【熱】小學(xué)生作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
昨天晚上，爸爸媽媽難得有時(shí)間，我們一家三口在床上玩起了抽老鱉的游戲。
我先隨便抽了一張牌出來，放在一邊，然后再把牌給分了，又把兩張一樣的牌抽出來，放在另一邊。
我不一樣的牌是9張，爸爸8張，媽媽也是8張。所以爸爸先抽我的，我再抽媽媽的，媽媽再抽爸爸的，就這樣來回抽。爸爸先把我2給抽走了，但他沒有相同的，然后我又去抽媽媽的，從媽媽的`牌里我抽到了3，我心中猛地一驚：咦？剛才我好像覺得自己的牌里就有個(gè)3，嘻嘻！難道我的運(yùn)氣這么好？我這樣想著，慌忙瞅了瞅自己的牌，你還別說，還真有一個(gè)3。就這樣，我手里就剩7張牌。媽媽再去抽爸爸的牌。我發(fā)現(xiàn)，無論是媽媽抽爸爸的，還是爸爸抽媽媽的都沒有相同的牌。哈哈哈……實(shí)在太好玩了，又輪到我抽媽媽的了，我抽到一個(gè)7，真幸運(yùn)，居然又有了一樣的牌，我偷偷的警告爸爸媽媽，我就剩5張牌嘍。
爸爸看情況不妙，開始發(fā)飆了，他抽了一個(gè)，我少了2個(gè)，他又抽了一個(gè)，我又少了2個(gè)。我在心里暗暗偷笑：謝謝爸爸，你讓我只剩3張牌了，但是這時(shí)爸爸也只剩4張牌了。又輪到我抽媽媽的了，不過這次可沒那么幸運(yùn)，我并沒有抽到一樣的牌，開始爸爸抽媽媽的牌，啊？怎么回事，連續(xù)幾次下來，爸爸都快沒牌了，媽媽也剩1張牌了，媽媽也把我的k給抽走了，媽媽也沒牌了。于是，可憐的我就成了今天游戲中的老鱉，面對(duì)這樣的結(jié)局，我不由噘起了嘴，直嘆自己運(yùn)氣不好��！
抽老鱉的游戲好玩嗎？你也可以試試哦！
小學(xué)生作文 篇2
現(xiàn)在是四點(diǎn)鐘，正正好好的。我坐在教學(xué)樓旁邊隱蔽的花園里，看看同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開。也不說話，什么也不做，只是這樣靜靜地看著，人來人往，仿佛自己也經(jīng)歷了人世間的滄桑一樣。
剛才班主任上課，講錯(cuò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我脫口而出正確答案，聲音并不大，但周圍的人足以聽見。班主任似乎也聽到了，他淡然的改正了，之后云淡風(fēng)輕地掃了我一眼。就那樣一掃而過的'眼神，我看不清楚，里面究竟包含了什么。是贊賞，還是責(zé)備？反正我心里滿滿的都是后悔。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)話一出口我就立馬想到了一句話，棒打出頭鳥。
我不知道在這里還能坐多久，因?yàn)槲业戎鴭寢寔斫游遥驮陔x我學(xué)校不遠(yuǎn)的地方上班。別的同學(xué)都坐車回家了，他們的公交都是通到家門口的，可我不是。
我要步行好久好久，實(shí)在不劃算，我就不坐車了。
我的演講稿拖了好幾天，還沒有寫完。就是因?yàn)椴幌迌?nèi)容，所以才難寫。
我想起高一的時(shí)候，臉皮挺厚，代替老師在講臺(tái)上講課。那個(gè)時(shí)候什么都想的很少，所以也沒有那么多顧慮。可是現(xiàn)在不一樣了，我終于變得很有心機(jī)，開始考慮各種各樣的得失了。以至于，連上臺(tái)演講的勇氣都快丟掉了。
小學(xué)生作文 篇3
仔以前，我家里養(yǎng)了兩只小倉鼠，他們胖嘟嘟的樣子真是可愛，兩顆黑豆般的眼珠鑲嵌在棕色的小尖臉上，兩只白色的小爪子一刻也不停地東摸摸西碰碰，抓抓撓撓的，發(fā)出各種各樣細(xì)細(xì)碎碎的聲音。
我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)綠色的小籠子，里面有一個(gè)滾筒，還有兩個(gè)小碗，一個(gè)裝水，一個(gè)裝食物。在籠子的底部，賣倉鼠的阿姨給我們墊了厚厚的木屑，說是用來保暖和保持干凈的。小倉鼠們總是在里面滾來滾去，有時(shí)就坐在放食物的碗里直接拿起小果子啃，然后把殼子扔得到處都是。我把籠子放在南邊的陽臺(tái)上，讓它們曬曬太陽，這就是小倉鼠溫暖的家啦！
有一次我走到籠子邊，正要給它們喂食，卻發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了。我正急得要喊媽媽時(shí)，突然，兩個(gè)小腦袋從木屑中鉆了出來，小倉鼠們看見我手中有食物，就用水汪汪，可憐兮兮的乞求的眼光看著我，我忍不住笑了起來：這兩個(gè)小家伙真是饞啊！我趕緊把手中的食物放到籠子中的小碗里。小倉鼠們飛快地用兩只前腳捧起種子放到嘴邊，用它們靈巧的.嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地飛快地把種子里面的肉吃掉，然后就看到兩篇?dú)ぷ优镜囊宦暤粼诹说厣�。吃完了，它們又可憐兮兮地看著我，我只好打開塑料袋，又抓了一小把放到它們的碗里。過了一會(huì)兒小倉鼠們吃完了，我發(fā)現(xiàn)它們的嘴巴卻鼓鼓的，把臉頰都撐大了一圈。我覺得很奇怪：難道它們把食物沒有吞下去？還含在嘴里嗎？它們是不是等沒有人才吃呢？于是我藏起來，想看個(gè)究竟。果然，過了一會(huì)兒，小倉鼠們以為已經(jīng)沒有人了，就把嘴里的食物一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來，再把食物藏到木屑里去。原來，這兩個(gè)小家伙是在儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備過冬了。
還有一次，我在看電視，卻聽見“赫赫”的聲音，我走到陽臺(tái)上去，發(fā)現(xiàn)小倉鼠們?cè)跐L筒里不停地跑著，滾筒滾了一圈又一圈，小倉鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著，我忍不住哈哈大笑起來。
自從這兩只小家伙到我們家里來之后，它們兩便給我的生活帶來了許多樂趣，使我的生活變得豐富多彩起來了。這兩只小倉鼠實(shí)在是太可愛啦，我太喜歡它們啦！
小學(xué)生作文 篇4
我覺得上學(xué)很開心。
上探究課非常有意思，而且探究課說英語。有一次，探究老師拿來一本五彩繽紛的雜志，給我們每人發(fā)一張紙，讓我們找出有生命的和沒生命的'，分別貼在紙的兩邊。因?yàn)槲覑酆卯嫯嫞晕腋杏X美術(shù)課也很有趣。美術(shù)老師有時(shí)組織玩橡皮泥，有時(shí)教我們折紙。有一次，她讓我們畫一個(gè)蘋果屋。她說畫蘋果要先畫一半，再畫一半，蘋果屋的底下，好像一個(gè)小屁股。
我編的兒歌：什么鳥兒排隊(duì)飛？大雁大雁排隊(duì)飛。
小學(xué)生作文 篇5
杰克正在家里看電視，忽然覺得有點(diǎn)口渴，便拿著水壺想去燒水喝�？墒�，水龍頭打開后一滴水也沒有流出。“難道又停水了？”杰克有點(diǎn)納悶，“唉，這幾天怎么總是停水呢？早知……”
“市民們請(qǐng)注意：因?yàn)槿虻乃Y源受到不法分子的破壞，飲用后會(huì)出現(xiàn)各種病癥，危及生命，現(xiàn)在暫停供水。政府正在采取應(yīng)對(duì)措施，請(qǐng)大家不必驚慌�！甭牭诫娨暽蟼鱽淼牟宀バ侣劊芸朔浅Ｕ痼@。他連鞋都忘了穿，以最快的速度跑到樓下的超市買水去了。超市里人山人海，都是聽了新聞后來搶購水的。杰克被前來買水的人擠得汗流不止，喉嚨干得更難受了。排在長長的買水隊(duì)伍里，他都有點(diǎn)站不穩(wěn)了。想到以前一擰開水龍頭，水就源源不斷地流出來，自己洗手會(huì)洗上好幾分鐘，洗澡更是不會(huì)少于三十分鐘，不管洗什么東西都是用長流水，這樣才洗得暢快嘛�？涩F(xiàn)在口渴無比，想喝上一口水卻那么難，杰克為自己以前浪費(fèi)水的行為感到非常羞愧，真后悔不聽媽媽的教誨：“不懂節(jié)約用水的人，最后的一滴水將會(huì)是你的眼淚�！�
還沒有輪到杰克，超市里的水和水飲品已被賣光了。杰克聽到消息后身體晃了晃，幸好旁邊的人扶了一下，他才沒有倒下。這時(shí)廣播里傳來拍賣最后一瓶水的`聲音：一百元、一千元、一萬元……最后一瓶水以一千萬元的高價(jià)賣出了。杰克聽后仰天長嘆：他痛恨破壞水資源的不法分子，同時(shí)也為自己浪費(fèi)水的行為而懊惱。
就在他饑渴難耐時(shí)，從新聞前線傳來好消息：在一片原始森林里發(fā)現(xiàn)了大量的合格水資源，正在接通設(shè)備向全球輸送，半小時(shí)后大家可喝上安全的水。
半小時(shí)后，當(dāng)杰克在家里打開水龍頭喝了一大口水后，他仿佛體會(huì)到一種從未有過的清涼感，感覺自己重生了。
從此杰克非常珍惜水，視每一滴水為金子。他加入倡導(dǎo)節(jié)約用水的志愿者行列中，利用休息時(shí)間清理水源垃圾，從源頭凈化水。他研學(xué)動(dòng)力工程，開拓創(chuàng)新，研發(fā)出一體化的馬桶洗衣機(jī)，用洗衣服的水來沖馬桶，提高了水的再循環(huán)使用率。他還發(fā)明了受到人們喜愛的節(jié)水報(bào)警器，一旦有人超標(biāo)用水，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警并停水。同時(shí)，杰克還攻學(xué)自然地理學(xué)，倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉，不怕辛苦地四處考查地質(zhì)，去尋找更多的水資源……幾十年如一日對(duì)水的貢獻(xiàn)，使他獲得了許多殊榮。節(jié)約用水、人水和諧我們才擁有生命，我們的生命才會(huì)生機(jī)勃勃！
小學(xué)生作文 篇6
5月4日，立春，再訪“青奧林’。我冒著細(xì)細(xì)的春雨，來到位于珍珠泉的“青奧林”，一邊體驗(yàn)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，一邊欣賞風(fēng)景尋找春天。剛進(jìn)“青奧林”的道路口，我就取出準(zhǔn)備好的塑料袋，開始撿垃圾。邊走邊撿，發(fā)現(xiàn)這里的垃圾還真不少，有可樂罐、礦泉水瓶、煙盒，廢紙片，快餐盒等，還有破碎的塑料燈罩扔在桂花樹下。等我爬上第一個(gè)小山坡時(shí)，這個(gè)塑料袋已經(jīng)裝滿了。我發(fā)現(xiàn)在路邊的半山坡下，有好堆白色的垃圾，特別的醒目，只是危險(xiǎn)不好撿。
沒辦法，我只好撿路兩邊的。好不容易爬上第二個(gè)山坡，竟然路邊的草叢上還有兩個(gè)煙盒。山坡旁邊，有一條小路，好像直通佛手湖的一角。我拿著小鐵锨，沿著崎嶇的山路，好不容易來到了湖邊。近處一看，一只破竹筏停靠在湖邊，幾只礦泉瓶被湖水早已沖到岸邊。我沿著山路繼續(xù)向前走，枯黃的雜草，白色的葦桿，青翠的竹林，綠色的樟樹，高大的核桃樹，尤其是隨見可見落下的松果，好像一個(gè)個(gè)小菠蘿似的，我走在山中，還真有點(diǎn)“荒野求生”的.感覺。
我走了半天，終于滿著大汗地來到了自己親手種植的桂花樹下。我看著這棵桂花樹，感覺它又長高了，小樹成長我也長。我先三下五除二清除了樹下的雜草，再用小鐵锨鏟除了一顆蒼耳植物。最后，我又來到“青奧林”紀(jì)念碑的后面，撿了一些生活垃圾，整理好后帶出山中。我在紀(jì)念碑的山坡上，舉目遠(yuǎn)眺，只見冬天的佛手湖盡收眼底。
湖水藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石靜靜地藏在山中。遠(yuǎn)處綻放的蠟梅花，吐出骨朵的迎春花，綠油油的青草地，一片片的桂花林，在“青奧林”一點(diǎn)也看不出冬天的痕跡。春天，就在我的眼前，春天就要我的身邊。
小學(xué)生作文 篇7
“譚世寧，快來看，燕子在我們家做窩了�！痹缟�，我剛起來，媽媽就大聲地喊我。于是，我飛快地跑上二樓，�。⊙嘧诱娴脑谖壹依乳芟伦龈C呢。
你看它做的多么認(rèn)真呀，燕子首先銜來一大塊泥土，然后把這塊泥用小嘴團(tuán)起來，團(tuán)的有珠子那么大小的時(shí)候，就開始往墻上粘泥團(tuán)。它雙腳站在墻上，翅膀在空中快速地拍著，保持平衡。再用嘴里的粘液和著泥團(tuán)粘在墻上，泥團(tuán)粘不住，老是掉下來，燕子粘了幾次，費(fèi)了好長時(shí)間才把泥團(tuán)粘上，這樣就算壘成一塊“磚頭”了。燕子就這樣一塊“磚頭”，一塊“磚頭”地粘起來。
大概過了一個(gè)星期，窩就做好了。真厲害呀！從外表看，燕子做的.窩像半扣在墻上的花瓶，一團(tuán)泥連著一團(tuán)泥，非常漂亮！
我想試試泥團(tuán)做的是不是很堅(jiān)固。就從地上拾了一塊燕子做窩時(shí)掉下的泥團(tuán)，用手捏了捏，可真結(jié)實(shí)呀，捏了好長時(shí)間也沒捏碎。
燕子真是一位了不起的建筑專家呀!我真佩服燕子堅(jiān)持不懈的精神，有了這種精神，還有什么事做不成功呢？
小學(xué)生作文 篇8
別人都說圣誕節(jié)已成了大多數(shù)年輕人的情人節(jié)。那天雖然下雨，但我還是披著大衣出去感受圣誕的氣分。商場(chǎng)里一對(duì)對(duì)情人手拉手地走著特耀眼。寒冷的冬天在他們身上充滿了暖意，唯獨(dú)我裹著大衣還冷得發(fā)抖。我仰望著下著小雨的.天空，很陰很沉�？床坏奖M頭。仿佛就像這看不著影的愛情。此時(shí)多希望你能在我身邊。哪怕幫我拙拙手，陪我一起看雨也好�？赡銋s不知道在哪里里？
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