健康成長作文9篇[經(jīng)典]
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的健康成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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健康成長作文 篇1
有些文章，沒有辭藻的華麗，卻像羽毛般的輕吻掠過我的心臟；有些歌曲，只是單音節(jié)的聲調(diào)，卻可以讓我淚流滿面；有些人，即使是億萬人中最渺小的一個，但她也值得我去感謝和銘記。
這個周六，我讀了一篇文章，叫《幸運補丁》：一天，張三回了一趟很久沒回的家，住了一夜。第二天走的時候，他接過母親遞過來的西裝，發(fā)現(xiàn)衣服上面破損的地方已經(jīng)被母親密密的針腳縫好了。他有些感動，又有些不以為然——他有的是錢，這衣服他回去就要扔掉了。
張三工作太忙，回去后就把這件事給忘了，穿著那件補丁衣服在各種場所穿梭，還談成了一筆久拖未決的大業(yè)務。一直忙到晚上，他想起身上穿的是件破衣服，就脫了下來，扔進了垃圾桶。
第二天早上，張三家里來了兩個pol。ice。說昨天有個大款被綁架了。他問pol。ice：“那他們?yōu)槭裁礇]有綁架我呢？” “因為你西裝上的補丁。”pol。ice說，綁匪看到你西裝上的補丁，推想你不像傳說中那么有錢，因為有錢人不可能穿打補丁的西裝。
張三一時感慨萬千，沒想到一個意外的補丁，竟然救了他。
上午，他昨天談成的那筆業(yè)務正式簽字，客戶問他：“你昨天穿的那件打了補丁的西裝今天怎么沒穿？” 他不好意思地說：“換下洗了�！贝罂蛻襞闹募绨蛘f：“你可能不知道吧，我們能跟你簽約，都是因為你身上的補丁——從小小的補丁上我們可以看出來，你是個艱苦樸素的人，而一個艱苦樸素的人，無疑是最好的合作伙伴！” 張三回到家，從垃圾桶里翻出那件補丁西裝，撫摸著密密的針腳，像個孩子一樣哭了。
母親為我們付出并不是天經(jīng)地義的事，但這似乎已經(jīng)成了她們的習慣。從小就為我們操勞。看見我們破損的.衣服，不用你說，就為我們補好。沒錯，是這樣的。我很頑皮，上學經(jīng)常把褲子上弄得一個一個的破洞，每次自己都記不得要和母親說補，但第二天總能看見干干凈凈的褲子上的補丁。小的時候母親為我做一件小事，我都會和她說謝謝。不知道是什么原因，隨著時間的推移，人們的記憶總是趨向于忘記，忘記那些美好的，應該說謝謝的事情，而去記住那些應該被忘記，說對不起的事情。我對于母親就是這樣，所以，就沒再多說過感謝，這樣的話。因為母親不計回報的付出，讓我理所應當?shù)恼J為這是應該的。但當我上了中學后，我才漸漸醒悟：世上沒有什么事是理所應當?shù)�，這是母親對我們?nèi)康膼鄣捏w現(xiàn)，他們?yōu)槲覀兏冻隽巳浚覀冇钟惺裁蠢碛刹灰愿卸鞯男膶Υ麄兒蛣e人呢？所以，現(xiàn)在的家里，天天洋溢著客氣的氣氛，因為你總能聽見一聲聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”，不只是對母親，還有父親。
對同學朋友我也有著深深的感謝，在學習上，我們競爭著，如若不是他們，我也不可能會有積極向上的動力。假想你在一個沒有競爭對手的環(huán)境里學習，沒有別人優(yōu)秀的成績刺激你，你又如何能上進？朋友們有給我?guī)磉^痛苦的，有給我送來喜悅的，有給我挑戰(zhàn)的。
他們一直都在我的身邊，激勵著我，鼓勵著我，陪伴著我……試想你在一個沒有朋友的孤獨的空間里生活學習，你又如何能一個人撐下去？感謝你們，我親愛的同學們，朋友們，因為我珍惜，因為我感激，因為我想擁有，所以我極盡所能的讓你們開心，這不也是我表達我的感謝的一種方式么。
平淡無奇的生活時常讓我們感到無聊，但是，當你擁有了一顆感恩的心之后，你會慢慢發(fā)現(xiàn)生活如此美好。在陽光明媚的日子里，你會學著抬頭微笑，感謝太陽的恩澤；在陰云密布的日子里，你會學著去相信，享受期待的滋味；在大雨傾盆的時候，你會學著堅強，承受雨滴的重量。
“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”，去享受那真心地說出感謝后那無比的歡樂！讓感恩占據(jù)我們的心靈，懷揣著一份感恩去面對以后的種種，讓感恩伴著我們健康成長！
健康成長作文 篇2
上個禮拜天，我們林南小學舉辦的“陽光遠足”活動開始了，經(jīng)過一個月的準備，大家個個信心滿滿。
終于上路了，一路上，大家說說笑笑，走到哪兒，那里的人都盯著我們看，他們有的說：“他們是哪個學校的？”有的說：“他們這是干什么去？”每聽到這個，我都想驕傲告訴他們：我們是林南小學的學生，我們?nèi)サ巧剑梢哉f是去鍛煉。一路上，大家有的在觀看迷人的景色，有的在交談爬怎么樣的山。 終于在幾個小時的`路程后，我們看到了那座山，“路好難走��！”“我有恐高癥��！”，同學們開始打退堂鼓了，但是在老師的鼓勵下，大家克服了重重困難，最終爬上了山頂，“我們勝利了！”同學們吹著迎面而來的風，張開雙臂，做出很享受的樣子。在下山途中，老師的一句“我們還要去國防基地”，把我們的目光吸引了�！白⒁饽_下”老師不忘提醒我們說。我們很快下了山，便直奔目標�！巴�，好壯觀呀！”只見“國防基地”就在山后面。不知道是誰說了一句“有子彈找”，“我的親娘�。 贝蠹蚁癔偭艘粯�，遍地找子彈，我隨意走走就找到好多�？煲丶伊�，大家還在互相交談著，“你看我的，不僅沒生銹，而且還沒擊發(fā)過�！北日l找到得多，誰的大。
回來的路上，大家還是很開心、快樂，沒有一個喊累的。這次遠足活動，不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，增強了我們的毅力，更讓我們經(jīng)歷了一次難忘的社會之旅，增進了同學之間的友誼。
健康成長作文 篇3
麻疹是一種呼吸道傳染病，小孩子免疫力差，在麻疹多發(fā)季節(jié)非常容易感染。所以在幼兒期時，都要接種麻疹疫苗。相信每位同學都有過接種疫苗的經(jīng)歷。
小時候，我特別懼怕一個地方，從那兒走過都會情不自禁地打個寒顫，甚至會繞道遠行，為的是不靠近它—醫(yī)院。因為在我的記憶里醫(yī)院總是和痛這個字息息相關。使我蒙上這層心理陰影的，就是預防針。但是從那次以后，我不再對打預防針如此反感了：
一次逛街，媽媽說要帶我去公園玩，我笑得合不攏嘴，“咯咯咯”地答應了。坐上車。不一會兒就到了目的地。我下車向四周一打量，居然是醫(yī)院，我嚇得拔腿就跑。媽媽一把抓住我的手臂，拽回了醫(yī)院門口，氣勢洶洶地說：“回來！回來！你好久沒打預防針了！今天這針是麻疹疫苗，必須打！不想病死就回來！”我哪聽得進去，還是拼死拼活，一把鼻涕一把淚地掙扎，想擺脫媽媽。但我哪有大人力氣大，連哭帶喊地進了醫(yī)院。
我被帶到接種室耳朵到處回想著哭聲。我聽著，心里像有一千條毛毛蟲再爬一樣難受。輪到我了，醫(yī)生把我的.袖子卷起，我看著他從袋子里拔出一個針頭，我使出吃奶的勁，使勁把媽媽的手一推，沖出門去。終于跳脫了，頭也不回地沖出門去。醫(yī)生慌了手腳，連忙把針頭放好。媽媽則跑過來追我。媽媽穿著高跟鞋，“啪嗒啪嗒”沒幾步就追了上來。她緊拉著我，把我抱起來，再怎么掙扎也沒用了。媽媽并沒有把我抱進接種室，而是在就近前的一張海報前停下，說：“聽著：我念給你聽！麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血、口腔粘膜有紅暈的灰白小點，單純麻疹預后良好，重癥患者死率較高。而你是小孩子，一染上就很危險，所以科學家們創(chuàng)造了麻疹疫苗，就是醫(yī)生手里的那個針筒里的藥水，把它注射到你體內(nèi)，你就不用擔心會得麻疹了。好了！現(xiàn)在去吧！”
聽了媽媽的一番話，一想到不打會病死，心中本來對疼痛的懼怕被對死亡的懼怕壓在了地底，我似懂非懂地點點頭，在媽媽的百般安慰下進了注射室。
醫(yī)生再次拔出針，我閉上眼睛，從胳膊傳來一陣脹痛，只聽得醫(yī)生說：“好了！”我松了口氣，但還是驚恐地對正在幫我按住傷口的媽媽說：“現(xiàn)在沒事了吧？”媽媽笑著點點頭。
定期接種麻疹疫苗，可有效防止感染麻疹。在這基礎上還要經(jīng)常洗手，講衛(wèi)生，房間常通風，不去人群密集的地方，可更有效預防麻疹。從小接種疫苗，讓健康伴你成長！
健康成長作文 篇4
從記事時起，我就認識了書。當大灰狼兇惡的面孔出現(xiàn)在我面前的時候，我看到它那鋒利的牙齒卡在小白羊的頭顱上，直覺告訴我：這太可怕了！到幼兒園后，常聽阿姨講故事，知道了世上有大灰狼一樣殘忍的人，也有懲惡揚善的俠客。于是，書包里有了，心愛的女神雅典娜，有了灰姑娘，有了白雪公主……一有空，我就撫摸著這些可敬可愛的人物，夢想著能夠和她們做朋友。而灰姑娘的'主子和白雪公主的后娘，卻遭到我多次憤然的捶打。在美與丑、善與惡的識別中，我漸漸明白了事理：書教我做一個正直的人。
上初中以后，我讀的書多起來，特別是歷史及其演義方面的書，使我懂得了是黃河水哺育了龍的子孫，是昆侖山撐起了中華的脊梁，是五千年燦爛文明滋養(yǎng)了偉大的民族飛我既知道了南宋皇帝的12道金牌，鑄成了風波亭那連蒼天都哭泣的冤獄，虎門林則徐的硝煙，點燃的是國人抵御外侵的怒火；也知道靜安寺下清政府的“準奏和約”，給中華民族帶來的奇恥大辱，帝國主義列強鋒利的刺刀帶來了民族的血淚……在這些書的感化下，我的愛國情志油然萌發(fā)：書教我做一個擁有理想的人。
隨著年齡的增長和閱歷的豐富自然科學的神奇又讓我著迷。在課內(nèi)外的書刊上，我逐漸認識了張衡、祖沖之、李時珍、袁隆平、愛因斯坦、居里夫人和比爾·蓋茨……不但如饑似渴于阿基米德的浮力定律、門捷列夫的元素周期表，還對金字塔之謎、外星人之謎、百慕大三角之謎等如醉如癡，五體投地地崇拜著這些偉大的科學家和知識英雄。在他們身上，我看到了科學知識和先進技術對國家富強、人類進步和歷史發(fā)展所起的巨大作用一一科學技術是第一生產(chǎn)力：書教我做一個擁有知識的人。
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！卑透B柯說：“書籍使人們成為宇宙的主人。”是的，書是老師，培育我健康成長，教我做生活的主人。
健康成長作文 篇5
桐桐，累嗎？
媽媽我一點都不累。
寶貝呀， 都走了快四個小時了，爸爸媽媽都累了，你還不累？
真的不累媽媽。
曾記得，以前的兒子，每次領他出去玩，走不上一會，他就說累的不得了，不是要坐車，就是要做板凳上歇會�？纯船F(xiàn)在瘋跑了四個小時還不說累的兒子，我深深體會到這是最近兒子經(jīng)常打籃球的結果。
起初，兒子想報籃球班，我還有點不同意，害怕耽誤孩子的學習，現(xiàn)在看來孩子的選擇沒有錯，由于運動，兒子的身體一天天強壯起來。由于運動兒子的毅力一天天堅韌起來，四個小時的.步行，不就是最好的證明嗎？
現(xiàn)在好多的家長認為，只要生活水平好了，孩子的身體也一定會好，恰恰相反，現(xiàn)在是生活水平好了，孩子的身體狀況越來越差了，原因在那？其實就是缺乏運動，運動能給孩子帶來很多的好處。
一、運動可以促進孩子的智力和思維能力的發(fā)展。
二、運動可以培養(yǎng)孩子頑強的毅力，和不怕困難的精神。
三、運動帶給孩子快樂和自信。
四、運動增強孩子身體的抵抗力、免疫力。
如何讓孩子愛上運動？
一、父母給孩子樹立愛運動的榜樣。
二、父母要經(jīng)常陪孩子玩些有趣的活動。
三、父母要合理安排好孩子活動的時間和質量。
教子心得：良好的身體是孩子學習的根本，一切的一切再完美，沒有一個好身體，又有什么用呢？讓我們的孩子都動起來吧，動出孩子的精彩！動出孩子的健康！
媽媽寄語：今天帶孩子去鄉(xiāng)下玩了，打水漂、捉蟲子、摘黃豆、、摘蘋果、摘石榴、、摘柿子、摘酸棗孩子是玩的不亦樂乎，四個小時孩子小腿呀，一刻也沒停著。我真的感受到了運動帶給孩子的魔力，我一定要讓兒子每天的打籃球堅持下去！陪兒子動起來，讓運動伴著兒子健康成長！
健康成長作文 篇6
這是一本很好的書，告訴了我們青少年學生應加強自身素養(yǎng)和意志品質。
《把失敗當成暫時的考驗》中，有一個小故事：一只蝴蝶在蛹里掙扎著想要出來，天真的孩子看到蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。這個孩子用剪刀把蛹殼剪開了。誰知這種蝴蝶由于沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，出殼后根本飛不起來，不久就死了。
在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要遇上一些不順的事，就會習慣性地埋怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們渡過難關。但實際上，老天是最公平的，每個困境都有其存在的正面價值，就像拿破侖希爾所說：“每種逆境都含有等量利益的種子�！�
一個障礙，就是一個新的已知條件；一次失敗，就是一次不可多得的鍛煉；只要你愿意，任何一個障礙和失敗，都會成為一個超越自我的契機。
《為什么不要與人攀比》中，有很多例子都說明，盲目攀比只會讓自己從此背上沉重的負擔。人有七情六欲，偶爾眼紅是正常的。但若總是這樣，久而久之，很容易走進誤區(qū)。這時，就會像戴了有色眼鏡一樣，總是對身邊的人和事選擇性地記憶和評判。最后變得愛攀比，喜歡較勁，凡事愛往壞處想;對身邊人的`優(yōu)點視而不見，對生活中的收獲熟視無睹。事實上，這種比較是沒有意義的。首先，別人不見得比你好。心理學家發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人都容易看不到別人的“不好”，因此，總覺得自己活得沒別人好。其次，“面對陽光，你就把影子留在了身后;背對陽光，你永遠沉默在陰影之中�！币虼�，多想想優(yōu)點，給自己積極的心理暗示，事情就會朝著你期望的方向發(fā)展。如果總是拿自己的弱勢和別人的長處比，只能讓自己越發(fā)喪失信心。
這是一本值得一看的好書，希望你也能去看看。
健康成長作文 篇7
健康，是我一直以來的好伙伴。她和我，可以說是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過了十二個春秋。
健康，是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎
良好的飲食搭配和合理的飲食習慣，是保證身體健康的基礎我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射，極少生玻“生命在于運動�！倍噙\動是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運動。多種體育活動使我體魄健壯。
爸爸媽媽經(jīng)常教導我說：“心理健康和身體健康同樣的重要�！敝挥袚碛薪】迪蛏系男睦聿拍芸朔鞣N困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學習、生活等各方面的問題，讓他們給我解惑答難。良好的學習和生活習慣，使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強的性格，保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領會了很多生活的真諦，讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。
不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學習文化知識時，不但要認真學習教科書的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩宋詞、四大名著、四書五經(jīng)等，還讀中國、世界上下五千年、中國之謎、世界之謎，節(jié)假日常到圖書館閱讀各種書籍。在閱讀大量課外讀物時，難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西，這就需要我去其糟粕、取其精華，合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。
身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴著著我成長，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進。
健康是什么？健康就是身體、心里沒有疾病，發(fā)育完全良好！
健康，也是整整陪伴我們十幾年得好伙伴，好朋友，我們可以說是形影不離！
健康，是我們一直追求，一直向往的'目標！一個人如果擁有了健康的身體，健康的文化，健康的心理，就是非常非常開心、自豪的事情！如果我們做到了這三點，就是減少了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石，也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個良好的基礎
擁有健康的身體，應該從一點一滴做起！如：不偏食、不厭食、不挑食！并且要做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。
擁有健康的文化，應該從自我控制力做起！在學習文化知識的時候，不但應學習教科書上的內(nèi)容，也應該多閱讀課外讀物！節(jié)假日也應該到圖書館去借閱書籍，在閱讀的時候，難免會有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西，這就需要我們自我約束！吮吸著精華，合理地去吸收！這樣，就會使我們保持文化健康。
擁有健康的心理，要從不屈不撓開始說起！爸爸媽媽曾經(jīng)告訴過我：“心理健康和文化健康同樣重要！”只要擁有不屈不饒的沖勁才能克服種種困難。我們天天與父母、同學交流！同學給我們提的建議，老師提出我們的缺點，我們應該虛心接受。盡量不和同學們發(fā)生矛盾！
自尊心強，固然是好事，老師批評了我們，我們流淚了，是因為我們知道錯了，下定決心要開始奮斗了！但你的眼淚不能一次一次的流，還屢教不改！這就變成了鱷魚的眼淚！
犯了錯誤就應該正確的去面對！不能因為一次錯誤而是自己失去了生機，變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流，這就不對了！
是千里馬總要被伯樂發(fā)現(xiàn)，對。但是，現(xiàn)如今，伯樂總是有限，千里馬越來越多，所以，伯樂不可能一個一個地發(fā)現(xiàn)你！你應該主動地把自己展示給伯樂。這樣，你才會有好的成績。
我們現(xiàn)在是少年時代的學生，應該以學為主，不能去少年不能去的地方，如：網(wǎng)吧、游戲廳等！應保持心里健康 ，我們一但進去，就險了進去，而不能自拔！
身體健康，文化健康，心里健康這幾點相比起來心理健康更難做到一些，但只要努力，再努力就一定會保持這三點！
總而言之，統(tǒng)而言之。身體健康，文化健康，心理健康這三點只要缺一點就不是一名合格的小學生！所以我們要養(yǎng)成良好的行為習慣！始終保持學生的本色，不忘我們是一名小學生！讓健康永遠是我們的好朋友，讓這個伙伴永遠圍繞在我們的身邊、周圍吧！
讓健康永遠伴隨我們成長！
健康成長作文 篇8
“這是我的地盤，我的地盤最干凈！”下課后，大家總會聽到這熟悉的聲音。
這一學期開始，老師發(fā)動了“我的地盤我做主”的活動，規(guī)則是每位同學當“小地主”（當然不是舊社會那種剝削人的地主喲�。┎⒎值米慌缘囊粔K地盤，要自覺維護地盤清潔，如果被其它同學發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾，哈哈，那就會被收回土地，由發(fā)現(xiàn)者擁有，誰的地盤最多誰就升級當“大地主”。
作為才當上班長的偶，當然也有一塊地啦。俗話說“新官上任三把火”，俺就將這熱情用行動表現(xiàn)了出來�；顒油瞥龅牡谝惶�，我利用課余時間巡視其它同學地盤，當同學們習慣性地扔掉垃圾時，我就以迅雷不及掩耳的速度宣布他的地盤被我接管了。就這樣一天下來，我擁有了三塊“風水寶地”。樂得我心里如吃了蜜一樣甜滋滋的，時不時還偷著笑嘞。第二天我如法炮制到處尋找可以搶占的地盤，可吃一塹長一智的同學們也學聰明了，手里拎著個小袋子，將垃圾放入袋子中，根本沒有我下手搶地盤的機會。唉，一天下來我的.地盤沒有擴張成功。
第三天中午，我正被一道數(shù)學題難得抓耳撓腮，草稿紙都用了兩張了，真郁悶！哼，我把草稿紙揉成一團往地上一扔，雙手托住紛亂的腦袋繼續(xù)冥思苦想。那睜著如“貓頭鷹”雙眼的李家琪像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，以百米沖刺的速度來到我面前，拾起紙團冷笑兩聲，包公斷案似的說：“龍班長，你可知罪？”“草民知罪，
還請李大人別告訴老師呀！”我低聲下氣地說�！安豢赡�，我李公可比包公還鐵面無私，哼！”我看他揚長而去，我知道我心愛的地盤將要失去一塊。我如灰太狼似的低吼：“我一定會奪回來的－－－－！”
再來看看班上其它同學在搶地盤活動中的種種表現(xiàn)吧。
眾人物之一——石其睿 。此人可謂是垃圾生產(chǎn)商。一天最喜歡干的事情就是撕扯餐巾紙。更可惡的是他不但不扔進垃圾桶，反而是扔在別人地盤上。不過他也敵不過老師“孜孜不倦的緊箍咒”，終是“浪子回頭了”。不但自己的地盤清潔無比而且主動去撿別人座位下的垃圾，目前已經(jīng)擁有了兩塊寶地�，F(xiàn)在的他的環(huán)保指數(shù) 。
眾人物之二——大名鼎鼎的折紙大王王清宇。他特別喜歡折各種各樣的飛機、輪船、千紙鶴……一天就可以將一個本子折的所剩無幾，教室的角落里散落著“墜毀的飛機”，踩扁的千紙鶴和沒下水的輪船，但經(jīng)過這次“我的地盤我做主”的活動熏陶，他也成功改掉了這個壞毛病，還誓奪“大地主”的位置呢！
眾人物之三——楊業(yè)鵬。他可是零食愛好者。什么水果、瓜子、口香糖…··都裝了半個書包。他座位下面的果皮紙屑，五顏六色，真可謂用“壯觀”來形容。不過現(xiàn)在你去看看，他座位下的地板亮得都可以照出人影來。
……
我們班的搶地盤活動還在如火如荼的進行中，一些清潔習慣差的同學竟變成了
地盤清潔守護大使�，F(xiàn)在一走進教室，便覺得神清氣爽，無論哪個角落都沒有垃圾
的蹤影。在這次活動中我們也學會了打掃清潔，維護清潔，還明白了保護環(huán)境是我們的責任！
我的地盤我做主，我的成長我做主！
健康成長作文 篇9
在暖風和煦的四月，我們高安路第一小學迎來了一年一度的科技節(jié)。本次科技節(jié)的主題是“綠色家園，碩果累累”。所謂的綠色家園，就是代表著讓我們的周圍都充滿了植物，充滿了綠色。
老師指導我們學習垃圾分類知識，并讓我們通過賣廢舊報紙的方式，獲取買植物的錢來開展植物栽培活動。同學們積極地行動起來了，有的從家里拿來了看過的'報紙，有的拿來了廢卡紙，有的拿來了沒用的舊雜志，甚至還有的拿來了舊的卷子和本子。大家把廢品分成了雜志和報紙兩類，以最大收益賣給廢品公司，一共獲得57元錢。我們就用它買了8盆花，有薄荷，有冷水花，還有吸毒草……我們把它們放在了班級的后櫥上，每個小隊認領一盆負責養(yǎng)護。
從那天開始，每天都有同學去關注植物：澆澆水，松松土，還有的同學會除蟲。同學們查資料，商量和探討?zhàn)B花的方法。有的花喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別放在太陽下曬�？粗约壕酿B(yǎng)護的植物每天都有不同的變化，大家都感到無比開心。
我們小隊認領的花叫“冷水花”。這種花產(chǎn)自越南，具有吸收有毒物質的能力，適宜在新裝修的房間內(nèi)栽培。一開始，由于缺少水分，花的葉子耷拉下來，好像要“掛”了似的。小組同學就上網(wǎng)查資料、找原因，才知道了這種花喜陰喜水，于是我們就避免太陽對它的直曬，還每天澆水。我把長歪了的葉子向盆里扶了扶。終于它的葉子堅挺起來，顏色變得更濃郁了，奇跡般地活了下來……
這次活動給我們帶來了勞動后的喜悅，給我們的班級生活增添了許多情趣，讓我們懂得了種植綠化的重要性，培養(yǎng)了我們的責任感。
同學們，讓我們帶著一份愛心、一份責任感，一份成就感和一份喜悅感與花朵一起健康成長吧！
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