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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
春姑娘來了,她把溫暖帶來了。大地披上了綠裝;春雨沙沙地下起來了,小花小樹和田野都咕嚕咕嚕地喝個(gè)痛快;小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫個(gè)不停,好像在說:"太好了,太好了,春天來了。"
夏姐姐來了,她把炎熱帶來了。公園里的一棵棵柳樹上的金蟬,不一陣子就會發(fā)出吱吱吱,吱吱吱的聲音呢!;
秋阿姨來了,她把涼快帶來了。路邊的大樹上,樹葉已經(jīng)枯黃了,一陣微風(fēng)吹來,枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了;瞧,幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢!一頭老牛,哞哞哞地叫著,好像在說:"這里的草十分好吃,伙伴們快過來呀!!
冬爺爺來了,他把寒冷來了。北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,路邊的.一些無家可歸的小狗,汪汪汪地叫著,好像在說:"冬天太冷了,我們快受不了了,可是就有那么幾位清潔工人在掃街道,不一陣子還會發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來了今天的干凈。
啊,一年四季景誘人,鳥語花香,朝氣蓬勃。我愛你!
小學(xué)生作文300字 篇2
在陽光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學(xué)校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的鮮花插到了那老師充滿血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦(shù)一而再,再而三提高的.老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂成長,而老師也越來越衰老。
啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂每一天!
小學(xué)生作文300字 篇3
200X年終于來到了,廖楊哥哥、胡瑤姐姐、廖楠姐姐、姑媽……都從麻城來到黃州,到我們家來過元旦,元旦。大家 都十分高興。
早上我和廖楠姐姐 早早起來,叫起來胡瑤姐姐和廖楊哥哥,就問媽媽要了十元錢,去吃早飯,我做了一個(gè)好的. 小主人,同時(shí)也非常有趣,讓大家吃得很飽,很多。
回到家里,媽媽和姑媽她們早以商量她們早以商量好了說:“我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街,看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ,去買,讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ,好嗎?”“好!”我們齊聲回答。(包括胡瑤姐姐和廖楠姐姐)。
過了一會兒,爸爸回來了,問:“那里去玩呢?”“打乒乓球!沒等爸爸說完,哥哥就插話了,“好,大家都去!”我們來到街上一健身房,首先我和哥哥打起來,打的別提多有勁兒,然后,我和姑伯打了一下,又和二伯打,他真不錯(cuò),我還和他學(xué)了幾招。
我相信200X年我一定會快樂成長,學(xué)習(xí)也會更加進(jìn)步
小學(xué)生作文300字 篇4
教我們語文的劉老師很優(yōu)秀,她三十多歲,中等身材,兩道又黑又粗的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒,劉老師一笑起來非常漂亮。
下課時(shí),她跟我們有說有笑,擺弄著各種手勢,讓我們猜是什么動物,只見她雙手一交叉,就變成了鳥,一只手張開,另一只閉合,又變成了蛇……有時(shí),她會拍拍我們的.肩膀,摸摸我們的頭,贊揚(yáng)我們幾句,讓我們心里像吃了蜜一樣甜。
上課時(shí)的劉老師,像變了一個(gè)樣子,她神情認(rèn)真,一絲不茍。當(dāng)我們認(rèn)真聽講、專心致志的時(shí)候,劉老師就會滿面笑容地表揚(yáng)我們,鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)有些同學(xué)開小差時(shí),她就會溫柔地提醒,叫我們集中注意力,當(dāng)我們有問題時(shí),可以大膽地提出來,她就會和我們一起討論,然后認(rèn)真地給我們講解,牽著我們的手,把我們帶進(jìn)知識的殿堂。
劉老師風(fēng)趣幽默的課,我們愛上,我們愛聽,我們將在劉老師的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里遨游。
小學(xué)生作文300字 篇5
文具店里,文具大家庭的成員們個(gè)個(gè)生龍活虎。這天,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和文具盒在一起聊著天兒。
鉛筆說:“看我多厲害。小主人每次做作業(yè)的時(shí)候都用到我,我能讓他寫出優(yōu)美的字來!
轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說:“沒有我你鉛筆能變尖變細(xì)嗎?看你粗粗笨笨的樣子,小主人怎么會喜歡呢。當(dāng)然我最厲害!
橡皮說:“鉛筆你要是寫錯(cuò)了,必須要用我來擦干凈,讓我來彌補(bǔ)你犯的錯(cuò)誤?,還是我最厲害吧!”
文具盒說:“橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀,你們必須在我里面放著,才能不受日曬雨淋,才會一直保持光潔如新。我才是最厲害的。”
大家你一言,我一語,吵得不可開交。店主聽了他們的話,語重心長地說:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要取長補(bǔ)短,相互合作,才能更好地為你們將來的小主人服務(wù)哇!”
聽了店主的.話,文具們羞愧不已。他們懂得了一個(gè)道理:每一樣事物都不是十全十美的,要懂得相互配合,發(fā)揮各自的長處,才能做得更好。
從此,在這個(gè)大家庭中再也沒有爭吵了。
小學(xué)生作文300字 篇6
書是知識的源泉,是我生命中的一部分。我愛買書;我愛藏書;我更愛讀書!
我認(rèn)為,讀書就是一種對生活的享受。
我愛讀書,愛到一旦進(jìn)入書的海洋,我就無法自拔。
正值午飯時(shí)間,突然就停電了。大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我便從放滿了書籍的.書柜中,輕輕地拿了一本美國作家杰克.倫敦寫的《熱愛生命》走到陽臺,如饑似渴地看了起來,仿佛自己就是書中的鮑克、雪狼、毒日頭,感情也隨著書中段落時(shí)喜時(shí)悲。但畢竟人有三急,我又不舍得放下書去衛(wèi)生間,只好一直憋著不去。也不知過了幾個(gè)小時(shí),要是平常,我早就憋不住了。終于,我吸食完了書中的第一塊面包(就是書中的第一篇文章),才飛快地奔向衛(wèi)生間。啊,看完了書,感覺真爽。媽媽在門外大呼:“你倒是快點(diǎn)呀!”可她哪知,我還沉浸在對鮑克的敬佩與仰慕中呢!
呵呵,我對書就是這么癡迷,只好讓老媽在門外多等一會兒了。
我愛買書;我愛藏書;當(dāng)然,我更愛讀書!
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