四年級(jí)日記[常用4篇]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記 篇1

　　在我多姿多彩的童年中，有許多經(jīng)歷和見聞。它們就像天上一閃一閃的繁星一樣，深深地銘刻在我的腦海里，但是，最令我記憶猶新的還是那次深刻的教訓(xùn)。

　　記得那是我在上三年級(jí)時(shí)，還不太懂事，常常有些驕傲自滿。在一次月考的時(shí)候，我信心十足，覺(jué)得自己學(xué)的非常好肯定能拿第一名。沒(méi)過(guò)幾天考試成績(jī)出來(lái)了。我歡心喜地坐在座位上，抬著頭，胸有成竹地告誡自己：“沒(méi)事，第一名就是我的了”，我總覺(jué)得第一名在向我招手呢！

　　可是，事與愿違，老師開始宣布成績(jī)了�！暗谝幻�、第二名、第三名……以上這些同學(xué)是我們班這次數(shù)學(xué)考前五名的同學(xué)。我們要向他們學(xué)習(xí)�！毖�！怎么沒(méi)有我呢“。老師的話就像一盆冷水，一下子澆透了我的心。

　　這時(shí)我的臉火辣辣的.，覺(jué)得無(wú)地自容。下課了，老師讓我找他一下，我邁著沉重的步伐走向辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看看，錯(cuò)的全是你不應(yīng)該錯(cuò)的，”我看了一下卷子，我把0寫成了6，分?jǐn)?shù)寫成了小數(shù)，還有一題有兩問(wèn)而我只做了一問(wèn)，怪不得考的這么低，太自以為是了。我一定要接收這個(gè)教訓(xùn)，以后更加認(rèn)真和踏實(shí)。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我就上四年級(jí)了，在四年級(jí)的生活中，我更不會(huì)忘記這件難忘的事，：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

四年級(jí)日記 篇2

　　春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。

　　你們一定想知道我為什么喜歡春節(jié)吧，因?yàn)樵诖汗?jié)里我可以跟家人一起吃團(tuán)圓飯，還可以吃好吃的東西，看美麗的煙花，到處都是一片喜氣洋洋的.氣氛。

　　我和妹妹早就買好了煙花準(zhǔn)備晚上放，到了晚上，我和妹妹到外面放煙花，煙花沖到屋頂上散發(fā)出五顏六色花朵好漂亮。煙花聲驚動(dòng)了沉睡的月亮，月亮姐姐張開眼睛，看這美麗的場(chǎng)景，情不自禁地說(shuō)：“啊!太美麗了!”

　　春節(jié)總是這么的熱鬧，我喜歡春節(jié)。

四年級(jí)日記 篇3

　　五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢很奇怪：說(shuō)“買100送100”，就等于不用錢了嗎？

　　媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢了，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了�！�

　　聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑�道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　我?guī)е�愉快的心情，�?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿過(guò)100的，比如：滿100的有109、200、189……”

　　老師又說(shuō)：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢�！痹�老師對(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。

　　星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)�！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)�！八鼈兊膫�(gè)位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說(shuō)：“你真了不起。那你知道4的'倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

　　原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái)，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀！

　　其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。

　　0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。

　　這次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，99分！我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來(lái)是45000÷90這道題�！霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)？”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫下50，還十分自信，可到頭來(lái)一計(jì)算原來(lái)得500，差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀！

　　如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理，別人來(lái)提錢，本來(lái)要提10000元，我卻多加了一個(gè)0——100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀！這一切后果都得我承擔(dān)啊！

四年級(jí)日記 篇4

　　7月10日這一天我很開心，因?yàn)檫@一天我和爸爸媽媽去上海歡樂(lè)谷游玩。

　　早上，我們先去爸爸公司與其它去旅游的成員會(huì)合。因?yàn)檫@一次旅游是爸爸公司組織的。

　　成員到齊后，我們才開始坐在大巴上出發(fā)去上海。在去的路上，導(dǎo)游姐姐在大巴上還請(qǐng)了一些小朋友表演節(jié)目，我因?yàn)闀炣嚭湍懶《鴽](méi)有舉手。

　　漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，剛到歡樂(lè)谷的`停車場(chǎng)，我迫不及待地下了車。

　　導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)了歡樂(lè)谷，然后我們就自由活動(dòng)了，在歡樂(lè)谷，除了進(jìn)歡樂(lè)谷的門票，其他游樂(lè)項(xiàng)目都不用花錢。

　　剛進(jìn)歡樂(lè)谷往前走十幾步，我便看見了用木頭架起來(lái)的軌道，這個(gè)游戲的項(xiàng)目叫做“古木游龍”，也就是人們常說(shuō)的“過(guò)山車”，只不過(guò)“過(guò)山車”有好多種叫法。

　　我見這些項(xiàng)目有好多人在排隊(duì)，于是我們繼續(xù)向前走，我們首先玩了關(guān)于“漂流”的游戲。

　　排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們玩了。我們穿好雨衣，坐在圓形的船上開始漂流。這些水下面都有電，所以能推著小船向前漂。

　　一開始水流是緩慢的，然后越來(lái)越?jīng)坝�，我們流進(jìn)了假山洞，山洞里下起了綿綿小雨。可惡的是，我們沒(méi)來(lái)時(shí)不下，來(lái)了之后才下。原來(lái)這里裝了攝像頭，人來(lái)了，工作人員按一個(gè)按鈕，雨下了一小會(huì)兒，人走了，雨又不下了。雖然穿了雨衣，但到了終點(diǎn)時(shí)我的褲子已經(jīng)濕了一大半了。

　　接著我們又玩了“大轉(zhuǎn)盤”，“大轉(zhuǎn)盤”上能坐二十幾個(gè)人。一開始只是像亭林公園中的“海盜船”一樣左右搖動(dòng)。接著又快速地向右轉(zhuǎn)，然后在高處停了下來(lái)。這個(gè)動(dòng)作連續(xù)了好幾下，我嚇得哇哇大叫。游戲結(jié)束后，我的腿都站不起來(lái)——被嚇軟了。

　　當(dāng)然，歡樂(lè)谷里還有許多游樂(lè)項(xiàng)目，我就不一一細(xì)說(shuō)了。下午3點(diǎn)半，我和爸爸媽媽去停車場(chǎng)集合回家。

　　快樂(lè)的旅行就在這快樂(lè)的一天中結(jié)束了。

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