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三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-26 13:38:04 日記大全 我要投稿

三年級(jí)日記大全8篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)日記大全8篇

三年級(jí)日記 篇1

  11月17日18:00時(shí)

  我把黃豆和綠豆放在了一個(gè)扁平的碗里,再放一些剛沒(méi)過(guò)“頭頂”的水,然后就觀察它發(fā)芽的變化。

  一個(gè)小時(shí)后,黃豆發(fā)了一點(diǎn)芽,芽是從兩瓣中間發(fā)出來(lái)的,而綠豆只是微微的變大了。

  11月18日20:00時(shí)

  黃豆的芽已經(jīng)約5毫米了。黃豆的芽,像一個(gè)好奇的小姑娘,用發(fā)光的眼睛去看這美好的世界;綠豆卻懶洋洋的躺在那里曬太陽(yáng),根本不想出來(lái)。

  11月19日18:00時(shí)

  黃豆的芽?jī)汉妥蛱斓牟畈欢,可能是外面的世界看夠了,不想再出?lái);綠豆就像的賽跑似的,一下子超過(guò)黃豆的芽?jī),驕傲的把芽(jī)旱募饧饴N起來(lái),可神氣了。

  11月20日22:00時(shí)

  一些綠豆的芽已經(jīng)超過(guò)一厘米。黃豆不肯認(rèn)輸,黃豆綠豆正在比誰(shuí)的芽?jī)洪L(zhǎng),一些綠豆得知消息,一下子竟然超過(guò)了二厘米。

  11月21日21:00時(shí)

  一些綠豆的芽?jī)鹤冏狭,你知道為什么嗎?其?shí)我也不知道。答案我不知道,但我知道尋找答案的過(guò)程很奇妙!

  綠豆和黃豆互不相讓?zhuān)粫?huì)兒你比我的芽長(zhǎng),一會(huì)兒我比你的芽長(zhǎng),多么有趣呀!

  11月22日21:00時(shí)

  黃豆的芽?jī)汉孟褡兂闪四_,用腳踩著地,豆子使勁看天,很好奇的樣子;綠豆用呆呆的眼睛看著高大的.黃豆,羨慕極了,它好像在想:如果我有那么高該多好呀!可是追不上它了。

  11月23日16:00時(shí)

  黃豆像踏著高蹺似的,一下子高了好多。黃豆好像一直沒(méi)有忘記比賽這件事似的,拼命往上長(zhǎng),綠豆用那羨慕的眼睛看那驕傲的黃豆。

  。“l(fā)芽的過(guò)程時(shí)多么的奇妙!尋找答案的過(guò)程也很奇妙!原來(lái)朱老師沒(méi)有騙我們,只要你想知道答案,去尋找答案,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不但知道了答案,也知道了尋找答案的奇妙。我理解了,知道了答案我不知道,但我知道,尋找答案的過(guò)程很奇妙!

三年級(jí)日記 篇2

  今天是星期三,最后一節(jié)課時(shí)音樂(lè)課。本來(lái)我們是挺開(kāi)心的`,是因?yàn)榭梢蕴崆胺艑W(xué),可是......

  “嘀鈴鈴”,上課了!小班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)拿著教鞭管紀(jì)律。“你!不準(zhǔn)說(shuō)話!”直到音樂(lè)老師來(lái)了,全班鬧哄哄的,音樂(lè)老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“你們到底是寫(xiě)作業(yè)還是上課?”

  全班同學(xué)齊聲說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)!”音樂(lè)老師氣不打一處來(lái),一邊聲色俱厲地說(shuō):“快把作業(yè)收上去,把音樂(lè)書(shū)拿出來(lái),”一邊巡視著。大家急忙把作業(yè)收上去,把音樂(lè)書(shū)拿出來(lái)。

  這才開(kāi)始上課了。音樂(lè)老師說(shuō):“這個(gè)‘癩蛤蟆和小青蛙’我們學(xué) 了幾節(jié)課了?”有的同學(xué)在掰手指,有的(王海熔)在那躺著睡大覺(jué)。“你們要數(shù)多久啊?”

  我們齊聲:“很久很久。”

  “那算了,下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)給我們唱這首歌吧!”我們?cè)谝凰查g做好,做端正。這就是我們音樂(lè)老師對(duì)付我們的‘秘密武器’,我很不情愿地舉起了手,因?yàn)槲覀儼嗑臀夷艹鲞@首歌。(這不是吹牛)

  “嘀鈴鈴”下課了,唉,這到底是節(jié)什么音樂(lè)課啊?

三年級(jí)日記 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  今天,我要建議的主題是“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”!

  噢!我們?cè)靖蓛粽麧嵉慕值涝趺戳死玻康教幎际枪ぜ埿;我們(cè)瓉?lái)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園怎么了?隨處可見(jiàn)高掛在樹(shù)枝上的塑料袋頹廢不堪;我們從前可愛(ài)的校園怎么了?喝完的飲料瓶散落在操場(chǎng)上呻吟著無(wú)人問(wèn)津。

  這些,恐怕大家都早已司空見(jiàn)慣了吧,但是,我們的地球母親正在飽受著無(wú)情的摧殘。這些行為嚴(yán)重污染了我們周邊的環(huán)境,請(qǐng)大家想一想,當(dāng)天空不再蔚藍(lán),河水不再清澈,草地失去了生命的綠色,我們,還能在地球母親的懷抱里索取幸福嗎?

  在這里,我要提出的建議是:

  1、每個(gè)人做到垃圾不落地,請(qǐng)給它找到屬于它的`合適的“家”。

  2、把可回收垃圾與不可回收垃圾分別投放,有利于我們發(fā)現(xiàn)再生資源。

  3、充分發(fā)揮我們的心靈手巧,將廢棄的塑料瓶、塑料桶二次利用,變廢為寶,讓它得以“復(fù)生”,不僅環(huán)保,更能開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)意思想,豐富我們的生活呢。

  以上幾點(diǎn)建議,希望帶給大家啟示,“善待地球就是善待自己”,讓我們每個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,攜手共建我們溫馨美麗的家園吧。

三年級(jí)日記 篇4

  同學(xué)們你們是不是都很愛(ài)種植呢?我就很喜歡種植我喜歡吃蘋(píng)果。所以我今天就要種蘋(píng)果樹(shù)。

  第一步先把吃剩的蘋(píng)果里的蘋(píng)果種子拿出來(lái),再用清水洗干凈。第二步再把蘋(píng)果種子按在濕土里,這樣就完成了,剛放進(jìn)去的'蘋(píng)果種子只有一厘米大小,是淡淡的棕色,像是土地里的蟲(chóng)子一樣!

  成長(zhǎng)學(xué)習(xí)和種植一樣都要先把根莖扎好,以后才能長(zhǎng)的又高又壯!

三年級(jí)日記 篇5

  寒假的一天晚上,我抱怨寒假過(guò)得無(wú)聊,沒(méi)有意思。媽媽說(shuō):“那明天你當(dāng)一回媽媽?zhuān)趺礃?”“太好了!”我不假思索地答?yīng)了。因?yàn)椋谖业挠∠螽?dāng)中,當(dāng)媽媽一定特輕松,不用埋頭在“題!敝信Α坝斡尽,哪知道這里面有什么“陰謀”!

  第二天一大早,我迷迷糊糊地醒來(lái),感覺(jué)有一些不大對(duì)頭,于是仔細(xì)回憶昨天起床時(shí)發(fā)生的事情……

  “起床了!太陽(yáng)曬屁股了!”媽媽沖我喊。我既不情愿的放棄了與周公下的`那盤(pán)棋……對(duì)啦!我現(xiàn)在是“媽媽”,我想睡多久,就睡多久!于是,我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  五分鐘后,我向周公炫耀說(shuō):“我現(xiàn)在是‘?huà)寢尅?)要是平常,媽媽肯定早就把我叫起來(lái)了,而今天——等等,我要叫兒子起床。 蔽摇班А钡匾幌戮妥似饋(lái),趕緊穿好衣服,跑進(jìn)了“兒子”的房間……

  “起—床—了,太—陽(yáng)—曬—屁—股—了!”無(wú)論我怎么叫,“兒子”就是不起床。最后好不容易晃醒了,得到的卻是一句“再睡五分鐘”。

  好吧,五分鐘就五分鐘,我先去洗漱?墒,更過(guò)分的是,十分鐘后,我發(fā)現(xiàn)“兒子”還在美滋滋地睡大覺(jué)!于是,我使出全力,奮力將“兒子”從被窩里“拽”了起來(lái)。

  呼—,終于吃完早飯,真無(wú)聊。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“‘兒子’,咱倆去逛街怎么樣?”“好!好。 

  來(lái)到超市,我問(wèn)“兒子”:“這個(gè)要不要?這個(gè)呢?”“兒子”“流著口水”,說(shuō):“這個(gè)嘛,不要—了吧?”我一聽(tīng),明明就是想要嘛!結(jié)果到時(shí)候還說(shuō):“是你要拿的,我不好意思不吃!碧彀!咦?我平時(shí)不就是這樣的嗎?

  路過(guò)燒烤店時(shí),我發(fā)現(xiàn)“兒子”的眼睛直勾勾地盯著它,于是,我問(wèn)道:“想吃嗎?”“兒子”目不轉(zhuǎn)睛地說(shuō):“既然你說(shuō)了,那就——吃唄!”典型的我的口音!好吧,就這樣。按照慣例,我說(shuō):“兩根火腿、一根加量雞柳!

  不知不覺(jué)間,一天過(guò)去了。我嘆了口氣,說(shuō):呼——,今天終于過(guò)去了,看來(lái),我的觀念錯(cuò)了。原來(lái)做媽媽真不容易!

三年級(jí)日記 篇6

  我發(fā)現(xiàn)了馬蜂繁殖的秘密。有人會(huì)說(shuō),哎呀!土蜂還有秘密?不要急,接著往下看吧!

  不知道什么時(shí)候,我家來(lái)了不速之客——一只土蜂。它先是在土灶上爬呀爬呀,似乎在尋找著什么。過(guò)了一會(huì)兒,它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,又過(guò)了一會(huì)兒,它出來(lái)飛走了。我忍不住去看,有圓圓的白色的東西。因?yàn)樘×,我并沒(méi)在意。

  過(guò)了三天,那只土蜂回來(lái)了。又鉆進(jìn)了那個(gè)洞里。不過(guò),這次它把洞口用灶土蓬松地掩蓋了起來(lái)才飛走。我用小棍小心翼翼地把泥土弄掉,哦!我這時(shí)才知道,那是土蜂的卵。上面又多了些黑的小點(diǎn)點(diǎn),我也沒(méi)太在意,趕緊把洞口重新掩蓋,一直盼望著小土蜂快點(diǎn)出來(lái)。

  過(guò)了一個(gè)星期,洞里似乎傳來(lái)“嗡嗡”的聲音。我正準(zhǔn)備把洞口的土弄掉,那只土蜂又來(lái)了。它先是圍著洞口轉(zhuǎn)了兩圈,好像在孩子們的`到來(lái)。接著它把洞口的泥土輕輕扒開(kāi),一只只小土蜂一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳了出來(lái),好奇地張望著這個(gè)世界。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們飛走了,真是個(gè)好媽媽。

  我呢——在那里興奮地又唱又跳。

三年級(jí)日記 篇7

  7月14日 星期六 天氣 晴

  今天,我坐上了早上的飛機(jī),結(jié)果因?yàn)轱w往北京的飛機(jī)受航道管制,我們?cè)陲w機(jī)里等了一個(gè)小時(shí)才起飛。

  中午時(shí),我們終于到北京啦!我們馬上向天壇走去。到了天壇的西門(mén),直奔丹陛橋。其實(shí)丹陛橋下并沒(méi)有水,而是一座立交橋(可能它是中國(guó)歷史上最早的一座立交橋了吧。虻闹虚g有一條漢白玉做的路,叫御道(是專(zhuān)門(mén)供皇帝走的),這條御道一直通往祈年殿;御道的兩邊是王道,專(zhuān)供王公大臣們走的'。我真高興啊,這下也能當(dāng)上一回皇帝踩著御道進(jìn)入祈年殿啦!進(jìn)了祈年殿的大門(mén),我們就看見(jiàn)那座高大、雄偉的祈年殿了。

  接著,我們又去參觀了圜丘。圜丘上的數(shù)字很有趣,臺(tái)階是九個(gè)的,地上的石塊也是九的倍數(shù)……。

  天壇里還有齋宮、回音壁……。

  天壇真好玩兒!

三年級(jí)日記 篇8

  今天,我和我的朋友坐著車(chē)去新區(qū)玩耍,我們上了車(chē),看見(jiàn)車(chē)上擠滿(mǎn)了人,于是,我們就扶著手桿搖搖晃晃地上了車(chē)。不一會(huì)兒,車(chē)上的人只剩下了幾個(gè)空位,我們急忙地坐下了。車(chē)走了許久,車(chē)上上來(lái)了兩位老人,他們看見(jiàn)車(chē)上的位置沒(méi)有了,就只好站著。我和朋友看見(jiàn)了,就討論說(shuō)“我們要不要給那兩個(gè)老人讓座啊?”朋友說(shuō):“你還記不記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼,為老人讓座,他們的年紀(jì)大了,站的時(shí)間如果長(zhǎng)了,就會(huì)暈倒,所以我們當(dāng)然要為老人讓座了,這是一種社會(huì)公德心!薄昂玫模禳c(diǎn)兒!蔽艺酒饋(lái),對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,您坐吧,您站久了,對(duì)身體不好”。老人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐”!澳阕。”“好吧,那么小妹妹,謝謝你了”“不用謝,這都是我應(yīng)該做的”。

  當(dāng)我聽(tīng)到“謝謝你”,這句話的時(shí)候,我心里就像吃了蜜一樣的甜。因?yàn)檫@是我第一次為老人讓座。所以我很開(kāi)心。下了車(chē),我說(shuō)“:老爺爺,再見(jiàn)。”“小妹妹再見(jiàn)”。

  回家之后,我把整件事情的.來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了之后說(shuō)“我們的女兒長(zhǎng)大了”。我笑了,因?yàn)槲矣辛艘环N“公德心”。

  這件事過(guò)后,我知道了“讓座的樂(lè)趣”。

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