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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-25 15:15:58 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】描寫的小學(xué)生作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】描寫的小學(xué)生作文10篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  今天下午,天氣明媚,我走進(jìn)作文教室,剛放下袋子,左媛一個(gè)箭步走來,邀請(qǐng)我和她一起下五子棋,我一聽,心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。

  隨著老師的一聲令下,我和左媛展開了在棋盤上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭。

  一開始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個(gè)不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時(shí)候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆對(duì)我有威脅性的棋子,便馬上用我方的'棋子堵在了那顆棋子的前面。好險(xiǎn)好險(xiǎn),佐原差點(diǎn)就要贏了,我的臉上露出了滿意的笑容,我望望左媛,她卻表現(xiàn)出一副若無其事的樣子,我想:她一定是想用表情來擾亂我的心,其實(shí)心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。

  左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺我已經(jīng)勝券在握了,便漫不經(jīng)心起來,左媛見我心神亂了,發(fā)覺她反敗為勝的機(jī)會(huì)來了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯(cuò),好幾次都因下錯(cuò)了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈,因(yàn)槲业陌谅鴿M盤皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常后悔,當(dāng)時(shí)太小看了左媛,太高估了自己!

  如果可以重來,我一定不會(huì)再這樣盲目了。不過我知道,人生沒有如果,走過了,就沒有回頭的路。在人生的道路中,一定要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會(huì)永遠(yuǎn)失!如果急于求成,那就什么事也做不成!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他呀,矮矮的個(gè)子,一張小小的瓜子臉,淡淡的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒有睡醒似的眼睛。惹人發(fā)笑的.是,他雖讀小學(xué)三年級(jí)了,但還像幼兒園的娃娃一樣,無論穿什么褲子,老扎不緊,常常連屁股都露了出來,讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)笑掉大牙。每當(dāng)這時(shí),他卻毫不在乎,只見他提提褲子、扭扭腰身,便一溜煙地鉆進(jìn)人堆中去了。

  別看他矮小和隨便,可他非常聰明,接受能力也很強(qiáng)。在學(xué)校,他參加了手風(fēng)琴學(xué)習(xí)班。每次拉琴訓(xùn)練,他總愛東張西望,也常常把老師布置的家庭練習(xí)曲置之腦后,直到老師要檢查的前一天晚上,他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿,說來也怪,只要他集中精力練習(xí),用不著一個(gè)小時(shí),手風(fēng)琴便乖乖地奏出一支支動(dòng)聽的曲子來。待到第二天老師檢查時(shí),他甚至還能評(píng)上八九十分呢!

  他生性好哭。無論大事小事,只要沒有依著他,人就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著眼淚像他貪吃時(shí)的口水一徉不知不覺地流了出來。他雖然愛哭,但還是倔不過家長,只能眼淚巴巴地聽從大人的指揮。

  有一天晚上,媽媽要他寫日記,而他卻賴在電視機(jī)前面不肯走,委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來。這時(shí)候,他媽媽時(shí)而講道理,時(shí)而講笑話,講著講著,他突然破涕為笑,帶著一臉未干的淚痕又去寫日記了。

  同學(xué)們,你們猜,這個(gè)又滑稽、又調(diào)皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰?老實(shí)告訴你們吧,那就是我呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴終于響了,大家都開開心心的收拾書包,而我卻不是很興奮,因?yàn)槲铱荚嚳荚伊恕?/p>

  我在我每天都要展會(huì)的車展上等候,車來了。我跑到車上,朝著最后一個(gè)位置飛奔過去。噢,搶到了!車子不知不覺就到了八一路,車上又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他顫悠悠的向我走來,氣喘吁吁地站在我的聲旁。我頓時(shí)心想:我該不該給老爺爺讓位呢?老師家長不是常常對(duì)我們說要尊老愛幼。我又看了看老人,結(jié)果司機(jī)一剎車,老爺也差點(diǎn)倒過去,我連忙扶了一下老爺爺,并對(duì)他說:“老爺爺,您坐這吧!”“謝謝你了,小姑娘”。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒說話。

  回到家,我似乎感覺心情很舒暢,沒有一點(diǎn)煩惱的`心情。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  一天,我和妹妹在公園里玩,玩的是抓人。

  首先我和妹妹石頭痛,剪刀布后我輸了,我就來抓妹妹,妹妹跑得真慢,我非常容易的抓住了妹妹,接下來就是妹妹抓了,我躲來躲去,妹妹抓不到她就哭了,怎么勸也勸不住,我非常焦急,幸好我?guī)Я藥讐K錢,買了玩具給她,她馬上不哭了,我覺得我應(yīng)該讓著妹妹,這樣她就不會(huì)哭了。

描寫的`小學(xué)生作文 篇5

  冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

  在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在天空中,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的'音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  清遠(yuǎn)位于我省的北部,原來是一個(gè)極為落后的山區(qū)小縣。自從改革開放以來,特別是撤縣建市后,清遠(yuǎn)有了翻天覆地的變化。

  現(xiàn)在的清遠(yuǎn),一河兩岸,風(fēng)光旖旎,景色宜人,空氣清新,到處高樓林立,大小汽車川流不息。為此每年都吸引數(shù)以百方計(jì)的游客慕名而來,許多外地游客都對(duì)清遠(yuǎn)的巨大變化贊嘆不絕,常流連忘返。清遠(yuǎn)人杰地靈,交通相當(dāng)便捷,地理位置得天獨(dú)厚地,也吸引了無數(shù)外地人前來投資創(chuàng)業(yè)或定居。可曾想以前的清遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)落后,人民生活貧困,交通落后,實(shí)為人見人怕的“粵北寒極”!

  如今清遠(yuǎn)已架建了三座北江大橋,開通了廣清高速和清連高速,大小公路縱橫交錯(cuò),十分便利。清遠(yuǎn)人生活可謂蒸蒸日上,現(xiàn)代化信息已通到千家萬戶,這都是我們的祖輩們不曾想到的。就拿我家來說吧,原來我家五口居住在三、四十平方米的低矮、陰暗、破舊的房子,十分擁擠不便,現(xiàn)在我們住上了一百多平方米的漂亮樓房,且裝修講究,各種新潮家具、電器一應(yīng)俱全。爸爸原來每月才兩、三百元工資,現(xiàn)在每月已有兩、三千元的收入。聽爸爸說,他還準(zhǔn)備淘汰那輛為他服役多年的破爛不堪的摩托車“坐騎”,改換一輛嶄新、豪華的'小轎車呢。

  通過一代又一代清遠(yuǎn)人的努力,現(xiàn)在的清遠(yuǎn)已發(fā)展成為一座現(xiàn)代化的城市,“全國優(yōu)秀旅游城市”、“全國十大宜居城市”、“全國最具發(fā)展?jié)摿Φ某鞘、“溫泉之鄉(xiāng)”、“漂流之鄉(xiāng)”、“龍舟之鄉(xiāng)”、“衛(wèi)生城市”等各種稱號(hào)接踵而來,清遠(yuǎn)還連續(xù)三年居全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展增幅之首。所有這一切,都是清遠(yuǎn)人的驕傲,F(xiàn)在清遠(yuǎn)宏圖大志,正在加緊建設(shè)新的北江大橋、廣清輕軌和全省最大的人工湖——飛來湖,橫貫清遠(yuǎn)的武廣鐵路指日通車。我相信不久的將來,清遠(yuǎn)會(huì)變得越發(fā)美好,越發(fā)漂亮。

  最后,讓我深情地說一句:清遠(yuǎn),我愛你!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  空白的紙上寫著無字的愿望,像潔白的云,像碧綠的葉,像湛藍(lán)的天,像五彩的`花。它在海上飄呀飄,飄了好長時(shí)間,突然一陣狂風(fēng)吹來把它吹到了上帝那里,上帝看了看,笑了,他讓一只潔白如雪的鳥兒叼著一封信飛走了......我坐在教室明亮窗前等待著上帝的回音,那只鳥兒飛到了我的桌上把信放下就飛走了,我看了看信,嘴角露出了笑容,我望著那鳥兒離去的方向說了聲,謝謝!因?yàn)?我知道那是上帝的使者。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我有一個(gè)好伙伴,她是我們班的語文課代表,叫王莉。她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)從不馬虎,作業(yè)也總是一絲不茍地按時(shí)完成。而最特別的是,她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。

  記得那是一個(gè)夏天的中午,我和王莉在樹下跳皮筋兒。當(dāng)我們跳得正起勁兒的時(shí)候,太陽似乎被烏云吞沒了,天上刮起呼呼的東南風(fēng),雷聲隆隆,電光閃閃。我們正準(zhǔn)備收拾皮筋兒回家,王莉突然喊了一聲:“不好!”我奇怪地問:“怎么了?”“教室的窗戶沒關(guān),在下雨之前我得趕回去關(guān)好門窗。不然的`話,教室會(huì)進(jìn)水,玻璃也會(huì)被打碎的。”“這關(guān)你什么事?又不是你家的窗戶,真是一個(gè)傻子!薄澳阍趺茨苷f出這種話,學(xué)校不就是我們共同的家嗎?我們應(yīng)該去保護(hù)它。再說,前幾天我們還學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上面不是有一條‘愛護(hù)公共財(cái)物’的守則嗎?”王莉嚴(yán)肅地說。

  “是!李小菊呀,李小菊,你前幾天不是剛學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嗎?可今天,你怎么就把它忘了?你還算是個(gè)少先隊(duì)員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對(duì)我說:“不要難過,老師不是講過‘有錯(cuò)就改,還是一個(gè)好學(xué)生’嗎?”說著,她便拉起我的手快步向?qū)W校跑去,恨不得一步跨進(jìn)學(xué)校。我們終于在下雨之前趕到學(xué)校,關(guān)上了所有的窗戶。

  剛關(guān)好窗戶不久,雨珠便打在玻璃上發(fā)出“叭叭”的聲音,像是在夸獎(jiǎng)我們呢!我們的衣服雖然被大雨淋濕,但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。

  通過這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  在同學(xué)與同學(xué)之間,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),意志堅(jiān)定,向一個(gè)方向發(fā)展。比如:為了讓我們班劉璞,劉思博,等同學(xué)期中考一個(gè)好成績,大家便給他們講題,他們不會(huì)的難題大家一起解決。但破壞這種團(tuán)結(jié)的是自私,不為班級(jí)著想的人,又比方說:全班就他會(huì)這一道題,同學(xué)想讓他講解一下,可他卻非但不講還驕傲地說:“你們真笨!那么簡單的題都不會(huì),看我多聰明呀!”我們一定要消滅那個(gè)病毒。

  同學(xué)之間還要和睦相處。共同說一說自己的理想,討論幾個(gè)問題,聽聽別人的見解,這都十分友好。可嫉妒的人卻不能和睦。

  在他們眼中,別人永遠(yuǎn)不如他,覺著自己是最強(qiáng)的,但事實(shí)卻是相反的,見那個(gè)同學(xué)經(jīng)常被表揚(yáng),同學(xué)們都很羨慕,但他就看人家不順眼。見到其它同學(xué)犯錯(cuò),就嘲笑和指責(zé)。有時(shí)竟動(dòng)手去打,真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人,做錯(cuò)什么事還推說別人干的,表現(xiàn)出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的樣子。

  同學(xué)之間最好團(tuán)結(jié)起來,和睦相處,不要自私,嫉妒別人,老師會(huì)永遠(yuǎn)喜歡,在同學(xué)之間也會(huì)受歡迎。

  上星期周一,我因?yàn)椴恍⌒陌涯_燙傷了。媽媽本想讓我在家休息,可是我不想缺課,在我的一再要求下,媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了,個(gè)個(gè)都小心地為我讓路。劉昕冉,陳放還主動(dòng)幫我搬來一個(gè)凳子,把我受傷的腳給放在上面,害怕其他的'同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時(shí)候,以前我都要收發(fā)作業(yè)等等,可現(xiàn)在,我只能坐在座位上,什么也干不了。

  劉一昕主動(dòng)幫我送卷子,李詩琪,郭琪銳,毛殊雅,喬小蘭,趙正旭,劉一亭,張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說話,聊天。我平時(shí)根本忙的沒時(shí)間跟同學(xué)們交流,但這次我受傷了,有許多同學(xué)來到我的座位上看我,問我的傷,還有的同學(xué)看了看我的傷,可他們聞過都說:“臭死了,臭死了!”我想:他們一定是聞到了藥味才說臭的吧。盡管這樣,我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們看我。

  通過這次受傷,讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴,不受傷的時(shí)候根本意識(shí)不到,就在我身邊的同學(xué)他們對(duì)我有多么的好。以后,我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  秋天非常美,讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧!

  秋天的落葉都紛紛地掉了下來,在空中翩翩起舞,像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的`陌生人,因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿郑@些陌生人都無比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí),再撿起一片,還是不認(rèn)識(shí)。

  秋天的桂花也開得很香,小區(qū)的桂花都開了,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇地掛滿了樹枝,香極了。風(fēng)一吹,樹枝輕輕搖晃,好像在對(duì)我點(diǎn)頭問好。

  我還發(fā)現(xiàn)秋天到來時(shí),天氣慢慢地變冷了,人們穿的衣服也越來越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來越早了,我一做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。

  秋天真美呀,我喜歡秋天!

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