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成長作文

時間:2023-11-27 13:36:12 話題作文 我要投稿

(集合)成長作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)成長作文6篇

成長作文 篇1

  在每個人的生命中,總有成長。這或許是一個漫長的過程,也許就是一瞬間的事兒,不經(jīng)意間,我們就長大了。

  每至過年,除夕夜的時候,父親總會開玩笑地說:“今天晚上一下子會長一大截兒!”我不相信,便說:“我怎么沒感覺到!”父親就會笑著說:“你睡得跟個豬似的,哪兒會有感覺!”我便不服氣的哼哼,高高興興地蹦上了床,乖乖地當起了呼嚕嚕的“小豬”。

  “在寂寞的風中,我們悄悄長大了,踩著青春的尾巴,遺忘美麗的童話!”現(xiàn)在我們都成熟了,都長大了。朋友雖然很多,但總是有寂寞的感覺。不信任在我們的心頭縈繞著,雖然都說青春的我們就像初升的朝陽,但是我們都有自己的小煩惱。

  “在浩瀚的書中,我們悄悄長大了,走過了懵懂的似水年華!鼻啻旱奈覀儾粌H是長身體的階段,也是長知識的階段。都說我們抓緊人生的黃金時期,努力學習,天天向上,可不知我們被無情的作業(yè)累的夠嗆。面對厚如積山的書本,我們真得好“難過”!

  “青春仿佛那風中飛舞的落花,就這樣,不經(jīng)意枯萎啦!”青春固然是美麗的,但她卻轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)不起一點浪費,經(jīng)不起一點折騰。青春和童年一樣,經(jīng)不起揮霍。轉(zhuǎn)瞬間三年的時間過去了,我們雖然體驗過青春淚水的苦澀,卻還沒體驗過青春的熱情和沖動。

  “我們邁著整齊的步伐,我們遺忘美麗的童話,我們開始迎接風吹雨打,我們唱著憂傷的歌謠,我們等待心中的她,我們的'心已遠在天涯……”

  青春那些事帶給我們的滋味有酸有甜有苦有辣。那是豐富多彩的,是五彩繽紛的,值得去回味,亦讓人回味無窮。青春的季節(jié)里,我們戀上淅淅灑灑的陰雨天,那種透徹心扉的舒適,讓人愜意無比。我們似乎再不喜歡那些火熱的太陽,只喜歡愜意的小雨了。

  零食、電視仍就是我們的最愛。撲在那上面就嘻嘻哈哈的笑。那是最真、最美、最好的記憶了。游樂場不再屬于我們,望著在里面瘋玩的弟弟,心里有些羨慕。哎!這有啥!還不就是青春固有的獨特味道嗎?

  青春的日子里,又下小雨了,我趴在窗臺上,耳邊又響起了年華的前奏。

成長作文 篇2

  每逢臘八,吃過早飯,媽媽便開始忙碌起來。把糯米淘凈,放在清水里浸泡,然后在院子里的陽光下,開始分揀秋天儲藏的花生,挑選飽滿的用來熬臘八粥。

  我最喜歡幫媽媽剔棗核,棗核上殘留的棗肉,都成了我的美食。把棗核含在嘴里,用牙齒慢慢磨下棗肉,滑膩酥軟,香甜醇厚,不斷把味蕾挑逗得興奮起來。每逢這時,媽媽便笑著說:“你這孩子就是一只饞貓,過了臘八就是年,有你好吃的!

  媽媽把糯米、小米、豆子、花生米都放進鍋里,再加上水,差不多就滿滿一鍋了。不一會兒,整個廚房都是熱氣騰騰,到處彌漫著香味!

  等啊等啊,粥終于熬好了,我迫不及待地嚷嚷:“媽媽,我餓了,我要喝粥!”媽媽盛了一碗,我心想這碗一定是給我的,便高興地迎上去,媽媽卻說:“給你爺爺端去,有好吃的要先讓長輩吃,這叫孝順!

  盛第二碗時,我說:“媽媽,您先吃吧。”媽媽卻滿臉笑容地說:“饞貓,你先吃,媽媽啥沒吃過!”在我狼吞虎咽的.間隙,鍋臺上已經(jīng)多出來幾大碗粥!靶○捸垼瑤蛬寢尳o人送粥去。”我便屁顛屁顛地跟在媽媽身后,給左鄰右舍的大媽二大爺送粥去。

  媽媽做的臘八粥,不僅味道醇香鮮美,還蘊含著對我愛的教育,伴隨著我的成長!

成長作文 篇3

  我是一只手,是一只普通的手,是一只不斷成長的手。我的主人是一位普通的,正在從男孩成長成男人的學生,他和其他男孩一樣爭強好勝、活潑好動。

  我完全忠誠于我的主人,他叫我干什么我就得干什么,我不斷地幫我的評價做著正確和錯誤的事。直到今天,我發(fā)現(xiàn),我和我的主人真的長大了。

  今天一放學,我的主人就和同學們問到“賽場”,進行羽毛球選拔賽。我深知比賽的重要:只有冠軍才能出線!每個球都不容有失。我握著球拍,在主人的指揮下不斷用各種高難度動作把球擊入對方陣地。終于,憑著我的出色發(fā)揮,我的主人一路過關(guān)斬將,殺進了決賽,與好朋友高手小劉狹路相逢。他倆的比賽非常激烈,打到了最后一球,我的主人高高躍起,而我使出了全身力量,身子一彎,以一計漂亮的扣殺結(jié)束了比賽。我真為主人高興!

  可是,小劉卻和主人叫了起來,說比賽不公平。經(jīng)過表決,比賽有效?尚s很生氣,和主人繼續(xù)爭吵。要是在兩年前,主人早……..

  兩年前,幾乎同樣的情況,爭吵時,主人也回罵了那人,兩人越吵越兇,最終竟打了起來,我和我的主人怒火中燒,我被握成一團,向他打去。兩人都受了處罰。

  我和我的主人畢竟長大了,停止了爭吵,理智地伸出了我,可小劉卻正在氣頭上,只把我一推,就氣呼呼地站在了場邊。我和主人都很不爽,但都不愿失去這樣一個好朋友,畢竟只是一場球。主人便首先向小劉伸出了橄欖枝,真誠地對他說:“我知道,為了比賽,我曾經(jīng)說過一些傷害你的話,但我是無心的,我真是只為了比賽!在這里,我向你道歉。對不起!這場比賽本來就不公平,沒有正規(guī)場地,判罰不嚴密。但你的實力大家有目共睹,只是一些意外干擾了你。沒關(guān)系,以后還有機會!”聽了主人發(fā)自肺腑的話,小劉好受了點。我再次充滿期待地伸了出來,終于,這次他沒有拒絕,而是輕輕地握了一下我。我雖有些失落,但還是感到一絲溫暖。突然,小劉在主人耳邊說:“好好打,一定要為我們班爭光,我當你的替補!”我想主人的心里也一定有一股暖流悄悄涌起吧。此時的我想到和主人一起學習過的課文《羚羊木雕》中,兩位小主人公的友情,“我”也傷了好朋友萬芳的心,但最終于是和她和好了,就像我的`主人和小劉一樣。朋友之間爭吵是難免的,但關(guān)鍵是要懂得互相安慰,向?qū)Ψ降狼福瓦是好朋友!最重要的是我和我的小主人已經(jīng)變得理智了,已經(jīng)懂得了處事之道,成功地化解一場危機,我們在不知不覺中都長大了。

  天黑了,月,冷冷的,但我們?nèi)齻(我、主人、小劉)都感到了一絲溫暖!澳闶钦(guī)學的,手法很漂亮,標準。剛才有個高中的經(jīng)過,還向我夸你來著呢!”我快樂得被主人第三次伸了出去!罢奖荣悤r,我一定要為你加油、吶喊助威!”小劉的手很有力地握住我。“你哪能當啦啦隊,應(yīng)該做我的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)地,你比我厲害!”霓虹燈下,我們兩只手幸福地按照兩個男子漢的意愿,緊緊地,緊緊地握在一起……

成長作文 篇4

  有人說,風吹過就沒有第二次。青春,亦是。

  那些過時的滑稽笑話,如再次翻頁的無淚。這段路,太多無奈與嘆息,為了將來的祭奠,白色花瓣落花雨,殘笑如亦復(fù)是。很多人躲在那些陰暗的角落,戲謔。成長不過迎難而上,用那殘舊的歲月上演那孤獨的`奇跡罷了。

  很小很小時,我從沒想過現(xiàn)在是如此悲劇,那時也就不會那樣懶散、天真。

  然而,回不去的叫童年,耐不住的叫青春。煎熬的飛鳥終會飛出囚牢。

  寥寥,述筆。

成長作文 篇5

  我的童年時期,總是無憂無慮的。沒有考試壓力重重,沒有書本課本的洪水來襲?傊,一切都是那么美好,我似乎整天都像一朵云彩,在藍天中優(yōu)先的飄著。

  善待

  在我四歲時的生日餐桌上,擺著各種各樣的沒事、飲料,還有一個巨大的蛋糕。當然,桌旁也坐著一個頭戴生日帽,嘴邊奶油很多的“小壽星”——我。

  生日過后,我這個“小饞貓”還問媽媽:“媽媽,我什么時候能再吃到這么好吃的大餐?”“等你上小學考試考了一百分再說!庇谑俏业南M彤a(chǎn)生了!讓小雪時間流到小學。

  破滅

  時間沒有違約,很快,我就上了小學。時間加快了步伐,我,也走到了高年級。雖然,帶著迷茫。小學前四年我成績不錯,然而,卻沒等到迷茫的獎勵。我吃力的走著,艱難而蹣跚。我又一次參加了比賽,課結(jié)果卻令我大失所望。為什么?難道我沒有努力?淚水模糊了雙眼,可父母的皮鞭卻讓我雪上加霜。我露出了無助的眼神,但轉(zhuǎn)眼間換成了堅定:我要走出低谷,期待崛起!抓住那在風中搖曳不定的希望之火!

  綻放

  在父母的冷眼漠視下,我煎熬的`拖過來兩年?墒,不在沉默中爆發(fā),就在沉默滅亡。我選擇了前者。就這樣,一聲驚雷劃過夜空,我終于在升學考中考出了好成績,一切都這么突然,驅(qū)走了我心中的寂寥。

  可是,在面對父母的笑臉時,我卻再也高興不起來了。我成長中的希望實現(xiàn)了嗎?當然不是。畢竟,人的眼睛總要看向前方。

成長作文 篇6

  書,就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地;書,就是一把智慧的鑰匙,也是一扇通向成功的大門;書,就是一片大海,伴我們在里面暢游。在我們五年級上冊的課本中,就以“讀書”為線索,展開了第一單元。

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。在文章《竊讀記》中,作者因為沒錢買書,所以只能竊讀!拔液芸鞓,也很懼怕這種竊讀的滋味!”瞧,作者雖然怕被發(fā)現(xiàn),但依然快樂地吸取著書中的營養(yǎng)?,在這兒,苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論著,“要寫好作文,得先多看書,多學知識,成為一個不偏科,三貫通的21世紀的好青年!”在《走遍天下書為侶》中,在一個難以回答的.問題面前,尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書。在這幾課課文的主人翁眼里,書是他們最好的朋友,書與他們形影不離。

  我想到了我自己,我的書雖然很多,但我從來都沒有深刻地讀過任何一本書,我看書只會膚淺地看,看到好玩的地方笑一笑,從來不去想:作者為什么要這么寫,這樣寫有什么好處?從今以后,我會向《我的生長果》的作者學習,看書的時候多思考,并記下好詞好句,并把書中寫得好的運用到寫作中。

  好書,伴我成長!

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