小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
這次我們小隊活動的主題是我愛讀書、我愛生活，我們小隊一共7位同學(xué)來到了“上海書展”參觀。今年上海書展已經(jīng)舉辦了第10屆了，書展上的書好多，人也好多，我們來到了少兒閱讀區(qū)，大家挑選了自己喜愛的書專心致致地看著，還互相交流心得。
我們還參觀了中國文化名人藏書票專題展覽，原來藏書票是一種藏書的標(biāo)志，它記錄了各位票主的`文化側(cè)影和志趣愛好。我們在冰心奶奶和巴金爺爺?shù)让说牟貢鼻昂狭擞�，每人還收獲了一張紀(jì)念藏書票。
時間快得真快，臨走時每個同學(xué)都買了一大包書，大家依依不舍得離開書展，期待上海書展明年再見!
小學(xué)生作文 篇2
有一天，太陽公公露出了紅紅的笑臉。
一只小鴨子大搖大擺就走著走著，忽然一下子掉到了一個陷坑里。它大聲高喊：“救命啊！”叫聲把淘氣小猴、笨龜、小熊、長鼻子大象吸引了。它們聽見喊聲相箭一樣飛快地跑了過去，小猴氣喘吁吁地說：“小鴨子，我來救你�！闭f著他去找了一根竹子，放下坑讓它爬出來�？墒侵褡雍芑▲喿釉趺磁酪才啦簧蟻�。小猴又讓小熊去找一個水桶。小熊就往前走。一邊走一邊找，找了半天也找不到，回來對猴哥說沒找到。這時大象就說：“全給我讓開，看我的本領(lǐng)，”大象就甩出它的'長鼻子說：“小鴨你抓住我的鼻子慢慢爬上來吧！”小鴨子用兩手抓住它的鼻子說：“好滑呀！”大象又說：“你抓住我的鼻孔�！毙▲喿プ〈笙蟮谋强茁郎蟻�，只見一尺、二尺、三尺、四尺……不一會兒，它爬上來了，就快出來的時候，小鴨就往下滑了一下，大舅馬上把它甩在了小河邊。小鴨說：“真好，我口渴了。它就在河里痛痛快快地喝了起來�！毙▲唽χ笙笞髁艘粋�揖又說：“謝謝你大象哥及同伴們救了我。”
從此，它們愉快地一起生活。
小學(xué)生作文 篇3
“粗心”這兩個字已成為我們口中掩蓋自己錯誤的一個常用詞了。
今天早上，我到英語辦公室拿卷子，順便改題。拿到卷子后，我還沒有開口問老師，我讀一遍題，我就對了；或者是看上會兒和老師說：“我爸‘haomany’看成‘hao often’了。”即使有些題我確實不懂，可聽老師一講，其實在課堂上早已講過，且是原題。這些題倘若我沒有用粗心來掩蓋它們，會是什么樣呢？
幾乎每次考試，發(fā)下試卷，我都向自己說：“怎么那樣粗心呢？”其實，現(xiàn)在想來，還是自己不仔細(xì)、不認(rèn)真。
粗心在很多時候是永遠(yuǎn)不能出現(xiàn)的。比如我彈電子琴，如果彈錯一個鍵，那整個音調(diào)、甚至一首歌，就毀在這個鍵上，也就是一個粗心上了。倘若練習(xí)彈還好，但如果恰好是考級或比賽，那么就會一票否決。
粗心兩個字，從我們的口中說出來是多么的輕而易舉��！但就是這樣的.輕而易舉，將來給我們帶來的災(zāi)難、悔恨是有多少？所以，讓我們一起消滅粗心、抵制粗心，讓粗心在我們的世界里消失。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我聽老師說要開展變廢為寶的活動。
一放學(xué)，我跑回家里放下沉重的.書包就開始想：“到底做什么呢？”想了又想，我覺得做個有用的東西：實用的筆筒。
我便開始做起來。第一步是將大瓶子剪成兩半，用底部的瓶子當(dāng)筆筒，剪得時候要小心呦！
第二部是用五顏六色的紙貼在筒子上面，千萬要對齊，不然的話就會不美觀了。
第三部是在上面貼上自己畫的漂亮的畫，再貼上美麗的貼畫，就 ok啦！
怎么樣，心動不如行動，趕快來和我一起做吧！
小學(xué)生作文 篇5
夜，漸漸地深了，打開一盞小小的臺燈，我靜靜地坐在床上，細(xì)細(xì)品味著讀書的樂趣，書樂、書趣、書香。
輕輕翻開第一頁，這本書寫的是什么呢？也許是生動有趣的校園小說，也許是悲歡離合的動人故事，也許是輕松愉快的搗蛋日記，也許是催人淚下的親情散文……我期盼著自己能成為無人不知、無人不曉的`大文豪，書架上堆滿了自己寫的書籍。想著想著，我漸漸沉浸在書樂之中，書香伴我入睡。
春光三月景色迷人，書香彌漫著整個校園。操場上、教室里、走廊上，到處都有著同學(xué)們閱讀的身影。一本《讀者》使我感觸幽深，一句媽媽讓我淚橫滿面。那是一個真實的故事，那時一段永藏的母愛——臭臭，一個夭折的孩子。一個活潑亂跳的嬰兒居然得了眼癌，這是天下每個父母難以接受的事實，當(dāng)他臨死之前還在叫媽媽，媽媽。我在想，作者寫這篇文章時不流了多少淚,不知叫了多少句：“兒子，你在哪兒啊？”
最香的花兒在書中匯集，讓人一進(jìn)花園就被陣陣書香所陶醉。然而書還是一杯清淡的茶，它沒有咖啡那么苦，也沒有可樂那么甜，卻總是香氣怡人。每一天，我都喝著這杯清淡的茶，聞著清清的茶香，踏著柔柔的腳步，慢慢走向一個充滿書香的世界。
小學(xué)生作文 篇6
昨日,應(yīng)堂妹酒若熙之約,帶著三分無奈、七分期待去了俱樂部看《喜氣洋洋過蛇年》。
話說這喜羊羊與灰太狼之間的趣事還真是沒有斷過,一連幾年,觀眾都審美疲勞了�？吹搅藙≈袠O其深情,煽人淚下的場景,堂妹卻是不屑地說:“哎,真是催人淚下啊。不過,這樣的悲情場景,我都看了幾年了,都是假的啊�！笨粗厦脛傞_始那一臉唉聲嘆氣,后來卻是冷冷地來了句都是假的,我很是無語。但這也是事實,灰太狼還在孜孜不倦地研究著,喜羊羊仍然在開動著腦筋,想出一個個讓我們笑噴了的主意。村長更是研究著各種神奇并且不靠譜的藥劑……沒辦法,來都來了,那就強打著精神看吧。
劇本沒什么新意,無非是因為動物們過度的利用天氣,浪費資源,導(dǎo)致了大自然對動物們的報復(fù)。最后動物們懺悔感動了大自然,一切都恢復(fù)了正常。不過,這部動畫片還是給了我不小的.感觸,不只是要保護(hù)大自然,還有要勇敢認(rèn)知新事物。
劇中的蛇族已經(jīng)近乎滅絕了,原因是動物們無法接受蛇族預(yù)知災(zāi)難的能力。正是因為這種能力,蛇族被誤認(rèn)為了會詛咒。動物們都憎恨蛇族,最后導(dǎo)致了蛇族全部隱居。后來因為這群動物想通過方舟逃出升天,而方舟需要所有的物種在一起才能夠啟動,才不得不去尋找蛇族。我不禁為蛇族的命運悲嘆,還真是千古奇冤啊,跟岳老爺、竇娥都有一拼了。果然,不能勇敢地認(rèn)知新事物,就會導(dǎo)致悲劇。
想大清帝國,昔日還是世界第一強國。但是正因為執(zhí)政者們的閉關(guān)自鎖,不勇敢去認(rèn)知新事物,還沉浸在“天朝”的美名中。我國數(shù)百年的時間里,火藥的發(fā)展不但沒有進(jìn)步,還有著不少退步。明朝時期有神機(jī)營,可到了清朝,火藥卻受到了冷漠。不發(fā)展科技,連慈禧太后看場錄像帶都嚇得花容失色。所以我說,只有勇敢認(rèn)知新事物,才能夠獲得成功。
還記得在小學(xué)的時候,當(dāng)時有一位家長介紹我們進(jìn)入校訊通。那時候,我們都不知道校訊通是什么。于是很多人就忽視了這個機(jī)會。但是,也有不少同學(xué)抓住了這個機(jī)會。正因為他們進(jìn)入了校訊通,才能夠在優(yōu)良的環(huán)境下,鍛煉著自己的寫作技巧,并且寫出勝于從前的好文章。后來很多沒有進(jìn)入校訊通的同學(xué)都問他人有什么寫作技巧,答案很簡單,就在校訊通里。
勇敢認(rèn)知新事物,總會獲得成功。
小學(xué)生作文 篇7
學(xué)了《生命生命》這一課，讓我知道了生命的意義是頑強。人的生命如洪水，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
在我們身邊也有許多熱愛生命的人:張海迪、張強、霍金、桑蘭等。他們正是用勞動創(chuàng)造出了美好的生活，使自己的`生命充滿了光彩。張海迪阿姨，5歲時因病高位截癱，胸部以下完全失去知覺。她卻自學(xué)了幾國語言，翻譯了許多外文著作和資料，出版了100萬字的小說，還自學(xué)醫(yī)學(xué)知識為別人治病。
張海迪在殘酷的命運面前，沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力和恒心與病魔作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿信心。她的所作所為是多么令人震驚呀！她所取得的成就對于一個四肢健全的人來說，也是很不容易的。張海迪究竟靠的是什么承受了生活中的波浪？靠的是對待任何事都抱著樂觀的態(tài)度和頑強拼搏的精神。
張強是肢體殘缺的孩子。6歲那年的一場車禍?zhǔn)顾僖膊荒芟裾：⒆右粯幼杂杀寂�。然而，就是這個左手不能伸展，右腳前掌被截去一半的孩子，在“5.12”地震中英勇救出4名同學(xué)。
張強不僅使自己的生命活得光彩有力，而且在他心中早已堅定了“活著就要做個對社會有益的人”的信念。他勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
于是，我也下定決心，一定要珍惜有限的生命，頑強地生活，使自己活得更加光彩有力。
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