讓媽媽不那么勞累。

　　這是我第1次心酸地為母親哭，那天所有的情景，將成為我心底里抹也抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文6

　　童年，如紅酒般香醇濃厚，而如今，又像毒藥般侵蝕著自己的心，又苦又澀，悔恨當(dāng)初為何沒(méi)有抓住光陰。那番滋味兒，像極了小時(shí)常喝的雙黃蓮口服液，苦的讓人說(shuō)不出話來(lái)。

　　童年的記憶，如幽靈般纏繞著我，像是無(wú)情極了的痛斥與責(zé)罵，又像是媽媽在耳畔溫柔地喃喃低語(yǔ)。至今不忘，記憶猶新。看似可笑的比喻，卻是真實(shí)如昨日發(fā)生。不是忘不掉，而是不敢忘。

　　小時(shí)，父親在我心中一直都是高大的，如山那般，給予家人溫暖。然而兩歲時(shí)發(fā)生的一件事卻讓我……

　　“撿起來(lái)！快點(diǎn)”父親的聲音似乎還在我耳畔回響，一遍又一遍，記憶中的我躲在母親身后，偷偷地抹著眼淚，紅著眼眶，卻也是無(wú)動(dòng)于衷，默默不語(yǔ)�！皳欤　比缌趾Ｒ羲鶎懙囊粯�，一個(gè)字的命令最可怕。剛剛和諧的家人團(tuán)聚吃飯的情景好似也成了泡影，全家人的`目光聚焦在地板上的一雙桃木筷子上，光潔白亮的地板映著我狼狽的模樣，眼淚也像斷了線的珠子不斷從臉頰滑落，“啪嗒啪嗒”滴在地板上�？諝忸D時(shí)在此刻凝結(jié)，膽大的我硬著頭皮抗“旨”不遵，等著一場(chǎng)風(fēng)暴的來(lái)臨，父親一腳踢過(guò)來(lái)，踹在我的后背上，不疼，卻讓年幼的“哇”的一聲哭得更厲害了。母親在一旁勸，可都是無(wú)用功，反而讓父親更加火冒三丈，奶奶看不下去了，把筷子撿起來(lái)，硬是塞到我的手中，可年幼犟牛似的我根本沒(méi)理會(huì)，直接甩在了地上，還真是耍小孩子脾氣啊！

　　后來(lái)，結(jié)果怎樣，我已經(jīng)記不清楚了。只記得那天，成了我一生中永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。這也算是對(duì)我寶貴而又短暫的童年的祭奠。

抹不去的記憶作文7

　　記憶沒(méi)有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動(dòng)彈。每當(dāng)我想起記憶深處的那件事，就會(huì)情不自禁地感到羞愧。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的傍晚，我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家吃飯。過(guò)后，我得到了媽媽的特別批準(zhǔn)——到樓下的小花園去玩耍。我聽(tīng)了后，又興奮又激動(dòng)，趕緊拉著幾個(gè)同學(xué)走到樓下去，害怕媽媽會(huì)改變主意。

　　終于，我和同學(xué)氣喘呼呼地到達(dá)了小花園，玩起了躲貓貓的游戲�？墒�，玩著玩著，大家又覺(jué)得太無(wú)趣了，便討論起了玩什么游戲最有趣。突然，一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子站了出來(lái)，說(shuō)：“既然你們都想不到要玩什么游戲是最有趣的，不如你們來(lái)玩我隨身攜帶的彈弓吧！”說(shuō)罷，她就在自己的口袋中拿了一個(gè)精致的小彈弓和幾張小紙條出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：把彈弓上面的'小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的一分了！”聽(tīng)了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準(zhǔn)地上的紙條，大力地射出去。誰(shuí)料到，我準(zhǔn)備打第二次的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂來(lái)后，一顆沙子“沖”進(jìn)了我的眼睛，弄的我手一抖，竟把石頭打到了別人家的墻上，我害怕極了。這時(shí)，聞聲而來(lái)的管理員走過(guò)來(lái)了，兇巴巴地問(wèn)：“這是怎么回事？怎么會(huì)有敲打墻壁的聲音，是誰(shuí)？快給我站出來(lái)！”我聽(tīng)了后感到心驚肉跳，可還是實(shí)誠(chéng)的站了出來(lái)。當(dāng)那位管理員正要批評(píng)我的時(shí)候，一位大哥哥看見(jiàn)了整件事情的經(jīng)過(guò)，走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)管理員叔叔說(shuō)：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調(diào)皮，都怪我沒(méi)管好他�！惫芾韱T見(jiàn)狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開(kāi)了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，那位大哥個(gè)已經(jīng)走了。

　　那天，我不明白為什么一個(gè)陌生人喊我表妹，也不明白為什么他會(huì)幫助我�？墒�，隨著我年齡的增長(zhǎng)，也漸漸明白了緣由。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多么想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，我是多么慚愧呀！那件事成了我抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文8

　　還記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，剛進(jìn)校時(shí)非常的緊張。直到我走進(jìn)了教室，看見(jiàn)一位穿著藍(lán)色連衣裙的女老師站在講臺(tái)前，向我招了招手。到了這會(huì)兒我才不緊張了，認(rèn)真的聽(tīng)著你講出的每一個(gè)字。

　　進(jìn)校開(kāi)始上的第一節(jié)課，您教我們上課時(shí)要用耳朵來(lái)聽(tīng)、眼睛去看、嘴巴去表達(dá)內(nèi)心的想法、最后要用心去思考，這樣就可以成為一個(gè)聰明的小寶貝啦！在上二年級(jí)時(shí)，我們步入中年段，您為了讓我們可以更好的去熟悉鋼筆，二年級(jí)下學(xué)期期末考的時(shí)候，您給我們班六十幾個(gè)同學(xué)一人送了一支鋼筆。您還教我打磨怎么樣打墨水才可以不把自己的.手上沾滿墨水。您擔(dān)心我們用鋼筆不好擦掉，便教我們可以買單面膠來(lái)把錯(cuò)字貼掉。

　　真正讓我難忘的是，有一次您知道我比較內(nèi)向，不喜歡與別人說(shuō)話，就把我換到兩個(gè)“話癆”中間坐著。然而他們兩個(gè)男生每天都欺負(fù)我，我知道您每天上課都是非常辛苦的，我就不想再給您增加事情了。但有一次他們兩個(gè)在那兒一直罵我，我最終我還是去給您講了這件事。你給我說(shuō)男生有時(shí)就是這樣，特別的討厭，然后我就哭了出來(lái)。你一把把我抱在懷中說(shuō)，人生中一定會(huì)出現(xiàn)許多的坎，但每一個(gè)坎都必須要正確的方法走過(guò)去。那時(shí)候我太小，只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，你一早就先到了教室里，把我調(diào)去和一個(gè)非常安靜的男生坐在一起，并且每天的中午您都會(huì)和我們一起說(shuō)真心話，告訴我們一些人生的道理，讓我們?cè)谡n外懂得了更多的東西。

　　您雖然和我們有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您銘記在心，我和您還是好朋友呢！希望您也可以把我們銘記在心中。

抹不去的記憶作文9

　　媽媽的愛(ài)就像春天里那溫暖的陽(yáng)光，也像一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，讓我沐浴在明媚的春光中，借著大樹(shù)的綠蔭庇護(hù)，茁壯成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些抹不去的記憶。

　　就如《游子吟》中所表達(dá)的：“慈母手中線，游子身上衣”。是呀，媽媽的愛(ài)總是無(wú)私的，就像滔滔江水般不停地流淌，流進(jìn)你的內(nèi)心深處。

　　還記得那是一個(gè)月光如水的夜晚，皎潔的月光向大地潑灑著，而星星也在銀河中眨著她美麗動(dòng)人的眼睛。我拿著那張考了第三名的英語(yǔ)卷子，得意洋洋，心中美滋滋地想著：哈哈，這次考了第三名，不知媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？想著想著，我臉上瞬間綻開(kāi)了一朵花。

　　“媽媽！”我大喊著，推門進(jìn)入媽媽房間。只見(jiàn)她坐在辦公桌旁，正在工作著�！坝惺裁词�？快說(shuō)！”媽媽說(shuō)道。我興奮地嚷著：“我英語(yǔ)考了第三名，98分呢！”

　　媽媽接過(guò)試卷，看了看，臉色瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)，“你看看！這多么不該錯(cuò)的”。媽媽指了指卷子，“如果對(duì)了，就可以得滿分了！你還有什么可得意的？”我臉上那朵花瞬間消失了。此刻我眼淚汪汪，沖進(jìn)房間，失聲痛哭起來(lái)。我心想著：不就是馬虎了一點(diǎn)嗎？也沒(méi)有什么大不了的。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，卻挨了一頓批評(píng)，這是為什么��？我心中充滿了傷心與不解。不一會(huì)兒，媽媽悄悄地走進(jìn)我房間，細(xì)聲地說(shuō)：“我知道你在生氣，不理解我這樣的做法�？晌沂菫榱四愫茫�不讓你被一時(shí)的.成功沖昏頭腦，養(yǎng)成壞習(xí)慣，要知道‘謙受益，滿招損’！”

　　自從那以后，我記住了媽媽的話，走每一步都要細(xì)心、認(rèn)真。我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更加穩(wěn)固起來(lái)。這件事雖小，但卻教會(huì)了我一生的道理，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。那諄諄教誨成了抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文10

　　往事如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即將消逝，也許是它過(guò)去瘦弱，連一絲絲的烙印也無(wú)法重印；也許是它過(guò)于輕柔，連一點(diǎn)小風(fēng)都阻擋不住，但在我的心中，卻有一座美麗的彩虹橋，它讓我的記憶不再是過(guò)往云煙，不再是秋日殘敗的落葉，讓美麗的往事不再紛紛凋零，使它們都掛上了斑斕的彩服！

　　天空仍然蔚藍(lán)，只是缺少一絲靈動(dòng)，因?yàn)槿鄙倌禽x煌的往事為它作伴，大海仍然澎湃，只是缺少一點(diǎn)洶涌，因?yàn)槿鄙凫披惖耐�事為它點(diǎn)綴；大樹(shù)仍然綠，只是缺少一些鮮亮，因?yàn)槿鄙偃A麗的往事為它裝扮。

　　人們常說(shuō)往事如一杯濃濃的咖啡，如果你的歷史輝煌，那這杯咖啡就是甘淳的，散發(fā)著誘人的甜香。如果你的歷史不堪回首，那這杯咖啡就是苦澀的，只有滴滴晶瑩之淚，侵潤(rùn)你的心靈。短暫的人生就如朦朧的夢(mèng)，帶給我們輝煌的往事又有多少呢？緬懷歡樂(lè)的歲月，回憶誠(chéng)摯的友情，讓這些往事填滿心懷。

　　回首往事，讓我們踩著春雨的腳印，嗅著泥土的芳香，聽(tīng)著溪水新編的歌謠，去尋找昨日的輝煌，去和往事嬉戲。望著那蔚藍(lán)的大海，聽(tīng)著海浪拍打海岸的聲音，它們勾起了我對(duì)往事的回憶，它激勵(lì)著我對(duì)前進(jìn)步伐的肯定。俗話說(shuō)：“陽(yáng)光照到的地方，一定經(jīng)歷過(guò)黑暗。”這段黑暗有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格，激勵(lì)我們前進(jìn)，這段黑暗就是往日的挫折，這段挫折使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)人生，學(xué)會(huì)讓心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)心靈黑暗的人能走到未來(lái)。

　　夕陽(yáng)是日出的“種子”，黑暗是光明的開(kāi)端，往事中的挫折是未來(lái)道路上成功的.基石，沒(méi)有夕陽(yáng)，怎么有艷麗的日出？沒(méi)有黑暗，怎么有道路的光明？沒(méi)有往日中的挫折，怎么有未來(lái)的成功？也許這一切并無(wú)意義，也許往事應(yīng)該隨波逐流，應(yīng)該隨著人們的記憶淡忘，但值得我們學(xué)習(xí)的，能為我們的將來(lái)作出肯定的，我們應(yīng)該記錄在《史記》中。

　　其實(shí)有多少豐富的記憶，就會(huì)有多少豐富的人生，記憶無(wú)法虛構(gòu)，正如往事無(wú)法淡忘。

抹不去的記憶作文11

　　那一天仍然如期而至，沒(méi)人能阻止它的到來(lái)。小學(xué)六年的朝夕相處將在這一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。在五年級(jí)的時(shí)候，班上開(kāi)始流行寫同學(xué)錄。六年級(jí)的時(shí)候越發(fā)厲害，大家下課就只忙著發(fā)同學(xué)錄，像發(fā)傳單似的，見(jiàn)人就給。鄰近期末了，為了不讓寫同學(xué)錄耽誤了我們復(fù)習(xí)，老師不允許我們寫了�？墒橇�年的'光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，它不堪一擊。于是老師專門給了我們一節(jié)課的時(shí)間些同學(xué)錄，那節(jié)課我永遠(yuǎn)都難以忘懷，收到的同學(xué)錄一張接著一張，寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時(shí)光，挽留住一些美好的回憶。

　　畢業(yè)典禮那天，老師將平時(shí)給我們拍的照片制作成幻燈片放給我們看，小學(xué)生活的每分每秒都是甜蜜的，美好的。離別總是最令人心痛的，班主任都不禁潸然淚下。

　　記得那時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)時(shí)。好朋友們就會(huì)你等我，我等你，有時(shí)等的時(shí)間久了，會(huì)抱怨對(duì)方收書包太慢。嘴上雖是抱怨，可心里卻是快樂(lè)的。夕陽(yáng)西下，晚霞映出兩個(gè)好伙伴的影子，她們手牽著手，滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了，可沒(méi)有誰(shuí)想松手。她們形影不離，總是有講不完的話，仿佛可以永遠(yuǎn)聊下去�？墒撬齻冞�有許多話沒(méi)有說(shuō)，眨眼間，小學(xué)就結(jié)束了。

　　語(yǔ)文老師布置的作業(yè)總是很多。每到布置作業(yè)時(shí)，下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了，同學(xué)們好像憋了很久似的，開(kāi)始盡情埋怨作業(yè)多。可是這么快，小學(xué)老師就再也不會(huì)為我們布置作業(yè)了，再也不會(huì)為我們上一堂課了。

　　如今，我們踏上了新的征程，面對(duì)著充滿無(wú)限憧憬的未來(lái)，懷揣著那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢(mèng)想。

抹不去的記憶作文12

　　回想軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭，僅僅五天，卻成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

　　忘不了我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上的英姿颯爽，一排排筆直的身影，像一朵朵整齊的小綠花。立正時(shí)，抬頭挺胸，一動(dòng)不動(dòng)。站得像釘子；像竿子；像挺直的竹子，久久的站立，使我們腰酸背痛，甚至麻木。蹲下時(shí)，也少不了腰要直、頭要抬起來(lái)，兩眼目視前方，兩手放在兩腿上，不能懶懶散散，左右晃動(dòng)，要像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，動(dòng)就會(huì)死得很慘，蹲久了，腳累、腿也發(fā)軟，起來(lái)時(shí)，腳還在不停地顫抖。坐下時(shí)，也并不輕松，兩手放在兩腿上，抬頭挺胸，不能東張西望、左右晃動(dòng)，不抬頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗(yàn)到紀(jì)律的嚴(yán)明和軍人的風(fēng)格。

　　忘不了我們“八公里拉練”一路上沿著山路上山，一個(gè)接一個(gè)地走。山路曲折盤繞，坎坎坷坷數(shù)不勝數(shù)，盡管路難走，但精彩還在后頭。陽(yáng)光普照大地，風(fēng)景優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，群山像駝峰；像長(zhǎng)蛇；像閘門。湖水清澈透明，可以看見(jiàn)湖底的.沙石和小魚。有我們一、二、三排的拉歌，梁老師的一段優(yōu)美的舞姿，班主任超哥的“鐵犁牛耕”迎來(lái)了全場(chǎng)如雷雨陣陣；似山洪暴發(fā)，響徹云霄的掌聲、歡呼聲。有這么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲勞拋到九霄云外呢？

　　忘不了我們?cè)诹胰障落z田，頂著火紅火紅的太陽(yáng)，我們?nèi)齻�(gè)人為一小組，一個(gè)人拿鏟子，使勁地鏟。兩個(gè)人拿鋤頭，用力地鋤田，力盡不知熱，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，揮汗如雨。我們把土都往中間放，一塊長(zhǎng)方形的土地就這樣在我們?nèi)齻�(gè)人的同心協(xié)力下弄好了。我們繼續(xù)接著弄。短短的一個(gè)上午，就讓我們懂得了誰(shuí)中盤中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。

　　軍訓(xùn)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地烙印在我的腦海里，忘不了軍營(yíng)里紀(jì)律的嚴(yán)明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難，更忘不了因我們而嘶啞的甄教官。轉(zhuǎn)過(guò)身，校車已載著我們緩緩地駛向——鵬權(quán)中學(xué)，而軍營(yíng)里的一切成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文13

　　四年級(jí)上學(xué)期，我們班分來(lái)了一位年輕漂亮很有才華的語(yǔ)文老師，她姓孫。第一次上課，她就給我們留下了深刻的印象。

　　那天午寫，班級(jí)里的吵鬧聲讓人無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。這時(shí)，孫老師走進(jìn)教室，望了望班級(jí)里吵鬧的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大多半的`同學(xué)都在笑或是說(shuō)話時(shí)，繃緊了臉，不說(shuō)話也不阻止同學(xué)們吵鬧。當(dāng)時(shí)，我也在跟同桌講話，看見(jiàn)老師嚴(yán)肅的臉，立即停了下來(lái)。半晌，教室里雅趣無(wú)聲，直到我們安靜下來(lái)，老師大聲呵斥：“剛才誰(shuí)說(shuō)話了，請(qǐng)起立。”問(wèn)了幾遍都沒(méi)人站起來(lái)，我的心里害怕極了，不敢站起來(lái)。老師提高了聲音，再次問(wèn)道：“是誰(shuí)在剛才說(shuō)話了，請(qǐng)站起來(lái)，我希望每一個(gè)同學(xué)都要誠(chéng)實(shí)，敢作敢當(dāng)，并要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤�！崩蠋熗Ａ讼聛�(lái)，盯著同學(xué)們的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，有兩位同學(xué)慢吞吞地站了起來(lái)，低著頭，不敢直視老師的眼睛。就在這時(shí)，上課鈴打響了，第一節(jié)上數(shù)學(xué)，老師頭也不回地走回了辦公室。

　　老師走后，我的腦子里一片空白，不知道該怎么辦。感覺(jué)自己的心跳加速，臉有點(diǎn)發(fā)燒。就在這種惴惴不安的心情中我度過(guò)了一堂課。

　　第二節(jié)語(yǔ)文課，老師沒(méi)有講課，而是講了一個(gè)故事。老師放慢了語(yǔ)速說(shuō)：“同學(xué)們知道嗎？華盛頓曾砍倒過(guò)父親喜愛(ài)的樹(shù)，在盛怒的父親面前他勇于承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤，最后當(dāng)上了總統(tǒng)�！敝v完后，老師停頓了一下再次問(wèn)：“有沒(méi)有改變想法的？”我想了想，再也不想欺騙老師了，站了起來(lái)。先后也有同學(xué)站了起來(lái)。接著，老師心平氣和地告訴我們：“從小就不誠(chéng)實(shí)做人，長(zhǎng)大后怎么辦？我執(zhí)教多年，從不允許我的學(xué)生撒謊�！碑�(dāng)時(shí)，我羞愧地抬不起頭來(lái)。

　　老師看了看我們，接著說(shuō)道：“我不想責(zé)怪大家，但我要讓你們知道，不管遇到任何事都要誠(chéng)實(shí)，這是你們走向社會(huì)的基石�！蔽蚁嘈�，最后這句話一定會(huì)深深地印在同學(xué)們的腦子里。

　　親愛(ài)的孫老師，是您教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，讓我們成長(zhǎng)的道路更加順利。

抹不去的記憶作文14

　　那件事雖已過(guò)去了一年之久，但我依然記憶猶新，深深地刻在我的心里，永不被抹去。

　　我常常路過(guò)垃圾桶邊的小吃攤時(shí)，總不禁地想：如果你在吃街頭小攤車上的麻辣串時(shí)，旁邊剛撿完廢品的那個(gè)人走過(guò)去也要吃麻辣串。還正好擠在你的身邊，你會(huì)厭惡地走開(kāi)嗎？

　　我剛上完吉他班，走在街上時(shí)，這些想法就像海水一樣不可阻擋的冒了出來(lái)。而我就親眼看到了這么一幕。

　　走到倉(cāng)頡像的拐彎口時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)賣麻辣串的推車，竟然也有人吃，并且吃的津津有味。不到5m的'地方有一個(gè)很大的綠色垃圾桶。此刻，就有兩位男子在拾荒。冬天天氣冷，氣溫不像夏天那么夸張，也不至于一點(diǎn)兒都不影響食欲吧。該不會(huì)是天冷了，人的各種感覺(jué)都去遲鈍？

　　我邊走邊想，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)走到推車和垃圾桶之間。撇嘴笑了笑，正準(zhǔn)備小跑回家，突然又發(fā)生的事，使我不得不放慢腳步。

　　垃圾鐵斗旁的一位男子走向推車，他要吃麻辣串？他插了一個(gè)空位，貼近了小推車，旁邊是一位小女孩兒，正吃的有滋有味。那男人很小心的給自己盤子里拾菜，全是青菜。那女孩兒扭頭看了看男人和他的菜盤說(shuō)：“價(jià)錢都是一樣，五毛錢一串，你想吃什么都行�！�

　　女孩兒的聲音很清脆，很好聽(tīng)，她沒(méi)厭惡的挪開(kāi)，而是善意的提醒，這，就是美麗的故事。

　　我傻傻地站在那，竟然有一種舍不得離開(kāi)的感覺(jué)。今天日子真不錯(cuò)，天寒心暖，那位女孩兒真好啊。立即又心生慚愧：如果是我，能做的像那個(gè)女孩兒一樣嗎？

　　至今還常常想起那一幕情形。

抹不去的記憶作文15

　　時(shí)光飛逝，我六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，數(shù)不盡的溫馨與喜悅，將被時(shí)光帶走，可是，它卻被永久的珍藏在我們的心中，成為我們每個(gè)人的那抹不去的記憶。

　　很快，我將捧著畢業(yè)證書，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)把我這樣一個(gè)不懂事的小男孩，培育成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的母校，心中充滿著一些感激和不舍。感謝父母，感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩；感謝老師，感謝他們讓我明白如何學(xué)習(xí)和做人；感謝同學(xué)，是他們是我知道了友誼的珍貴……

　　記得小時(shí)候,我和姐姐在一起玩,她和我一起吃飯,一起睡覺(jué)，一起游戲，可高興了。一次，姐姐過(guò)生日，鄰居小紅送了一個(gè)八音盒，讓姐姐愛(ài)不釋手，別人想看一下都不行。我向她借她不肯，我再三請(qǐng)求，她還是不肯，最終在我的死磨亂纏下，她才勉強(qiáng)答應(yīng)我看一下。我看見(jiàn)了之后，眼睛亮得發(fā)光。不停的扶摸著它，正當(dāng)我想打開(kāi)的時(shí)候，剛好，伯父叫姐姐出去辦事，真是天賜良機(jī)，我將八音盒小心翼翼地打開(kāi)，里面就傳出美妙的音樂(lè)，上面的.舞蹈小姐在不停的婆娑起舞，那翩翩的舞姿真讓人不得不喜歡呀！透明的玻璃上映著“勿忘我”三個(gè)字，美麗又高雅，讓人油然而生出一股喜愛(ài)之情，優(yōu)美的舞蹈，美妙的旋律真是讓人陶醉不已，難怪姐姐這么喜歡它喲！“叭”的一聲，真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，不知怎么回事音樂(lè)盒重重的摔在地上，幸虧玻璃結(jié)實(shí)，還沒(méi)有摔破，只不過(guò)是留下了一條小縫隙，我緊張極了。就趕緊放好音樂(lè)盒，離開(kāi)房間。

　　第二天，我聽(tīng)見(jiàn)姐姐的房間有哭聲，原來(lái)是姐姐的八音盒壞了，十分傷心，以為是媽媽掃地時(shí)不小心摔壞的。此時(shí)此刻，我多么想告訴她是我摔壞的�？晌覜](méi)有這個(gè)勇氣，夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可最終還是沒(méi)有向姐姐說(shuō)出真相。

　　往事歷歷在目，只要一想起，我就后悔莫及，感覺(jué)自己虧欠姐姐，卻終于沒(méi)有挽回一樣。

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