四年級日記集合5篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
如果你問我這星期的生活怎么樣？我一定會說：“這個星期的生活非常特別。因?yàn)槲覀兊恼Z文老師出去學(xué)習(xí)了，要一個星期才回來。
我們也非常高興因?yàn)闆]有非常多的'語文作業(yè)了，我也不高興是因?yàn)檫@星期沒有幽默的語文老師了，少了一位老師總是少了點(diǎn)什么。這個星期的早上，我們不是上早讀，而天天，不讀知識點(diǎn)，就背知識點(diǎn)，沒有好玩的小故事。我們的語文老師比較溫柔，上課時也不兇，如果犯了錯，語文老師會語重心長的講解，數(shù)學(xué)老師對我們雖然也很好，但她不愿意笑，我總是有點(diǎn)怕怕的，不敢太放肆。雖說知識點(diǎn)不用回家背了，也學(xué)了好多新的解題方法，但總覺得少了很多的樂趣。班級的搗蛋鬼也收斂了很多。學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品也沒有了。
我真希望語文老師快點(diǎn)回來！她回來就可以給我們帶許多好玩的小故事，數(shù)學(xué)老師也不用那么累了，我真希望她的感冒快點(diǎn)好。
四年級日記 篇2
今天天氣晴朗、萬里無云，好久好久都沒有大掃除了，所以今天我們來開展一次大掃除，一定要把家里打掃的一塵不染。
首先，先來分配一下工作：媽媽掃地、我拖地、爸爸擦玻璃。。。媽媽這邊掃掃，那邊掃掃，看看這兒有沒有灰塵，那兒有沒有灰塵，哪一塊地方都不放過。媽媽正在完成第二項任務(wù)——洗衣服。我拿著拖把把媽媽掃過的`地方再拖拖，我也東看看西看看眼睛里容不下半點(diǎn)灰塵，我也完成了�，F(xiàn)在我也要完成我的第二項任務(wù)了——疊衣服。再來看看我老爸任務(wù)完成的怎么樣了。哇，玻璃好干凈哦，老爸直接給你豎起了大拇指。爸爸的第二項任務(wù)是——晾衣服。
現(xiàn)在家里干干凈凈、一塵不染了真干凈啊，現(xiàn)在的家就像剛剛搬進(jìn)去的時候一樣了，雖然我們很累，但是勞動最快樂我今天非常非常的開心。
四年級日記 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天正是清明節(jié)，咱們?nèi)以诿擅杉?xì)雨中去祭奠去世已經(jīng)三年的太公。
太公安葬在城北的一座公墓——安賢園，離我家大概有20多公里。我坐在飛馳的汽車上，腦海里閃現(xiàn)著太公慈祥的`面容。太公去世前，我常常跟著爸爸媽媽去看望他，太公每次都好開心，總是不斷地問我要不要吃這個，要不要吃那個，生怕我餓著。當(dāng)然，有時候也會詢問我學(xué)習(xí)情況，然后語重心長地和我說：要好好學(xué)習(xí)，以后才會有出息！我總是使勁點(diǎn)頭，太公就會很滿足地笑了。正想著，車子已經(jīng)拐進(jìn)安賢園——一座比公園還漂亮的陵園。咱們來得很早，陵園里人還不多，每個人都是一臉的肅穆和哀傷，是啊，在這里，誰能開心得起來呢？
太公的墓地在一座朝南的半山腰上，爸爸說這個位置風(fēng)水很好。咱們手提祭品，拾級而上，心情沉重，步伐也就沉重起來。太公墓地的兩棵松柏已經(jīng)長得有我兩個人高，翠翠綠綠的，就像給太公撐著兩把傘，即可擋風(fēng)又能遮雨。想必太公住在這里會很滿意吧！爸爸把墓地周圍的雜草拔除干凈，把墓碑擦拭得干干凈凈，然后把花籃和供品一件件擺放在太公的墓前。爺爺又給太公倒了杯酒，再把酒灑在墓前。原來太公生前最愛喝酒，所以咱們來看他時一定要把酒給他帶來，否則太公會怪咱們的。最后咱們按輩分大小依次給太公鞠躬，這就算是咱們這些晚輩來看望過太公他老人家了。山風(fēng)吹來，一陣悲涼，姑姑都掉下了眼淚。
離開時，我還在想，如果太公還健在，我一定多去看看他老人家，一定聽他的話好好學(xué)習(xí)，讓他開心。走著走著，我不禁回望太公的墓地，太公，你一個人在這里會寂寞嗎？沒人陪你說話會不會很冷清？轉(zhuǎn)回頭，我的眼角也濕潤了。
四年級日記 篇4
星期天早上，天上風(fēng)箏可真多呀，有小魚，蜜蜂，還有蝴蝶，我們風(fēng)箏是美羊羊，美羊羊穿著一身粉色裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮眼睛美麗極，美羊羊在天空中自由自在飛翔，一會兒對小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我們站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)藍(lán)天，看著越飛越高風(fēng)箏，心想；我們要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我們不禁想起語文書上一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙焉。
四年級日記 篇5
今天上完作文班回家后，媽媽告訴我一個壞消息，我的小西瓜死了。不會吧？我可勤澆水，勤施肥了呀！我這一連串的問題使我疑惑不解，于是我連忙去查了媽媽新給我買的`一套《十萬個為什么》，好為小西瓜找到“死因”
原來，肥料一般都會溶解于水后被植物的根部吸收。如果施肥過多，溶解含量過高，使水的滲透壓力變大從而影響吸收，吸收不到養(yǎng)分和水分就會枯死的。唉，罪魁禍?zhǔn)自瓉硎俏遥?/p>
看來，做什么事都要講科學(xué)呀！
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