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中國的漢字作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中國的漢字作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中國的漢字作文 1
暑假，媽媽帶我去新華書店看書，在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書-----[漢字流源字典]，哇，上面有每一個漢字的來歷。歷史及字義。
“爽”最初的意思是一個人站在窗戶邊，人的兩邊是交叉的窗欞，感受明亮之意。如果一個雨天，我在房間里呆時間長了，打開窗子透透氣，一股清風吹過，感覺多么爽啊！晚上，站在窗前望著碧藍的夜空和皎潔的明月，真爽�。�
“風”也很有趣。甲骨文中的畫，上上書上解釋的是一只鳳凰，鳳飛眾鳥隨從而生風。我的感覺畫是岸邊楊柳依依，，而柳條卻是斜的，想必有風吹過。
最有趣的要屬雞了。甲骨文的`“雞”干脆就畫了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。
但是，有一些漢字的古代意思與現(xiàn)在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，這個字只表示引申的意思了，這讓我們很理解古文。
比如現(xiàn)在的“說”的意思，最早不是由“說”來表示的，而是“曰”，甲骨文中畫了個口，加了一短橫，表示張嘴說話之意，后來卻用本來表示喜悅的“說”來表示。而原來表示喜悅的也不是現(xiàn)在的“說”，而是用“稅”來表示，甲骨文上畫了一個人，，和一個口，，還有一個“八”，表示咧開嘴笑。后來這個意思不用“稅”表示，把“稅”減去禾字，在加上言字旁，就是現(xiàn)在的“說”來表示，語音變成“yue”，有表示喜悅的意思；而“說”字，除了表示說和喜悅的意思，，又有讀成“shui”，表示勸說。哎。你說煩不煩？譬如“學而時習之，不亦說乎”中的“說”要讀“yue”，“成事不說”的“說”要讀“shuo”，“游說”的“說”要讀成“shui”……要是沒有這本字典，我都要把它們讀成“shuo”了。
百聞不如一見，里面有許多許多好玩的字，遠遠不止這些哦！要想知道我們的漢字怎么來的，就趕緊去買吧！
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中國的漢字作文 2
一張紙，一支筆，一筆一劃，方方正正。
每一個漢字都承載著中華民族上下五千年的民族精神與精髓，橫平豎直間透露出的是那不老的文化氣息；每一個漢字都散發(fā)著它獨特的生命力量與文化魅力，一撇一捺間流露出的是那與時俱進的文化脈動。
一個字，所處位置不同，讀音不同，所表達的意思也不同。譬如一個“好”字，好讀書、讀好書、讀書好。神奇的字體來回跳躍更換位置，仿若有生命一般，向人表達不同的意思，向人訴說不同的故事。再如一個“行”字，“行行出狀元”和“行萬里路，讀萬卷書”——一名一動，便道出了成功的秘訣。這千年流傳的漢字啊，著實使人感到驚奇萬分，捉摸不透。
一個字，不僅有它的體也有它的魂�！凹选保粋�人站在比別人更加厚實的土地上，有了更好的基礎(chǔ)，才能說是好�！罢\”，一個人在言語與行動中做到對人誠實守信，這個人方能算是成功。漢字的中的每一筆每一畫都有它存在的意義。一個字不僅僅是為了滿足視覺上的美觀，也是為了表達它內(nèi)在的魂。
一個字，宣泄中國人自己喜怒哀樂的情感。每一句話的筑成都依靠于一個個漢字，而每一個漢字都有自己獨特的情感�！鞍簟笔怯芍缘馁澝�，“愛”是情感的流露，“淚”是傷心的凝聚……這樣的例子不勝枚舉。它們宛若一根根線把人們的情感連在一起。
有體有魂，言而為感。不同的斷句，不同的符號，不同的理解，不同的'話都有不同的意思。中國人的交流與文化都流淌在這條字河中，交融在中國人的骨肉中。中國人說話講究字正腔圓。在人與人的溝通中，有的不僅是交流，同時也是一種文化的傳承。
在小時候牙牙學語時，大人就告訴我們，我們是中國人，是中華民族的延續(xù)，是炎黃的后代！漢字可以說是中華民族想象力所誕生出最美好、最偉大的產(chǎn)物。有了漢字，文化才得以傳承。它讓我們穿古越今，認識到生活的美好與痛苦；讓我們交換不同的想法，增長彼此之間的知識文化。漢字筑國！
漢字結(jié)構(gòu)復雜多變，漢字美妙，精巧。漢字在從古至今的演化中，筑就了一個偉大的中國，承載了中華民族的精魂！
中國字，中國人，中國魂！
中國的漢字作文 3
漢字，他們像一群群可愛活潑的孩子；像一位位歷經(jīng)世間滄桑的老人；像一滴滴甘甜的雨露滋潤我心……漢字，這種飽經(jīng)滄桑的古老文字，經(jīng)過歲月與挫折的洗禮，終于穿梭到了現(xiàn)代，成為了人人珍愛的語言。
它們似繁花一般，多姿多彩。瞧，這個字外部輕靈，內(nèi)部緊湊；那個字不方不圓，若行若飛；嘿，這個字兒好像是鴻鵠群游一般，飄飄欲仙。我們天天使用的漢字，可真是巧妙呀！它們呀，是我們的好幫手，好朋友。既可以讓我們表達自己豐富的情感，又可以讓我們書寫觀賞。如果沒有漢字，我將表達不出自己的情感，許許多多的詩書也將不復存在，中華文明也將成為虛無。
大家應(yīng)該都知道，漢字的“老祖宗”是甲骨文。傳說倉頡按照大自然的足跡，在龜甲和獸骨上刻下了文字。這下，大家的語言就有了依靠。于是，有學問的人提議將龜甲和獸骨上的文字并稱為“甲骨文”。細細地品味一下這個詞，似乎還真找到了點原始的感覺呢。
我眼中的中國漢字則別有一番風味。一看到“互”這個字，我的'眼前仿佛就浮現(xiàn)出了兩只手在抓著對方，互相幫助；一看到“森”這個字，我的眼前就綠意蔥翠，茂密的森林在我眼前出現(xiàn)；一看到“暖”這個字，我就仿佛正躺在舒服的草地上，陽光灑在我臉上；一看到“寒”這個字，我就渾身發(fā)冷，仿佛正被困在一個冰冷的山洞里。漢字，是由橫豎撇捺組成的美妙圖畫，是由筆畫構(gòu)成的小小精靈。這是些多么可愛活潑的小精靈�。∷鼈儌�個都能使我們浮想聯(lián)翩。漢字像一只只大大的耳朵，傾聽我們的訴說。漢字像一張張擁有大嗓門的嘴巴，告訴別人我們的思想。漢字呀，這些可愛的小精靈喲！
可是有些人，他們并不愛護這些漢字，他們隨意地使用漢字，有了錯別字也不予改正�？�，街頭上的錯別字隨處可見：“三國演義”寫成“衫國演衣”，“百依百順”寫成“百醫(yī)百順”，“十全十美”寫成“食全食美”……我想，漢字如果也會講話的話，它們也會哭著向我們傾訴它們的苦惱吧。錯別字是漢字的最大敵人，它們像一個個惡魔，令我們不能學會正確的漢字。而那些張貼錯別字的人，正是那些不尊重華夏文化的人。
朋友，中國漢字如同一種文化，一種精神。讓我們一起去好好愛護它，使用它吧！
中國的漢字作文 4
中國的書法字體，時而奔放，時而端莊，時而行云流水，時而欲揚頓挫。中國漢字，生動形象。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。中國漢字不愧是我們的國粹。
聽媽媽說，在沒學拼音之前，家人就給我買了許多書，每天就會讀一些故事給我聽，在聽故事的時候，我從來都不是只聽，而是是一個字一個字地用手指著看，就這樣，慢慢地，一個個我不認識的漢字就逐漸由陌生變熟悉了起來，我也記住了他們每一個的長相，隨著時間的推移，我可以讀一些簡單的故事了，時間長了，我認識的漢字也越來越多，看的書也越來越豐富了。
這些美麗的方塊字，像一朵朵鮮艷多姿鮮花愉悅了我的眼睛，還像像一群活潑可愛的小孩在紙上玩笑嬉戲。每當我讀書時，這些小精靈般的漢字就仿佛在書本上跳來跳去。這些小精靈組成了一首首的詩，有“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)�！�(袁枚)般意境悠長的古詩，還有如“墻角的花 / 當你孤芳自賞時 / 天地便小了”般蘊含著哲理的現(xiàn)代詩。這一個個的漢字還組成了一篇篇優(yōu)美的散文，如《槳聲燈影里的.秦淮河》《荷塘月色》《春》等，讀完后，讓人忍不住贊嘆漢字的奇妙。
聽爸爸說，我第一次拿起筆，笨拙地寫下了自己的名字，爸爸還把它保存了下來，那三個字歪歪扭扭，一個字的左右兩邊隔得老開。而現(xiàn)在，我卻可以熟練地運用漢字，把它們組成一句句話，一首首詩，一篇篇文章。我還記得，我五歲那年，寫下了人生的第一首小詩：小雨點，小雨點，它把葉子當滑梯，骨碌骨碌滾到地，見了大地真歡喜。多么童真，可愛的語言呀!幾天前翻看一年級至六年級時寫的作文，那由簡單到成熟的文章，全都被漢字形象地記載了下來。漢字真是一位大大的功臣!
現(xiàn)在，我也學習了英語，與英語相比較，漢字是有生命的，是十分形象的，英文字母卻看不出那么多的感情意味，也不如漢字那么形象。并且，中國的漢字書法，有許多不同的字體，讓人看起來賞心悅目，英文雖也有，卻達不到這一效果。一個個漢字，組成了我們的母語，我愛漢字。
現(xiàn)在我學習了英語，不過跟那些圓滑的英文字母相比，我還是喜歡那些充滿著血氣方剛的漢字。就拿漢字和英文的書法字體來看吧，英文的書法遠達不到中國漢字的書法韻味。我愛中國漢字，愛它的一筆一劃。
中國的漢字作文 5
勾手一提，墨香氤氳；筆觸一落，入木三分；筆鋒一轉(zhuǎn)，酣暢淋漓……毛筆在宣紙上勾勒，勾勒出一個個鐵骨錚錚的中國漢字。
從結(jié)繩記事開始，人們對漢字的追求與理解便誕生在冥冥之中。當一串串象形文字深深地鐫刻在堅硬的龜殼上，沉睡了多年的中國漢字在此刻蘇醒。秦朝的纂體，漢朝的隸書，唐宋元明的楷書、草書、行書，彰顯著漢字的神奇變化。
漢字的形態(tài)是方正的，橫平豎直，方塊大小，呼喊著“堂堂正正中國人，清清白白中國魂”。“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風”，短短十四字，在竹林中游走的鄭燮喟然長嘆�！胺凵硭楣菧啿慌�，要留清白在人間�！蓖瑸樵娙说挠谥t亦用文字表達著內(nèi)心的堅定和一身傲骨�？菇鹈麑⑽奶煜檫^零丁洋，面對著未知的道路，他振臂一呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”字字泣血，句句鏗鏘。在死亡面前，司馬遷無所畏懼，淺淺地吟著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！泵鎸姍�(quán)，詩仙李白怒斥“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”文字中的中國人，文字中的中國魂。
漢字的書寫工具是隨性自由的，毛筆下的字飄逸，鋼筆下的字規(guī)矩，粉筆下的字多才，彩筆下的字鮮艷……這不正是中國人中庸之道最真實的寫照嗎？中國人骨髓是堅硬的，可內(nèi)心卻是柔軟的。謙和的'品德傳承千年，自古以來中國都是禮儀之邦。不論自己的房屋如何富麗堂皇，都會稱一聲“寒舍”，不論別人家的房屋如何簡單樸素，都會尊一聲“貴府”。還有那經(jīng)典的七字書信“讓他三尺又何妨”。中國的經(jīng)濟發(fā)展日新月異，但是“和平和發(fā)展道路”依舊是中國發(fā)展的準則。謙謙君子，謙謙中國，中國人謙和禮貌，中國亦如此！
漢字的審美是獨具一格的，人與字“相看兩不厭”，傳達信息的背后還有著更加深刻的內(nèi)涵。在漢字中，我們細細品味著中國文化的博大精深�！皯蚯倍郑﹥舫�、唱念做打、方寸舞臺流傳千古的經(jīng)典；“詩詞”二字，《詩經(jīng)》《楚辭》、李白杜甫、短短文字傳遞著喜怒哀愁。包羅萬象的中國字令人拍案叫絕！
悠悠千年，悠悠漢字；悠悠漢字，悠悠中國；悠悠中國，悠悠歷史；悠悠歷史，悠悠精魂。
中國的漢字作文 6
刻在堅硬指甲骨上的左右筆畫是你青春的先兆。
我見過你被沙暴掩埋，用精致美麗的歲月雕刻而成，青銅器上斑駁的銹跡，鐫刻著古代工匠的神奇技藝。他們靈巧的雙手開啟了繁榮的商代青銅時代，你充滿了青春的活力。一個接一個，你在深深的黃土中變得模糊。數(shù)百年后，黃河的水沖走了你的污漬，人們的手在探索這個遙不可及的時代之前小心翼翼地觸摸著你。
我以前見過你。古代人優(yōu)雅的長袖浮在書案上。軟刷必須用墨水浸透才能呈現(xiàn)黑色墨水。畫筆的筆畫是旋轉(zhuǎn)的，水平的，垂直的，左，右和左。你的.一點點在薄薄的宣紙上隨風飄動，充滿了生機和活力。書法家的每一頓飯和每一點都讓你一口氣。
我以前見過你，走過長江以南的軟水村莊，長長的古道，還有森林的余輝。你思念的“寄書途中嘆息，淚不能封”是一聲嘆息，匆匆打開，慢慢落下。托什菲·長虹發(fā)來的信“全是紙”墨水的緩慢醞釀，信使的緩慢步伐，時間的緩慢流逝，信箋上你的坎坷旅程，以及日益增長的友誼也讓等待這封信的人們深感憂慮。
我見過你，愛國青年探索救國救民之路的明燈。當戰(zhàn)鼓的聲音傳遍中原時，那些想拯救國家的青年志愿者們把他們的鮮血傾注到歌詞中，一段接一段地寫下激動人心的段落，并把它們傳播到祖國被馬蹄踐踏的土地上。你已經(jīng)驅(qū)散了許多烏云，給困惑的中國人民帶來了希望和光明。
我以前見過你。這是在漫長的古道上駱駝的鐘聲。在栩栩如生的敦煌壁畫上，你已經(jīng)被沙塵暴侵蝕了。你擦去了所有的灰塵和灰燼，就像你開始時一樣，但增加了一些古老和魅力。一群群年輕的學者投身于這片無邊無際的沙漠，只是為了恢復你原本的美麗。
現(xiàn)在，粗糙的大手掌包裹著柔軟的小手和薄薄的白紙。他們一個接一個地寫，筆尖畫出美麗的曲線。你一代接一代地走在同一條線上。咿呀學語的嬰兒喃喃自語，年輕的少年吟誦，白發(fā)老人低聲嘆息。
我永遠都在中國孩子的心中看到了你。民族的復興一步一步滋潤著你。中國兒童高舉的右手牢牢抓住文化自信。這是你的——個漢字。讓我們見證優(yōu)秀的文化，國家的力量和人民的力量！
中國的漢字作文 7
中國的漢字是一種奇特的字體。這些普普通通的筆畫中蘊含著豐富多彩的知識與內(nèi)涵。
我喜愛許多字，但我最鐘情于“愛”字。品讀它令我感到溫暖，讓我見到一個繽紛的世界。父愛如山；母愛如海；嚴厲的愛是師愛；充滿歡笑的愛是友愛；像酥油般滋潤人心的是人與人之間的關(guān)愛；令人敬仰而又崇高的愛是祖國之愛。但但是一個字，便有如此的`內(nèi)容，可見漢字之妙。
每一個字身后都有一片知識的天空。每個漢字都有自己的用途和家族。在漢字王國中我們有幸了解了一個俱樂部——諧音字。在生活中，有許許多多待人們發(fā)現(xiàn)的東西。今天我們也來找一找。在一家摩托車商店的廣告牌上有一條廣告：騎樂無窮�；蛟S大家都發(fā)現(xiàn)了錯誤，“騎”字寫錯了，應(yīng)該是“其”。可是僅僅因為這個字成語的意思發(fā)生了大變化。意思是：這里的車騎上去十分舒適，樂趣無窮。此外還有許多廣告語。如：衣名驚人、食全食美、牙口無炎、無胃不治、衣衣不舍等眾多廣告。不止在街上，就連漢字王國的擎天柱也與它有關(guān)。
孔夫子搬家——盡是輸〔書〕、抓蜂吃蜜——恬〔甜〕不知恥〔刺〕、梁山的軍師——無〔吳〕用。大家有沒有贊嘆道：觀音堂里著火——妙哉〔廟災(zāi)〕。
其實在古代關(guān)于詩人李白也有個故事：楊國忠嫉恨李白，心里老不服，總想找茬奚落他一番。一天楊國忠邀李白對三步對。李白剛進門，楊國忠便迫不及待地譏諷道：“兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？”“鋸”諧音“句”，“猴兒”自然是暗含李白。李白微微一笑說：“請宰相大人起步�！睏顕蚁脍s快走完這三步，讓李白認輸。可他剛邁出第一步，李白就指著楊國忠的腳對道：“匹馬陷身泥里，看畜牲如何出蹄！”“蹄”諧音“題”，“畜牲”自然指的是楊國忠了。楊國忠本想奚落李白，沒想到卻反被李白羞辱，弄得十分尷尬。楊國忠已開始對李白的奚落，讓他自己自找羞辱，將氣氛弄得十分尷尬。
其實中國的漢字之妙懷有許多，人就是要：活到老，學到老，才行。我想對漢字說：“我為你而驕傲！”在漢字王國中我學會了許許多多，我沉浸在了這個令人依依不舍的世界里。在離別之際，心中一片惆悵。
中國的漢字作文 8
中國，四大文明古國之一。漢字，是中華民族的根源，是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物，是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字。它如同蹁躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
漢字所蘊含的文化是博大精深的。它的每個部首、每個偏旁，都蘊育著深奧的內(nèi)涵和哲理。“愛”在古時曾是“愛”，其中的“心”表達了愛即從心出之意�！靶荨保绻慵毤氂^察，細細品味，就會發(fā)現(xiàn)“イ”是指一個人，“木”是指一棵樹。人靠在樹旁，創(chuàng)造出了休息的“休”字，可謂漢字蘊育著其中之意啊！“馬”便是如今的“馬”，其前部與“ㄅ”分別是其中的頭部與身體，而“……”便是馬的四蹄了�！跋蟆弊�，一眼看過去，總會給人帶來龐大粗壯的感覺，此感不正與象給人帶來的感覺一模一樣嗎？“明”字是由“日”與“月”構(gòu)成的，顧名思義，他們分別代表著太陽與月亮。而太陽與月亮，不正為我們照亮著前往的路嗎？……像這樣的'字數(shù)不勝數(shù)，這便是漢字的獨特之處之一。
可是，隨著科技的發(fā)展，在計算機時代，我們習慣了鍵盤上敲下的宋體字，在宣紙上的自由書寫漸漸成為過去。文字最本真的涵義漸漸被疏離，一場關(guān)于漢字的危機已經(jīng)埋下了伏筆。
在一次“中國書法”的系列調(diào)查中，結(jié)果顯示：有94。1%的受訪者都曾提筆忘字，期中26。8%的受訪者經(jīng)常出現(xiàn)該錯誤；除此之外，很多人經(jīng)常寫錯別字或者寫字越來越難看，甚至是懼怕手寫。
如今，鍵盤代替了書寫，網(wǎng)絡(luò)用語也漸漸成了時尚。我們逐漸失去很多與“漢字”親密接觸的機會，很多手變成了“鍵盤手”，患上了“失寫癥”。人們似乎已經(jīng)忘卻了漢字的真正內(nèi)涵，漢字也好像只是人們的溝通語言，在現(xiàn)如今掩蓋住了自己的美妙與魅力。漢字成了“啞巴漢字”我們自身文化的根基正在流失，損害！中國出現(xiàn)了一個令人憂心的文化現(xiàn)象—“漢字危機”。
而在最近，由中央電視臺科教頻道播出的《中國漢字聽寫大會》開始引起了廣泛關(guān)注。我們好像看到漢字在復蘇，在恢復它的生機勃勃，中國人民的心中也涌起了洶涌澎湃的波浪。
我相信，慢慢地，我們會發(fā)現(xiàn)漢字的深度和熱度，漢字的激情與文采，漢字的內(nèi)涵與哲理，尋回漢字的博大精深。
中國的漢字作文 9
中國的文字是極有魅力的，它們以獨特舞姿演繹著一個個生動的故事，唱著一曲曲動人的歌。
蝶
蝶讓我想到的不只是“莊生曉夢迷蝴蝶”，也不只是梁祝雙雙化蝶飛去，也不只是“柳鎖鶯魂，花翻蝶夢”……
悠閑的落花輕點著水面，翩躚的蝴蝶縈繞著安靜的秋千，嫻靜的女子斜倚樓頭，薄薄的紈扇遮掩著惆悵的粉面，碧云間多了幾根銀弦。翩躚的蝶影縈繞心頭，她默默的說著：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”。
月
一川煙草，滿城風絮。獨在異鄉(xiāng)的游子，在看盡了異域的姹紫嫣紅之后，在放飛了所有的夢想之后，在充滿朝氣的臉龐蒙灰塵之后，一絲絲失落感也在心底漫延、滋長。于是，需要找一個安靜的地方休憩疲憊的身心。面對一輪孤月，想那明月另一端的故鄉(xiāng)，酒入愁腸，化作相思淚。也有人“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
柳
“道旁楊柳依依，千絲萬縷，抵不住、一分愁緒�！闭垡恢α泟e即將離去的友人，只是“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎�！甭祜w舞的柳絮也成了纏綿的離別之淚。只有楊柳岸的曉風穿梭在楊柳之間，回頭一望，只知如勾殘月在天……
風
“夜月一簾幽夢，春風十里柔情�！憋L是多情的種子，搖落了屋檐下細碎的風鈴聲，似一串串紛亂抖落在人的心版上，又似點滴的甜蜜。
清風，小徑，竹林。
風吹著，撩動著發(fā)絲，拂面而過，如絲般潤滑。風有著我們不能走近溫柔，因為她也是任性的，不高興就把樹大哥的“頭發(fā)”吹光，一高興便“春風又綠江南岸”。
瑟
“錦瑟無端五十弦”，瑟是一種五十根弦的樂器。我宛如看見一個身著素衣的'女子，端坐其前，纖纖素手撥弄著那些相思弦，訴說著天涯的舊恨�？伤廊幌嘈拧疤觳焕希殡y絕”，所以她又“琵琶弦上說相思”。
白色的衣裙在風中飄蕩，一顆清淚落在弦上砸得粉碎……
絲
芳草萋萋，柳絲裊裊。癡迷憔悴的也只有自己知道，遠方的人又何曾知曉�；ㄩ_花落繞天涯，明月照誰家？情思化淚，虛擲韶華。
風中裊娜的柳絲是伊人的愁緒，絲——思？
……
這些文字是有魅力的，我深陷其中，不能自拔。
中國的漢字作文 10
在一本新華字典里有很多的漢字，這些漢字像我們一樣有各自的職責與作用。當小朋友開始翻看字典時，它們就會有序的按筆畫或拼音排成序，井井有條的等待著被查閱。漢字也有歷史的演化，從以前的甲骨文演化成我們現(xiàn)在所學習的漢字也是千百年來人類智慧結(jié)晶的體現(xiàn)。
有一天不知道是誰出了一個主意，要舉辦一場組詞大賽，規(guī)則是由單獨的漢字自由選擇另一個漢字組成詞語，字典里所有的成員都可以參加比賽。組成的詞語越有意義得分就越高。而得分最高者可被所有人尊重和擁護。
頓時每個字都行動起來開始尋找和自己搭檔最能體現(xiàn)出漢字奧秘的另一半。美、傲、情……而有的字則是去尋找和自己組合起來很有氣勢的字，像“威”找了“武”、“雄”找了“偉”、“壯”找了“觀”……轉(zhuǎn)眼間以致夕陽西下，配對好的詞已經(jīng)站上了舞臺中央。
第一個組成的詞語“美麗”說：“我們組合在一起可以形容事物好看漂亮，能讓人產(chǎn)生愉悅的心情，比如美麗的.校園、美麗的衣服等�！倍慌缘摹巴洹辈环䴕獾卣f：“我們能賦予人或者事物一種很了不起的狀態(tài)，比如威武的紀念碑、威武的解放軍叔叔等�！边@時身后的“偉大”聽了不服氣的站了出來，說：“我們才是最有氣勢的存在！我們能讓平凡變得不平凡，任何事物只要加上我們都會很了不起，比如中華民族加上我們馬上就變成了偉大的中華民族、袁隆平爺爺加上我們就變成了偉大的袁隆平爺爺……”還沒等偉大說完場上頓時響起了熱烈的掌聲，所有的文字都贊不絕口。突然，站在最前面的“中國”開始發(fā)言：“我們是地球上歷史最悠久的國家，我們也是最團結(jié)的國家，我們每一個字都有它不可取代的意義與重要性！缺一不可！正是有了我們每一位成員才構(gòu)成了我們今天繁榮昌盛的中國！我們應(yīng)該為自己感到驕傲和自豪！這是任何一個國家都不能比的，我們每一個字都肩負著自己的使命與責任，要在未來的某一天我們將成為地球唯一的文字與語言！”這時場上頓時鴉雀無聲，數(shù)秒后場上響起了雷鳴般的掌聲！文字們不約而同的伸出雙手緊緊相互擁抱在一起高呼：“中國萬歲！”
當我們開始認字時，中國這個詞語就深深的刻在了我們的骨子里。我們要學習更多的知識強大自己，將來才能用知識改變命運，用知識讓我們的國家更加強大！所以我們每一位同學都應(yīng)該和這些漢字一樣謹記自己的使命與責任努力學習成為對這個社會有用的人，只有學習到更多的知識將來才能像袁隆平爺爺和更多的科學家一樣對祖國做出貢獻！
中國的漢字作文 11
漢字，是有五千多年的歷史。從秦皇漢武到明清時代，再從明清時代到如今，漢語都不僅僅是一種文字符號，更多的是一門藝術(shù)。
漢字它是有生命的，他們都有自己獨特的魅力，一撇一捺都有他們的來歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如：人字的“人”，是由人躬身垂手勞作，逐漸逐漸的被古人用繁體字來形容了，一代一代的把“人”字簡化，后來就形成了簡體的“人”;又例如：休息的“休”，它的演練是這樣的，有一個人累了，靠著一棵樹來休息，而樹也可以是木，后來古人不斷地發(fā)現(xiàn)和不斷地演練，形成了現(xiàn)在許許多多的漢字，然而用這些漢字，就逐漸組成了漢語。漢語的演變證明了這是一種藝術(shù)的結(jié)晶。
自古以來，許許多多的古人都喜歡去鉆研我國的漢字藝術(shù)——書法。有些人甚至以此作為一生的愛好，比如說：王羲之、歐陽旭、顏真卿……他們都是一些書法家，都是去鉆研我國漢字的名人。至今，去鉆研中國文字的人越來越少，現(xiàn)在有大部分的人幾乎都是用電腦、手機來打字。有的語文老師都是用電腦來上課，而這些有生命力的漢字就被這樣所替代了，沒有它原來的藝術(shù)，原來的魅力。但是，有許多的外國人都來鉆研漢字，因為那些外國人佩服中國古人把那方方的字，用毛筆賦予了漢字的生命，寫出漢字的魅力，寫出漢字的獨特，寫出漢字的風采。在現(xiàn)今二十一世紀的中國人用筆寫漢字的人越來越少，而外國人來學習漢語的人越來越多。很多時候，看電視就能看見很多外國人來中國學習寫漢字，他們想學到寫漢字的輕快捷潔，想學到中國漢字的表現(xiàn)風格。
中國是一個歷史悠久的國家，這些漢字都體現(xiàn)著中國的文化、素質(zhì)。我是一個中國人，我是祖國的花朵，我有權(quán)把中國的.文化傳承下去。很多時候，我都會把毛筆拿出來練習毛筆字。毛筆可以讓一個浮躁的人平靜下來，而他的一筆一劃都牽連大自然，你與漢字、漢語融為一體，就等于與大自然融為一體，這是一個休養(yǎng)生息的好方法。
現(xiàn)在，我想對同齡的我們說“不要把漢語的文化漸漸淡忘，不要一次一次的消磨它，不要讓它與古人隨風飄逝�！蔽覀儸F(xiàn)在更要去鉆研傳統(tǒng)的藝術(shù)，不要讓外國人搶去了，不要讓電腦打字代替了它，讓它永遠伴隨著我們，讓它的魅力能展現(xiàn)出來，讓漢字的文化氣息能不斷地涌現(xiàn)出來。
中國的漢字作文 12
中國，一個歷史文化悠久的國家。長遠的歷史讓她得到許多榮譽，也讓她失去太多具有中華民族特征的事物。
漢字，這個最具代表性的傳統(tǒng)文化在時光中漸漸地離我們遠去。
時光飛逝，人的大腦迅速發(fā)展，于是，一部又部手機，一臺又一臺電腦誕生了。這些高科技產(chǎn)物使人們的生活變得快捷。然而，就在人們用手指敲擊鍵盤的同時，漢字文化，已悄悄的從人的'潛意識中溜走了。
我，熱愛語文，酷愛漢字。臨摹名家書法是我生活中的一大樂趣。每次看見一個漢字，我就入見了老朋友一般親切，毎一個漢字，都有著無限韻味。細細品味，我仿佛看見火山在亙古爆發(fā)，聽見溪水低聲吟唱的歌聲，感受到微風拂過我的臉頰的輕柔。
漢字，如同一個個美妙的音符，一朵朵盛開的花，一個個歡快的小精靈在紙上跳躍。
然而，現(xiàn)在許多人已陷入了信息世界，練習書法的扥少了，品味漢字的人也是寥寥無幾。由于過久的忽略漢字，許多人的字越來越不美觀，并且經(jīng)常提筆忘字。
很多人說，夢寫出一手好字的人氣質(zhì)也不會很差，字就是你得第二張臉。古時候，多少人為了寫出一手好字下了多大功夫，花了多少時間，人們收集名家書法是為了欣賞、珍藏而現(xiàn)在，大多數(shù)人是為了做等升值、為了炫耀。
中華文化，博大精深，文字更是妙不可言�？此埔粋�個簡單的“人”字，盡管只有兩筆，可它卻象征著一個頂天立地的男子漢。它的一撇，看似輕飄，它的一捺，又是如此的有力。這一撇、這一捺，象征著一個拿得起又放得下的中國人！
學了《最后一課》這篇課文，我是真正體會到了語言、文字對一個國家的重要性。它能夠培養(yǎng)一個中國人作為炎黃子孫中的一員的歸屬感和榮耀感。中文信息研究會秘書長蕭啟宏說過：“漢字是中國文化之根；漢字是國家統(tǒng)一之本；漢字是國人立命之神。”漢字對中國如此重要，為什么中國人還不珍惜呢？
中國失去了漢字，就足以被遺忘。為了讓祖國慕青永遠的被記住，傳承漢字文化的重任就在我們肩上。然我們攜起手來，共同保衛(wèi)漢字吧！
中國的漢字作文 13
它們，是中華民族的驕傲，它們是中華民族祖先的心血，它們，是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物，它們是誰——漢字，聽說兩點組成一線，幾條線就組成一面，漢字也是如此，兩個漢字組成一個詞，幾個詞就組成一句話，幾句話應(yīng)成一篇文章。
當我們呱呱落地時就與漢字結(jié)下不解之緣，漢字就成了我們生活中的一部分，我時時在想，為什么我們識漢字，這個漢字為什么要這樣讀，真是搞不懂，從上幼兒園時，就開始直接接觸漢字，我并不認識漢字只看圖像，從中知道一些故事�，F(xiàn)在我終于明白了，漢字是一步一步演化來的，從甲骨文演化為金文，又由金文演化為篆書，又由篆書到大篆到小篆再到隸書，楷書，從此就出現(xiàn)各種體，如草書，行書，我們?yōu)槭裁匆J識漢字，讀漢字，因為這是我們交流的唯一方式，沒有漢字我們怎么交流。
我驚嘆于漢字結(jié)構(gòu)的復雜多，漢字選字的美妙，精巧，一筆一劃間，變化無常，一個個形態(tài)各異的漢字如同翩翩而出的彩蝶，敬發(fā)著生命的氣息。隨便在書本上，寫幾下，漢字就出來了，不管什么時候都離不開漢字。既使是聾啞頭腦中也會有漢字出現(xiàn)。漢字就是我們不可缺少的。它就像我們的血液。串通我們的全身，沒有了漢字就像我們沒有了血液無法存活下去。
“漢字”為天下的所有東西都起個了名字，讓我們認識了一切，我們用一些漢字就能表達我們的意思，用一些字就能寫出一首詩，用字寫出一首歌，用字寫成一篇令人神往的文章，用字寫出一本書，我們是怎樣做到的，是想出來的，怎么想出來的，用漢字想出來的，為什么要用漢字想，因為只有用漢字才想得出來。天底下誰不多漢字，在別的國家，雖然說的`是英語，德語。阿拉伯語等等，但他們的頭腦里都是用漢字想出來的，一切語言都是在漢字的基礎(chǔ)上，表達出來的。
目前，大約百分這八十的國家都在學漢字，漢字也是使用最廣的。
也許，當我們親近一個個漢字的時候，我們的語言自然有了深度與熱度，有了激情與文采，有了文化作文的內(nèi)涵與哲理，親近漢字，守住中華文化之根。
中國的漢字作文 14
睡夢中，我進入了“漢字王國”。突然，我的面前出現(xiàn)了一個漩渦，眼前一片空白……
當我醒來的時候，一個字望著我，是“添”，不過它右下角少了一個點。半晌，它問我：“你是哪位?”“名字?”“對�！薄靶靿魸崱！薄昂芨吲d認識你，我叫瑞克，這兒是漢字王國中公民最多的地方，叫錯字王國，平均每0.0000001秒就會增加一位公民呢!”瑞克很牛地說，“不過別的國家的公民很瞧不起我們，說我們是中華漢字的恥辱，我可不這么認為，我很愛國的!”怪不得這里有那么多錯別字，原來就叫錯字王國呀!看看大街上，到處都是缺胳膊少腿的字：“猴”字多了一豎，“步”字多了一點;“具”字少了一橫，“壤”字少了一撇;“商”下半部分寫成了“古”，“滿”寫成了上下結(jié)構(gòu)……這些錯別字看得我眼花繚亂，目不暇接。“它們怎么來的呢?”我還是有些不明白。“這你就不懂了吧!”說著，它拉起我的手，“我們的公民出自中國人的手，他們每寫錯一個字，我們就又多了一位公民!”“原來如此!”我終于明白了。我還沒緩過神來，瑞克就拉著我來到了一個胡同里�！斑@是錯字的家。”“家?”“對，同一個主人寫錯的字就會住在一起�！薄芭丁沁@樣啊!”
瑞克又把我拉到了一個小區(qū)，這里有許多別墅�！白≡谶@里的，都是些有‘錢’人�！薄板X?你們這沒有錢呀!”“我只是比喻一下嘛，它們的主人啊，來頭可不小呢!他們已經(jīng)寫錯了1000000個以上的錯別字了，所以就可以讓他們的錯字住別墅。哼，真不公平!”顯然，瑞克很不服氣�！澳芙o我說一下它們主人的名字嗎?”我小心翼翼地說。瑞克的'表情180度大轉(zhuǎn)變：“當然可以�！笨床怀觯�挺熱心�！斑@家的主人叫張三，這家的叫李四，這家的叫……叫……叫什么來著?哦，叫徐夢潔。”“徐夢潔?”聽到自己的名字，我額頭上滲出了細汗�！班�，還有，我告訴你一個小秘密，我們王國的公民到達1000萬億人的時候，寫錯字最多的人將會接受錯字王國最嚴厲的懲罰……”
聽著聽著，我感到越來越恐怖，掙脫了瑞克的手。
我醒了……
中國的漢字作文 15
在這個世界上，每一個國家都有自己的語言文字，比如我國的漢語、美國的英語、法國的法語等。我國的漢字源遠流長、博大精深，內(nèi)容豐富，形式多姿多彩，從古老的象形文、甲骨文到繁體字，再到簡體字，從文言文到白話文，從韻律詩詞到自由詩。同時，不同民族和不同地區(qū)，又有不同的語言文字和方言。為了便于加強各民族、地區(qū)人民的相互交流，國家推廣普通話，這樣就方便人們交流。
記得上一年級的時候，媽媽讓背那首孟浩然《春曉》“春眠不覺曉，處處蚊子咬……”還沒背完，媽媽不滿地皺了皺眉頭說：“古詩豈是你想改就改的，那中國還不亂套了?”我的臉瞬間紅成一片，羞愧得低下了頭，并暗下決心要規(guī)范自己的語言。一顆小小的種子便在我的心里開始生根發(fā)芽。在我們生活中，正確運用語言文字，說好普通話，是非常重要的。記得有一次，我眼睛里不小心進了東西，我一邊使勁揉，一邊對媽媽說：“媽媽，我眼睛里進東西了，里面的水倒出來了!”還沒說完，引來旁邊的'人一陣哄笑。媽媽一邊輕輕幫我吹一邊說：“眼淚水都是說流出來的，不是倒出來的。在我們生活中，正確運用語言文字，說好普通話，是非常重要的哦�！蔽覍擂蔚匦α�，吐了吐舌頭，再次暗下決心要規(guī)范自己的語言。
中國的漢字是一筆一劃組成的，在我的學習生活中，由于粗心，所有我很容易寫錯別字，把“雞蛋”寫成“雞旦”，把“兵馬俑”寫成“冰馬桶”“儀容”寫成了“遺容”。有時候，寫字要么多一點，要么缺一劃的，比如“候車廳”寫成“侯車廳”。老師曾多次在作文的評語中寫道：文章語言通順流暢，表達清晰，不愧為一篇佳作。但錯別字太多，望改正。雖然“候”和“侯”的區(qū)別只是短短的一豎，差之毫厘，但是它們的意思卻謬之千里。我看了評語無地自容，于是下定決心一定要跟錯別字訣別!心想：如果我是老師，在講臺上不小心寫了錯別字，學生以誤傳誤，也都是錯別字連篇，那不就亂了嘛 !
我要向中央電視臺舉辦的漢字聽寫比賽的優(yōu)秀選手學習，做推廣和普及語言文字的規(guī)范化的踐行者，在學習和日常生活中，堅持學好普通話，堅持使用規(guī)范的語言文字。
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