實用的成長的作文范例【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
13歲，一枝欲放的花苞；13歲，一顆晶瑩的露珠；13歲，一只出籠的小鳥�！}記
我，一個小女孩，陽光充分地灑在我的身上，就連我的心中也挹溢滿陽光。
坐在考場，答著一張卷子，一個個題目猶如一道道關(guān)卡，讓我穿越，遇到難題，想到在家焦急等待的母親，想到為我作榜樣的爸爸，我的耳邊傳來一聲聲囑咐：“認(rèn)真做”“世上無難事，只怕有心人”“好好的，考試并不難”……
我便發(fā)奮做題，將其余的題目做好，再攻克難題。呵！做好了，喜悅感p自信百感交集。頓時，忽地眼前一亮，萬里無云，天空碧藍(lán)地猶如一塊珍玉，向我獻(xiàn)寶。父母的眉頭彎成了月牙兒。
可考砸了，就另一回事了，我猶猶豫豫不敢進(jìn)門，聽到屋里焦急的踱步聲，我難過極了，淚水悄然滑落……
13歲的我，自由是必不可少的。
每當(dāng)我沒了玩耍，便不高興，要父母讓我玩會兒為止。
雖這樣，但我還是有點(diǎn)自覺性的'，玩了一會兒，會自動回去，不經(jīng)父母的催促，這一點(diǎn)讓父母很高興。
13歲，我開始喜歡音樂。
每當(dāng)音樂環(huán)繞在我的耳邊，我的心情立即變的開朗，一切煩惱丟在一邊，自由瀟灑。
13歲的我，在成長。
成長讓我懂得了許多，讓我知道了許多知識，也讓我留下了一串串成長的腳印。
回首成長的腳印，那個天真的我，那個耍脾氣的我，那個快樂的我浮現(xiàn)在我眼前。
成長中，孩童時代是其中一部分，雖有些幼稚，但童心無價。
我們年少，我們需要自由，需要快樂，需要陽光。
13歲，花樣的年齡。13歲的抒情曲。
成長的作文 篇2
親情，是沒有理由的！是不假思索的！
——題記
當(dāng)我們降臨在這個世界時，有份愛讓我們學(xué)會了呼吸；當(dāng)我們第一次睜開眼睛觀察世界時，有份愛讓我們學(xué)會了生存；當(dāng)我們第一次站起來時，有份愛讓我們學(xué)會了獨(dú)立。這份愛就是——親情。
記得小時候，困了時，母親會輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時，哥哥會拿著玩具逗著我玩；寂寞時，爸爸會獻(xiàn)上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開的藕斷絲連。
記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開始，媽媽怎么也沒有想出，我就想算了。可第二天早上，一本滿是運(yùn)算的本子就攤開放在我的桌子 上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚尾紋，竟是一夜之間長了出來。我仿佛能看到母親一夜的'輾轉(zhuǎn)難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥剛出生時，便懂得母親的愛。我又何嘗不是？
親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報些什么，只求我們在獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客時，能真誠記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
成長的作文 篇3
在日常生活中，同學(xué)們經(jīng)�？梢钥匆娺@樣一種現(xiàn)象：當(dāng)你打開熱水瓶的木塞，倒進(jìn)熱水又把木塞蓋上去的時候，木塞會像有彈簧似的，自動地跳出來，好像故意跟你過不去。
一次，我晚上倒水洗臉的時候也遇到這個問題，于是心里的疑問便油然而生：為什么木塞會自動跳出來呢？
帶著這個問題，我做起了實驗。我先將熱水瓶的木塞拔出來，隨即將木塞蓋了上去，只見木塞并沒有飛出來，只見木塞周圍不斷冒著小水泡。我又將木塞拔出來，過了一會兒再蓋上去，只見木塞周圍先是冒出了大水泡，然后“砰”的一聲，木塞跳了出來。由此我得出一個結(jié)論：熱水瓶灌滿水后，木塞蓋上后跳出來的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時間內(nèi)，如果不蓋木塞的時間越長，木塞蓋上去以后跳出來的'可能性越大。我根據(jù)熱脹冷縮的原理推測：當(dāng)你把熱水瓶上的木塞拔出來的時候，一股空氣趁機(jī)鉆了進(jìn)去，再把木塞蓋上的時候，它在瓶里受了熱，體積就膨脹了，瓶里的體積容不了這些氣體了，它就往外沖，這樣，木塞就被頂開了。我翻閱了有關(guān)材料，證實了這一點(diǎn)。
在實驗的同時，我也發(fā)現(xiàn)了木塞有時蹦得高，有時卻跳得很低。怎么來解釋這種現(xiàn)象呢？于是我又做了一連串的實驗。結(jié)果表明：把木塞塞得越緊，它就跳得遠(yuǎn)。這又是什么原因呢？我又看了有關(guān)的書籍，才知道：原來當(dāng)你把木塞蓋上去的時候，一股冷空氣也鉆進(jìn)了瓶里，它到瓶里一受熱，體積就會膨脹，由于緊，瓶內(nèi)空氣的體積壓得越小，因此受到的推力也就越大，這樣，木塞就跳得越高越遠(yuǎn)了。
通過這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中蘊(yùn)含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，就會知道其中的道理。
成長的作文 篇4
毛爺爺少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？毛爺爺和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的.孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果這時候，毛爺爺就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和毛爺爺一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，>小伙伴都樂意同毛爺爺一起放牛，稱他為“牛司令”。
成長的作文 篇5
我又開始削蘋果，蘋果刀在我手里靈巧地移動，留下長長的皮，就像我長大的樣子
小時候?qū)W著給媽媽削蘋果，但是手里的刀遠(yuǎn)不如媽媽手里的聽話，只會亂抓蘋果。太糟糕了，我還興高采烈。因為我媽說，你長大了才能削蘋果。在我心里，會削蘋果已經(jīng)成了長大的標(biāo)志。
后來削蘋果的時候劃破了手。當(dāng)我不知道如何控制自己的情緒時，我大哭起來�？粗O果上凌亂的劃痕和手上的傷疤，我想：長大的滋味苦得像眼淚。
再也不要碰那把蘋果刀，因為我還年輕的事實已經(jīng)在我心里根深蒂固了。直到那一天，我上五年級的時候，我對自己說：現(xiàn)在我大四了，我長大了嗎？我又拿起了蘋果刀。這次沒有再切手，但是在削皮的'同時，也切掉了很多蘋果肉，剩下的差不多接近核了，但是在靠近核的地方吃了一點(diǎn)甜味。
現(xiàn)在我長大了。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，蘋果刀開始逐漸服從我的安排，削好皮的蘋果也不再亂七八糟。每次都是剝掉一層很長的皮，剝掉的蘋果還能保持原來的形狀。每次我剝下一個蘋果，我的嘴里都會充滿甜味。原來長大的滋味和蘋果一樣甜。
每當(dāng)我削蘋果的時候，總會想起媽媽那天說的話。那天，我和媽媽去超市購物。我們出發(fā)的時候，沒有云，太陽照在地上。然而，就在我們要到達(dá)的時候，突然下起雨來，我和媽媽只好躲在屋檐下。我看著雨說，這天氣好討厭，早知道就不出來了。這時，媽媽對我說：天氣變化就像削蘋果一樣。你永遠(yuǎn)不知道下一秒會剪什么，也永遠(yuǎn)不知道下一秒天氣會怎樣，所以不要抱怨。過了一會兒，雨停了，太陽從云端露出了半張臉，母親的話深深地刻在了我的心里。
我手里的蘋果刀還在動，動。這樣的蘋果剝了多少，嘗過多少苦甜的蘋果？我手里的蘋果只削了一半。下一半會怎么樣？我不知道。我未來的成長道路會怎么樣？我也不知道�；蛟S，會有更多的甜蜜；又或許，會有更多的辛酸；或許，這是苦樂參半的
但我不怕，因為這就是成長的滋味。
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