成長(zhǎng)的作文7篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過(guò)程，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順，只有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫多姿多采的人生。

　　我的成長(zhǎng)里從滿了無(wú)數(shù)的坎坷，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期待和幻想。直到我人生來(lái)到另一個(gè)驛站時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)；‘我的未來(lái)不是夢(mèng)。回到中學(xué)時(shí)代，我的成長(zhǎng)開(kāi)始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無(wú)名的小草坐在班里的最后一排，沒(méi)當(dāng)看見(jiàn)其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí)，而坐在后面的我怎么也學(xué)不起來(lái)，在老師眼里我們是成不了；仙’的自然不受到公正的.待遇，而老師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率，從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒(méi)有太再意我們，我曾經(jīng)也后悔過(guò)，下定決心學(xué)習(xí)；讓老師重視；讓同學(xué)刮目相看；讓父母滿意。

　　但多少次的努力，多少次流下了后悔的淚水，隨著時(shí)間的慢慢流逝歲月的無(wú)情打打擊，最后我以失敗告終�，F(xiàn)在我來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我的人生變有了希望，所以我告誡大家要看到希望在后面等著我們，努力加油吧。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　母愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，是夏日里的一杯冰水，是失敗是的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的微笑。偉大名人高爾基曾說(shuō)過(guò);“世界上一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。”而我卻知之甚晚。

　　六年級(jí)時(shí)，每天起床就叫到媽媽接著再鉆進(jìn)溫暖的被窩，緊接著，那就是母親從廚房里傳來(lái)的腳步聲。同時(shí)上映乒乒乓乓的一曲“交響樂(lè)”。而我總是很享受這“交響樂(lè)”，隨之而來(lái)的是母親做好早餐 的香氣。這是母親走進(jìn)來(lái)叫醒了半睡半醒的我。這樣的早晨不斷地循環(huán)了若干天，直至那一天，那天早晨醒來(lái)，已經(jīng)睡意全無(wú)，當(dāng)我走到衛(wèi)生間時(shí)，望見(jiàn)廚房已經(jīng)通亮。只見(jiàn)母親在里面忙碌著，看著母 親忙碌的背影，我仿佛看見(jiàn)了勞累疲憊，在母親的頭上望見(jiàn)了幾根銀絲。母親似乎感覺(jué)到什么，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了我，急忙說(shuō)哎呀你怎么不睡了，再去休息一會(huì)兒，那才有精神上課。我應(yīng)了聲，也就是此 刻，我觀察到眼中有東西在打轉(zhuǎn)，我不禁緊閉著眼，害怕它流失掉，多少個(gè)日夜，母親都是早早的醒來(lái)，他幾乎不顧及自己休息的時(shí)間，卻從未打斷過(guò)我的休息。我的'眼睛濕潤(rùn)了，從那之后，每天自己 做早餐，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，而母親也可以休息了。

　　母愛(ài)不僅體現(xiàn)在這一點(diǎn)，她還體現(xiàn)在生活的方方面面。

　　那是一個(gè)冬夜，我感冒了，我最痛恨的是干嘛帶的鼻炎，但我沒(méi)有告訴母親，她日夜操勞，這點(diǎn)小事何足掛齒!但細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了破綻，只見(jiàn)她抽出抽屜，尋找著藥，眼里充滿焦急，頭上也浸出了晶 瑩的汗珠。我曾在心里問(wèn)過(guò)自己，為什么僅僅是感冒，母親就如此看重。今天我終于明白了。別人也許不會(huì)管我，但母親有一個(gè)堅(jiān)定的信念;讓兒女健康成長(zhǎng)，生活。感冒是一件小事，但在母愛(ài)渲染過(guò) 后，它就無(wú)法衡量了。在母愛(ài)的照顧下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　母愛(ài)伴我成長(zhǎng)，和我一起成功，隨我失敗后努力，她是我生活的指向標(biāo)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　我期盼已久的7月27日終于到了，因?yàn)榻裉煳乙�和小桔燈作文學(xué)校的同學(xué)們一起去參加夏令營(yíng)。吃過(guò)早飯，爸爸媽媽把我送到集合地——東湖廣場(chǎng)。剛到就看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)拿著醒目的橫幅在等待所有營(yíng)員。不一會(huì)而功夫，同學(xué)們到齊了，我們排著整齊的隊(duì)伍上車，高高興興地出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的路程，終于到達(dá)目的地。在這里，每時(shí)每分每秒都會(huì)有挑戰(zhàn)，老師先給我們安排房間，然后去換衣服，穿上迷彩服后讓我們站軍姿，軍姿是腳后跟并在一起，腳尖成六十度，手中指垂直在褲縫處，非常正規(guī)。同學(xué)們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下站得都非常好，個(gè)個(gè)精神抖擻儼然一個(gè)小紅軍。我恐高，輪到我走高空緬甸橋時(shí)，站在橋上俯視嚇得我心驚膽戰(zhàn)，竟然哇得一聲哭了，教練把繩子一拉，我連走了好幾步，魂都嚇飛了，如果是第二次我就不害怕了，顯然本次我已經(jīng)克服了恐高。內(nèi)心高呼：恐高我戰(zhàn)勝了“你”！

　　真人ｃｓ我特別喜歡，第一次我們攻，他們守，規(guī)則是攻的把守的人全部打死再把氣球再打三下就贏了，第一次我們贏了，第二次他們攻我們守，也是我們贏了。可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是多么的`強(qiáng)大。

　　兩天的夏令營(yíng)就在不知不覺(jué)中快樂(lè)的度過(guò)了，7月28日晚上六點(diǎn)，我回到了溫暖的家。

　　成長(zhǎng)的足跡仿佛一滴滴水，它將在我的生活中匯聚成一片汪洋。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　撫摸著這棵十幾年的老朋友。它，只是一棵樹(shù)，平平凡凡、普普通通的，到至今我還不知道它的名字�？粗�它，十幾年前的一幕又在眼前浮現(xiàn)出來(lái)……　

　　那是5,6歲時(shí)候了，當(dāng)時(shí)我生日……

　　“生日快樂(lè)”爸爸對(duì)我說(shuō)。

　　“謝謝咱老爸”我笑瞇瞇地回應(yīng)爸爸�！�

　　“今天生日有什么安排啊”媽媽有點(diǎn)神秘地說(shuō)�！�

　　“沒(méi)有吧”　

　　“哈哈，我就知道，我們就去”哥哥還沒(méi)說(shuō)完，媽媽一個(gè)眼神過(guò)去，立刻打住了哥哥�！皨寢屖裁词掳　薄安皇敲磕甓妓湍阊笸尥奘裁吹膯�？今年不一樣啦，送一棵樹(shù)”媽媽看著我，微笑的說(shuō)。“樹(shù)？”眨眨眼睛，天真地看著媽媽�！皩�(duì)，我們看看去�！眿寢尷�著我的'小手，哥哥捂住我的眼睛，說(shuō)：“神秘、神秘�！薄肮�哈……”一家子被哥哥逗笑了。　

　　過(guò)了一會(huì)，我有點(diǎn)迫不及待了，問(wèn)：“媽媽，到了嗎？”“你這孩子，那么興奮�。康搅说搅�。”爸爸笑了笑說(shuō)。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿開(kāi)，我急不可待地睜開(kāi)眼睛，看看眼前的禮物，嘴角情不自禁地笑了起來(lái)，原來(lái)那棵樹(shù)就是一棵跟我差不多高小樹(shù)苗啊。但這是要干什么的啊，爸爸好像看出我的疑惑，說(shuō)；"我們要把它種來(lái)�！薄昂冒　蔽遗d奮回答�！�

　　“耶，大功告成”我高興地跳了起來(lái)�！斑@就是我們送給你的禮物，喜歡嗎？”“喜歡，爸爸，媽媽，這樹(shù)有什么意義嗎？”“當(dāng)然，你以后就會(huì)明白”爸爸和媽媽有默契地一起背著我，走向回家的路說(shuō)……　

　　于是，這一棵不會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，成了我最好的朋友，每當(dāng)我哭泣，就會(huì)到它面前述說(shuō)自己的委屈；每當(dāng)我高興，就會(huì)到它面前與它分享；每當(dāng)我孤單，就會(huì)到它面前談?wù)勑摹�…�?/p>

　　爸爸媽媽我懂了，你們是為了我成長(zhǎng)的道路上有一位朋友，你們要讓它與我共同成長(zhǎng)……　

　　成長(zhǎng)吧，我的樹(shù)，讓我們一起在成長(zhǎng)的路上一起努力，一起成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　春天，又到了。

　　放下手中的教案凝望這窗外，不知不覺(jué)的，春天悄悄的向我們走來(lái)。窗外春景仿佛已經(jīng)凝聚了春的全部氣息。我驀然想起它，不知經(jīng)歷冬季的摧殘，變成什么了呢？干脆放下手中的活，披上外套走了出去。

　　走到那熟悉而陌生的山腳下，遲遲不肯邁步。心卻如翻山倒海。久久不得平靜。我仿佛又回到了童年上學(xué)的時(shí)候。這是個(gè)貧窮而偏僻的小村莊，村里能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的人不多，也沒(méi)有學(xué)校，又因?yàn)樨毟F，所有村里的孩子幾乎沒(méi)有幾乎可以背著書包上學(xué)的。而我卻是例外，父母吧掙來(lái)的錢都給我交學(xué)費(fèi)，為的是然我以后有機(jī)會(huì)走出這條窮山溝�？墒切枰�走非常遠(yuǎn)的山路才能到達(dá)鎮(zhèn)上的小學(xué)。

　　能上學(xué)已經(jīng)是滿足了，還敢再要求什么嗎？即使自己需要一個(gè)人每天走路途遙遠(yuǎn)的山路去上學(xué)、

　　在開(kāi)學(xué)的第一天，我背著母親用頗不做成的書包，獨(dú)自一人走在路上，山路凹凸不平，一不小心還會(huì)把腳扭傷了，但我心里卻是那么興奮，喜悅，覺(jué)得一切都是那么新奇�？稍诰驮谏侥_下，我發(fā)現(xiàn)了一顆樹(shù)，孤伶伶的長(zhǎng)在山腳下。

　　到了學(xué)校后，同學(xué)們并沒(méi)有排斥我這個(gè)農(nóng)村小孩，都愿意跟我一起玩，學(xué)習(xí)。就這樣，充滿稚嫩和憧憬的我開(kāi)始了校園生活。

　　放學(xué)了，我又一個(gè)人走過(guò)了那遙遠(yuǎn)的山路。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我小學(xué)畢業(yè)了。回顧留念的小學(xué)歷程，幾乎都是孤獨(dú)的。在印象中，沒(méi)有同學(xué)來(lái)過(guò)我家，有一次我邀請(qǐng)我的同學(xué)一起去我家，可以聽(tīng)我家在遙遠(yuǎn)的山村里。推遲道：

　　“啊，那么遠(yuǎn)？我還得寫作業(yè)呢！”

　　“要翻過(guò)山吶？走到你家天都黑了！”

　　……

　　那一次回家的路上，我非常難過(guò)，嘗到了孤單的滋味，但又有些無(wú)奈。知道我走到那山腳下，看見(jiàn)那一棵樹(shù)，心里便有一點(diǎn)欣慰，我停住了腳步，望著他發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)著小樹(shù)說(shuō)：“既然我們是孤獨(dú)的，那么現(xiàn)在起，你我再也不孤獨(dú)了。“一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖了搖樹(shù)枝，像是在認(rèn)同我的話。

　　此后上學(xué)放學(xué)我都與小樹(shù)說(shuō)話，說(shuō)道學(xué)校新鮮事，說(shuō)高興事，說(shuō)道傷心事，漸漸的這便成了一個(gè)習(xí)慣。除了在學(xué)校，在家和在跟小樹(shù)說(shuō)話的時(shí)候，其余的只剩下孤單。

　　到了三年級(jí)，老師要到全班同學(xué)家去家訪，我反常的高興起來(lái)，當(dāng)老師知道我家地址時(shí)，眼睛掠過(guò)一點(diǎn)不自然，但我毫不在意。放學(xué)后，我一路小跑，恨不得馬上回到家，想著老師來(lái)了是倒茶還是倒水給他呢？該應(yīng)該怎樣迎接老師呢？老師會(huì)迷路嗎？我遙遠(yuǎn)的看見(jiàn)了小樹(shù)，有加快了腳步，跑到跟前，興奮的

　　搖了搖小樹(shù)的'樹(shù)枝——這是我與他的溝通方式，大喊：“老師快要來(lái)家訪了！”回到家后，我倒了杯茶和水，放在桌子上等待老師。媽媽問(wèn)我：“丫頭，在等誰(shuí)呢？

　　“等老師來(lái)家訪�！�

　　媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是嘆了口氣。

　　夜幕降臨，桌子的茶和水都涼了，可是老師還沒(méi)來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，別等了，咱家住的那么遠(yuǎn)，老是不回來(lái)的�！钡戎�等著，我伏在睡著了。

　　第二天一起床來(lái)，我還不死心的問(wèn)：“老師來(lái)了嗎？”沒(méi)人回答我，而桌子上的誰(shuí)還在。我徹底失望了，

　　我開(kāi)始抱怨，為什么我要住在那么偏遠(yuǎn)的小村莊里。這是我第一次抱怨，自上學(xué)以來(lái)第一次。

　　到了學(xué)校后，我問(wèn)老師為什么沒(méi)有來(lái)家訪，老師笑著說(shuō)這說(shuō)：“昨天要去你家時(shí)，天太黑了，所以沒(méi)去�！蔽覍幵赶嘈爬蠋煹脑挘�也不相信那是因?yàn)槲壹易〉眠h(yuǎn)。

　　六年來(lái)，沒(méi)有人陪我走過(guò)那崎嶇的山路，沒(méi)有同學(xué)和老師來(lái)過(guò)我家。只有那棵小樹(shù)陪伴我。

　　終于找到了，它長(zhǎng)高也粗壯了許多。比當(dāng)初我出栽的時(shí)候茂盛了許多。傍邊有一個(gè)樹(shù)樁。這是陪伴我的樹(shù)，不久前被砍了下來(lái)。而它則是我栽下的。

　　也許是為了回憶尋找童年的往事，也許是為了講給另一個(gè)像我這樣的孩子在路上有個(gè)伴。

　　既然來(lái)了，就繼續(xù)往前走吧。

　　現(xiàn)在走這路感覺(jué)吃力了許多，而路兩邊的數(shù)目少了許多，剩下的一些小樹(shù)與樹(shù)樁，卻沒(méi)有影響到春，因?yàn)橐磺写菏菑?fù)蘇的季節(jié)，是一切生靈的開(kāi)始。

　　這條自小畢業(yè)后就很少走了，我拼命學(xué)習(xí)考上了大學(xué)，大學(xué)在另一個(gè)城市，終究是要離開(kāi)的，但離開(kāi)了去變得舍不得。而村里的人都很高興，唯獨(dú)喲我有些悵然若失。再后來(lái)，我回來(lái)這里當(dāng)一位普通的教師。

　　這條山路是我成長(zhǎng)中的一部分，童年的回憶，到我老了它人然不可磨滅，它將永遠(yuǎn)伴隨物我。

　　春天到了，成長(zhǎng)的路在延續(xù)，在腳下的路還有很長(zhǎng)。習(xí)慣了孤獨(dú)，就習(xí)慣了生活。

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：種植小植物并觀察它的成長(zhǎng)，記筆記描述。從此，我便開(kāi)始了我的小植物成長(zhǎng)計(jì)劃。

　　一到家，我便找遍家里的所有植物，尋找種子的蹤影。媽媽看我興致勃勃的樣子，就提醒我種植綠豆吧!容易養(yǎng)活。我虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，上街買了綠豆。 買完一回家，選了5個(gè)飽滿的綠豆，開(kāi)始為它們做窩。先是拿了一個(gè)礦泉水瓶，剪掉一半，剩下底部，然后在底部戳幾個(gè)小洞后放入泥土，小心翼翼的把綠豆半按入土里，澆了一點(diǎn)點(diǎn)水�，F(xiàn)在就等它長(zhǎng)大啦!

　　每一天我都會(huì)盯著我的小綠豆看很久，畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是非常新鮮的事。奶奶笑著說(shuō)：“現(xiàn)在即使你盯著多久都沒(méi)用。你以為看久了它會(huì)瞬間長(zhǎng)大啊?耐心等等吧�！焙脦滋爝^(guò)了去，我突然發(fā)現(xiàn)小綠豆胖嘟嘟的裂開(kāi)了，像在笑似的。真的是憨態(tài)可掬。迫不及待的等啊等，就想看看它還會(huì)有什么變化。

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)出了半厘米的白白的東西。我不知道那是什么，執(zhí)著的認(rèn)為它長(zhǎng)錯(cuò)了方向，因?yàn)樗�一直往土里鉆。這不對(duì)啊!便動(dòng)手把它調(diào)轉(zhuǎn)了方向，讓它的“莖”朝上。正弄的不亦樂(lè)乎時(shí)，把剛走到我身邊的奶奶給逗樂(lè)了：“孩子，你干嘛呢?你知道那是啥嗎?那是發(fā)芽了，芽本來(lái)就是朝土里長(zhǎng)的，你好端端的這是做什么呀?”我暈暈的聽(tīng)著，撓頭不好意思的笑著說(shuō)：“這是發(fā)芽呀?我還以為它長(zhǎng)錯(cuò)方向了!我就說(shuō)嘛，怎么所有都往土里鉆呢�！边@次鬧的笑話還真讓我記憶深刻啊!

　　后來(lái)，我就看到這小小綠豆慢慢長(zhǎng)出了小葉子，嫩嫩的，淺綠色。當(dāng)天，我看到它的驚喜真是恨不得告訴全天下。日子真的'好漫長(zhǎng)，它一直慢吞吞的長(zhǎng)著。最大的已經(jīng)有我的兩個(gè)巴掌大了。葉子不復(fù)當(dāng)初，現(xiàn)在綠油油的，我每天就盼望著它快快長(zhǎng)大。

　　終于開(kāi)花了，小小綠黃色點(diǎn)綴在上面，清秀可人。我輕輕的摸著，道不盡的喜悅充斥在心間。花落后，綠豆莢也有了。過(guò)了兩個(gè)多星期，它慢慢的裂開(kāi)了，露出里面顆顆小綠豆，這是它辛苦孕育的孩子。我拿在手里，很興奮很心奮，激動(dòng)的不知道怎么表達(dá)。

　　這種快樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我看到了我的小綠豆的所有成長(zhǎng)以及孕育生命過(guò)程，三個(gè)月的時(shí)間，它牽動(dòng)了我所有的心思。生命真的很神奇，成長(zhǎng)的過(guò)程讓我驚嘆不已，要知道實(shí)踐總比理論知識(shí)來(lái)的有趣。

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　小時(shí)候的我整天無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)不知道什么是煩惱。但隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子漸漸地長(zhǎng)高了，成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)了。

　　從小我就不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讀書以后，體育成了我最大的煩惱。

　　上一節(jié)體育課老師讓我們前滾翻，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作卻令我焦頭爛額，束手無(wú)策。每次我到墊子前，兩腿就發(fā)抖，手心直出冷汗。準(zhǔn)備動(dòng)作做好后，我猶豫再三，就是不敢翻過(guò)去。老師看我不敢翻的樣子，幫我推了一把。頓時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn)，兩眼死死閉住，短短一秒鐘的時(shí)間我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。到最后我睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)身體竟然斜翻到墊子外面去了。唉！還是沒(méi)翻過(guò)去。

　　見(jiàn)此情景，同學(xué)們都笑得前仰后合。我的臉卻漲得通紅，心里懊惱極了。哎，我這么大一個(gè)個(gè)子怎么就翻不過(guò)去呢？真希望地上有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)很輕松地翻過(guò)去了，我羨慕極了。

　　回到家，爸爸看見(jiàn)我一副垂頭喪氣的樣子，關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我就把事情來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒，開(kāi)始幫我分析原因。爸爸說(shuō)，這個(gè)主要是我膽子小不敢翻，等我有勇氣翻了，就很簡(jiǎn)單的。爸爸給我示范了幾個(gè)動(dòng)作，教會(huì)了我一些技巧�？墒俏乙坏綁|子上，心里就直發(fā)毛。有好幾次我對(duì)自己說(shuō)翻過(guò)去就好了，膽子大點(diǎn)，可是真到要翻得時(shí)候，我還是不敢翻。

　　說(shuō)實(shí)話我也非常恨我自己，我怎么這么沒(méi)用，連個(gè)小小的前滾翻都不敢。好煩惱啊，我什么時(shí)候才會(huì)學(xué)會(huì)啊！但是，爸爸并沒(méi)有因此放棄，反而一直在鼓勵(lì)我。在爸爸的`鼓勵(lì)下，我又重新燃燒起了斗志，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)我一定會(huì)成功的。

　　每個(gè)人成長(zhǎng)途中都會(huì)碰到許多煩惱，我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)它，解決它，煩惱過(guò)后，迎接我們的將是一道美麗的彩虹！

【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)的作文08-18

成長(zhǎng)的作文05-24

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20

成長(zhǎng)的作文08-20