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三年級日記

時(shí)間：2023-11-27 10:56:27 日記大全我要投稿

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三年級日記5篇（集合）

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級日記5篇（集合）

三年級日記篇1

　　開學(xué)了，我們課本上第一單元就是學(xué)習(xí)大數(shù)，以前學(xué)習(xí)的都是萬以內(nèi)的數(shù)，現(xiàn)在，我們學(xué)到了比萬還要大的大數(shù)。

　　大數(shù)就是萬以上的數(shù)，老師先教了我們畫分級線，4位為一級，數(shù)級分別是個(gè)級、萬級、億級。然后，又教我們大數(shù)的讀作和寫作，還有比大小。其中最重要的就是讀作和寫作了，讀數(shù)時(shí)，要先讀萬級，再讀個(gè)級。萬級的數(shù)要先按照個(gè)級的數(shù)讀，再在后面加上個(gè)萬。每級末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，中間有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。寫作時(shí)，道理是一樣的。比如：5000000=500萬方法就是先分級，再將萬位后面的4個(gè)0省略，換成一個(gè)“萬”字。

　　接著，我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新知識，求近似數(shù)。就是約等于，例如17256≈20000=2萬這個(gè)結(jié)果只是一個(gè)近似數(shù)，這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入”法。是“舍”是“入”，要看省略尾數(shù)最高位部分的`最高們是小于5還是大于或等于5。

　　下面，我們該學(xué)到十進(jìn)制計(jì)數(shù)法了，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都進(jìn)十，這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。最后，老師教了我們怎樣使用計(jì)算器去計(jì)算，沒想到一個(gè)小小的計(jì)算器竟那么方便。

　　數(shù)學(xué)真趣呀!

三年級日記篇2

　　今年過春節(jié)我最高興的不是放煙火，也不是收壓歲錢，而是有幸參觀中國館。

　　大年初八上午，媽媽帶我換了兩輛車，終于到達(dá)電視里看到過無數(shù)次的中國館。哇，中國館前還是人山人海，我們買了票后就跟著長龍慢慢地向前移動。大概過了四個(gè)小時(shí)，終于輪到我們進(jìn)館了，我的心一下子興奮起來，拉著媽媽就直往里沖。

　　我們先看了一部電影，然后去看《清明上河圖》。哇，太壯觀了在紅艷艷的東方之冠展示廳中，一條波光粼粼的時(shí)光之河，仿佛將我們帶到了宋代。河水之上，是一幅一百米的巨幅長卷”清明上河圖“，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的`畫面，隨著燈光的流動，有聲有色有動感，猶如人真的活過來一般，真是太神奇了。

　　看完《清明上河圖》，我們接著去看國之瑰寶——秦始皇的兵馬俑，那一輛輛馬車上還坐著”人“呢。最后，我們坐上了小火車，穿越”宣德門“、”開封府“等一個(gè)個(gè)”城市之門“，映入眼簾的是石橋、庭院、園林、拱橋、斗拱，真看得我眼花繚亂。

　　這一天玩得真是高興！

三年級日記篇3

　　盼望著，盼望著——炎熱去了，涼爽來了。隨涼爽到來的，是落葉和秋季運(yùn)動會。運(yùn)動會還沒開始，等候多時(shí)的運(yùn)動員們，早已將運(yùn)動會之前的興奮悄悄帶入了每個(gè)課間。幸運(yùn)地得到了參賽資格的運(yùn)動員們炫耀，遺憾落選的心里便涌起一股哀愁。

　　運(yùn)動會開始了。不管參加的、不參加的，都身著潔白、整齊的校服，立在寬敞的籃球場上，等待著入場，展示自己班級的風(fēng)采。正在行進(jìn)的班級，拿著班級的代表物——風(fēng)車、氣球、足球、紙鶴，踏著整齊的步伐，吼著響亮的口號。

　　嘭！槍響了。平日里和大家一起玩耍的.同學(xué)一圈又一圈地沖著，仿佛他們來自另一個(gè)世界。他們面紅耳赤，卻仍不肯放慢雙腳交替的速度。他們每個(gè)人都想打敗其他人，得到躺在胸前、捧在手里的榮譽(yù)。連我們這些永遠(yuǎn)與運(yùn)動會永遠(yuǎn)不沾邊的體育“差生”，也連連叫“好”，大聲喊著“加油”。沖過終點(diǎn)線了！運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)癱倒在地。名次好的，同學(xué)們便眾星拱月般圍在運(yùn)動員旁噓寒問暖。名次差一點(diǎn)的，就孤零零的，任淚水在臉上靜靜地流淌。

　　運(yùn)動會上，“文科生”的唯一作用就在這兒了。飄揚(yáng)國旗下的主席臺，同學(xué)們一篇又一篇的好稿子被校宣傳委員播報(bào)出來，傳到了每個(gè)人的耳朵里，傳到了整個(gè)操場。那強(qiáng)有力的聲音，使每個(gè)人沸騰，讓每個(gè)人充滿激情！

　　這時(shí)的學(xué)校，不像上課時(shí)充滿學(xué)習(xí)氣息，也不像課間時(shí)肆意打鬧的嬉笑聲，而是充滿了青春的熱血。在下屆運(yùn)動會之前，同學(xué)們只好把沒用完的勁兒用到學(xué)習(xí)上了！

三年級日記篇4

　　星期六，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸決定帶我去公園感受一下春的。

　　一走進(jìn)公園，就看見許多的花壇，里面種有許多綠油油的小草和美麗的花兒，但有幾個(gè)小男孩在摘花，花瓣掉落一地，花兒們都垂頭喪氣的聾拉著腦袋，沒一點(diǎn)精神。小草也被他們踩的遍體鱗傷的。旁邊還有一些垃圾在那里。見此情景，我對爸爸說：“爸爸，你瞧，草地多臟呀，我們應(yīng)該講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)這里的一草一木�！卑职终f：“我支持你�！蔽覀兓氐郊伊⒖虅邮肿隽藥讐K木牌。又回到那片草地上，把做好的木牌分別插在花壇，草地和果皮箱旁，木牌上分別寫著：“你對我獻(xiàn)關(guān)愛，我對你獻(xiàn)芬芳”“小草揮揮手，請君繞道走”，“果皮箱正向你微笑”插好后我們又把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

　　就這樣忙了一個(gè)下午，我和爸爸累的.精疲力盡，雖然很累，但我非常高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化環(huán)境做了一件有意義的事。為了我們有一個(gè)美好的家園，我們都應(yīng)該從小事做起，為綠化環(huán)境做出我們力所能及的事情。