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攀巖的作文（匯編15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的攀巖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
攀巖的作文1
今天，我上了一堂別開生面的舞蹈課。舞蹈老師組織我們?nèi)H會展中心攀巖基地進行體驗。我們個個甭提有多高興了。
到了那里，教練給我們簡單地介紹了攀巖運動，這是一項對人的身體、意志要求都很高的運動，它可以鍛煉我們的平衡力、注意力和自信心。
教練先領(lǐng)我們做熱身運動，它可以打開我們的肩關(guān)節(jié)、手關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腳關(guān)節(jié)等部位，這樣可以避免我們在攀巖中受到傷害。
接著，教練給我們穿上防護用具，把我們帶到了攀巖墻前，高高的攀巖墻像一座山站在我面前，我顯得很小很小。剛才還歡蹦亂跳的`我們，已經(jīng)有些緊張和恐懼了。教練給我們做完示范后，說：“不用怕，保護措施是非常安全的。你們每個人都會到達巖頂?shù)摹！?/p>
我深深地呼了口氣，踩著巖點一步一步向上爬。快到終點時，我沒有力氣了，就停了下來。這時，我聽到教練和小朋友們的鼓勵聲：“加油！李沐秋陽，你最棒！”我又鼓足了勇氣，終于摸到了巖頂?shù)墓_。
我成功了！我要感謝小朋友和教練的鼓勵，我要為我自己喝彩！
攀巖的作文2
今年暑假，我參加了牡丹晚報小記者中心組織的“奔跑吧少年品格成長夏令營”。那里有很多好玩又有意義的項目，最令我難忘的就是高空攀巖了。
那天下午，教練把我們帶到了攀巖墻前，向我們介紹說：“這是攀巖墻，有12米高，一會你們要拴著安全繩往上面攀登�！敝灰娕蕩r墻很高很高，上面都是一個個的小石塊，到了上面有兩層還往外凸出，增加了難度，有的人一看就不敢爬了。
輪到我的時候，教練幫我穿上裝備，栓上安全繩，我開始往上爬那又陡又險的攀巖墻。我在中間總有股想往下掉的.感覺，但我在心里鼓勵自己：加油！堅持到底，就是勝利！我手上抓緊石塊，腳下踩穩(wěn)石塊，一步一步奮力向上爬。過了一會兒，我聽見一個聲音喊：“加油，你快到頂端了！”我聽了，心中不由得一喜，真的快到了嗎？我抬頭一看，還有四層就到了。在下面的加油吶喊聲，我渾身充滿了力量，一氣爬到了頂端！
通過這次難忘又有意義的攀巖，我懂得了一個道理，一個人在面對困難時不放棄，堅持到底，就一定會成功！
攀巖的作文3
暑假的一天，媽媽帶我去了人民公園。今天的天氣可真熱啊!不過，只要和媽媽在一起我就很開心。
這里好玩兒的特別多。首先我和媽媽去坐了摩天輪，等摩天輪轉(zhuǎn)到最高的.時候，媽媽有點害怕，媽媽說她有恐高癥。我對媽 媽說：“媽媽，你別往下面看，要看著我或者看著天空，這樣就不會害怕了�！眿寢屄犃宋业脑�，一直看著我，不一會兒我們就 下來了。
接下來媽媽要讓我接受一項挑戰(zhàn)，那就是攀巖。我長這么大還是第一次玩攀巖，心里十分緊張。等工作人員給我穿戴整齊 ，做好一切安全措施，我就開始攀爬了。爬到快兩米的時候，我就后悔了，我對媽媽說我不想爬了。這時候媽媽在下面給我加油 ，鼓勵我，說我一定能堅持到最后的。這時候我想到自己是一個男子漢，突然有了精神，鼓足了勁兒爬到了頂峰，好高興啊!媽 媽也為我感到驕傲!
我?guī)е鴦倮南矏偤蛬寢屢黄鹱咴诨丶业穆飞�，我對媽媽說：“媽媽，謝謝你給我打氣加油，不然的話我就放棄了。”媽 媽說：“無論做什么事情，只要努力堅持到底，你就一定會成功!”
攀巖的作文4
讀完《跨越百年的美麗》這篇課文后，我知道了“功夫不負有心人”，也知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”透過以上的詩句，我們都能知道只要努力或者克服自己的困難，你就能獲得好的成果。
這個事情，就是我克服困難，戰(zhàn)勝恐懼的一件事。
一次我和我媽剛買完東西，回家的路上，我們看到一個奇形怪狀并且很高大的東西，近處看才發(fā)現(xiàn)上面刻著更奇葩的東西，不過好像腳可以站在上面，最后問了才知道，這個東西叫攀巖，就是拉好繩索，做好安全措施，然后你就可以用雙手抓住奇葩的東西，然后一個一個地往上爬，最后拉響小鐘就代表成功了。
玩完的人都說，這個一開始有點恐怖，后來只要適應(yīng)了就不怕了，于是我的挑戰(zhàn)開始了，我邁開了我的第一腳，發(fā)現(xiàn)有半只腳是踩空的，不過這個并不算可怕，于是我一只手抓著奇葩的`東西，開始爬了，爬到三分之一的時候，我的手開始出汗了，爬到二分之一的時候，我的手和腿已經(jīng)開始抖了，最后我還是沒有堅持下來。
于是我準備挑戰(zhàn)第二次，第二次我一鼓作氣勢如虎，爬完了四分之三，結(jié)果體力開始撐不住了，最后我竟然憑著信念和毅力堅持下來了。
透過這次攀巖，我明白了堅持就是勝利，就可以做到戰(zhàn)無不勝。
攀巖的作文5
某個星期天，我和西米露約好去萬達攀巖。這是我們倆都很喜歡的一項運動，我們迫不及待地來到活動場地。
我們分別選擇了二星和三星的攀爬道。管理員叔叔給我們挑選好合適的專用鞋，細心地幫我們系好安全繩。做好熱身運動后，我們就開始全速向上攀巖。
我手腳并用，像一只靈活的小松鼠，很快攀到了第二層�？删驮谶@時，不知怎么的，我手一滑，身體離開了攀巖壁，懸了空，在半空中來回晃蕩。我低頭一看，嚇了一跳，“�。『酶哐�！我有恐高癥！”我不禁尖叫起來。
再看看西米露，已經(jīng)在我上面了。我心里想著，可一定要趕上她。
重新回到攀巖道上，我學(xué)著小貓爬樹的樣子，飛快地向上攀。終于，我攀到了頂上，和西米露會合了。于是，管理員叔叔慢慢松開繩子，把我倆放下來。
一開始，我還覺得在空中慢慢下降的感覺挺舒服的，忽然，拉著我的繩子被猛地放了一大截，我整個人失去了重心，嚇得心臟都要跳出來似的`，落到地上雙腿都是軟的，一下子跪在了墊子上。
這次攀巖雖然被“調(diào)皮”的管理員叔叔嚇到了，但還是蠻刺激的。
攀巖的作文6
到了歡樂谷，最令我心馳神往的項目，就要數(shù)攀巖了。
高大的人造巖壁呈“T”字形，約有25米高，直插云霄。巖壁的每個面都設(shè)有兩條攀道，每條攀道都配有安全帶。
我系好了安全帶，腳登在突起的攀巖點上，抬起頭向上一看，真把我嚇了一跳。天吶！這么高，怎么才能爬到頂呢？難道這就是令我激動不已的攀巖嗎？既然來了，那總不能不上吧。沒法子，只好硬著頭皮上了！
我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石，雙手緊緊地抓住上面的`石塊，然后右腳也踩了上去。接著，我先給左腳找好了落腳點，右手抓住了上面一塊石頭。借助左腳登右手攀的力量，很快為右腳選好了支撐點，左手也相應(yīng)地向上抓住了一塊石頭，這樣交替前進了九、十步，我的手腳漸漸開始有些哆嗦，氣息也不勻了，汗水也滲出來了，體力逐漸不支。
是繼續(xù)向上攀登，還是到此為止呢？我猶豫著，思考了半分鐘左右，決定：再試試吧！于是我又把手伸向上面的一塊巖石，可是無論我怎么努力，就是夠不著。我的手愈來愈酸了，腿也打起顫來，再也不敢移動半步了。算了， “條條大路通羅馬” ，這條路不行的話，我走別的路。于是我抓緊安全帶，深吸一口氣，鼓足勇氣，向右移去……
我成功的到達終點了！
攀巖的作文7
今天上午，夏令營老師告訴我們一個好消息——進行攀巖比賽。這可是我們盼望已久的事情，我和同學(xué)一路狂奔到攀巖的地方，哇，好高的'巖墻哪！我們頓時沒了聲音。
老師一定是發(fā)現(xiàn)了我們的緊張，微笑地對我們說：“大家不用害怕，只要一個腳印一個腳印往上爬，用力抓住繩子，就可以到達頂部了�！标犻L第一個，我們緊跟后面，我一邊控制自己的身體，一邊回憶老師教我們的方法來確定下一步踩腳的地方，我慢慢地往上爬。但是越到后面，離地面越遠，我的心情也跟著越來越緊張。更可怕的是。我的手開始發(fā)酸，好像沒有什么力氣了。懸在半空中，我不敢想下看，腳也有點發(fā)抖，我停在那里一動也不敢動�！坝瓿�，加油！雨晨，加油！”老師和同學(xué)拼命地為我加油。我咬咬牙，告訴自己：“堅持就是勝利，不能拖小組的后退�！钡且徊�，停一停，登一步，停一停。最后我終于爬到了頂端，同學(xué)們送給了我最熱烈的掌聲。
站在巖墻的頂端，我高興地笑了！
攀巖的作文8
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天——國慶節(jié)放假。同學(xué)們興高采烈的說一聲“我終于解放了！”聽著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音，勾起了我和爸爸媽媽一起去攀巖的心愿。
走出門，清涼的秋風(fēng)就與我撞了個滿懷，我被好書包，坐在車上，就往公園出發(fā)！
哇！天啊！高高的峰頂，各種不同的`攀巖形式。我抬頭望了望高高的頂峰，搖搖晃晃令我望而生畏。我擔心自己爬了半路就掉了下來，因為我有恐高癥！我當時就拒絕了，可是，媽媽卻鼓勵我說：“木子，不要退縮，有可能你會爬上去的，加油！”在媽媽的一番話下，我慢慢吞吞的上去了。
“一！二！三！開始！”工作人員為我計著時。我的身子猛地涼了，我一步一步的往上爬，當我快爬到頂峰的時，我想和大家打一下招呼�？墒�，當我往下看的時候，我的頭就異常的暈。這時，媽媽喊道：“木子！你是最棒的！”我的心又像有一只手給我溫暖，讓我充滿自信�！啊�！二步﹗三步﹗”我的汗水浸透了我的衣裳，但我的決心卻永遠不變。��！終又到了頂峰了。我用我最后一絲力量摸到了頂峰的紅色按扭！“耶！我成功了我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了原來的自己！”我留下了激動的眼淚，這是努力的眼淚，這是成功的眼淚，這是喜悅的眼淚！
攀巖的作文9
暑假媽媽帶我到浙江去玩，另外印象最深刻的是一次攀巖。
那天媽媽帶我和哥哥去攀巖館攀巖。原本我不想去的，但是一聽哥哥要和我比賽，我就興奮起來了，教練讓我和哥哥做熱身，又教我們攀爬的技能，我毫不在乎，就想，等一會兒，哥哥會怎么說？教練讓哥哥先跑，我后怕，我看見哥哥緊張的樣子，我心里暗自發(fā)笑，心想，哥哥這么緊張的樣子等一下，手一抖就能贏了哥哥。
我驚呆了，我看見哥哥爬得又快又敏捷，真是知人知面不知心呢！三層樓的高度，哥哥只用了三分半鐘的時間，現(xiàn)在開始我怕得我雙手直發(fā)抖，我連怎么爬我都不知道，哥哥看見了以后，手把手的教我，還勸我選簡單以后選男的，我心想哥哥對我這么好，我卻一心想怎么去贏他，怎么去勝利，我真笨。我開始攀爬哥哥和媽媽吃了我的忠實粉絲，一直在下面喊加油加油，我回頭看見這么高的'難度，全場的人都在看著我，我害怕極了，哥哥看著我，回頭，已經(jīng)一動一動，他知道我害怕了吧？哈哈，你別害怕，你也別回頭，只要爬到頂就可以下來了，我慢慢的往上爬，爬山頂?shù)臅r候，突然手一松，教練就把我拉了下來。
這次攀巖我體會了要虛心接受別人對你的意見，做人一定要誠實待人。
攀巖的作文10
今天下午，我和媽媽去洹水公園玩。我看到在公園門口豎立著世博會中國館的模型，周邊好多鮮花圍繞著，好多人在拍照！
我也急忙拉著媽媽，讓媽媽也給我拍了張美美的照片。在公園里的`廣場上，我看見有氣吹的攀巖，好高�。∥覍寢屨f：我想爬上去。媽媽同意了，讓我注意安全。綁上安全帶，我一步一步向上爬，爬到最高處按一下電鈴，告訴大家我勝利了。然后我在爬下去。誰知道在爬第2次的時候，危險發(fā)生了，我腳下踩空，嚇死我了，急忙對著媽媽喊：媽媽，我不爬了，我要下去。媽媽在下面喊到：沒關(guān)系，繼續(xù)，你能行的�？吹綃寢尮膭畹难凵�，我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。終于爬上來了，我自豪的對媽媽喊：我勝利了，媽媽對我豎起大拇指。等我下來時，媽媽對我說：萁萁你真棒！
在回家的路上，媽媽告訴我，以后不管在學(xué)習(xí)還是生活中，遇到困難也要向今天攀巖一樣，不要害怕，勇往直前，勝利是屬于你的，要相信自己，你能行的！
攀巖的作文11
“攀登”好像在我的記憶寶庫中從未有過，我一直都是忽悠忽悠地過了這么多年，從未為人生而攀登，這大概是心理還不成熟，就像大人常說我“不懂事”吧。
其實我也想像“東施效顰”那樣學(xué)班中的一些“刻苦分子”，整天埋頭苦干，忘乎世間之憂樂，只在乎學(xué)之樂趣�？晌易杂棕澩妫质且粋�沒有耐性的”野孩子“，怎么能像他們那樣呢？太累了，何必呢？
其實我也有過刻苦攀登的親身經(jīng)歷，那就是那些“狂分子”竟全都“坐”到我的頭上去了，我卻被遠遠拋在后面。惡氣難忍，于是，我便暗暗下決心，不殺殺他們的.囂張氣焰，誓不為人，但我對這些還是有刻苦有行動的。從此以后，我不再去玩耍，整日忙碌于學(xué)習(xí)，因為始終都有一個夢想在驅(qū)使著我，那就是不能落后，結(jié)果自然是可想而知，我在班上的位子當然是“完璧歸趙”了。可就當我成績水漲船高時，我的攀登志向也隨之泯滅了，因為我覺得別人還在老遠呢？我還是悠閑悠閑吧！
就這樣，我的攀登就這樣曇花一現(xiàn)。真可憐，我為什么不讓它陪我一同前進呢？可是不能，人生的路上還有許多比攀登更有趣的事等著去體會呢！不知這種感覺是不是錢鐘書老先生《圍城》中的“鳥籠”和“城堡”所構(gòu)成的“圍城”心態(tài)。
攀巖的作文12
夏令營第四天，朱教官告訴我們：“今天我們玩攀巖活動，大家都把手和腳活動活動，不然的話會受傷的。”
一聽到攀巖，其他同學(xué)高興得跳起來，而我緊張又害怕，教官好像看出了我的心理，他大聲說：“你們看這里有安全墊，爬的時候有安全繩保護著你，下面的`教官也會拉著你，不會摔跤的�！甭犃私坦俚脑捨揖o張的心情放松了許多。
攀巖開始了，我前面的十幾個人都上去了，馬上輪到我了，我的心怦怦地跳得厲害，朱教官說：“李佳棚別怕，對自己要有信心和勇氣�！甭犃酥旖坦俚脑�，我的心情平靜了許多。
我戴上頭盔，朱教官幫我系安全繩，我學(xué)著別人的樣子，先用右手去抓巖石，接著左手再往上爬，同時腳也跟著向上蹬，一步一步向上爬。開始還順利，越到后面越難爬。到第四級斜坡那兒，我腿酸了，手心直冒汗，一不小心左腳沒踩穩(wěn)，右腳又夠不著，手也沒力氣了，被安全繩慢慢地送回安全墊。
這次攀巖，雖然沒有爬到頂，但是我收獲很大，因為我克服了恐高，挑戰(zhàn)了自我。
攀巖的作文13
去年國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去龍華廟會玩。
廟會中有一個攀巖活動項目深深吸引了我。爸爸說：“參加這項活動需要膽量和勇氣�！蔽铱匆妱e的小朋友都在努力的爬，我說：我想試一試，我會成功的。爸爸同意讓我試一下，我興奮極了！
當工作人員給我系好保險帶后，我開始向上爬，剛爬的時候什么感覺也沒有，覺得和爬滑滑梯一樣，可是越往上爬越害怕。腳老是找不到地方踩，當我看到身旁的小朋友都在努力向上爬。我心里想，我也要努力呀，不能落后，最后我終于爬上了頂峰，心里別提有多高興啦！可是當我準備下來，不經(jīng)意間往下一看，心跳突然加快，怎么離地面那么高呀！我害怕極了，頭上也冒出了大滴的汗珠，腿也開始發(fā)抖了。這時，地面上好多人都在招手為我加油。爸爸揮著手沖我大喊：“孩子，加油，別怕。堅持到底就是勝利�！笨吹竭@么多人鼓勵我，我慢慢冷靜下來，終于鼓足勇氣，一步一步回到了地面。
經(jīng)歷了這件事，我的.學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更認真了，遇到困難也不會害怕了。因為只要我們認真對待每一件事，困難總會被我們攻克的。
攀巖的作文14
今天我來到公園去攀巖，一開始我先站在底下看其他人攀，看著一個小朋友攀的時候一直停留在半空中動也不動，我心想真是個小笨蛋，這么簡單都爬不上去，于是我也讓媽媽給我買了張票。把票給了工作員叔叔之后，叔叔就開始給我穿防護套。穿上之后我就開始攀巖了，我先用右手抓著上面的石頭，我的左腳也登上了一塊石頭，很輕松我就爬了一半的距離，接下來就不像我想的那么容易了，我的胳膊開始發(fā)酸，腿也用不上力了。媽媽站在底下開始為我加油，讓我堅持，告訴我堅持就是勝利，要克服困難。但是我實在是沒有勁兒了。我就給媽媽說我想下去休息一會兒再攀登。但是工作人員叔叔說：“一旦下去之后就失去了這次機會，不能再攀登了�！庇谑俏揖褪钩鋈淼�.力氣把手又往上攀了個石頭，但是又攀了一個臺階之后我一點勁兒都沒有了，無論媽媽怎么為我加油，我還是堅持不攀了。后來我就下去了。
下來之后，看著和我一樣大的一個女孩很順利的攀上了頂峰，我很后悔，很恨自己沒有堅持到最后，吸取了這次失敗的教訓(xùn)，我無論是在以后的生活中還是學(xué)習(xí)中都要克服困難、堅持到底爭取最后的勝利。
攀巖的作文15
有句話說的好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨難見彩虹”，今天，我就成了這句話的“驗證人”。這到底是怎么一回事，還要從一件事說起。
星期五下午的體育課，老師等我們做完操、跑完步后，讓我們?nèi)ヅ罈U子。全班同學(xué)幾乎所有人都高聲歡呼，除了我和薛金艾等人，因為我們都有“高空恐懼癥”，簡單來說，就是“恐高癥”。
輪到薛金艾時，她先是向上爬了幾格，之后，她就開始猶豫要不要再往上爬。最后，她還是在同學(xué)們的鼓勵與支持下，終于順利地翻了過去。
在輪到我之前，有許多的人都因為有恐高癥而“敗下陣來”。輪到我了，我迅速爬到能夠承受的.地方，把腳一跨，還差一點兒，于是，我又繼續(xù)向上小心翼翼地爬了一格，可又發(fā)現(xiàn)還是不夠，只好硬著頭皮又向上邁進了一格。呼，總算能夠跨過去了�！安辉趺纯植缆�！”我想，但我不知后頭還有好戲等著我……
我剛準備翻過第二條腿時恐懼就突然來襲了。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。但我還是在大家的鼓勵下，翻了過去。
LUCKY！LUCKY！真太棒了，我立刻手舞足蹈，不停地和周圍的同學(xué)擁抱，高興得又蹦又跳。
真是一節(jié)充滿興奮和挑戰(zhàn)的體育課呀！
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