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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-27 15:23:01 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇(精選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇(精選)

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  秋姑娘來(lái)了,晴朗的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。一排排大雁飛往南方,有時(shí)變成一字形,有時(shí)變成人字形,好像一架架戰(zhàn)斗機(jī)在上空演習(xí)。

  秋姑娘來(lái)了,松鼠和螞蟻忙著搬運(yùn)糧食,仿佛在說(shuō):“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!不然的話(huà)我們過(guò)冬的時(shí)候就沒(méi)有食物了!”松樹(shù)上的葉子還是綠色的,銀杏樹(shù)上的葉子都黃了,楓葉紅艷艷的,像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,充滿(mǎn)生機(jī)。菊花仙子也沒(méi)拉下,一朵朵菊花更嬌艷動(dòng)人,黃賽金、紅似火、白似雪……秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡!

  清澈見(jiàn)底的溪水潺潺地流著,像仙女身上美麗的飄帶。活潑的小魚(yú)有的在比賽誰(shuí)游得快,有的在吹泡泡,還有的在捉迷藏,鉆進(jìn)水底看不見(jiàn)了。

  秋姑娘走過(guò)田野,高粱漲紅了臉,沉甸甸的`稻穗頻頻點(diǎn)頭,翻起金色的波浪,玉米頭上的紅纓,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

  秋天真是幅優(yōu)美的畫(huà)!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  友情本是純潔無(wú)暇的,但我和小佳之間,卻是一段狠悲傷的回憶

  我們本是狠要好的.朋友,但是,六年級(jí)開(kāi)學(xué)的前一天,她告訴我,她要走了,她要轉(zhuǎn)到三班了。我緊追著問(wèn),我們還能做好朋友嗎?她的一句:當(dāng)然呢。深深得印在了我的心中。

  可是,這一切的一切,她都在騙我。開(kāi)學(xué)第一天,我和她面對(duì)面的走過(guò),她和我擦身而過(guò)。

  回到家,我傷心極了,晚上哭了狠久。.

  我心里不斷的想:上帝為什么對(duì)我這么不公平,讓我失去了一個(gè)那么好的朋友,我狠老天爺。.有時(shí)做夢(mèng),還夢(mèng)見(jiàn)了她,每次,都哭著醒過(guò)來(lái)?墒牵齾s不知道。

  那幾天,一想起她,眼眶里就滲滿(mǎn)了淚水。

  但,我決定還是不要忘記她,畢竟,在我眼里,她還是我最好的朋友,我心中的第一位置依然會(huì)留給她。

  小佳,祝你快樂(lè)。。。。∥覀兊挠亚,永遠(yuǎn)不變!。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  今天我放學(xué),我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)有好多同學(xué)圍成一個(gè)圈在看什么東西?我想(她)他們不回家寫(xiě)作業(yè)在那圍著干嘛呀!

  我?guī)е蓡?wèn)走近一看原來(lái)有一個(gè)阿姨在賣(mài)小雞仔,我說(shuō):“媽媽給我買(mǎi)一個(gè)吧!”媽媽說(shuō):行,于是阿姨給我挑了一個(gè)看著又大又機(jī)靈的雞仔。我高高興興的把小雞仔帶回家了,給它為了點(diǎn)小米?赡苁呛ε掳。它一點(diǎn)也沒(méi)吃,還嘰嘰嘰嘰的叫個(gè)不停。等著瞧吧!我一定要把它養(yǎng)大的,讓它變成一只美麗的公雞或會(huì)下蛋的.母雞。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  秋天是一個(gè)金色的秋季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把一片片樹(shù)葉吹落。樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)铝懔愕靥稍诘厣,一?huì)兒被風(fēng)刮了起來(lái),像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些樹(shù)葉落到了小河里,像一只只小船兒,小螞蟻爬到了樹(shù)葉上,小蝴蝶飛累了,也停在樹(shù)葉上。嗨,好舒適啊!越來(lái)越多的小螞蟻和小蝴蝶停在船上,太重了,結(jié)果小樹(shù)葉沉到了河底。

  滿(mǎn)山坡盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了。可當(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開(kāi)花,就顯出了它的美,美的自然,美的樸實(shí)。

  秋天,是讓人嘴饞的季節(jié)。樹(shù)上滿(mǎn)是水果,碩大的'蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,壓彎了樹(shù)枝,向捉迷藏的孩子露出了笑臉。待到石榴花凋謝的時(shí)候,一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小石榴都露出了可愛(ài)的小腦袋,展示著豐收的果實(shí)。

  天氣漸漸清涼了,那往籬邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊,一叢叢由草堆里攢出頭來(lái),還有小朵黃花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫。這一些景象,最容易勾起人們秋思,說(shuō)道秋思,我情不自禁想起了《秋思》這首詩(shī):

  洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  天下三分明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州。我的家鄉(xiāng)是揚(yáng)州。

  記得小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,抬頭看月。深藍(lán)色的天空上掛著一個(gè)白色的玉盤(pán)--月亮,周?chē)有一些可愛(ài)的星,一閃一閃,仿佛在對(duì)我眨眼。我向媽媽撒嬌,求媽媽給我講故事,于是媽媽就把《嫦娥奔月》講給我聽(tīng),聽(tīng)著我真想飛到月亮上去配嫦娥姐姐。

  中秋佳節(jié),我倚在窗前,看月亮,她仿佛是黑色天鵝絨上的一顆耀眼奪目的夜明珠。珺珺,快來(lái)吃月餅!,媽媽叫道。我來(lái)到餐桌前拿起月餅。月餅,圓圓的;月亮,圓圓的。它們還真有相似之處呢!媽媽?zhuān)瑸槭裁丛嘛炓龀蓤A的我咬了一口手中的月餅問(wèn)。中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié),月餅做成圓的,意思是祝天下所有的家庭團(tuán)圓美滿(mǎn)的呀。媽媽笑著回答。我們?cè)谠鹤永镞叧赃呝p月,我抬起頭,月亮那樣遙遠(yuǎn),仔細(xì)觀察,月亮上的.幽幽黑影,發(fā)出淡淡的古銅色,仿佛那是個(gè)神秘而又有人的世界。這時(shí),我想起朱自清先生的《荷塘月色》,于是,我拉著媽媽徒步來(lái)到荷花池邊,今晚的月色真迷人,雖然月光淡淡的,但照在荷花上,顯得荷花格外

  的高潔,月亮倒映在水面上,靜靜得,仿佛在和天上的月亮凝視著。池的一旁是些楊柳,她們借著月光把彎彎的倩影映在池子里,好像美麗的少女在對(duì)著鏡子梳洗。雖說(shuō)到了中秋節(jié),但樹(shù)上的蟬和水里的蛙卻依然奏著交響曲,給靜靜的月夜增添了幾分熱鬧。想一想,現(xiàn)在最寂寞的大概要數(shù)月宮里的嫦娥和玉兔了吧。

  禁不住,又讓我想起一首詩(shī)來(lái):揚(yáng)州好,高跨五亭橋。面面清波涵月影,頭頭空洞過(guò)云橈,夜聽(tīng)玉人蕭。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  你猜猜我的家鄉(xiāng)在哪?就在福建呀!

  春天,小河里的冰不知不覺(jué)全都融化了,小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音,就像在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。

  春天,小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋,出來(lái)透透氣。小草覺(jué)得在土里非常的悶,不想在土里呆著了。

  夏天,荷塘里荷花開(kāi)了,荷花千姿百態(tài),荷花被人們圍觀,被人們拍照,荷花的臉本來(lái)白白的,現(xiàn)在臉被羞紅了。荷葉很大,被蜻蜓當(dāng)成停機(jī)場(chǎng),飛累了就在荷葉上休息一下,荷葉又被小魚(yú)當(dāng)成太陽(yáng)傘,小魚(yú)在荷葉下自由自在的游來(lái)游去。荷葉還被青蛙當(dāng)成舞臺(tái),他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開(kāi)心了。

  秋天,楓樹(shù)的葉子紅了,近看楓葉,向我們的小手被媽媽打紅了,遠(yuǎn)看像燃燒的'火焰。銀杏樹(shù)的葉子像小扇子,像是秋姑娘給我們的信,小扇子扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。

  冬天,小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心了。冬天紅梅開(kāi)了,許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。

  你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美嗎?美就來(lái)我家鄉(xiāng)做客吧!

  評(píng)語(yǔ):小作者文章筆調(diào)清新,描寫(xiě)四季之景繪聲繪色,條理清晰,層次清晰。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  我的奶奶很健忘,從這里開(kāi)始有趣的故事吧!

  有一次,奶奶在打掃屋子。把我的積木放在了一個(gè)箱子里,我去找它玩,找不到,我問(wèn)奶奶:“我的積木在哪?”奶奶說(shuō)她也不記得放在哪了。后來(lái)我把家翻了個(gè)底朝天,才找到。原來(lái)它在箱子里。還有一次,她說(shuō):“你今天認(rèn)真把字寫(xiě)好,給你做你愛(ài)吃的'鴨肉!蔽艺f(shuō):“好!”后來(lái)我把字寫(xiě)好了。她上午沒(méi)做,下午沒(méi)做,后來(lái)我問(wèn)她:“我的鴨肉呢?”她說(shuō):“什么鴨肉!彼肓税胩觳畔氤鰜(lái),給我做鴨肉。她紅著臉對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我馬上給你做鴨肉!蔽业哪棠陶娼⊥

  

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在壽寧平溪的一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村---平溪村。我最喜歡家鄉(xiāng)的山,它一年四季都是那么美。

  春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在巖石上,發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響。叮咚、叮咚……大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè),在幽靜的大山里回蕩。溪旁的柳樹(shù),慢慢開(kāi)始留起綠色的長(zhǎng)發(fā);山上的大樹(shù),也抽出嫩綠的葉子,準(zhǔn)備好好打扮一翻;小草像是在土里悶壞了,一個(gè)勁地往上鉆,不一會(huì)兒,大山上就有了一大片一大片綠色的地毯。

  夏天,小溪流得更歡快了,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,一陣風(fēng)吹來(lái),密密層層的葉子發(fā)出”沙沙”聲。小溪叮咚叮咚的聲音,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌,再上被風(fēng)吹動(dòng)的葉子發(fā)出“沙沙”地伴奏,成了大山送給夏天的一首“迎夏曲”。這時(shí),我們這些孩子,總愛(ài)坐在大山的一棵十分高大的大樹(shù)下乘涼。每次總是嘴里一根冰棒,手中拿著扇子。冰棒吃完,我們就去山泉邊,捧起冰涼的泉水,大口大口地喝起來(lái)。每當(dāng)夏天來(lái)了,大山就是我們的“避暑莊!

  秋天,大山上的樹(shù)葉子都成黃色了,只有松柏的衣裳依然油綠。秋菊欣然怒放,金黃色的.花瓣在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜糧食都成熟了!大山一下子熱鬧了起來(lái):一些婦女蹲在溪旁洗剛從地里挖出來(lái)的菜,而我們呢,一個(gè)箭步?jīng)_上大山,去摘果子。摘完果子不是比誰(shuí)摘得多,就是比誰(shuí)摘得大。

  冬天,鵝毛大雪從天而降。大山上,大樹(shù)披著銀裝,地上鋪著雪毯,到處一片白雪皚皚,我們身穿厚厚的棉襖,頭上戴著帽子,就連嘴巴鼻子也不放過(guò),只剩眼睛露在外面。我們邁著笨拙的步法走上山,在山上,我們有的堆雪人,有的打雪戰(zhàn),還有的比誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)除雪除得多。不一會(huì)兒,我們?nèi)砭蜔岷鹾醯牧恕?/p>

  啊!家鄉(xiāng)的大山!美麗的大山!你猶如一根風(fēng)箏線,緊緊地牽住我的童年!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  冬天的旅程剛剛走完,春天又來(lái)到你我身邊。夏天的蒼綠惹人喜愛(ài),因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗S收喜悅;冬天的雪白引人遐想,因?yàn)樗儩嵜利悾坏覍?duì)另一種產(chǎn)物—春天的春雨情有獨(dú)鐘。

  春雨中,有靜的感覺(jué),有動(dòng)的意境,春雨中的一切一切,總令人回味無(wú)窮。

  獨(dú)坐窗前,春天的`雨是那么輕柔,不像夏天的雨那么急躁;不像秋天的雨那么纏綿;不像冬天的雨那么冰冷。透明的雨是那般密,交織成了一屏讓人捉摸不透的雨簾,朦朦朧朧。臨窗觀雨,卻沒(méi)有與雨接觸,太可惜了,于是,我推開(kāi)家門(mén),清爽的雨撲面而來(lái),輕柔的打在我的臉上,像是母親的手撫摸著我的臉頰,好親切,好溫柔。我靜靜的站在雨中,任由雨絲掛在我的發(fā)梢,任由這些小精靈在我的周?chē)S,春雨淋濕了我的頭發(fā),也滋潤(rùn)了我的胸懷。他們有高尚的情操,它們將自己融入大地,是多么無(wú)私啊!

  那牛毛似的春雨,詮釋了美好的人生!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

  雨?duì)敔斢腥齻(gè)孩子,老大叫春雨,老二叫夏雨,老三叫秋雨。

  一天,雨?duì)敔攲?duì)他的三個(gè)孩子說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,已經(jīng)不像小時(shí)候那么不懂事,你們現(xiàn)在應(yīng)該幫我分分憂(yōu),幫我辦點(diǎn)事了!痹(huà)音剛落,老大春雨就說(shuō):“爺爺,就讓我來(lái)幫您吧。”雨?duì)敔斵哿宿鬯暮,笑著說(shuō):“好吧,好吧,但是你要記住,不要闖禍,要為人類(lèi)造福!

  春雨來(lái)到人間,輕輕地下著雨水。雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物,花兒長(zhǎng)出了幼苗,柳樹(shù)發(fā)出新芽,小草從泥土里探出了可愛(ài)的小腦袋。春雨也給了工作的人們?cè)S多幫助。在城市里,細(xì)細(xì)的雨珠使空氣變得涼爽,使人們精神愉快,工作速度快了許多,工作效率也提高了;在鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地忙著春種,過(guò)不了多少天,大地就變成了一塊綠色的地毯。

  春雨完成了他的任務(wù),他回到了雨?duì)敔斏磉,雨(duì)敔攲?duì)他的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意,時(shí)不時(shí)地?fù)崦念^。這時(shí),性情暴烈的老二夏雨看到了爺爺那么疼愛(ài)哥哥很嫉妒,就對(duì)雨?duì)敔斦f(shuō):“我也要替您分憂(yōu),做點(diǎn)兒事!庇?duì)敔斅?tīng)了,忙說(shuō):“那可不行,你那么淘氣,到人間可不得惹出禍來(lái)!崩隙挠晟鷼獾卣f(shuō):“您也太偏向了!您從來(lái)都看不起我!”雨?duì)敔斈孟挠隂](méi)辦法,只好讓他去了。

  夏雨來(lái)到人間看到一群在戶(hù)外做體育運(yùn)動(dòng)的孩子累得滿(mǎn)頭大汗,心想:“我立功的時(shí)候到了,他們這么熱,我一定要下一場(chǎng)大雨讓他們涼快涼快。”夏雨就使勁地下了起來(lái),頓時(shí)大雨傾盆。結(jié)果那些孩子不但沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)隹,而且由于雨下得又急又大,被淋得渾身濕透,結(jié)果發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。大雨下了三天三夜,很多莊稼被淹了,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了很大的`損失。

  雨?duì)敔斨懒诉@件事,便把還在惹禍的夏雨找了回來(lái),把他關(guān)在家里,不讓他出門(mén)了。

  秋天到了,雨?duì)敔斪屒镉瓿鋈プ鍪铝,在秋雨走之前,雨(duì)敔斠辉俣谒灰蛩亩缫粯,要好好干,為人們做好事?/p>

  秋雨來(lái)到人間,看到田野上的莊稼都長(zhǎng)得比較好,果園里各種果樹(shù)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,但是缺點(diǎn)兒雨水。秋雨就輕輕的拋灑自己的雨滴,使莊稼更挺立、顆粒飽滿(mǎn),只見(jiàn)果樹(shù)掛滿(mǎn)晶瑩的水珠,一片翠綠,秋雨看了心里非常高興。

  雨?duì)敔攲?duì)春雨和秋雨的表現(xiàn)感到十分滿(mǎn)意,并告誡夏雨以后不能做什么事都任著自己的性子,要為人類(lèi)著想,為人類(lèi)造福。從那以后,夏雨聽(tīng)了雨?duì)敔數(shù)膭窀,變得十分溫順了,雨(duì)敔斂粗齻(gè)孩子笑了。

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