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小烏龜回家作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小烏龜回家作文，歡迎大家分享。
小烏龜回家作文1
“小寶，快來看哦，有一只可愛的小烏龜！”外公在樓下大聲的叫起來，我都來不及穿鞋就飛奔了下去。原來，外公在路邊看見一只“迷了路”的小烏龜，看它在烈日下暴曬很可憐就把它帶了回來。
這是一只和飯碗那么大的巴西龜，因為它的.頭上有兩條紅線，所以又叫“紅耳龜”。你別看它那么小小個，可兇了呢！我想用手去抓它，它立馬伸出脖子要咬我。它的爪子也非常鋒利，一刻不停的撥動著，好像想要逃出去。它有一個堅硬的外殼，如果外面有動靜，它就把頭和四肢縮進龜殼里，保護好自己。我拿了一個筷子，想去逗逗它，它剛開始縮進了殼里，不一會兒以迅雷不及掩耳之勢伸出頭咬住了筷子，不肯松開。
姐姐說：“烏龜是屬于大自然的，我們把它關在這個小小的魚缸里，它多可憐��！”我看著它不停地努力往外爬，我想它是渴望自由的吧!我小心翼翼的端起魚缸，和姐姐一起走到小溪旁，把小烏龜放進了水里。“小烏龜，雖然我很喜歡你，但是你是屬于大自然的！再見！”
小烏龜回家作文2
夜晚漸漸降臨了，大森林里非常安靜。只有一個彎彎的月牙還掛在空中，發(fā)出隱隱約約的月光。這時，大森林里的一片空地上發(fā)出嗚~嗚~的哭聲，一只正在散步的小鹿聽見了哭聲，急忙向那邊跑去，走近一看，原來是只小烏龜在哭。小鹿走過去問小烏龜：你為什么哭呀？你怎么在這兒呢？小烏龜沒有回答小鹿，還是在哭。小鹿又慢慢地問小烏龜：你為什么哭呢？小烏龜擦干了眼淚，對小鹿說：我的朋友約我到這片空地里來玩，可我的速度太慢了，直到晚上才爬到這里。
我的`朋友早就走了，我又迷路了，所以才哭。小鹿安慰它說：不要緊，我?guī)慊厝グ桑⌒觚斉d奮地說：真……真的嗎？！當然是真的啦！快點爬到我背上吧。小鹿說。小烏龜慢慢爬到小鹿的背上。那你的家在哪里��？小鹿問。小烏龜說：在前面一個小溪的旁。好了，我知道了，你坐穩(wěn)哦！我要出發(fā)了。小鹿說道。好了，出發(fā)吧！小烏龜說。
說著，小烏龜覺得自已跑了起來。它一看，原來是小鹿開始奔c跑了。漸漸地，小烏龜?shù)搅思�。小烏龜對小鹿說：謝謝你，我到家了，再見！小烏龜回家了。小鹿也高興的回家了。
小烏龜回家作文3
星期天，龜媽媽準備好食物讓小烏龜去看外婆，并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜?shù)募液芙�，小烏龜開心地出發(fā)了，到了外婆家吃過午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托，它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色漸漸黑了，月亮出來了。住在森林里的`小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時才想起來出來一天了，媽媽肯定很但心、很著急，可是這時小烏龜找不著回家的路了，看著寂靜無聲的森林，小烏龜又餓又怕，哇哇的大哭了起來，小烏龜?shù)目蘼暠蛔≡诓贿h處的小鹿聽見了，小鹿尋著哭聲找來，在皎潔的月光下看見是小烏龜，小鹿問；“小烏龜，這么晚了，為什么不回家，一個人在這里哭啊？”小烏龜說：“鹿姐姐，我住在森林邊的河里，我找不著回家的路了，我好想媽媽，�！毙÷拐f：“小烏龜，別哭了，來，我背你，送你回家吧！”小鹿背著小烏龜不一會兒來到森林邊的河邊正遇到小烏龜?shù)膵寢屧诮辜钡恼宜�。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽，龜媽媽連連向小鹿道謝。
· 和小鹿道別后，小烏龜跟龜媽媽回家了，小烏龜通過這件事情，知道從此到哪里都要告訴家里人，再也不會一人隨便跑到陌生的地方玩了。
小烏龜回家作文4
小雨過后，太陽公公從云朵中露出了笑臉，樹葉和小草像剛洗過澡一樣，綠綠的、嫩嫩的。
我和爸爸帶著我的“小伙伴”，來到了富春江邊送它回家。這是我和爸爸的`“秘密約定”。
我的“小伙伴”是只小烏龜，它是爺爺送給我的生日禮物，我可喜歡了。我每天喂它好吃的，還給它講故事�？墒撬�是一動不動地趴在魚缸里，連頭也不伸出來看我一眼。我猜它一定是想媽媽了。要是我像它一樣離開媽媽，我也一定會難過的。所以，我和爸爸決定今天要送小烏龜“回家”。
我把小烏龜輕輕地放在岸邊的草地上，對它說：“小烏龜，快去找媽媽吧!”小烏龜好像聽懂了，慢慢地伸出頭和腳，還抬起它的小腦袋看了我一眼，好像在對我說：“謝謝你了!”便慢慢地爬了起來。突然我覺得舍不得它了，想伸手把它捧回來。
爸爸看出了我的不舍，摸摸我的頭，說：“別難過，小烏龜有它自己的家，那就是大自然，只有在大自然里，它才能生活得快樂�！蔽尹c了點頭，看著小烏龜在水中自由自在地游走了，我知道它一定很快樂，自由。
回家吧，可愛的小烏龜!
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