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我的摯友作文

時間:2023-11-25 14:54:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱)我的摯友作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的摯友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)我的摯友作文

我的摯友作文1

  書,自古以來,就被人們稱為“進(jìn)步的階梯”,“打開智慧大門的鑰匙”。由此可見,書的吸引力是多么大。

  在我7、8歲時,我也漸漸被他那一個個有趣的故事吸引了,開始喜歡上了童話故事。從《小紅帽》中明白了不要輕信他人;從《白雪公主》中對惡毒的皇后感到痛恨;從《青蛙王子》中懂得待人要誠實守信。

  而到了10歲時,我還是對書籍念念不忘[注: 念念:時刻思念著。形容牢記于心,時刻不忘。所以媽媽幫我買了《十萬個為什么》和作文書,這讓我如獲珍寶。每當(dāng)我有什么不懂時,我就翻開書,就能迎刃而解[注: 原意是說,劈竹子時,頭上幾節(jié)一破開,下面的順著刀口自己就裂開了。比喻處理事情、解決問題很順利。書就好像是在沙漠中千辛萬苦[注: 各種各樣的艱難困苦。]找到的水源,讓我興奮不已。我好像進(jìn)入了這個世界,駕駛著潛水艇,在深海中尋找寶藏,走進(jìn)了古埃及圖坦卡蒙法老的陵墓,探索人們未知的秘密。

  到了現(xiàn)在,我還是對書如癡如醉。走進(jìn)書的海洋,我認(rèn)識了愛迪生這位擁有一千零九十三項發(fā)明的奇人,還有木匠祖師——魯班,還有過五關(guān)斬六將的關(guān)云長等等。我仿佛也成為書里面的一個角色,在宇宙中遨游,在道路上奔騰,在海面上踏浪而行。

  書,我的摯友,他就像是園丁一樣用知識哺育著我們這些稚嫩的`小花,我們將以最鮮艷的花朵回報他;他就像知識的小船,帶領(lǐng)我們駛向遠(yuǎn)方;他就像黑暗里的明燈,引領(lǐng)我們走向輝煌。!我的摯友——書。

我的摯友作文2

  時間一點點的流逝,我們步入了初中這個階段。在這段時間內(nèi),我遇見了許多老同學(xué),也同樣相識了一些新同學(xué)。

  在這個學(xué)期中,我與馬如意這個已經(jīng)有六年交情的老同學(xué),也升級了,從平平淡淡的同學(xué)到了無話不談的好朋友。初中是多么奇妙,它讓我們收獲了許多知識,交到了許許多多的朋友,了解如何才能正確的與人交流,也同時融入了一個新的集體。

  馬如意在我的眼中是一個十分活潑開朗的一個女孩,不光如此,她學(xué)習(xí)也十分的認(rèn)真,但我認(rèn)為她更加擅長跑步,她是不是文武雙全呢?

  一次數(shù)學(xué)課上,楊老師發(fā)了幾張卷子,我的雙眼呆呆的望著卷子,此時此刻我已經(jīng)迷茫了,正在這時下課的鈴聲響起了,同學(xué)們都已經(jīng)散開,留下了我自己望著老師布置下來的難題,此時我的'內(nèi)心毫無波瀾,我該怎么辦呢?就在這個時候,一個笑盈盈的小姑娘向我走來,她,就是我的老同學(xué)馬如意,她看著我的神情,知道了我的難處,于是我把整件事情告訴了她,于是我們兩個便一起探討了起來,經(jīng)過我們的不斷努力,終于把這道難題解,我心里的這塊大石頭總算是放下了。我倆如釋重負(fù)般的開懷大笑了起來!

  我們笑的不是解了這道難題,而是我們的友誼戰(zhàn)勝了彼此面臨的困難。

我的摯友作文3

  在我很小的時候,爸爸從姨媽家抱來一只小狗,因為我一見到它時,總是喊:“笨笨,笨笨……”所以,它從此就有了一個新名字:笨笨。笨笨的名字雖然不咋的,但它長得非?蓯。它渾身黑白相間的皮毛油亮油亮的,好像一位藝術(shù)家不小心把墨汁濺在白色的宣紙上。它還有一雙圓溜溜的小眼睛,像兩顆黑寶石鑲嵌在它的臉蛋上。它那小巧玲瓏的鼻子下面,長著一張只會“汪汪”叫的嘴巴,兩只耷拉著的耳朵可以靈敏地聽著周圍的'風(fēng)吹草動,那只小尾巴整天擺來擺去,越發(fā)地讓它更加可愛了。笨笨非常的饞。

  有一次,我回到家時,不見了笨笨的蹤影。以為它跑出去玩兒了,便沒有理睬。玩了一會兒,我肚子餓得“咕咕”直叫,便拿起了一塊香噴噴的面包吃起來。我剛咬了一口,笨笨便像一支離弦的箭一樣向我跑過來,邊跑還邊“汪汪”大叫著,眼睛直勾勾地盯著那塊面包,好像在說:“別動!那塊面包是我的!誰也不能跟我搶!”見這架勢,我嚇得連忙退開,為笨笨讓出了一片空地方。笨笨得到面包后,逐漸安靜下來,抱著面包,蜷著腿縮成一團,邊吃還邊東張西望,生怕有人搶了去似的。見這情形,我忍不住“撲哧”一聲笑起來。笨笨呀,你可真貪吃!這就是我的摯友笨笨。它雖然貪吃,卻帶給了我一個快樂的童年,你喜歡它嗎?

我的摯友作文4

  英語拓展課,我最真摯的朋友,你讓我的學(xué)習(xí)生活變得更加有意思;你讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”;你讓我的童年變得更加幸福;你讓我每時每刻都懷念與你一起的時光。

  每逢周一,我都會格外興奮,像一只剛打了勝仗的雄琴雞一樣,笑呵呵的開心得不得了。因為周一有兩節(jié)英語拓展課,課上,我們學(xué)習(xí)單詞、句子,看電影,每次都十分快活,一個個像撿了金子似的。

  英語拓展課,我的知心朋友,你好像有神奇的力量,能夠讀懂我的'心思。我曾有一個愿望:希望學(xué)習(xí)能夠變得輕松,不僅夾雜著快樂,而且所學(xué)知識的分量不變。你似乎知道了我的心思,并讓我如愿了。

  每次學(xué)習(xí)時,我大聲地讀單詞,大膽地讀句子,雖然讀得并不是那么標(biāo)準(zhǔn)、流利,但我總是不害臊。你讓每個單詞都變得那么有趣,每個句子都變得那么溫馨。我還學(xué)習(xí)跳兔子舞,我濫竽充數(shù),跟著電腦視頻喊:“l(fā)eft,left,right,right,go,turn around,go go go……”

  我手腳瘋狂地舞動,心里不停地吶喊:英語拓展課,我愛你!

  每當(dāng)下課鈴聲響起,時間已像箭一般消失了,我心中有萬分的不舍。英語拓展課,我的摯友,期待著下周與你再次相聚。

我的摯友作文5

  在漫長的人生道路上,或許沒有什么可以伴隨我一輩子,但是書卻是例外。書是我心靈的歸宿,靈魂的住所,更是我一生中最親密的朋友,我將與書并肩同行,一起將漫長的`人生之路走到最后。

  我從小就在爺爺身邊長大,爺爺是一位退休的國語老師,我很小的時候爺爺便教我讀寫漢字,受爺爺?shù)难,漸漸的讀寫漢字已經(jīng)不能滿足我對文學(xué)的濃厚興趣。于是我開始閱讀小人書,開始時我只是覺得小人書里的插圖很有趣,后來認(rèn)識的漢字多了,又開始閱讀小人書里的漢字,雖然不能全部讀懂,但是結(jié)合插圖也能理解個大作文概。從那時起,我便完全被小人書迷住了,有事沒事就喜歡捧著小人書亂翻。漸漸的,我積累了更多的字詞,可以憑借文字就把故事了解地八九不離十。上小學(xué)起我便開始閱讀純文字的書籍,爺爺?shù)臅涠急晃摇翱小惫饬。如今,我已?jīng)閱讀過不少經(jīng)典名著,每當(dāng)我遇到挫折不想繼續(xù)前進(jìn)時,保羅那堅持不懈的精神總是給予我前行的勇氣和力量。每當(dāng)我看到飯桌上浪費的食物,我總是會不由自主地發(fā)出“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的感嘆……

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的營養(yǎng)品,也是我的摯友!我將與它并肩同行!

我的摯友作文6

  時間一點點的流逝,我們步入了初中這個階段。在這段時間內(nèi),我遇見了許多老同學(xué),也同樣相識了一些新同學(xué)。

  在這個學(xué)期中,我與馬如意這個已經(jīng)有六年交情的老同學(xué),也升級了,從平平淡淡的同學(xué)到了無話不談的好朋友。初中是多么奇妙,它讓我們收獲了許多知識,交到了許許多多的朋友,了解如何才能正確的與人交流,也同時融入了一個新的集體。

  馬如意在我的眼中是一個十分活潑開朗的一個女孩,不光如此,她學(xué)習(xí)也十分的認(rèn)真,但我認(rèn)為她更加擅長跑步,她是不是文武雙全呢?

  一次數(shù)學(xué)課上,楊老師發(fā)了幾張卷子,我的雙眼呆呆的望著卷子,此時此刻我已經(jīng)迷茫了,正在這時下課的鈴聲響起了,同學(xué)們都已經(jīng)散開,留下了我自己望著老師布置下來的難題,此時我的內(nèi)心毫無波瀾,我該怎么辦呢?就在這個時候,一個笑盈盈的小姑娘向我走來,她,就是我的老同學(xué)馬如意,她看著我的'神情,知道了我的難處,于是我把整件事情告訴了她,于是我們兩個便一起探討了起來,經(jīng)過我們的不斷努力,終于把這道難題解開,我心里的這塊大石頭總算是放下了。我倆如釋重負(fù)般的開懷大笑了起來!

  我們笑的不是解開了這道難題,而是我們的友誼戰(zhàn)勝了彼此面臨的困難。

我的摯友作文7

  書是我的摯友,他把很多趣事與我分享;

  書是我的老師,他把知識向我傾囊相授。

  我家所在的樓房坐落在一個風(fēng)景優(yōu)美的廣場旁邊。值得一提的是,在我家樓下是一家大書店。我很喜歡去那里讀書,因為它帶給我一個書香四溢的童年。

  小時候,我鐘愛讀童話故事書。每到休息日我就到書店去讀書。在書中我讀到了洋蔥頭的.機智勇敢;白雪公主的冰雪聰明;賣火柴的小女孩的悲慘可憐。在書中我走過了一個又一個美麗的地方,我感受到了童話世界的美好,對此我很滿足。

  長大后,父母給我買了多不勝數(shù)的書籍,這是一直支持著我的寶貴的“精神食糧”。什么《百科全書》,,《十萬個為什么》,《中國未解之謎》,《唐宋詞鑒賞辭典》。其中我最喜歡的就是《唐宋詞鑒賞辭典》了。

  在這本書中,我領(lǐng)略到了王維“醉臥疆場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人還”的悲壯;體會到了王昌齡“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的無奈;領(lǐng)會到了王維“愿君多采擷,此物最相思”的憐惜;領(lǐng)悟到了“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的壯美;意會到了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童趣。

  在書中,我學(xué)到了認(rèn)真;

  在書中,我學(xué)到了責(zé)任;

  在書中,我學(xué)到了堅強;

  在書中,我學(xué)到了誠信。

  在書中,我得到了充實;

  在書中,我得到了快樂;

  在書中,我得到了心靈的純凈。

  書是我的摯友!

我的摯友作文8

  在病毒肆虐的惴惴不安里,為了自身和他人的健康,幾乎所有人都待在了家里,新春佳節(jié),也就變成了宅家節(jié)。正是在這日子里,小度成了我的疫中摯友。

  小度是一個長度約850mm,高度60mm,寬度100mm的全頻音箱。白色的機身,簡約大氣,設(shè)計精妙的屏幕大小適中,聲音清楚富有磁性,回答生動有趣,我十分喜歡它。

  “小度小度!”“在呢。”每當(dāng)這個聲音響起,媽媽就知道我又在跟小度玩了,這個小度確實為我的寒假生活增添了不少樂趣!靶《刃《龋o我唱首歌!彪S著菊次郎的夏天跳躍歡快的音符在耳邊回響,一天的疲勞似乎在這一刻全都消逝了。

  小度可以說是我心目中現(xiàn)代科技的象征了。除了放歌讓我放松身心外,還能節(jié)目點播。只要跟他說:“小度小度,播放央視頻道!辈徽撌莿勇,新聞或是電視劇,一應(yīng)俱全。有趣豐富的節(jié)目躍然屏上,我坐在屏幕前不亦樂乎。

  此外,小度還可以回答學(xué)業(yè)上的.疑惑。當(dāng)你寫作業(yè)遇到難題時,小度會解答你的疑惑,“小度小度,天階夜色涼如水的下面一句是什么?”“臥看牽?椗,小主人你記住了嗎!睌(shù)學(xué)英語題,小度照樣對答如流。小度的對答不僅解答了我的難題,還讓我的心情舒緩了不少。

  晚上,晚安故事伴我入眠,早晨,舒緩柔和的音樂叫我起床,白天陪伴我學(xué)習(xí)和娛樂,小度成了我生活中密不可缺的伙伴。小度,你值得擁有!

我的摯友作文9

  童年時的大部分時光是在外婆家度過的,零零碎碎的記憶中有我的夢——孩提時美好的時光。

  那時我與我的摯友最喜歡去的`便是那暄鬧的菜市場了,我們一起穿梭在人來人往的行人中,那是我最最美好的一段日子……

  如今,我又故地重游了一番,幻想著還能找到我曾經(jīng)的腳印,可這里卻已是物是人非了。曾經(jīng)的石子路已被柏油馬路所替代了,小草還在那隨意地長著,可這里卻只剩下一個孤零零的軀殼了,沒有半點生機,正如我空落落的心一般。我靜靜地站在那里,耳畔似乎又響起了往昔的吆喝聲,此起彼伏,不絕于耳。腦海中似乎又浮現(xiàn)出我與摯友共撐一把傘,側(cè)耳傾聽著傘上的“交響曲”,邁著小碎步,踩著小水洼,在人群中穿梭得透不過氣來,可臉上還是浮現(xiàn)著快樂。一起瞧瞧這邊的大叔今兒個賣的什么菜,瞅瞅那邊便利店的大媽有沒有進(jìn)新的玩具。一切的一切都是那么快樂……

  再一次踏入這片土地,菜場搬遷了,摯友搬家了,他們都離我而去了,沒有留下半點痕跡。夢碎了,我就不再有回憶了,夢碎了,我就不再有幻想了。夢碎了,碎了一地,即使我再把它拾起,那也只能湊成一個不完整的夢了,再也回不到從前了!

  我的童年,我的摯友,我的夢!

我的摯友作文10

  我,現(xiàn)已是一枚六年級的學(xué)生了,已快“小升初”。我有一些興奮,同時又多了一點憂傷,興奮的是自己將邁入新的學(xué)校,憂傷的是我那六年的摯友…………

  吳潤初,我六年的朋友,在此,我給你一個忠告:你的學(xué)習(xí)比我好,我承認(rèn),不過,你實在是有一些缺少陽剛之氣了,你給我的感覺好似一位奶油小生。這一點我覺得實在是不好,因為你在生活中要是遇到什么挫折,就會有那么一點點退縮,讓你有一點遲疑。當(dāng)然,這一點在我看來并不是不好,畢竟有的時候還是思考的多一點好,不過有時候,你實在是太優(yōu)柔寡斷了一些。作為一個男人,男子漢!我覺得你應(yīng)該讓自己變得堅決一些,變得勇敢一點,變得剛強一點,這一點我認(rèn)為你一定是可以做到的!因為你也是一個樂觀向上的人,我的好朋友!

  楊景凱,你是一個有著優(yōu)秀運動神經(jīng)的.人,短跑,長跑樣樣可以,還拿下了縣運動會1500米的冠軍,好生了得!不過,你可能有那么一些“藝高膽大”了,你的性格讓我十分捉摸不透,因為,你有的時候有著一股“只為正義,打抱不平”的勇氣,可是你有的時候又十分喜歡捉弄人。一次,你正在為王思琦打抱不平,可是過了五分鐘左右,你又開始捉弄起了我,這可真奇怪!

  。∥伊甑呐笥,六年的友情!在大家各奔東西的時候請都不要忘記我們的音容笑貌…………

我的摯友作文11

  賀爾康和我從一年級開始就認(rèn)識了,從此以后我們就展開了一段段打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的小故事。

  賀樂康和我同歲,一開始他和我差不多高,可后來到了三年級他一下就比我高了個頭,他的頭發(fā)經(jīng)常是濕濕的流著汗,他的眼睛大大的,嘴巴里長著兩顆門牙,經(jīng)常咬著他的.下嘴唇。他永遠(yuǎn)喜歡把紅領(lǐng)巾反著戴,像圍兜一樣。

  一年級的時候,我和賀樂康也就在學(xué)校里打打鬧鬧偶爾還把我給弄哭了,可二年級不知什么緣分,他又和我在一個托管,真是冤家路窄!

  賀樂康學(xué)習(xí)很差,經(jīng)?60分左右,老師拿他很頭疼,他后來跟我在一個托管,總是喜歡和我比較,比就比吧,可他老說他比我厲害,這我就很不高興了,賀樂康后來成績確實有了很大進(jìn)步,老師都夸他,我也很緊張,希望他有進(jìn)步,但是又不希望他超過我,所以我要比他更加努力。

  賀樂康每天都和我一起放學(xué),他的手很長,常常偷襲我,還給我取了個外號叫“松果”,他每天都不叫一百遍“松果”他不罷休,我總是被他氣的半死。

  這種打打鬧鬧的生活,有時候想想也挺有意思的,學(xué)習(xí)上有競爭,生活上有陪伴。我熟悉的小伙伴賀樂康。

我的摯友作文12

  當(dāng)我悲傷時,《綠山墻的安妮》使我樂觀;當(dāng)我自卑時,《假如給我三天光明》讓我樹立起了自信;當(dāng)我驕傲?xí)r,《名言警句大全》中“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”提醒我端正態(tài)度……書,時時刻刻“關(guān)心”著我的生活。

  當(dāng)我讀到《三國演義》時,我懂得了想要做成一件大事就要鞠躬盡瘁,死而后已;當(dāng)我讀到《水滸傳》時,我懂得了做人要見義勇為,敢作敢當(dāng);當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時,我懂得了要勇敢,用智慧武裝自己才能戰(zhàn)勝困難與挫折;當(dāng)我讀到《格里什卡和他的熊》時,我懂得了要珍惜友誼并且真誠地對待友誼,當(dāng)朋友遇到了難題時,要向他伸出援助之手……書,讓我懂得了許多道理。

  有一天晚上,我沉醉在《三國演義》的《諸葛亮病逝五丈原》情節(jié)中,正在為諸葛亮這樣的好人感到惋惜?烧l知,奶奶竟然幾次叫我吃飯,我一次也沒聽見!最后還是我自己看完了《三國演義》后,才“自覺”地走去吃飯。書,真讓我陶醉其中。

  有了書,我的生活無論何時都充滿陽光,充滿歡樂,充滿希望!書——我的`摯友,我愛你!

我的摯友作文13

  松鼠把大樹當(dāng)成了自己的朋友,因為葉子可以把它們遮掩起來。鯨把海洋當(dāng)做自己的朋友,因為海洋給了它生命,我把書當(dāng)做我的朋友,因為它給了我智慧。把我的生活變得絢麗多彩。

  買當(dāng)我一頭扎進(jìn)書中,津津有味地看起來,書好像把我真的帶入了另外的世界?吹健端疂G傳》里的英雄好漢,一個個耀武揚威,行俠仗義,從來都是頂天立地。我還看見《三國演義》里聰明的諸葛亮,四肢發(fā)達(dá)的張飛,拿著青龍偃月刀的關(guān)羽。眼前仿佛真的看到劉備攻擊孫權(quán)的情景。關(guān)羽拿著青龍偃月刀一劈,就砍死了三四個小兵,我的心砰砰地跳起來,看著這場動人心弦的場面,我也真想加入進(jìn)去打仗。

  讀書讓我不再孤獨,因為這像與一位高尚的人對話。

  書讓我我理解許多的詩句,比如:“讀書破萬卷,下筆如有神.”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”等等的一些詩句。

  當(dāng)我哭泣時,他安慰我;當(dāng)我快樂時,它也跟著快樂;當(dāng)我失敗時,他給我鼓勵;當(dāng)我驕傲?xí)r,它告訴“我虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)我傷心時,它讓我過得快樂。一個朋友就是這么做的。

  雖然書是死的,但是在我心中書是活的`,而且是有感情的。書像水一樣,如果沒有水,我會“渴死”。書成了我生活中不可缺少的東西。它每天陪伴著我,就像朋友來找我玩。

  書,是我最真摯的朋友。

我的摯友作文14

  書是人類的好朋友。書是在前方黑暗的時候,給我的指路明燈,指著我前進(jìn)的方向,書是在我寒冷的時候,給我的溫暖,書是在我傷心時,給我?guī)淼目鞓,書是在我疲倦的時候,給我的一杯提神的茶。

  高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。沒有書的生活,就像一杯牛奶被這個沒有書的白開水越?jīng)_越淡。有書的世界,像在牛奶里倒奶粉,越倒越甜。書,我的摯友,從不要求我們,可它卻在背后默默的幫助我們,卻不絲毫索取什么,讓我們學(xué)到更多的知識。這個摯友,曾幫了我一個大忙呢!

  記得有一次我正在寫中午作業(yè),前幾個作業(yè)我都做完了,就剩一個語文作業(yè)本了,前面做得都很順利,這時,一道題難住了我,讓我在這道題目上停住了,題目上說讓我們在課外找一些好詞佳句,我咬著鉛筆,使勁的拍著腦袋,可我還是想不出來,我一個勁兒的盯著桌子看,仿佛桌子上有答案給我抄似的。此時,我看到桌上有一本課外書。我想:快要遲到了,管它三七二十一,也許課外書上會有我想要的答案呢?想罷,我便看了起來,沒想到,不一會兒,我就找到了很多好詞佳句,很快,我的作業(yè)就做完了,不但沒遲到,而且作業(yè)本還得A5星呢。我從心底里感謝我的摯友——書。它是我生活必不可少的`好朋友。

  書,這位摯友,讓我不出家門,也能學(xué)到很多的知識。書是我的摯友,它每天都在幫助我,讓我增長見識。書是甘甜的雨露,滋潤著我,書是明媚的陽光,照耀著我,讓我們共同攜起手來,和書交友,讓它成為我們的摯友吧!

我的摯友作文15

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書能給我們帶來知識,帶來快樂。如今,書已成為我生活中不可缺少的一部分。

  在我三四歲的時候,就開始接觸書了。

  那時媽媽還沒上班,每天在家讀書給我聽。“床前明月光,疑是地上霜!薄耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少”這些詩句我早已耳熟能詳。

  上了幼兒園,媽媽又開始給我讀童話故事,寓言故事,名人故事等。聽完白雪公主和七個小矮人的童話故事,我被七個小矮人的善心所感動;讀完亡羊補牢的`寓言故事,我明白了亡羊補牢,為時未晚的道理;讀完愛迪生孵雞蛋的故事,我被他的好奇心所感染……

  學(xué)了拼音之后,我會自己閱讀了!端拇竺、《十萬個為什么》、《中國歷史故事》等,我都看過了。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”書讀的多了,語言功底也就有了,作文也自然不會差。閱讀,并不僅僅限于讀,看這兩方面,要學(xué)以致用?吹綍械膬(yōu)美詞句,可以圈注,可以抄寫,也可以背誦。積累的多了,寫作文也就輕松多了。由此可見書對我們來說有多么重要。

  書是人類的營養(yǎng)品,我們要多讀書,讀好書,從書中汲取知識,從書中獲得快樂。讓我們和書交個朋友吧。

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