(精品)實用的成長的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文 篇1

　　告別了童年時那無憂無慮的生活，我們開始成長。成長中的煩惱，就像無數(shù)顆流星向我砸來。

　　直到上了初中，我才發(fā)覺，讀小學時太輕松了，每天在學校里混一混就過去了，回家以后還可以擁有大量的時間看電視、讀很多的漫畫……那是多么悠閑的生活呀!每每回想到這些，我就會情不自禁地咧開嘴笑起來。

　　可是，唉，眉頭馬上又得緊皺起來�，F(xiàn)在，從小學時的三門功課增加到了七門，每天忙得“不亦樂乎”，而且每天還沒打鈴就開始上課，還得上晚自習，回家已是晚上八點多。面對那堆得像小山一樣的作業(yè)，急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，每次都忙得很晚，更別說是看電視了。老師還要時不時地抽查，還會月考，這都是小學時很少見到和沒有的，每每都要提心吊膽。月考還要全校排名，嚇得我心里像十五個吊桶打水——七上八下……

　　成長就是學習時間越來越長，休息時間越來越短;成長就是作業(yè)越來越多，難度越來越大;就是壓力越來越重，精力越來越缺……青春期是每個人都不可避免的。青春期會發(fā)育，會來月經，真的很麻煩。女同學們認為乳房發(fā)育是一件很不好意思的事，總是含著胸;更認為來月經是一件很難堪的事，總是千方百計地遮掩。如果被誰知道了，就恨不得找個地縫鉆進去;如果有誰把這件事說了出去，就會急得哇哇大哭……

　　我們在成長，就不能總“童言無忌”，說那些天真爛漫的話了，也不能再做一些稀奇古怪的事了，說了做了別人會說你幼稚﹑裝嫩，這對于童心未泯的我簡直是一種折磨。不能趁老師走到身邊時去偷偷摸她的衣服了，不能拿出一根狗尾巴草去悄悄地撓別人了，也不能悄悄在一張紙上寫“我是豬”，再畫一個豬頭用透明膠貼在座位前面人的背上然后笑得前仰后合驚天動地了……

　　課間，同學們三五成群地討論著什么 “一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月”，聽得我是云里霧里的。我就納悶了，怎么還有人取這樣的名字，這些名字也太俗了吧!我家到處擺放著《哆啦A夢》《老夫子》……的漫畫，還有《365夜睡前故事》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》……的一些童話書。我酷愛它們。尤其是《哆啦A夢》，我不厭其煩地欣賞了幾百遍。我最喜歡哆啦A夢和他妹妹哆啦美，我不是很喜歡大雄，他懶惰又貪錢，什么都要哆啦A夢幫忙，可是他又很善良，不過細想來，他的缺點我也有一點吧!我很希望我也有一個哆啦A夢，可是我和同學說了，他們都不屑一顧，哎……有些男生女生有了隔閡，彼此幾乎不說一句話，讓人覺得不好親近。后來才知道，原來初中男女不宜太親近，以避免引起不必要的誤會。不過成長的過程中人們都很渴望和異性交流，所以也有很多人和異性很親近。不過，和我同桌的那位，整天板著一幅臉，有時上課我沒有相關內容的書本，他也不借我一起看，這也太過頭了吧!……

　　成長的時候，人的.口味也會變。以前很喜歡的電視，如今就不那么感興趣了;以前很喜歡的衣服，現(xiàn)在就覺得丑了;以前很喜歡的明星，這時就覺得不怎么樣了……成長的時候，衣服過兩個星期就穿不下，鞋子不知道什么時候就小了，媽媽又開始嘮叨起來……

　　我知道，成長的艱苦，成長的困難，成長的心酸……最終都會成為成長的動力，只是，經歷時，怎么就這樣讓人煩惱呢?

成長的作文 篇2

　　12年中 ，我們一點點變大，知識也在一點點的變多。

　　記得一年級的時候，我們的課本學的是aoeiuv………。當時我的發(fā)音不準確，所以念這些字母是無比的難啊。我一年級的時候還不在這上，在別的學校學習，看著別人讀得這么好，有點羨慕。

　　我讀三年級上測的時候，那時的我很笨，不會計算的時候進位，所以，我們三年級一共兩個班，共80人，我當時是倒數(shù)第二名，當時數(shù)學的卷子幾乎全是計算，我才考30多分，因為有的計算不用進位，所以才能得分。媽媽知道以后就每天晚上在書桌上學習，不會的話，媽媽只是在耐心的'教我，我覺得自己太笨，就開始哭了，媽媽還在安慰我�，F(xiàn)在回想起來，我當時真是太笨。

　　到了五年級，就開始學習了解方程，這可難不了我，這個太簡單了，老師講的很詳細，所以我也很快的聽懂了。

　　我們的知識現(xiàn)在是越來越多，大腦儲存的東西也越來越多。

成長的作文 篇3

　　人生如同潺潺流水，一去不復返。體會其滋味，會使人生受益匪淺。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，童年的陰影早已漸漸消失……獨自一人走在去往巴黎般的知識王國，途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……

　　第一章：甜美的生活

　　所幸，我來到了這世間。芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田，這是我的出生地—農村，富有無數(shù)色彩的地方。我生活在這里感到幸福與甜美。

　　甜美的生活之春之旅

　　無數(shù)作家曾在文章中寫到各種春之色，但絕大多數(shù)是在自己的腦海里勾勒出來的。我很光榮出生在農村，因為我可以抒寫對農村實景的感慨。

　　春天的時候父親要是空閑的話，我們可以放風箏，體會兩代人的不同感想，鍛煉父子情的培養(yǎng)。藍天下有這一只夢想超越自我，沖破藍天的風箏。

　　在回家的路上父子二人會交談生活上的問題。

　　甜美的生活之冬之旅

　　在縹緲的記憶里未曾忘記寒風刺骨的冬天。

　　冬天來臨的時候，大人們很少出家門，但這并不影響我們--天真無邪的雪人們。在下著暴風雪的當兒，我們同在街巷里，用細嫩的雙手兒去用純潔無暇的雪兒去搭建撲朔迷離的同胞兒--那小小的人兒�！�…遠遠聽到有人在呼喚我的名字，對，又是她，回頭，我看到了一位中年婦人拿著厚厚的棉衣向我走來。對，那是母親，母愛的滋味。

　　第二章：苦澀的生活

　　這世間又如同甜品般的風箏生活，也有如同咖啡般的苦澀生活。

　　苦澀的生活之回家的誘惑

　　家對于我們而言是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。

　　童年時有一種思念感--進入知識的海洋，卻時常想起避風的港口--家。

　　經常以淚洗臉，思念溫暖的家園。那時耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》彼音。

　　苦澀的生活之乏味的無奈

　　在童年生活中還有著乏味的無奈。

　　那原因該從學生角度去看吧!

　　記得那是一年級的時候，我們的.數(shù)學老師非常嚴厲，所以小學時的數(shù)學不敢落一點馬虎，老師不用教鞭教育我們犯之錯誤必改，而是鋒利無比的針(縫補衣服的工具)，所以我不喜歡數(shù)學--村里的長輩卻常常問起我這樣的問題：你所擅長的科目是什么?我毫無疑問地回答：“語文!”。Everybody，實話說，那是我的弱科。

　　甜美的生活，乏味的無奈……白駒過隙般的成長旅途。

　　到了，我又雙腳踏進了知識王國的大門，去迎接明天的到來……

成長的作文 篇4

　　今天，當我們聽到廣播里的老師說到“下發(fā)紅包”這句話時，我們全班都樂瘋了，萬萬沒想到老師也會給我們發(fā)“紅包”，正當我們做著會拿到好多錢的美夢時，袁老師忽然打斷了我們的想法，說道：“這‘紅包’不是物質需求，而是精神需求，它遠遠要比金錢昂貴得多，它是老師對你們新學期的期望。”這時，不一樣的表情就出現(xiàn)了，有的高興，有的失望。當然我心里是特別高興的'。迫不及待地想知道老師對我的期望。拿到紅包后，我仔細地看了老師對我的新年寄語，上面寫道：“定更高的目標，則會取得更好的成績，你能行的。”看完了袁老師對我的新年寄語，我心中暗暗下決心：袁老師，我一定不會辜負您對我的期望。并想好了新學期的打算。

　　在新學期里，我要努力使自己完成以下幾點。

　　1、上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。大膽回答問題。

　　2、在課余時間做一些有意義的事。如：看課外書、上節(jié)課不懂的知識點在課余時間問老師。

　　3、在原先的基礎上把字寫得更漂亮、更端正。

　　在完成以上幾點的同時，我也一定會記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�

　　有了老師對我的鼓勵和我自己所定的目標，我相信在這一個學期里，我一定能做一個嶄新的自己。

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