六月天作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的六月天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六月天作文1

　　哎，怎么又起風(fēng)了。

　　這天氣，該怎么說是好，前一秒還艷陽高照，后一秒就刮起了風(fēng)，片刻，就輪到了傾盆大雨上場，才下幾分鐘，就又停了下來，幸運的話，雨后便有了彩虹。這樣的“劇情”就像童話結(jié)尾“王子與公主幸福地生活在了一起”一樣，一遍又一遍地上演著。天空殊不知，這“劇情”我們不看就已知道結(jié)局是怎樣。

　　這多變的天，也為我們添了很多麻煩，比如有一次，連續(xù)幾天都開了空調(diào)，打算開窗透氣通風(fēng)，見天氣好著，出門也就沒把窗關(guān)上，誰知到了下午，就下起了大雨，因為有事，到了晚上才回家，一進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)地上床上一片狼藉，窗臺上的花，悲催的更是讓人心疼。

　　而風(fēng)和雨，聽說都是臺風(fēng)的表現(xiàn)。說到臺風(fēng)，我又想到了臺風(fēng)各種奇怪的名字，就像“云雀”“悟空”之類的，它們在我眼里似乎都是一樣一樣的，反正都是臺風(fēng)。另外，奇葩的雨也容易讓人驚訝到下巴脫臼，下了幾天幾夜的.雨是一種，另一種則是下了幾秒就停的雨。有一次，我正寫著作業(yè)，突然有沙沙聲傳到我耳里，但還沒等我發(fā)現(xiàn)那是雨，它就停了，回過神來才發(fā)現(xiàn)，剛剛下了雨。我很好奇，那些路人是不是剛撐開雨傘就得收傘？騎電動車的會不會更奇葩，剛踩了剎車打算停車拿雨衣，但車還沒停穩(wěn)雨就停了？

　　雖然說“六月的天，娃娃的臉”，但我想，如果六月的天VS小朋友，比誰“情緒”更多變的話，那六月天肯定。

六月天作文2

　　林徽因曾有一句語句，你是人間的四月天，而我卻說，你是人間的六月天。你的溫柔的語句，你那無微不至對我的關(guān)注，我不知道該怎么去用語言去表達(dá)我對你的感情，我不知道我是怎么有緣與你相識，但我知道，我要緊緊握住你的雙手走下去。一直走著，不放手。

　　媽媽說，你的樣貌長得不是很好看，說我的眼力勁兒簡直是爛到家了，但是我想說的是，媽媽不知道你對我的好，是你用你的心融化了我。你就是我人間的六月天，無論哪個季節(jié)，都是那么溫暖，就像我們以前在草地上睡著，看著天空的.時候。

　　每次例假的時候，我總會肚子疼，其實以前的我是不太疼的，但是這次我也不知道是怎么了。這個時候，我就想到了你，拿起手機，給你發(fā)了一條信息，你立刻說，我去超市給你買暖宮貼。這樣你就不會肚子疼了。當(dāng)時的我，真的是有點詫異，我只好說了句，你沒課嗎？你說剩十分鐘了，你逃課了，去超市給我買東西了。這個時候的我不知道是該罵你，還是感動。也許是感動了吧！

　　拿到你買的東西，我靜靜的躺在宿舍，想著我們以前發(fā)生的每件事情，也許我們走過這么長時間了，不容易��！

　　你就是我的小太陽，你是我的六月天，永伴我身旁。

六月天作文3

　　俗話說：六月天，娃娃臉，說變就變，今天，我也總算領(lǐng)教六月天是多么會變了。

　　中午，天氣悶熱，平日里溫柔的太陽公公好像發(fā)怒了，變成一個大火球掛在天空，讓人喘不過氣來，樹林里的樹也一動不動地站著，就連我們班的淘氣包張鵬也因為太熱而老老實實地坐在教室里。

　　到了下午第二節(jié)課，似乎有一塊巨大的幕布將太陽公公罩了起來，霎時，天上的云下降了許多，好像馬上要壓到我們的頭頂了，遠(yuǎn)處居民樓的燈光也似乎變成了天上的星星，云的顏色也從原本的白色變成了渾濁的黃色，天地間混沌一團(tuán)，風(fēng)變成了天地間的`主宰，將樹吹得東倒西歪，窗戶不時發(fā)出“咣咣咣”的響聲，同學(xué)們帶著既好奇又害怕的心情朝外觀望著，就在這時，一道閃電劃破長空，把天空劈成了二半，同學(xué)們紛紛抱著頭逃進(jìn)了教室，膽小的同學(xué)更是驚叫了起來，緊接著，雷聲大作，豆大的雨點從天上灑落下來，狂風(fēng)還在咆哮著，蓋過了老師講課的聲音，大約過了一個小時，雨突然停了，風(fēng)也轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)眼間，云又升高了，天又變亮了，太陽公公又回來了，一切又回復(fù)到原本的樣子，只有地上的水跡以及操場上被狂風(fēng)吹斷的樹枝暗示著這場雷雨的存在。

　　這六月的天，可真是奇特呀。

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