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五年級(jí)的冬天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的冬天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的冬天作文1
又是一個(gè)冬天的早晨,我輕輕推開(kāi)房門(mén),外面的景象印入了我的眼瞼……
冬天的早晨彌霧茫茫,我走出家門(mén),先聽(tīng)見(jiàn)的是人們的腳步聲,但望望遠(yuǎn)處,大街上空蕩蕩的。只有幾個(gè)人影倏突閃過(guò),時(shí)有時(shí)無(wú),時(shí)明時(shí)淡。走近了,才看見(jiàn)模糊的身影。
那乳白色的霧氣活像一個(gè)調(diào)皮的小孩,用手捂住你的眼睛,讓你怎么看也看不清楚前方。霧愈來(lái)愈濃,仿佛我們?cè)谂D汤镉斡疽粯,霧像一雙手,悄悄地把小冰晶掛在你眼睫毛上,我不得不用手揉了揉眼睛。咦?手上怎么變得濕漉漉的。霧又像天上的去朵,讓我來(lái)到了這人間仙境,涼意被我擲到了九霄云外,我一邊笑一邊跑,仿佛得到了什么獎(jiǎng)勵(lì)。
慢慢的霧淡了下來(lái),那些雜貨店的招牌漸漸地,緩緩地變得清晰可見(jiàn),是風(fēng)兒為它們拉開(kāi)了霧的面紗。風(fēng)涼涼的,伴著快要散去霧,我"舔"了"舔"霧,涼颼颼的,像冰棍,像綿花糖。
我嘗著這的."綿花糖"在街上慢悠悠地走,道路邊上的樹(shù)光禿禿的,沒(méi)有一絲絲生氣,不免讓人有點(diǎn)掃興。但只要再過(guò)幾個(gè)月,這兩排樹(shù)就會(huì)穿上大地媽媽送來(lái)的新衣。我想它們一定會(huì)很喜歡的。
這時(shí)霧已完全散去了,街上人來(lái)人往,人們的喧鬧聲打破了這霧的寧?kù)o,剛剛似乎停下的鐘表,又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),新的一天又開(kāi)始了。
五年級(jí)的冬天作文2
屋外寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,連屋子也凍的發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。這時(shí),屋里的爭(zhēng)吵聲打破了四周的寂靜。
“你自己要去就去,我還忙著呢!”媽媽說(shuō)。
“可是雪下得這么大,我能走著去嗎?”我乞求道。
“不行,要去你自己去,不然就別去上學(xué)!眿寢屔驳卣f(shuō)。
我嘟起嘴,心想:“唉,太倒霉了,剛回家就下雪,害得人坐不到車(chē),媽也真是的,下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子,父母都像寶似的愛(ài)著,關(guān)心著,可您竟……
想到這兒,我氣呼呼地背上書(shū)包,走進(jìn)了茫茫在大雪中。一路上,我心里都埋怨媽媽不去送我。
不經(jīng)意間,我一回頭,看見(jiàn)一個(gè)人影,起初我也沒(méi)怎么在意,可不知不覺(jué)中那個(gè)人跟上了我,到我身邊,我一看,竟是手和臉凍得發(fā)紫的媽媽?zhuān)沂晢?wèn)起來(lái):“媽?zhuān)趺础?/p>
“還不是不放心你,看著你氣呼呼地走了,我的心里像懸著塊石頭似的,始終放不下,于是在你走了幾分鐘我就追你來(lái)了!
啊!原來(lái)是這樣。這時(shí),我覺(jué)得喉嚨里好像有萬(wàn)根鋼針扎著似的,媽媽啊,您是不愛(ài)我嗎?不是的,您只是用另一種方式加倍地關(guān)心著、愛(ài)護(hù)著我,您不過(guò)是想用實(shí)例來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)我在生活中要自立自強(qiáng)。
我懷著絲絲愧意與母親一起走到時(shí)車(chē)站,我上了車(chē),母親獨(dú)自一個(gè)人上了回家的山路,望著母親那熟悉的'背影,我思緒萬(wàn)千,想一想,母親的皺紋深了,卻把美麗的青春留給了我們;她的手粗糙了,卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們;她的眼睛有些花了,卻把明亮的雙眸給了兒女;她的腰彎了,卻把挺直的脊梁給了我們……
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)我一輩子也還不清,只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
五年級(jí)的冬天作文3
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng),在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的,更是美好的,有趣的,令人向往的。
記得在去年冬天,我曾度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的一天。
那是個(gè)星期天的早上,我剛起床,睜開(kāi)眼睛一看,呀!一夜大雪,竟使小區(qū)變成了粉妝玉砌的世界。我興奮不已,高聲歡呼:“下雪了!下雪了!”我連忙將衣服穿好,胡亂地扒了幾口飯,便急匆匆地下樓了。
只見(jiàn)樓下熱鬧極了:有人打雪仗,有人堆雪人,還有一人竟踩著兩塊壞木板滑雪玩。我見(jiàn)了,按捺不住自己心中的喜悅,也加入到一組堆雪人的行列中去。
我們用小桶運(yùn)來(lái)許許多多的雪,將它們敲碎,分別滾成一大一小的兩個(gè)雪球,來(lái)做雪人的頭和身體,又從地上找來(lái)兩片黑白子,鑲在雪人的臉上,當(dāng)又大又亮的黑眼睛,接著又拿起一根紅紅的辣椒插在眼睛下當(dāng)鼻子,用小桶戴在雪人的頭上做頂漂亮的`紅帽子。
這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句:“這么冷的天,雪人會(huì)不會(huì)感冒呢?”我在一旁聽(tīng)見(jiàn)了,毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾,將它圍在了小雪人的身上,開(kāi)心地笑道:“這下雪人可不會(huì)感冒了!”
終于大功告成了,我抬起頭,一個(gè)笑瞇瞇的雪娃娃展現(xiàn)在眼前,好可愛(ài)喲!
草青草黃,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)冬天,何日才能盼來(lái)雪姑娘的出現(xiàn)呢?
五年級(jí)的冬天作文4
我的家鄉(xiāng)位于吉林省長(zhǎng)春市,那里的氣候四季分明。北方的冬天可謂千里冰封,千里飄雪,雪花如晶瑩的精靈,調(diào)皮地在屋檐和大地上翻滾落下。松樹(shù)還是油乎乎的,綠乎乎的,但是上面覆蓋著蓬松厚重的.雪球。風(fēng)一吹,美麗的雪球簌簌落下。雪反射著盡頭的陽(yáng)光,像五顏六色的玉片。
早上醒來(lái),窗戶上覆蓋著一簇簇薄薄的冰花,有的像細(xì)長(zhǎng)的鳳尾,有的像高聳的山峰,有的像高大的椰子樹(shù)。非常漂亮。透過(guò)窗戶望出去,樹(shù)木和房屋仿佛披上了一層厚厚的衣服,周?chē)囊磺卸汲闪嘶瘖y和玉石的世界。中午,我和爸爸出去玩了。太陽(yáng)照在白雪上,有一種刺眼的感覺(jué)。雪覆蓋了整個(gè)地面,就像一塊又厚又軟的地毯,我們一踩上去就嘎吱作響。這個(gè)白色的世界給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。你可以堆雪人,打雪仗,建城堡。笑聲回蕩在街道的每個(gè)角落。成年人也走出家門(mén),享受大自然的無(wú)限美好。到了晚上,雪越來(lái)越大,像蒲公英一樣漫天飛舞,夾雜著刺骨的寒風(fēng),讓人睜不開(kāi)眼,路上的行人加快腳步,奔回家。
冬天就像一位美麗而高貴的公主,揮舞著面紗,散發(fā)著陣陣寒風(fēng)。河水失去了往日的活力,沉沉睡去。雖然春天沒(méi)有花鳥(niǎo),夏天沒(méi)有雷電,秋天有無(wú)數(shù)果實(shí),但冬天給大自然帶來(lái)了美。
再看窗外,飛雪飄飄。
五年級(jí)的冬天作文5
和春天的象山相比,冬天的象山?jīng)]有那么多姿多彩;和夏天的象山相比,冬天的象山?jīng)]有那么茂盛;秋天的象山相比,冬天的象山?jīng)]有那么紅;象山冬天又白又亮。北方雪自然冷,下雪的天氣讓人有點(diǎn)害怕。但是在華北的冬天,除了象山,還能看到這樣的風(fēng)景,象山真的是一座寶庫(kù)。
如果只有雪,這并不奇怪。請(qǐng)閉上眼睛想一想:一座白雪皚皚、綠樹(shù)成蔭的山,在陽(yáng)光下沐浴陽(yáng)光,睡得溫暖舒適,就等著春風(fēng)叫醒他們,這是一種理想的狀態(tài)嗎?樹(shù)木和積雪包裹著象山,但只有山中間的平臺(tái)缺了一些口。冬天的雪和樹(shù)是如此可愛(ài),以至于它們似乎包裹了香山。他們小聲說(shuō):“你放心,這里很安全!闭娴模瑏(lái)爬香山的都是笑臉。當(dāng)他們看著大樹(shù)時(shí),他們有了著落和依靠。當(dāng)他們從山角下看到他們的腳時(shí),他們不自覺(jué)地想起,“也許我們很快就會(huì)到達(dá)山頂?這種寒冷應(yīng)該離地面很遠(yuǎn)吧?”連這種幻想都不能一下子實(shí)現(xiàn),他們也不著急,因?yàn)檫@么美的`香山,為什么要?jiǎng)e的呢?
最好是一點(diǎn)雪。看,山上的古松越來(lái)越黑,樹(shù)頂上有一個(gè)白色的花髻,像個(gè)日本護(hù)士。山頂全白,藍(lán)天鑲銀邊。路上有些地方雪比較厚,有些地方草色還露著;就這樣,一個(gè)白的,一個(gè)暗黃色的,給香山穿上了一件有水紋的花衣;看著看著,這件花裙似乎被風(fēng)吹動(dòng)了,讓你希望看到更漂亮一點(diǎn)的山皮。只是小雪。象山受不了大雪。山太精致了!
沒(méi)有,一場(chǎng)大雪過(guò)后,象山看起來(lái)很荒涼:走在山路上,滿地都是落葉,樹(shù)枝被雪壓得粉碎.這個(gè)時(shí)候香山人很少,到處都很安靜。冷風(fēng)從左向右吹樹(shù)枝。一陣風(fēng)過(guò)后,樹(shù)葉紛紛被吹倒,太陽(yáng)照不到的地方都是雪。周?chē)缴溪M窄的小徑閃閃發(fā)光,全是冰。
這是冬天的香山。
五年級(jí)的冬天作文6
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,愛(ài)酷熱難耐的夏天,愛(ài)果實(shí)累累的秋天,但我愛(ài)大雪紛飛的冬天,因?yàn)槲覑?ài)雪,它給我們的孩子增添了無(wú)限的'歡樂(lè)。
冬天來(lái)了,寒風(fēng)凜冽,臉如刀。冬天,精靈——從天而降,翩翩起舞,來(lái)到世界的每一個(gè)角落。不經(jīng)意間,屋頂、樹(shù)木、草地、道路.已經(jīng)被用作他們自己的舞臺(tái),他們爭(zhēng)先恐后地表演。
昨天早上,天空中突然飄起雪花。我仔細(xì)觀察雪花,它們開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)落下。漸漸地,大片的雪花像白云一樣,從陰云密布的天空中飄落下來(lái),雪花越來(lái)越大。不一會(huì)兒,大地披上了厚厚的白色棉襖,整個(gè)世界都是白色的。它們都被雪牢牢地抓住了。
雪停了,我和小伙伴們手拉手,歡快地跑進(jìn)雪里。在雪地里!巴!我們尖叫一聲,雪真的白了,白得像素描紙;那雪厚得蓋住了它的腳;雪下得很大,覆蓋了整個(gè)地面。我們邁著艱難的步伐來(lái)到雪地中央,從雪地上抓了一把雪,圍攏起來(lái),相互追逐,不停地相互投擲!币,二,三,四,五.“我們只聽(tīng)到啪嗒一聲。
過(guò)了一會(huì)兒,朋友都回家了,我跑回家。我一回到家,在我的房間里,我看到窗戶上有一層霜。我用手摸了摸,就能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)了。我用手在窗戶上寫(xiě)了幾句話:“我愛(ài)你,冬雪”。
!冬天的雪,你的心好純潔。我和我的朋友都忘不了你的美麗,更別說(shuō)你對(duì)孩子的所有奉獻(xiàn)。每年冬天,你都默默為我們付出。你是如此純潔善良。
我愛(ài)你,冬雪。
五年級(jí)的冬天作文7
大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,它創(chuàng)造了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,五彩繽紛的秋天以及銀裝素裹的冬天,F(xiàn)在已經(jīng)是十二月了,冬天也悄悄地來(lái)到了我們的身邊,她用那雙靈巧的`雙手給大地?fù)Q上了一件美麗的新裝——冬雪。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,一片又一片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降,迫不及待地?fù)湎虼蟮氐膽驯。不一?huì)兒,街道上,樹(shù)木上,房屋上都堆了一層厚厚的積雪,好像給鋪上了一床羽絨被。雪花好似快活的小精靈,在空中飛行著,舞蹈著,美麗極了。有些雪花喜歡白色,便停落在瓷磚上;有些雪花喜歡棕色,便停落在干枯的樹(shù)枝上;有些雪花喜歡銀色,便停落在屋頂上;有些雪花喜歡黃色,便停落在蠟梅花上……天地間白茫茫一片,如同柔軟的棉花糖,落在泥土之上。雪越下越大,越下越多。北風(fēng)吹來(lái),那玉屑般的雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng),像一只只白色的蝴蝶翩翩飛舞,真令人喜愛(ài)。
終于,雪停了。孩子們都從屋里跑出來(lái),穿著厚厚的棉衣,愉快地堆雪人,打雪仗,他們那銀鈴般的笑聲在空中回蕩,給這寒冷的冬天增添了一絲暖意。在落滿了雪花的枝頭上,有幾只靈巧的小麻雀在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,還不時(shí)“啾啾”叫上幾聲,好像在歌頌著美麗純潔的冬雪。
冬雪給大地帶來(lái)了無(wú)限的美麗,給植物帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī),給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)……我愛(ài)你,潔白無(wú)暇的冬雪!
五年級(jí)的冬天作文8
春天是一首歡快而充滿活力的歌;夏天是喧鬧而急速的合奏;秋天
這是一首悠揚(yáng)的笛子音樂(lè)。冬天是什么樣的音樂(lè)?我決定去大自然中尋找答案。
南方。沿著山路走,發(fā)現(xiàn)周?chē)](méi)有想象中的那么荒涼,可能是因?yàn)樵谀戏。周(chē)臉?shù)只有幾片落葉,但樹(shù)上的葉子是黃色的,但仍然很厚。那棵“常青”松樹(shù)長(zhǎng)滿了綠色。但看著這幾片落葉和那些濃而黃的落葉,還是給人一種悲涼滄桑的感覺(jué)。哦,冬天的節(jié)奏包含著濃濃的惆悵。
街上行人匆匆,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,但他們的鴨舌帽下總有一絲疲憊,像渴望回家的孩子?吹竭@一幕,我忍不住打了個(gè)長(zhǎng)哈欠。哦,冬天的'押韻有一種淡淡的懶倦感。
夜雖然深,卻依舊嘈雜。倚在沙發(fā)上,開(kāi)著暖氣,把電視遙控器握在手心,看著絕對(duì)爆笑的《蠟筆小新》。一邊聽(tīng)著汽車(chē)的汽笛聲,一邊聽(tīng)著電視上動(dòng)畫(huà)人物的搞笑對(duì)話,一種溫暖的情感莫名其妙的打動(dòng)了我。哦,冬天的節(jié)奏里有一種溫暖的感覺(jué)。
北方。雖然我是南方人,但此時(shí)很容易想象北方的景象:大雪紛紛落下,美麗晶瑩的雪花在空中飛舞,高貴典雅。這是個(gè)好兆頭!“薛瑞來(lái)年將有一個(gè)好收成”。于是大人們圍著火爐開(kāi)心地“長(zhǎng)談”;孩子們欣喜若狂地走到外面:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲?qū)映霾桓F。他們開(kāi)心地笑著玩著,空氣中彌漫著他們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。嗯(表示躊躇等).冬天的節(jié)奏里似乎不缺快樂(lè)和歡笑。
嗯.似乎冬天應(yīng)該是一首曲折、悲涼、多姿多彩的鋼琴曲!
五年級(jí)的冬天作文9
我的家鄉(xiāng)是豆腐的起源地——淮南,位于安徽省。家鄉(xiāng)的四季十分的鮮明,在這里可以領(lǐng)略到四季不同的美景,比如說(shuō)萬(wàn)紫嫣紅的春天、有郁郁蔥蔥的夏日、丹桂飄香的夏天,以及我最喜歡的冬天。
安徽的冬天令人興奮的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那樣氣勢(shì)磅礴,對(duì)于北方的人來(lái)說(shuō)大概冬日的雪已經(jīng)習(xí)以為常,沒(méi)有過(guò)多的驚喜;也不像南方難以見(jiàn)雪的遺憾和習(xí)慣。安徽的雪來(lái)的十分的巧妙,往往人們都會(huì)提前感知到它的存在。一開(kāi)始的時(shí)候,天空之中開(kāi)始下著小雨,漸漸的小雪夾在雨之中,一起落下,不知過(guò)了多久,空中便開(kāi)始飄起了片片雪花。等到第二天早晨起床的時(shí)候,天空之中的雪已經(jīng)停息了。外面的世界都是白茫茫的一片,變成了粉妝玉砌的世界。太陽(yáng)照射到雪層上面,反射出銀白色的光芒,十分的漂亮。
由于安徽的地貌十分的特殊,河水即使在冬天的時(shí)候都是不會(huì)輕易冷凍的,因此潺潺流動(dòng)的河水,以及河邊散步的人們倒是令人感覺(jué)不到冬天的到來(lái)。不過(guò)樹(shù)上的.光禿禿的樹(shù)干倒是在提醒著人們冬天的到來(lái),寒風(fēng)的冬風(fēng)毫不留情吹著,此時(shí)和家里面的人一起坐在火爐邊,喝著牛肉湯,一邊聊著天,心里面也是十分的高興的。
安徽的冬天雖然十分的冷,但是對(duì)于相聚著一起的家人來(lái)說(shuō)還是比較好的,這是冬天溫暖。
五年級(jí)的冬天作文10
又到冬天,趴在家中的陽(yáng)臺(tái)上,看著從天空飄下的淅淅瀝瀝的雪花,我不禁回想起在山東度過(guò)的冬天——
記得小時(shí)候,我住在山東諸城爺爺家中。還未入冬,我便迫不及待的跑到爺爺奶奶的床上,大聲喊道:“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!”這是奶奶變直起身,拍拍我的頭,說(shuō):“還早呢!看到雪花飄落,哪就是冬姑娘來(lái)看咱們了!”
等!盼!冬姑娘終于姍姍而來(lái)!她還帶來(lái)了雪花做禮物呢!
爺爺奶奶家前,有一個(gè)小池塘,這是早已結(jié)成了冰,相撲了議程后厚的玻璃。微弱的陽(yáng)光照射在上面,小池便泛起淡淡的金光,美極了!我忍不住伸手去摸,滑滑的,冰冰的,好舒服呀!這真像媽媽的手!透過(guò)“冰波璃”往下望,仔細(xì)瞧,就會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)橙色的小點(diǎn),在下面移動(dòng),這就是爺爺奶奶養(yǎng)的小魚(yú),此時(shí)雖然寒冷,但這些可愛(ài)的小魚(yú),卻像一盞盞火紅的燈,溫暖了我的心房。
諸城的冬天里我最?lèi)?ài)堆雪人了!每當(dāng)雪停了,整個(gè)諸城都被白雪覆蓋,所有房屋都蓋上了一層厚厚的“雪被子”,在外玩耍的`孩子們也戴上了一頂“雪帽子”。大雪紛飛,就像下起了漫天鵝毛,請(qǐng)請(qǐng)接下一片雪花,一種清涼的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)。我穿上靴子,興致勃勃地走到雪地里。我總喜歡先把學(xué)人的頭做好,用手拂去雪人頭上凸起的部分,插上一根胡蘿卜鼻子和兩個(gè)黑色的紐扣,做完這些,再滾個(gè)比頭稍微大點(diǎn)兒的球,把雪人頭放上去,一個(gè)雪人就做好了。
不光是我,整個(gè)村子里的孩子們都會(huì)堆雪人。只要有孩子的人家,門(mén)前總會(huì)擺一個(gè)雪人。
我和朋友們圍著村子玩著找雪人的游戲,在寒風(fēng)呼嘯的夜晚跳著、笑著,雖然天氣寒冷,心中卻異常溫暖。
那小池、那雪人、那冬天,永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。
五年級(jí)的冬天作文11
秋天讓人歡喜讓人憂,剛剛送走微熱的秋,冬天不知不覺(jué)地來(lái)了。“呼”這一吹,吹走了地面的熱氣使地面涼颼颼的,在一吹吹冷了世界的.每一個(gè)角落,太陽(yáng)好像也怕冷似的,從東邊向西變一滑就過(guò)去了,所以冬的夜晚來(lái)臨得特別快。
早晨,太陽(yáng)也穿上了大棉襖,可是刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我還是不禁打了個(gè)冷顫,鼻涕就順流而下。無(wú)論走到哪里我都縮著身子,害怕被冷風(fēng)一吹我就成了個(gè)大雪人。時(shí)間腳步匆匆,聽(tīng)說(shuō)山區(qū)那邊已經(jīng)是冰天雪地了,我估計(jì)在那里的每一天,山冷得在顫抖,河凍得僵硬,空氣也似乎要凝固起來(lái)了吧!這是我想起了住在安徽的外公,他那兒可是大暴雪,也不知道外公有沒(méi)有穿暖。這幾天沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外公上網(wǎng),我猜他一定很忙吧。雖然這個(gè)外公不是我的親外公,可是外公老當(dāng)益壯,文化水品有高,所以我很敬佩他,崇他。希望逢能將我的思念帶過(guò)去,讓外公身體健康!
接連幾天的大雨讓人們的外出不太方便。瞧,放學(xué)了,雨依舊下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,許多家長(zhǎng)都道學(xué)校里來(lái)了。學(xué)校原本就不大,還往里進(jìn),那真是水泄不通啊,進(jìn)來(lái)的出不去,出去的進(jìn)不來(lái),唉!還記得“歲寒三友”嗎?“梅”“松”“竹”,我們也要向它們一樣傲然挺立,絕不懼怕冷風(fēng)冷雨。
外出記得穿暖,以免感冒,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)一下為自己充充電,安心等待下一個(gè)春天的到來(lái)吧!啊,又流鼻涕啦,莫見(jiàn)怪呀!呵呵—
五年級(jí)的冬天作文12
哇!今天溫度比往日冷得多,我緊裹在被窩里,仰望著窗外,這時(shí)比平時(shí)早晨更亮更白,我懷著好奇心,急忙地起了床。我拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗,我叫起來(lái)!今天下大雪了。清新的空氣里帶有刺骨的寒風(fēng),迎面刺來(lái),真漂亮!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去處處白茫茫的雪花連成一片,真是北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,處處銀裝素裹,分外妖艷,拼成了一幅美麗的圖畫(huà),迎接我人生中第一次見(jiàn)到下大雪的一天。
我急忙下了樓,迫不及待地要看外面那美麗的雪景,昨天碧綠的草坪,樹(shù)木,今天都披上了銀裝,黑乎乎的田野,馬路也變成了一片白皚皚的雪海,這一切好像在變魔術(shù)一樣。
近望我廠里前院里,已有幾個(gè)孩子在堆雪人呢!還有兩個(gè)孩子在打雪仗,我飛奔到堆雪人的隊(duì)伍中,我先團(tuán)了一堆雪,跑到廠外山坡上,一邊跑一邊滾雪球,當(dāng)雪球滾到山坡下的時(shí)候,兩個(gè)雪人的'身子已堆好了。我拿了家里紅彤彤的胡蘿卜,當(dāng)雪人的鼻子,用兩顆紐扣當(dāng)它的亮麗眼睛,把吃過(guò)的魚(yú)刺當(dāng)嘴巴。我們總覺(jué)得它還少了點(diǎn)什么東西?哦!掃把,我就把掃把放入雪人的手上,變成了一個(gè)雪人在掃雪。
接著我又加入了打雪仗的活動(dòng)中,我抓起一把雪,捏成一團(tuán)往別人身上扔,她也不當(dāng)木頭人,也向我扔了過(guò)來(lái),我東躲躲西閃閃,經(jīng)常還被對(duì)方雪球砸到我的臉上,一會(huì)兒砸到我的腳上,身上,我全身沾滿了雪花,不一會(huì)兒我變成了活的雪人。
一天過(guò)得真快呀!雖然一轉(zhuǎn)眼把今天時(shí)間帶走了,但而,至今仔細(xì)回想起在山東下大雪的美景,堆雪人,打雪仗,情景深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn)保留這美好又愉快的回憶。
五年級(jí)的冬天作文13
初冬的早晨是這個(gè)季節(jié)最美麗的時(shí)光。濃霧籠罩著田野,羽毛般的薄霧緩緩流動(dòng),輕輕地漂浮著。幾十步之外什么都看不見(jiàn),天空似乎和大地融為一體。霧中,行人的笑聲飄來(lái)。這一切都告訴我們,冬天來(lái)了。當(dāng)太陽(yáng)照在山頂時(shí),霧像窗簾一樣打開(kāi),整個(gè)村莊逐漸出現(xiàn)在陽(yáng)光下。
這里不常下雪。但是一旦下雪,風(fēng)景真的.很美。一陣風(fēng)吹來(lái),天邊飄來(lái)一片輕霧。霧很大,過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始下雪,像梨花一樣。先是雪花零星落下,慢慢越來(lái)越大。飄落的雪花,輕輕飄落。一片片飄落的雪花像銀蝴蝶一樣翩翩起舞。它調(diào)皮地落在行人的衣服、頭巾和人們的眉毛上。我輕輕拿起一片雪花,它立刻融化成一滴水,晶瑩剔透。
太陽(yáng)出來(lái)了,房子、樹(shù)和大地都被雪覆蓋了。雪閃銀光,千里山河成了銀裝素裹的世界。當(dāng)我踩在雪地上時(shí),我發(fā)出“吱吱”的聲音。隨著這一聲,我身后留下了一連串清晰的腳印。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上美麗的雪梨花和小雪球紛紛飄落,玉屑般的雪塵隨風(fēng)飄落,反射著清晨的陽(yáng)光,五彩繽紛。
這時(shí),孩子們也應(yīng)該開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了。雪球當(dāng)然是我們最受歡迎的冬季活動(dòng)。記得有一次,我和姐姐打雪仗。她滾了很多雪球,拿在手里。我看見(jiàn)地上到處都是雪。沒(méi)有滾一個(gè)小雪球,我和妹妹開(kāi)始打雪仗。姐姐朝我扔了一個(gè)雪球,讓我的胸前積滿了雪。我不甘示弱,朝妹妹扔了兩三個(gè)雪球。就這樣,一直扔,姐姐慢慢把我推到?jīng)]有雪的屋檐下,把我砸出了水!哼!老虎不發(fā)脾氣,把我當(dāng)病貓!我暗暗鼓勵(lì)自己。于是我趕緊跑到下雪的地方,滾了一大堆小雪球扔向妹妹,還把她砸成落湯雞。就這樣,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在笑聲中結(jié)束了。
冬天的雪景帶給我們美的享受;流行的打雪仗給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
我喜歡冬天!
五年級(jí)的冬天作文14
那天晚上很安靜,似乎沒(méi)有聲音,只有雪花靜靜地飛舞。
早上醒來(lái),白色的世界出現(xiàn)在眼前,白色在我身邊,白色在遠(yuǎn)方。天空中飄著的雪花是那么的純凈無(wú)瑕。下雪了,我仔細(xì)聽(tīng)著。好像有一點(diǎn)噪音,但是我聽(tīng)不見(jiàn)。看似很安靜,但總有那么一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的聲音讓我的心臟無(wú)法平靜。
冰慢慢形成,但又破裂了。我仔細(xì)找了一下,還是沒(méi)找到。它從我身邊經(jīng)過(guò),但我看不見(jiàn)它。當(dāng)它離開(kāi)我的時(shí)候,我感到抱歉。我不知道,但它好像認(rèn)識(shí)我。看不見(jiàn)摸不著,但耳朵告訴我它存在,卻又是那么的微妙。從清亮的聲音到瑣碎的聲音,我都認(rèn)真聽(tīng)著。不清楚他們從哪里來(lái),去了哪里。我不知道他們的目的,我只是一個(gè)旁觀者。只能靜靜的`看著聽(tīng)著。
這是冬天的聲音。
一個(gè)“巨大”的裂縫引起了我的注意!鞍。∧鞘切〔輪?”我很驚訝。并感嘆其生命力。蹲下觀察,冰凍的冰面上涌現(xiàn)的小活力!透過(guò)冰,我們可以清楚地看到它的根。冰面上有輕微的吱吱聲,仿佛是在訴說(shuō)冰下的寒冷,驕傲地贊美“我”的偉大。它的堅(jiān)韌使這白色的雪,點(diǎn)燃了嫩綠色。我忍不住說(shuō):“它還能在這冰天雪地里生長(zhǎng),太好了!”
在回家的路上,超速行駛的汽車(chē)把它壓死了
那天晚上太安靜了。第二天,“草又生了,頑強(qiáng)地生了!蔽议_(kāi)心的又喊又笑。
五年級(jí)的冬天作文15
冬天是一年中最后的一個(gè)季節(jié),也是一年中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在經(jīng)歷過(guò)春,夏,秋的洗禮后,就輪到了冬天。 當(dāng)你打開(kāi)門(mén),睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都被冬姑娘粉妝玉砌了一遍,到處都是白色的,房頂上,松樹(shù)上,地上,全是。在這時(shí),你不要以為這是夢(mèng)境,揉一揉你的睡眼,看一看這美麗的冬天。你會(huì)相信,這是真的!
睡意不知在何時(shí),全都跑光了!在快活的在雪地上跑著,只聽(tīng)見(jiàn)咯吱咯吱的.優(yōu)美旋律,地上留下了一個(gè)個(gè)富有藝術(shù)性的腳印,在這時(shí),就像是又開(kāi)辟了一條新的人生道路。人生就像是這潔白的雪地,總是要留下一些美麗痕跡的。
偶爾,你還會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉上被打落了雪,抬頭一看,啊,原來(lái)是小鳥(niǎo)。∵@可愛(ài)的小鳥(niǎo)又為那美麗的冬天增添了一些生機(jī)!
冬天,是美麗的象征;
冬天,是活潑的象征;
冬天,是藝術(shù)的象征;
冬天,是圣潔的象征;
冬來(lái)了,仿佛困難就來(lái)了,冬天是磨練我們最好的工具,讓我們不再害怕困難,更加勇敢的面對(duì)困難,做更好的自己!
曾有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天是溫暖的前兆;是春天的前兆。
冬,只默默地為我們提供美麗,從不炫耀自己!
啊,冬天!我贊美你,我歌頌?zāi),我要在你的懷抱中更好的磨練自己?/p>
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