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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-25 17:50:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  每當(dāng)我在寒冷的冬天里疲累的從學(xué);氐郊依飼r(shí),總會(huì)想先去那溫暖的被窩里休息休息再去做功課。

  這溫暖的被窩在夏天時(shí)可不是沒(méi)有用處的喔!夏天時(shí),我們家會(huì)把他那溫暖的起源——棉被拿到頂樓陽(yáng)臺(tái)去曬,曬好了以后,放進(jìn)大袋子里暫時(shí)收藏起來(lái)。如此一來(lái), 剩下來(lái)的被單就成了”夏天的被子“,這條”夏天的被子“蓋起來(lái)既涼爽又舒適,較冷時(shí)還可以將雙腳套進(jìn)裝棉被用的套子里。我記得有一次我套著睡覺(jué),結(jié)果早上起床竟然扮起袋鼠來(lái)了呢!

  當(dāng)入秋轉(zhuǎn)涼時(shí),溫暖制造者——棉被也重回崗位。而它的'回歸吸引我再度投向被窩那溫暖的懷抱。聽(tīng)說(shuō)天冷時(shí)只要十點(diǎn)后才睡著,就會(huì)一口氣睡到隔天早上十點(diǎn)。被窩的”吸力“真強(qiáng)!一旦晚了些去找它,他就會(huì)向生氣的章魚(yú)一般,牢牢抓著你不放手?梢(jiàn)得每天準(zhǔn)時(shí)去找”它“,否則”它“可不會(huì)輕易罷休的。

  棉被在冬夜里帶給大家溫暖,我以后要尋找更溫暖的材料,制作更暖和的被毯,希望這個(gè)世界不再寒冷。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我叫林小蔚,今年12歲。我的樣貌還可以:圓圓的瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,俏皮的鼻子。

  我常常想我的名字的“蔚”字是什么意思,我找了許多的'字典都找不到,最后在老師的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》找到了。比喻文才,云蒸霞蔚。

  我的愛(ài)好很廣泛。有跑步、羽毛球、跳繩、籃球、踢毽子等……我參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)許多項(xiàng)目,還得了很多個(gè)一等獎(jiǎng)!獎(jiǎng)狀一張張是我父母從小培養(yǎng)出來(lái)的,我知道這本領(lǐng)可不是一日兩日完成的。每次吃完晚飯后,我都用飛奔來(lái)到球場(chǎng),狂奔兩圈,就連姑姑也夸我跑步快。我的缺點(diǎn)有粗心大意。記得有一次,體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步,叫我數(shù)成績(jī),最后我再跑?晌覕(shù)到一半,我就去喝水休息。過(guò)了一會(huì)兒,老師急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jī),可我一問(wèn)三不知,不是亂說(shuō),就是數(shù)錯(cuò)。幸好有麥麥跑來(lái)替我解圍,我才被免一場(chǎng)“皮肉之苦”。老師哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“你啊你,做事怎么老是粗心大意,丟三落四。”我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,匆匆地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  這是我的自傳,怎么樣,你對(duì)我的自傳滿意么?祝大家五福臨門,六六大順,七星高照,八方來(lái)財(cái),九九同心,十全十美。

小學(xué)生作文300字 篇3

  一年級(jí)作文:自己泡茶

  放學(xué)回到家,我覺(jué)得口渴了,我想:“爸爸每天都喝茶,我從來(lái)沒(méi)喝過(guò),難道有這么好喝?我決定親自品嘗。

  我先拿出玻璃杯,再把爸爸最喜歡的龍井茶拿出來(lái),打開(kāi)蓋子,一股清香撲鼻而來(lái),我把茶葉倒進(jìn)了杯子里,杯子里的茶葉大小不一,彎彎的像月牙,筆直的像一根根細(xì)長(zhǎng)的小針,卷起來(lái)的像羊角。我走到飲水機(jī)旁,把開(kāi)水放入杯中,開(kāi)水像瀑布一樣沖下來(lái),茶葉像一群小金魚(yú)浮到水面上做游戲。過(guò)了一會(huì)兒,茶葉慢慢落下來(lái),漸漸地,茶葉有了新的變化,茶葉慢慢的張開(kāi),剛才的'清水變成了淺綠色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上,坐下來(lái),清香比剛才更濃了,我嘗了一口,真好喝!苦苦地,又有點(diǎn)甜甜的味道!

  聽(tīng)媽媽說(shuō)茶葉對(duì)身體有好處,又能醒腦提神,茶葉真好。

小學(xué)生作文300字 篇4

  相比大城市的喧囂,我更喜歡山林的寧?kù)o;相比大城市的浮躁,我更喜歡山林的清雅;相比大城市的繁華,我更喜歡山林的樸實(shí)。山林,雖沒(méi)有大城市的便捷,卻有自在的`生活;雖沒(méi)有大城市的喧鬧,卻有獨(dú)特的芬芳。

  漫步在山林之間,感受山林特有的氣息。玫瑰花沁人的香味,花海里遨游的自在,會(huì)令你流連忘返,回味無(wú)窮。倚在大樹(shù)旁,望著藍(lán)天白云,心中不由平靜下來(lái)。在山林里,與松鼠嬉戲,與小兔賽跑,這些笑聲靈顯得格外親切。

  若是到了雨季,山林將會(huì)籠罩在一層煙霧中,宛如一身潔白的紗衣,給人一種朦朧之美。

  躲在木棉樹(shù)下,眼前的一切,猶如夢(mèng)境般美妙。木棉隨著一絲雨絲落下,伸出手,雨滴在手上,棉飄落在身上手上,眼前的一切,潔凈而美好。

  到了夜晚,山林靜了下來(lái),有清風(fēng)為友,冷月作伴,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蟋蟀的鳴叫,始終縈繞在耳畔。

  山林,是多么美妙,這不是一個(gè)“幽”字可以概括的。這亦幻亦真的感覺(jué)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去。

小學(xué)生作文300字 篇5

  中秋節(jié)那天晚上,我們吃了火鍋,就開(kāi)車到錢塘江邊去了,準(zhǔn)備來(lái)觀賞今晚的月亮。

  過(guò)了十幾分鐘,我們終于到了錢塘江邊。我興奮的下了車,跑到欄桿邊,看著江水。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)道:

  “今天晚上這月亮可真圓,真亮,真好看”又過(guò)了一會(huì),她

  說(shuō):我們一起去追月吧!”我和爸爸齊聲回答道:“好!”說(shuō)完

  我們就向著月亮走去。

  走著,走著,我們看見(jiàn)有人在釣魚(yú),他們把十幾枝魚(yú)竿架在欄桿上,一排有六七枝,每?jī)芍g相差一米差不多。第一排和第二排之間相差三四米,總共有四五排,每一個(gè)釣魚(yú)

  竿上都有發(fā)光的東西。

  因?yàn)榻裉焱砩衔覀兒苄疫\(yùn),所以我們剛好看到了他們捕魚(yú)的情景:

  只見(jiàn)一個(gè)人喊道:“魚(yú)上鉤了!魚(yú)上鉤了!”說(shuō)著 我看見(jiàn)好幾個(gè)人跑到一個(gè)一直在動(dòng)的釣魚(yú)桿前,一個(gè)人一拿起釣魚(yú)竿就在收釣魚(yú)線。過(guò)了一會(huì),我又看見(jiàn)一個(gè)人拿著撈魚(yú)的`東西翻過(guò)欄桿就往江邊跑。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)那個(gè)翻墻的人上來(lái)了,他的手里還有一條大魚(yú)。

  看完了釣魚(yú)的情景,我們又繼續(xù)往前走著。走了很長(zhǎng)的時(shí)間媽媽看了一下手機(jī),說(shuō)道:“時(shí)間不早了,我們回去吧!蔽液桶职钟忠黄鹫f(shuō):“好。”過(guò)了十幾分鐘,我們終于到家。

  這就是我過(guò)的中秋節(jié),你呢?

小學(xué)生作文300字 篇6

  現(xiàn)在,我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)發(fā)達(dá)了,老百姓的生活條件越來(lái)越好,很多人都買了電腦。

  電腦用處真大啊!

  電腦第一個(gè)用處是可以查資料。有一次,我做語(yǔ)文家庭作業(yè),有一道題目不會(huì)做,就去問(wèn)爸爸,爸爸也不懂。我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)讓我自己想辦法,我就馬上去查電腦,過(guò)了一會(huì)兒,我馬上就查到了。

  電腦的第二用處是可以跟著學(xué)英語(yǔ)。有的英語(yǔ)單詞我讀不來(lái),這時(shí)我就打開(kāi)電腦找到三年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)單詞,一下子就找到了。

  電腦的第三用處是可以看電視劇。冬天的晚上很冷,媽媽會(huì)躲在被窩里靠著床頭看電視劇,她有時(shí)看《活佛濟(jì)公》,有時(shí)看《天鵝套鎖》,可我喜歡看的'是動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》,媽媽會(huì)規(guī)定好時(shí)間,只允許我看一集,我也很聽(tīng)話,遵守約定,看完一集就把電腦關(guān)了。

  電腦的用處真的很大,但它也有危害,如果我們長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)影響視力,更會(huì)影響學(xué)習(xí)噢!所以啊,我們要用對(duì)電腦,讓它多做好事,不做壞事。

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