小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天中午放學(xué),我回到家里,我問媽媽:“媽媽,今天吃什么飯?”媽媽說:“今天吃咸米飯!蔽腋吲d得一蹦三尺高,因為我最喜歡吃咸米飯了!
開飯了,我在電飯煲里盛飯,我先盛了一碗,里面有花生、米、肉、豆腐、韭菜釘,我吃了一口,真香!
真不知道媽媽每天都是怎樣想出來,做出來的!
哎!世上只有媽媽好!
然后,我狼吞虎咽地把一碗都吃完了,我又盛了一碗。這次,我慢慢地吃,我感覺到我吃慢的'時候,我總覺得還是饑餓,我就很快地又吃完了。
我一看,里面大概還有一碗,我和媽媽一人盛了一半,我快吃完的時候,我才覺得肚子太飽了,剩下最后一口了,我吃了一點,還是很香!
咸米飯真是人間美味!
我非常喜歡媽媽做的咸米飯,希望明天媽媽還給我做咸米飯吃!
小學(xué)生作文 篇2
人生是一個大舞臺,每個人都在演繹著自己的故事,這個故事的主角非我莫屬!}記
從小到大,孱弱的我生性怯弱,習(xí)慣了默默無聞,習(xí)慣了當(dāng)配角。
在課堂上,老師的提問,自己明明可以回答。卻習(xí)慣了默默無聞,看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會在心底自問:為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn),渴望做一次真正的主角。
后來,就這樣默默的到了五年級,我們與數(shù)學(xué)老師即將分開的時候,數(shù)學(xué)老師語重心長的告訴我:“你在課堂上要積極回答問題,不要把自己當(dāng)成旁觀者!睆哪且院螅冶愎钠鹆司薮蟮挠職。
到了六年級,我們在一次班會課上,班主任對我們說:“下個星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽,希望你們都積極參加,并且每一個人都去準(zhǔn)備好一個口號!焙髞碓诒姸嗟目谔栔形业拿摲f而出。同學(xué)們都向我投來羨慕和鼓勵的.目光。這一次,我第一次做了真正的主角。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我不僅過得了知識,還明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事給演好!
小學(xué)生作文 篇3
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓,我難忘的第一次。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。
還清楚地記得,那是個晚留課的開始,我拿出了我的作業(yè),埋頭做呀做,突然,一個同學(xué)從我身邊走過,他手中瓶子里的水漾了出來,水倒在了我的作業(yè)本上,我辛苦了這么久做出來的作業(yè)全完了,我當(dāng)時,魂都沒了,大叫了一聲:“!”,這一叫驚動了全班同學(xué)和老師,每個同學(xué)都看著我,我看著水在我的作業(yè)本上蔓延著,那個同學(xué)蹲在我身旁,一直在對我說:“對不起,對不起……”老師走了過來,對那個同學(xué)說:“快,幫她把本子弄干,你把人家的`作業(yè)毀了,就得負(fù)責(zé)任。”老師說完,走開了。我傷心地很想哭,但又怎么都哭不出來,我站起來,很想大罵他一番,來消除我心中的怒氣,可是,我又坐下來了,我沒有罵他,因為我知道,寬恕是人與人相處最基本的方式,他既不需要用嘴巴來說,也不需要用手來做,只需要微微的一個笑容或是一個小小的點頭就已經(jīng)足夠了。那個本子因為大面積被浸濕了,所以我要用另一個本子重新做過,不過無所謂了,我都已經(jīng)原諒了那個同學(xué),更何況那個同學(xué)也不是故意的。
那是我人生中最輝煌的第一次,第一次寬恕他人,我感覺我的頭上有個光環(huán)在閃爍著,那耀眼的光芒,照亮了我的心,使我因為有了第一次,而又有了第二次。
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