成長的作文合集（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成長的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
“兒子，媽媽要出去一會，下午回來，早飯中飯自己解決哦！”媽媽拎著包，站在門口沖著臥室的我喊道�！爸馈恕蔽覐谋桓C里爬起來，懶洋洋地答道。雖然獨自一人在家，我也能從容應付，坦然面對。別看我現(xiàn)在這么淡定，當初可是經(jīng)歷了一段“不堪回首”的往事呢……
那時我八歲，正是孩子最淘氣頑皮的年紀。那天媽媽有急事，要出去一趟。只得把我留在家中，還誘惑我說：“有獎勵”。我心想：“不就是熬一下午嘛，還有獎勵，太棒了！”
我迫不及待地跳上媽媽的.大床，在上面蹦啊跳啊，這可是媽媽平時嚴禁的，現(xiàn)在終于如愿以償啦！拉上窗簾，打開空調(diào)，嘴里叼一根冰棍，躺在大床上看電視，愜意��！
太陽轉(zhuǎn)眼便落下了山，我心滿意足地打電話給媽媽，卻不知情況突變。
“喂，媽媽，都六點啦，回來燒飯吃！”我的肚子早已咕咕直叫了�！皟鹤影�，媽媽可能晚點回來，桌上有零錢，你叫外賣吧，媽媽馬上回來！”無奈，我只好打電話叫了我愛吃的小吃。
吃完小吃，我飽飽地躺在床上，瞄了一眼時鐘：七點了�！皨寢屧趺催�不回來？”我嘟囔著。準備去廚房拿飲料，可一打開門，外面一片漆黑，風吹著窗戶還發(fā)出嗚嗚的聲音，嚇得我連忙關上門。我偷偷把門打開一條縫，伸出手打開客廳的燈，客廳一點聲音都沒有。飲料的吸引力太大了，我只好“鋌而走險”。
我躡手躡腳地走到客廳，輕輕邁步到廚房，正準備打開冰箱門，身后突然嘩啦啦直響，嚇得我魂飛魄散。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是隨手扔在地上的外賣袋子，真是虛驚一場！我拿出飲料大口的喝了一通，門外卻傳來了腳步聲：噠噠噠噠……我頓時把恐怖片里的情景聯(lián)系起來，嚇得大叫一聲，飛一般跑進房間鉆進被子。“咔”，門被打開了，我全身瑟瑟發(fā)抖。只覺身上一輕，被子被揭開了，我大叫到：“不要啊——”卻看到媽媽在一旁大笑著，把心有余悸的我撂在一旁生悶氣。
從那之后，媽媽為了故意考驗我，總是在下午出去辦事，我也漸漸適應，明白所謂的妖魔鬼怪不過是心理作用。只不過，這成長的滋味，可真不好受�。�
成長的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，二零零六年已經(jīng)過去。驀然回首，十三個春夏秋冬又仿佛回到我眼前，成長的滋味——酸，甜，苦……又仿佛回到我嘴邊。我就這樣品著品著……
在上幼兒園的時候，我是整托。一個星期只能跟小朋友玩玩滑梯，跑跑鬧鬧。剛開始，我覺得這樣很
好，每天都可以和小朋友們一起玩耍。漸漸地，我開始想媽媽了。每當我晚上睡覺時，總會想起媽媽在枕頭邊抱著我講故事的場景。媽媽那和藹溫柔的聲音就想一首優(yōu)美的搖籃曲，很快地我就會進入甜美的'夢鄉(xiāng)。而現(xiàn)在，只有一輪孤獨的月亮和幾顆微亮的星星在陪我。一時間，我覺得我是那么孤獨，寂寞，看著周圍“黑暗”的世界，我哭了，一陣酸楚隨之而來。
成長的滋味在那一段時間是酸的。
成長的作文 篇3
在每一個人的眼中，成長是非�？鞓返模珜ξ襾碚f卻是煩惱的�，F(xiàn)在就來聽我說一說我成長的煩惱是什么吧在。
在小學的時候，我的成績還是很好的，但進入中學以后我的成績直現(xiàn)下滑。我的成績在我們班里居然排在了第30幾名。我對自己感到非常失望，尤其是對我的數(shù)學感到非常的'失望，我的數(shù)學成績幾乎每次考試都是不及格的。我對我的成績已經(jīng)徹底失望了。我也曾經(jīng)想要過提高，可我總是提不上去。
終于有一天馮老師把我叫進了辦公室來喝茶，聽了馮老師的話我才明白馮堅持努力才能夠成功，馮老師告訴我說：＂你現(xiàn)在還是個小孩子，你將來的前途還有很多，你的路還有很長。你不能對自己失去信心�。∧憧梢欢ú灰艞壸约喊�！如果你現(xiàn)在放棄了自己，那么你的將來該怎么辦呢？你將來應該做什么工作呢？難道還是靠你的媽媽養(yǎng)活你嗎？你媽媽將來還要靠你來養(yǎng)活她呢，難道你們最后都等著喝西北風嗎？你說我說的對不對��？現(xiàn)在呢，我給你一個約定，從現(xiàn)在起，你一定要好好努力，爭取考到我們班的前10名好不好啊？我非常有信心的對馮老師說了一句＂好〃。恩，這才像我們班的好學生。臨走時，馮老師還對我說：一定要記住我的話��！我在心里默念道，我一定不會忘記你的話的！
聽了馮老師的話，我發(fā)誓，經(jīng)后一定要好好努力，遵守對馮老師的諾言。
成長的作文 篇4
我有一位關愛我呵護我的媽媽。她個頭蠻高的，長著一腦黃黃的頭發(fā)，一對發(fā)亮的眼鏡。她有著善良、體貼的心。無論她平時有多么辛苦，她都會來關心我的學習。我做錯事的時候，她會給我講道。我的英語不是很好，媽媽都會幫助我補課，但是她的英語水平跟我差不多，可她會在我不在的`情況下努力去學習，來幫助我提高英語水平。
在我一出生以后，媽媽一直照顧我，一直到現(xiàn)在。可是我很不聽話，老是生病發(fā)燒很少好過。每一次生病，媽媽都看著我，連工作都沒有去做。有一次我都暈倒了，媽媽把我背上床，細心照顧我，給我吃藥，一直到第四天，媽媽才放心地去上班。
還有一次，我三年級的時候，期末沒有考好。媽媽沒有罵我，她也沒生氣，只是給我講道理，告訴我以后如果不好好讀書，就會沒人請你去它們的公司工作。后來這個學期，我考得很好。媽媽好高興。
媽媽工作那么辛苦，還來關心我的學習，我很感動，心里默默地說著：“媽媽你辛苦了，謝謝對我的關照。”
成長的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。在短短一眨眼的功夫就上完了小學六年。我們也從孩提的天真到了成熟，從大大小小的、形形色色的人到陌生而又熟悉的同學——我們成長了不少。成長的足跡并非無人知曉，也并非人人知道，知道足跡的，也就只是與我朝夕相處的同學罷了。
東方剛泛起魚肚白，春風一陣又一陣地向著學校吹去，懷著急迫的心給校園增加一片陰涼。蟲兒隨著風兒飛去，懷著歡樂的心給學校增加一響聲音。過了好一會兒，才看到學生們?nèi)齼蓛勺咴谑煜さ纳蠈W路上。
留下我足跡最多的，無非就是教室了。一步一步，一蹦一蹦，從一年級到六年級，在記憶里的一點一滴仿佛就在昨天。二年級時，面臨的攔路虎是“健忘癥”。
二年級時的我很“健忘”，在課堂雖很認真的聽著老師講話，可到了中午，老師的作業(yè)就在腦海里一點記憶也沒有了，只得問別人：“小張同學，作業(yè)是不是......”第當我千辛萬苦從我的“垃圾堆”里找到卷紙，路上又遇見小王同學，問：“你帶語文書干什么呀？”“背呀”！之后又回到教室，一般重復幾次才能好好的`回到家。之后每一次老師說作業(yè)時都會拿一個筆記本記住，可幾次又找不到，只得在買。每次買完筆記本的第二天一定能從桌子里或書里發(fā)現(xiàn)。從此，我改正了“健忘”的毛病，將桌子清理的干干凈凈，這時我才明白這樣做的好處。
六年過去了，現(xiàn)在的我與過去的我判若兩人。當時光流逝時，我們在不斷的成長，也得到了許多許多......
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