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家風伴我成長作文

時間：2023-11-27 17:03:39 話題作文我要投稿

家風伴我成長作文4篇【薦】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的家風伴我成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家風伴我成長作文4篇【薦】

家風伴我成長作文篇1

　　在我看來，家風是一本無字書，言傳身教是重要的傳承渠道。

　　————題記

　　家風，是一個家庭的傳統(tǒng)風尚，是家庭成員成長的土壤，是我們立身做人的行為準則。長輩們的言傳身教，影響著我的一言一行。

　　是爺爺教會我：儉

　　“誰知盤中，粒粒皆辛苦”。這是在小時候爺爺教會我的第一首古詩。爺爺一直保持著節(jié)儉的淳樸作風。從小爺爺就教導我不可霸占，不可浪費，不可揮霍，爺爺讓我懂得一粥一飯都來之不易。俗話說“成由勤儉敗由奢.”的確是“儉以養(yǎng)德”。我必將秉承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì)，把節(jié)儉一直發(fā)揚下去。

　　是奶奶教會我：仁

　　孔子說過：“仁者，愛人也。”在我心里奶奶是慈祥的`仁愛的。從小，我跟著奶奶長大，她一直是很溫和很慈祥地對待我。在我印象里也從來沒見過奶奶跟誰紅過臉,寬仁地包容著每一個孩子。是奶奶讓我懂得了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。有著一顆寬仁之心，因此我總能跟同學和諧相處。

　　是爸爸教會我：孝

　　“百善孝為先”。爸爸是一個不善言辭的人，卻有柔軟的一面，他會默默地做一些感動家人的事。例如在奶奶生病臥床期間偷偷地掉眼淚.爸爸在生活上也是無微不至地照顧著爺爺奶奶，一個粗線條的人在關心照顧老人能做到這么細膩是難得的。所以，我也會潛移默化跟著學到，入則孝順長輩，出則和睦鄉(xiāng)鄰。

　　是媽媽教會我：勤

　　一生之際在于勤。人的一生要以勤勞為根本。家里永遠有一個“�！辈幌聛淼娜�，那就是我媽媽。上班，種地，輔導我寫作業(yè)，打掃家里衛(wèi)生，照顧老人.總之，她就像萬能手。也是她教會我今日事今日畢；是她教會我勤勞的人才會有收獲。

　　這就是我們家的家風,家風就是潤物細無聲的春雨，在日常生活中滋潤著我，讓我猶如一棵筆直的幼苗，茁壯成長。

家風伴我成長作文篇2

　　臺燈散發(fā)著柔和的光芒，坐在書桌前，我提筆凝思�；匚栋职值脑捳Z，回想成長的歲月，內(nèi)心盈滿一片溫馨……

　　每天放學，爺爺奶奶早已準備好可口的飯菜，一家人圍坐在餐桌前，其樂融融。晚飯后，我負責收拾碗筷，爸爸媽媽忙著洗刷清潔。今天，一陣忙碌過后，我纏著爸爸給我講講什么是家風。

　　爸爸看著笑瞇瞇的爺爺，然后語重心長地告訴我：“家風就是家訓和家規(guī)，咱們老孫家的家風可用三個字概括——孝悌慈。”見我臉上略有疑惑的表情，爸爸解釋道：“對長輩要孝順，對平輩要友善，對晚輩要慈愛……”玩味老爸的話，腦海中不禁映現(xiàn)出一幅幅溫暖的畫面。

　　前一陣子，太奶奶生病住院了。年近七旬的爺爺奶奶，不顧自己病弱的身體，天天往醫(yī)院跑，不辭辛苦地去照顧老人。媽媽常說：在老人眼里的孝，不是兒女給他們多少錢，而是希望兒女陪在他們身邊。有時，我嫌奶奶和媽媽太嘮叨了，爸爸總是告誡我：要和家人好好說話，不要傷害你最親的人。

　　父母喜歡讀書，注重節(jié)儉，對我從不溺愛。學習之余，父母對我注重自身性格的`培養(yǎng)，讓我擁有了良好的交流習慣，堅強獨立的處事風格，頑強上進的自理能力。每當和親屬家的兄弟姊妹在一起玩耍時，由于學會了謙讓和友好，我常常玩得很盡興，也玩得不亦樂乎。

　　從小到大，我都感到自己很幸運，因為每天上學時，爺爺至少會送給我“三千萬”：過馬路時千萬要小心，上課時千萬注意聽講，和同學相處時千萬別占小便宜……最近，奶奶還用自己的零花錢，給我買了一臺國學聽讀機。每天書香琴韻相伴左右，讓我多了一分寧靜，少了幾分浮躁。

　　夜色深沉，情郁心頭，不知不覺，字跡在筆下流成了一條河。爸爸說得對，“孝悌慈”正是我們家的家風，這種家風，我會一直傳承下去，直到永遠……

家風伴我成長作文篇3

　　家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。尊老愛幼、勤奮問學、誠實守信、和睦友善……都可成為家庭或家族應該傳承的家風。這些在我泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時可現(xiàn)，處處可尋。

　　提到家風，我腦海里不禁跳出這樣一組鏡頭。

　　鏡頭一：做人要講誠實守信用

　　去年期末考試前的一個星期天，爸爸要去單位加班，媽媽要去菜場買菜，讓我在家抓緊時間把學過的古詩詞再背幾遍。我嘴上滿口答應，心里卻盼著爸爸媽媽快點走，我可以玩會兒電腦。

　　不知過了多久，門鈴響了，是媽媽回來了。我驚慌失措，不知該怎么辦才好，干脆就把電插頭拔了。媽媽進門后，問我古詩詞背了沒有，我連忙說背了背了，全背過了。媽媽拿起古詩詞讀本說，既然你都會背了，那我就考考你。不考不要緊，這一考全露餡兒了。媽媽問我是不是偷偷玩電腦了，我說，沒有，沒有，這怎么可能。媽媽看了我一眼后就走向電腦，摸了摸還是熱乎乎的主機，就知道一定是我偷玩電腦了。見媽媽生氣了，我只好低著頭向媽媽承認了錯誤。媽媽把我拉倒她跟前說，答應的事就要做到，言出必行。做人要誠實，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。

　　媽媽的話，讓我體會到誠信大于天，諾言重于金的道理。

　　鏡頭二：做事要講規(guī)矩守規(guī)矩

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓�！边@句話，媽媽說過，爸爸也說過�？晌铱偸怯蟹N似懂非懂的感覺。直到那次橫穿馬路的事，讓我終于明白了什么才是真正的“沒有規(guī)矩不成方圓”。

　　那天，我和爸爸想從新廣場走到對面的財富城，站在斑馬線上等綠燈亮，那個時段，車少，許多也在等的人不顧紅燈一個個沖向?qū)γ�，我見了，也拉著爸爸，想隨著人群沖向?qū)γ��？砂职謪s拉著我的手一動不動，直到綠燈亮了，才牽著我的手走向?qū)γ�。事后，爸爸告訴我，紅燈停、綠燈行是交通規(guī)矩，不管兩邊有沒有車行駛，都要遵守。否則，走路的人目中無燈，想怎么走就怎么走；騎電瓶車的逆行，一會兒走汽車道，一會兒跑人行道，想怎么騎就怎么騎，那不亂套了嗎。

　　從那以后，我給自己立下規(guī)矩，要做個知規(guī)矩、講規(guī)矩，守規(guī)矩的好孩子。

　　鏡頭三：為人要有助人之心

　　我的學習成績還不錯，老師布置的作業(yè)也都會做，可我們班的一位同學總是聽不懂老師講的內(nèi)容。做作業(yè)時就來問我，讓我?guī)退拢医o他說了一遍，可他卻不會。我非常不耐煩的`給他再講了一遍那道題，他還是沒聽懂，后來我就不管他了。我認為那是在浪費我的時間�；氐郊液螅液蛬寢屨f了這件事。媽媽對我說，幫助別人并不是在浪費自己的時間，你給別人講題的同時自己又學習了一遍，不是嗎？何樂而不為呢？從那以后，如果有同學向我問問題，如果我能做出來，我就會把我的想法和思路給他講明白，讓他緊鎖的眉頭慢慢舒展。

　　是的，當你學會了，嘗試去教人；當你獲得了，嘗試去給予。

　　小草之所以能茁壯成長，是因為那勤勞的土地源源不斷地給小草送去養(yǎng)分，奉獻的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分，慈愛的太陽不求回報的給小草送去陽光。

　　一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個家庭中。它既像一盞燈，照亮我前方的路，又似和煦的春風，伴我健康成長。