成長(zhǎng)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
�。ㄒ唬┘矣续B窩
又是一個(gè)天氣晴朗的早晨，爸爸在樓上花園里高聲呼喊：“兒子，趕快上樓來(lái)，花園里有驚喜！”我和媽媽聽后立馬沖向三樓。我拉著爸爸連忙問(wèn)：“什么驚喜？驚喜在哪兒？”老爸還故弄玄虛地說(shuō)：“我們的花園里有一個(gè)鳥窩，你們自己找找吧！”我心想：這個(gè)老爸，發(fā)現(xiàn)鳥窩了還不告訴我，還讓我自己找。自己找就自己找，我和媽媽合作一定能找到。我和媽媽一棵樹一棵樹的找啊找，找了好半天都沒有找到鳥窩在哪里，只好求助老爸了。爸爸給我們公布了答案——鳥窩在茶花樹里面的樹杈里。從外面根本看不到。我心想：難怪我和媽媽找不到，原來(lái)鳥媽媽這么聰明，把自己的家建在這么隱蔽的地方。
爸爸把我抱起來(lái)，媽媽幫我把外面的樹枝掰開，我終于看見了鳥窩。它像一個(gè)橢圓形的籃子掛在樹杈上，籃子高高的，一眼望去還看不到里面�；@子上面有一個(gè)塑料袋，像是它們的屋頂。爸爸說(shuō)：“小鳥太聰明了，還知道用塑料袋遮風(fēng)擋雨�！卑职钟职盐冶Ц吡艘稽c(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)鳥窩里有兩個(gè)圓圓的鳥蛋。鳥蛋全身褐色，上面有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紋路，可愛極了！我心想，我過(guò)幾天還要來(lái)看看它們。
�。ǘB寶寶出生了
過(guò)了兩天，我和爸爸又去觀察小鳥，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)鳥窩里躺著兩只小鳥。剛出生的小鳥只有翅膀上有一小撮羽毛，頭部、背部和腹部都光溜溜的`，我去看它們的時(shí)候，它們正睡的香噴噴的，我撥弄了幾下樹枝，它們還是沒有醒�？赡芩鼈冋趬�(mèng)里和小伙伴一起做游戲吧！
�。ㄈ┏砷L(zhǎng)
又過(guò)了幾天，我又來(lái)觀察小鳥，發(fā)現(xiàn)它們頭上、背上開始長(zhǎng)出了羽毛。力氣也好像比前幾天大了，見我們來(lái)了，還以為是出去覓食的鳥媽媽給它們帶好吃的回來(lái)了。它們昂起頭，長(zhǎng)大嘴巴嘰嘰的叫著，好像在說(shuō)：“給我吃吧，給我吃吧！”我可沒有東西招待它們，我就說(shuō)：“鳥兒，鳥兒，別叫了，我不是你們的媽媽，你們的媽媽一會(huì)兒會(huì)給你們帶好吃的回來(lái)的�！彼鼈兒孟衤牰宋业脑挘幌伦泳筒唤辛�。我心想：你們真聰明！
又過(guò)了幾天，媽媽告訴我她每天清晨都是被兩只小鳥的叫聲吵醒的，我想：可能它們長(zhǎng)的更大了。再過(guò)幾天，鳥兒們就會(huì)長(zhǎng)大，等它們羽翼豐滿的時(shí)候它們也會(huì)離開鳥窩，勇敢地飛向藍(lán)天。看到小鳥，我想到了我自己，我們現(xiàn)在就像是羽翼未豐的小鳥，在爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下健康成長(zhǎng)，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多“飛翔”的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后也像小鳥那樣勇敢地飛向藍(lán)天。
成長(zhǎng)作文 篇2
十月二十八日，我們六年級(jí)所有同學(xué)，在蕭山學(xué)農(nóng)基地參加了為期一周的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)�；赝麑W(xué)農(nóng)生活的5天，充實(shí)、自豪、艱辛、疲倦，各種滋味。在這段日子里，我們從好奇到習(xí)慣，從適應(yīng)到融入，從辛苦到愉悅，在收獲中歷練，在歷練中收獲！在那里，沒有城市的喧鬧與嘈雜，只有清新的空氣、恬靜的氣息和我們勞作的酸甜苦辣！
走進(jìn)學(xué)農(nóng)基地，踏上鄉(xiāng)間小路，我們便很清楚，這是不同于學(xué)校，不同于家里的另一個(gè)汲取知識(shí)的學(xué)堂。對(duì)于在大城市長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)，扁擔(dān)、鋤頭這些雖然很常見的農(nóng)具，幾卻乎從來(lái)沒有親自體驗(yàn)過(guò)。當(dāng)接到學(xué)農(nóng)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“翻土”的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)無(wú)法平撫激動(dòng)，躍躍欲試。剛開始靠著一股興奮勁兒，可實(shí)踐下來(lái)，我們根本不可能把土翻好，僅僅憑借能掄起鋤頭的蠻力是完全行不通的，幾個(gè)回合下來(lái)，我們便疲憊不堪了。手上的鋤頭變得異常沉重，涼爽的秋風(fēng)絲毫不能吹走我們滿頭大汗！我們這才知道什么叫“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。金老師和張老師，兩位同樣生活在大城市，卻掄起沉重的鋤頭親自給我們示范，直累得氣喘吁吁，給我們上了有意義的一課。
翻地以后，我們就開始在地上挖出兩個(gè)手指頭深的.坑，在坑里放進(jìn)兩顆豌豆種子，隨后在蓋上土，不能踩的太實(shí)，一切都要很有講究，一點(diǎn)都不輕松。勞作了整整一個(gè)上午，我們都腰酸背疼，這農(nóng)活真不好干呀！但是，雖然很累，卻也收獲了很多……回到宿舍，疲倦地如經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，全身酸痛。這時(shí)，我第一次明白了作為農(nóng)民的艱辛！
學(xué)農(nóng)活動(dòng)的每一天，我們迎接的“挑戰(zhàn)”都不盡相同，農(nóng)技理論知識(shí)，攀巖翻橋、栽花剪枝，樣樣都得學(xué)。理論課還好說(shuō)，但每一次“實(shí)戰(zhàn)”一點(diǎn)都容不得馬虎。一天下來(lái)，雖然疲憊感隨著時(shí)間的推移而增加，但我們?nèi)匀荒敲磁d奮與充滿期待！
對(duì)我們而言，“野炊活動(dòng)”是最激動(dòng)人心的，大家都把野炊當(dāng)作野外燒烤一般痛快地接受和想象。然而，當(dāng)我們以每十多人為一組來(lái)到分配到的不足6平方米的小地方時(shí)，大家便真正明白了一條真理：“實(shí)踐總比計(jì)劃難”。提供給我們的灶臺(tái)是一個(gè)奇大的“土灶臺(tái)”，灶臺(tái)上的斑斑駁駁記錄著歲月的痕跡，應(yīng)該有點(diǎn)“年數(shù)”了吧！用火柴點(diǎn)火，再用稻草引火，在經(jīng)歷濃煙滾滾和嗆得“淚流滿面”后，我們小組一不小心還把火引到了了灶臺(tái)外邊，惹得我們當(dāng)了一回身兼重任的“滅火隊(duì)員”。而大餐則在我們的倒騰之下，豐盛出爐。老師們夸我們能干，但其中所需要的團(tuán)結(jié)、耐心和戰(zhàn)勝第一次挑戰(zhàn)的艱辛，都在我們的“灰頭土臉”和“相互一笑”中會(huì)意，我們勝利了！
學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，在第5個(gè)下午拉下了帷幕。時(shí)間雖然短暫，但它培養(yǎng)了我們的自主，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。每一次的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)揮灑的汗水，給我們帶來(lái)的樂(lè)趣；每一次老師耐心的鼓勵(lì)和會(huì)心的微笑，都給我們無(wú)限的力量；每一次親手品嘗自己勞動(dòng)以后的成果，都給我們留下久久的留戀……這一切的一切，將深深留在我們六年級(jí)所有同學(xué)的心田！
成長(zhǎng)作文 篇3
父愛是什么樣的感覺呢？我覺得父愛有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)卻比母愛還要細(xì)膩。
有一次考試我考了年級(jí)第一名還得了獎(jiǎng)狀。放學(xué)后我迫不及待跑回家拿給父親看，還想把獎(jiǎng)狀貼在家里最顯眼的地方，讓客人們一進(jìn)門就能看到。父親說(shuō)了句“考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！獎(jiǎng)狀就不要貼在墻上了。”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)委屈，現(xiàn)在想通了，父親是擔(dān)心我滋生驕傲自滿�。�
上個(gè)星期班級(jí)照集體照，我因?yàn)闆]帶校服所以請(qǐng)假回家拿校服。拿上校服后父親送我回到學(xué)校就走了。我忽然發(fā)現(xiàn)自己忘帶鑰匙了，我一邊懊惱自己健忘，一邊想著下課后給父親打電話。爸爸找了好久才找到鑰匙。父親送鑰匙到學(xué)校的路上遇到堵車，又繞了很遠(yuǎn)的路程才趕到學(xué)校�？粗赣H汗流浹背的樣子，我鼻子酸酸的'，自責(zé)自己的粗心大意耽誤父親的時(shí)間。我的眼淚再也忍不住流下來(lái)，而父親卻沒有一絲不耐煩，把我的任何一件小事都當(dāng)成大事。
父愛比山重，和母愛的表達(dá)方式雖然不一樣，但都是為了讓自己的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
那天的風(fēng)好大，夾著沙子撲打在龜裂的臉上，感覺很疼。同樣的二手單車，同樣厚實(shí)的背。
這應(yīng)該是我第三次也將是我最后一次坐在你的單車上了吧。第一次是那年快過(guò)年的時(shí)候，你載著我去要工錢。那是你下崗后的第一個(gè)春節(jié)，我幻想著買糖果而高興地手舞足蹈。結(jié)果，老板大門緊閉，你三個(gè)月的辛苦沒換來(lái)半點(diǎn)收獲。無(wú)奈的你將我放上單車，載著我去買劣質(zhì)的糖果。吃著它，我努力地吧唧著嘴，試圖告訴你，糖真的好甜。
第二次是第二年的夏天，我要交學(xué)費(fèi)而家中沒錢。你在家悶了一整天，晚上便載我出了門。我知道，目的地是姑姑家。上坡的時(shí)候，我使勁地?fù)ё∧愕难�，聞著那熟悉的味道，我頓時(shí)感覺到了悲涼�？粗阆蚬霉命c(diǎn)頭哈腰，我的淚禁不住流了出來(lái)。帶著借來(lái)的錢，看著你滲出的汗，我好想告訴你，一路上有你，我很幸福。
這一次是最后一次了，明天，你就會(huì)帶著單車離開我的世界。你帶著我漫無(wú)目的地走在風(fēng)中，被風(fēng)吹得鼓鼓的衣服好像是要把我包進(jìn)去。這是你載我走的最后一段路了，我們很安靜，沒有言語(yǔ)�？粗愕谋�，我忽地忘記了幸福的滋味。我讓你停下來(lái)，你好像沒有聽見繼續(xù)騎著。不知是那天的風(fēng)太大，還是我的聲音太小，一路上你留給我的只有一個(gè)背影。
最后一段路了，好想有什么事，能讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)略顯蒼老的男人。可是，沒有。你就這樣載著我走了一程又一程，留給我一個(gè)溫暖的背影和一句：“記住，路上有我�！�
“是啊，一路有你陪伴，我很幸福。即使離開了你，我也會(huì)記�。阂宦飞嫌心恪！�
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手很舒適、很溫暖，讓我一生無(wú)法忘懷。我開始思念，我相信你會(huì)伴我一生。那鬢角的白發(fā)，那額頭的皺紋，那大山般的父親，留給我的是永恒的回憶。我只想說(shuō)：“今生，一路有你陪伴，我將不再孤獨(dú)，不再寂寞�！�
書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！}記
憧憬美好的未來(lái)，滋生求知的渴望。你像一位忠實(shí)的伙伴，伴我走過(guò)了每一段流光溢彩的歲月；你更像一位淵博的師長(zhǎng)，教給我許多人生的哲理。
語(yǔ)文，一路有你陪伴，生活才充實(shí)、快樂(lè)。
一路上有你相伴，我可以和圣賢進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對(duì)話。
向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法。與圣賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國(guó)。
與李白暢游祖國(guó)山河，與蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌，與陶潛種菊南山。讓“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄風(fēng)來(lái)培養(yǎng)我的豪情，讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的柔美來(lái)滋潤(rùn)我的心靈。書香氤氳中，我稚嫩的.心在語(yǔ)文的陪伴下變得真誠(chéng)而純潔。
一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。
我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘；我用一顆沸騰的心，和一位憑著一支筆和幾麻袋草稿紙?bào)@動(dòng)世界的中國(guó)人（陳景潤(rùn)）一起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪。和語(yǔ)文相伴，讓我懂得了哲學(xué)思維的最大價(jià)值就在于教你換個(gè)角度看世界。
一路上有你相伴，我還可以在藝術(shù)的殿堂中盡情飛翔。
是你讓我從高山流水的節(jié)奏中讀懂了什么叫知音難覓，是你讓我明白了貝多芬的音樂(lè)與他的精神一樣高亢，是你讓我最終懂得了藝術(shù)也是一種文化，是一個(gè)民族不可或缺的精神財(cái)富。
成長(zhǎng)作文 篇5
如果你正閑著，那么，請(qǐng)坐下來(lái)，聽我給你講個(gè)故事。
故事發(fā)生在五胡亂華的時(shí)候，一個(gè)朝代更替頻繁的年代。
我們的主人公不是販夫走卒，也不是濟(jì)世賢臣。他生來(lái)養(yǎng)尊處優(yōu)，不知人間疾苦，他驚才絕艷，有天人之姿，而他卻境遇坎坷，幾番轉(zhuǎn)折。
前燕皇子慕容沖，天之驕子，卻在十二歲亡國(guó)之際作了擄臣，受盡屈辱。如果只是這樣，我也不會(huì)請(qǐng)你放下手中筆了。亡國(guó)后的慕容沖，即使境遇堪憂，卻從不放棄。侍從宮仆的蔑視，宮中墨夜的寒氣，他都默默吞咽。
十二年后，那個(gè)絕色傾城的少年連兵抗敵，殲滅昔日賊子，收復(fù)故國(guó)河山，復(fù)創(chuàng)新國(guó)。幾乎不可能的任務(wù)，在這個(gè)清雋的男子身上得到了實(shí)現(xiàn)。
如果是屈原，在破國(guó)之時(shí)，他便會(huì)將自己葬于大江之中；如果是謝安，他會(huì)東山而出，扭轉(zhuǎn)乾坤。可是，這世界上沒有如果。他什么都不是。當(dāng)城外懾人的廝殺聲沖破云霄，當(dāng)戰(zhàn)士們長(zhǎng)刀血濺黃土，當(dāng)敵人撞開厚重的宮門，當(dāng)鐵騎踏著近侍的尸體緩緩而入。他只能站在大正宮前，吞咽人生苦味，任刺鼻的血腥肆意彌漫。
前一刻還位尊榮寵，眨眼間，便是山河破碎。原來(lái)，境界的'轉(zhuǎn)換是如此微妙。人生兩面，一面繁盛妖嬈，步步生蓮；一面荒涼冷落，處處驚心。
時(shí)隔千年，我已不知慕容沖當(dāng)時(shí)所想，但歷史卻清楚將他銘記。十二年后，他白衫駿馬，領(lǐng)鐵騎回歸故土。大正宮前，再無(wú)昔日的稚弱少年，容顏依舊，卻掩不去歲月滄桑。曾經(jīng)美如白玉的雙手已因長(zhǎng)年握刀而布滿了老繭；年少時(shí)披散的長(zhǎng)發(fā)，也被整齊地壓在金冠之下。白玉高臺(tái)，他俯視著腳下的十萬(wàn)鐵騎。曾經(jīng)，他就在這里破繭成蝶。
成長(zhǎng)是個(gè)緩慢的過(guò)程。要面對(duì)的，不僅僅是現(xiàn)實(shí)的殘酷，更可怕的是大霧彌漫的未來(lái)。他要正直清潔，他要子民安逸，他要保全他的族人他的血親。再不是年少輕狂，再不是孤傲無(wú)物，時(shí)光退去了青澀，他在歲月的磨礪下變得平靜而坦然。
有人說(shuō)：蝴蝶飛不過(guò)滄海。
其實(shí)，想清楚了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人除了生死之外無(wú)大事，若我們的膽色，對(duì)事態(tài)的判斷及把握已經(jīng)超越了生死，那就再?zèng)]有力量能約束我們。
我向隱忍致敬。有時(shí)候，死亡是逃避與怯懦�；钕聛�(lái)的人更值得尊敬與期待，他們?cè)诤诎抵袙暝�，他們將輕狂壓抑，他們像紅蓮，極力吸取著泥潭中的養(yǎng)料。最終，歲月可以消折他們的銳刺，卻再不能損毀他們的鋒芒。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，我們就會(huì)在生活的風(fēng)吹雨打中始終保持向上的姿態(tài)。
成長(zhǎng)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到學(xué)校第五天了，今天上了兩節(jié)課，課后沒有向?qū)W生們了解課堂上得怎么樣，小老師在旁邊看著之后也沒有向我反饋，這一點(diǎn)比較遺憾。對(duì)著自己班的同學(xué)們，基本上每天中午、下午放學(xué)，都會(huì)給他們做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，總結(jié)一下當(dāng)天上午、下午出現(xiàn)的一些問(wèn)題和以后應(yīng)該注意的東西�？吹接行⿻r(shí)候很有效果就感到有些許欣慰和成就感，比如帶水瓶的事情，早上說(shuō)了，有的同學(xué)下午就帶了，還有很多同學(xué)沒帶，這一件小事讓我表?yè)P(yáng)了他兩次。
雖然自己帶的一群調(diào)皮蛋每天都闖禍，每天都帶來(lái)新的讓人頭疼的麻煩問(wèn)題，但這也正是他們接受、學(xué)習(xí)新事物的過(guò)程。認(rèn)知都是從無(wú)到有，從淺顯到深入，從謬誤到成熟的。我們能做的就是在給予新事物、新認(rèn)知的時(shí)候，給他們最正確的引導(dǎo)，讓他們少走彎路，更好的.走向深入，走向成熟。今天很多小老師說(shuō)起來(lái)男同學(xué)們?nèi)鄙賽圩o(hù)女生的意識(shí)，我想起自己小學(xué)高年級(jí)時(shí)還有和女生打架的情況，仿佛身置其中，也更想把自己的真切感受分享給他們。
知錯(cuò)就改，善莫大焉。朝過(guò)夕改，更為可愛。
成長(zhǎng)作文 篇7
我記得，第一次接觸書的時(shí)候，還是在上幼兒園的那會(huì)兒。那時(shí)，我還只有五六歲，根本就不懂得書的重要，也看不懂那些寫滿字的書，拿在手里，只覺得是一頁(yè)頁(yè)可以翻飛的蝴蝶，很好玩。
接著，便是讀一年級(jí)的時(shí)候，坐在和幼兒園完全不同的教室里面，看到老師發(fā)下來(lái)的新書，隨手翻翻，小蝌蚪一樣黑乎乎的字以外，還有許多漂亮的圖畫，覺得挺有趣的，也消除了我在陌生環(huán)境里的不安和害怕。
再后來(lái)，我和書的交情越來(lái)越深。在書中，我認(rèn)識(shí)到了很多東西，逐漸懂得了用字典去查不認(rèn)識(shí)的字，能看的書便自然也越來(lái)越多了。
記起來(lái)，我看的第一本課外書是《格林童話》。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直是著了迷，里面那么多精彩的故事讓我手不釋卷，看了一遍又一遍，從中認(rèn)識(shí)了更多的字，看到了更廣闊的世界。漸漸地，一本書也滿足不了我，我就跑去書店看《白雪公主》、《安徒生童話》……書，成了我生活中不可缺少的好朋友！
隨著年齡的增加，我的書“朋友”也不斷在變化�，F(xiàn)在的`我看曹文軒，看巴金，看冰心，與越來(lái)越多的作家在書中相識(shí)。書帶給了我很多樂(lè)趣，讓我感受到了無(wú)窮成長(zhǎng)的快樂(lè)�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句話說(shuō)得真是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。一本本書讓我懂得了越來(lái)越多的知識(shí)，豐富了我的生活，讓我在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余。
書，我最好的朋友，它將一直陪伴著我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇8
在成長(zhǎng) 的道路上，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功 ，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí) 五筆打字一次次的嘗試，是體驗(yàn)，也是生活 不變的準(zhǔn)則。 從小，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力 ，也達(dá)不到預(yù)期的效果，不是小數(shù)點(diǎn)掉了，就是計(jì)算錯(cuò)誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘！
又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的！但，看著大家歡天喜地的報(bào)名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。 我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師 畫過(guò)的題型，一遍又一遍的思考 做題方法考試到了，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開手，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，卻并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時(shí)間 慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的.心雪上加霜，只是給成績(jī)?cè)偬砩弦还P濃重的紅。 垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個(gè)聲音尖聲叫起，在失敗中才會(huì)有收獲 ，正是在嘗試的失敗中，才會(huì)是智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。 我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次蛻變，是一次成長(zhǎng)的過(guò)程，這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長(zhǎng)的暗示，我，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折 ！
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