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那支鋼筆作文

時間:2024-06-08 03:23:16 芊喜 優(yōu)秀作文 我要投稿

那支鋼筆作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的那支鋼筆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那支鋼筆作文(精選15篇)

  那支鋼筆作文 1

  在我的記憶長河中,發(fā)生了數(shù)不清的事情,隨著時間的流逝,有些事情開始變得模糊起來,但是那支鋼筆,我永生難忘。

  那是三年級的一個下午,臨近放學(xué)的時候我正在收拾書包。鄭,今天我要留堂,鋼筆沒什么墨水了,你能從你筆里面擠一點給我用一下嗎?同桌湊過來問道。我唯一的一支鋼筆只剩半管墨水了,今天放學(xué)要去奶奶那寫作業(yè)加上作業(yè)又多,如果借他一些到時候我在奶奶那沒有墨水用就糟了啊。想到這我隨口回道:我的'筆也沒什么墨水了,今天我要去奶奶那寫作業(yè)不能借你了。那我問其他同學(xué)借點吧?粗滥蔷趩实臉幼樱业男睦镱D時像打翻了五味瓶一般,很不是滋味。我又轉(zhuǎn)念一想別的同學(xué)肯定會借給他的。想到這,我又釋然了,背起書包大步離開了教師。

  第二天下午老師突擊考試,我拿到試卷便奮筆疾書起來,寫到作文時鋼筆突然沒墨了。我想向同桌借,可想到自己昨天對他的不友好到嘴邊的話又咽了下去。但如果我不借的話又沒法繼續(xù)往下寫啊。我鼓足了勇氣低聲說道:同桌,能借個筆嗎,我鋼筆沒墨了。但他還在書寫試卷好似沒聽到我的話,我心想:這家伙不是因為我昨天沒借他墨水,現(xiàn)在故意不理我吧。我提高了聲音,又重復(fù)了一下借筆的事并且輕輕地推了他一下。他抬起頭,飛快的從筆袋里拿出一支筆給我,不好意思啊,剛剛只顧答題了,趕緊寫吧。說完有低頭答卷去了。我臉一紅,接過鋼筆,也埋頭答起了卷子。

  下課后,我把筆還給了他:謝謝,昨天我的筆里面還剩半管墨水,應(yīng)該借你一點的,可我因為要在奶奶那寫作業(yè)擔心墨水不夠用,真對不起。他大手一揚:不用謝,這是一件小事,我昨天問其他同學(xué)借到了,再說了你也不是故意不借我的呀,事出有因嘛。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。我的臉一下子燒了起來。

  我把那支鋼筆留在了我記憶最深處,永遠,永遠。

  那支鋼筆作文 2

  看著眼前的鋼筆,我不禁淚眼朦朧,閉上眼,陷入沉思……

  在我的印象中,爺爺在我五歲起就開始教我認字、寫字,而我十分厭煩,總是坐立不安,常在本子上亂涂亂畫,一次,兩次,三次……幾次下來,那一次爺爺終于忍不住了,訓(xùn)斥了我,那聲音如同滾滾沉雷,令天地都為之震動?尚⌒〉奈揖惯是如此頑皮,左耳進,右耳出,還朝著爺爺做了一個鬼臉。他的一張臉頓時氣成了豬肝色,牙齒咯咯作響,鼻翼一張一合,胸脯一起一伏,仿佛全身都在燃燒,每個毛孔都冒著火星?晌疫是那么漫不經(jīng)心,“啪”,清脆響亮的聲音響起,鋼筆落在了我右手的節(jié)骨眼上。痛的我頓時滿臉扭曲,哇哇直哭。而爺爺站在一旁,冰冷之色令我疑惑不解。

  七歲,我上小學(xué)了。我喜形于色,為終于擺脫了爺爺?shù)谋O(jiān)視仰天大笑。但不久,希望就化成了泡影——爺爺又打了我。那個下午,我完成了作業(yè),連蹦帶跳,準備出去,爺爺突然走進來,說要檢查我的作業(yè)。我突然緊張了起來,兩只手燙著了似的使勁搓著,眼皮直哆嗦,腳跟也站不穩(wěn)。想起小時的經(jīng)歷,我不禁越來越心驚膽戰(zhàn)。果不其然,爺爺?shù)哪樤嚼介L,臉色也漸漸變了。他猛地站起來,無情地走來。他手上的那支鋼筆,如同惡魔般張牙舞爪著,敲打在我的右手的節(jié)骨眼上,痛的我直蹦起來。而我也依舊不解,為什么字潦草一些就得打我,為什么?

  十一歲,我參加了一場寫字比賽,由于爺爺從小開始的嚴格,我取得了亞軍。不過剛回到家,爺爺?shù)膽B(tài)度卻和其他人不一樣。父母和奶奶不停地贊揚我,可當我將獎狀拿去給爺爺看時,依舊是忐忑不安的。終于,爺爺輕點了頭,我心中的石頭放下了。可就在那松懈的一刻,一支鋼筆,無情的又敲在了我右手的節(jié)骨眼上,并對我說:“這次不錯,但是不能驕傲,要堅持!边@次雖然很痛,但是我并沒有哭,因為我懂得了爺爺?shù)挠眯牧伎。明白了爺爺想讓我練一手好字,他不想讓我在科技發(fā)達的`情況下忘記中華的博大文化。因為,漢字是中華文化之魁寶,是一種獨一無二的遺產(chǎn),使用漢字的中國人,有責任寫好漢字,發(fā)揚中國文化來體現(xiàn)我們的國民素質(zhì)。

  現(xiàn)在,我常常用鋼筆敲一下手,那種鉆心的痛,又讓我回到了從前。每當這時,他的身影總會浮現(xiàn)……

  那支鋼筆作文 3

  每當我看見那支鋼筆,思緒又不由得回到了那一天。

  那一天,天氣晴朗,花兒綻開了笑臉,小草活力滿滿,披上了綠袍;太陽公公將溫暖的陽光掃向每個角落。可我的心情沉重無比,為啥?剛才,我正在整理書包,這時同桌路青杰問我:“陳佳慧,你有沒有多余的鋼筆。俊薄皼]有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的鋼筆,可路青杰是個“大力士”,寫字時,一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問我借鋼筆,這種事我已經(jīng)司空見慣了,可她上次卻把我心愛的鋼筆弄壞了,我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆。可我想,她也常常借給丟三落四的我,幫我解決難題,心里總覺得過意不去,我的心才沉重無比。

  不料,第二天,老師來了個“突襲”,這下我可慌了,連忙把“寶貴”的語文書復(fù)習一下。可老師卻說:“把語文書收起來,要發(fā)卷子了!”我只好不情愿地把語文收了下去。

  “開始考試了!”我拿到卷子一看,耶!太簡單了!真是天助我也!可好景不長,作文寫了一半,我拿膠帶去粘掉錯字時,鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾,“呀!不好,鋼筆掉下去了!蔽覔炱饋硪豢矗!筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法,我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對她的.不友好的行為,就想打退堂鼓了。但她樂于助人,于是我鼓起勇氣,小聲地對路青杰說:“路青杰,我的鋼筆壞了,能借我一支嗎?”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。她抬起頭,看了看我手中的壞鋼筆,便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫完了作文。

  考完試了,我連忙向她去道謝,她對我說:“沒關(guān)系,同桌就要互相幫忙啊!”接著,我也把昨天不友好的行為說了一下,可她卻說:“沒關(guān)系的,誰讓我是‘大力士’了!對了,上次我弄壞了你的一支鋼筆,這支鋼筆送給你吧!”

  回到家后,我把那支鋼筆永久地放進了我的記憶中。

  那支鋼筆作文 4

  我的名字叫簽字筆。我的身型又高又纖細,衣著一身墨綠色的外衣,戴著一頂銀色的小帽子,好看吧!脫掉我的.外衣就能見到那張黑不溜秋的鵝蛋臉了。我的功效可變大,每每教師發(fā)下《習字冊》時,小主人就會把我在文具盒里拿出來,在《習字冊》上寫出又好看又齊整的鋼筆字。教師每次都在主人的《習字簿》上寫優(yōu)加星。

  每每沒有人跟小主人講話時,我就會從文具盒里蹦出來,跟小主人閑聊。小主人假如考試考得不太好時,我就會寬慰小主人別難過,此次考不太好下一次有機會呢!小主人可愛惜我啦!每晚,小主人都是脫掉我的外衣,查驗我”吃飽”沒有,我假如還沒有”吃飽”,小主人就會幫我”吃飽quot;,隨后幫我穿上外衣,放進文具盒里。

  一天晚上,小主人只給我吃了一半,“小主人能再給我吃一點嗎? 我還沒吃飽!蔽野l(fā)火地對小主人說。小主人又往我肚子里吸墨水,我說:“滿了,小主人滿了就住手!小主人趕快慢下來,幫我穿上外衣,放入文具盒里。

  盡管我與小主人才交往了三個月,但大家無話不說,早已創(chuàng)建了濃厚的友誼。

  那支鋼筆作文 5

  未來的鋼筆可神奇了!

  未來的鋼筆戴著一頂“帽子”——多功能橡皮,像一位知識豐富的博士。別看其貌不揚,它可是錯別字的克星,只要輕輕一碰錯別字,就會讓他們消失的無影無蹤,而且還會在筆帽的微型顯示屏上投影出這個字的正確讀音、筆順以及釋義,是我們學(xué)習的好幫手。

  未來的鋼筆還擁有智能語音功能,這主要得益于筆尖上的微型納米機器人。一旦發(fā)現(xiàn)墨水不足,它便會自動提示:“小主人,我沒墨水了。”從而延長使用壽命,避免過度消耗。除此之外,它還是一名“小小監(jiān)督員”。如果我們抓筆姿勢不正確,坐姿不正,他就會提示:“小主人,認真寫!弊顓柡Φ模偃缥覀儾缓煤猛瓿勺鳂I(yè),開小差的話,他便會自動呼叫爸爸媽媽的手機,隨時匯報小主人的學(xué)習情況。當然,這些語音都會通過芯片傳遞,只有使用者自己可以聽到。

  未來的鋼筆還有許許多多的功能,比如聽音樂,查資料,打電話……真的'是一筆在手,走遍天下都不愁。有人一定會問:“這么神奇的鋼筆一定很貴吧?”作為它的發(fā)明者,我來告訴你:“只是普通鋼筆的價格噢!”

  這就是未來的鋼筆,你想擁有它嗎?快來找我預(yù)定吧!

  那支鋼筆作文 6

  我有一支黑色的鋼筆。

  它有一條黑色的連衣裙和一條明亮的'腰帶。

  每當我學(xué)習的時候,它就把我?guī)胫R的海洋。每當我畫畫,它就讓我畫出一個五彩繽紛的世界。它也有很多兄弟,有的可以糾正它的錯誤;其他人也可以加墨水。

  快看!這是我的鋼筆。

  那支鋼筆作文 7

  想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具,就是我的第一支鋼筆。它可是我的傳家寶,已經(jīng)盡忠職守地陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學(xué)生時,它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它年紀很大了,但是它給人的手感還是超棒。難怪我第一次拿到它時,就已經(jīng)愛不釋手了。爸爸看出了我對它的喜愛和癡迷,于是,只好忍痛割愛,把它送給了我。

  我給這件傳家寶取名叫小紅帽。顧名思義,它是一支紅色的.鋼筆。

  自從它變成我的得力助手后,雖然已經(jīng)跟地面親密接觸過無數(shù)次了,但它依然毫發(fā)無損。不過,我可不想讓它壯烈犧牲。因為自從用了它,我寫字的速度大大提高了,每當我拿起它,就會想起爸爸深情的目光,那目光中有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這支筆,寫出一手漂亮的鋼筆字,用它做對一道道難題

  同學(xué)們,你們的鋼筆一定也有不尋常的故事,快來和我交流交流吧!總之,我希望我的這支鋼筆能陪伴我一生,成為一個名副其實的傳家寶。

  那支鋼筆作文 8

  在我漂亮的文具盒里,躺著一支可愛的“小兔子”。一提起小兔,你一定會想到它那溫文而雅的樣子。可是這只“小白兔”不能走動,也不會跳。你一定會想,它到底是什么呢?它是一支小鋼筆。

  鋼筆套是白色,上面粘著一只小白兔的貼紙。小兔很開心地站在我的筆套上面。筆套上有個凸出來的東西,那就是別套的“手”,別看它是個獨臂,有了它,我就可以帶著它游山玩水。

  打開筆套,最誘人的要數(shù)它那筆尖了。它的筆尖被粉紅的塑料包圍,只露出一點筆尖兒,卻能寫出漂亮的字兒。

  它的`筆身是粉紅色的,上面也有一只小兔,還有一只小狗和綠色的小蝴蝶,在粉紅色的背景上有許多流星,又幾朵彩云,還有表示快樂的英文字母。打開筆的外殼,里面是一根墨水膠管,只要在沒有墨水的時候,打開外殼,把筆尖放進墨水瓶里用力一擠,墨水就乖乖地從墨水瓶里到膠管里來。當我寫字時,墨水就從膠管里流出來,寫出漂亮的字兒來。

  鋼筆是我不可缺少的文具,我每天帶它上學(xué),一起回家,我非常喜歡這支鋼筆。

  那支鋼筆作文 9

  我是一個愛買文具的女孩,也算是文具店的“老顧客”了。我?guī)缀趺刻於既ノ木叩旯湟还,看看有沒有既漂亮又實用的文具。因此,我的鉛筆袋總是鼓鼓的,家里的筆、本子堆成了一座小山。

  有一天中午,我吃完飯后,急匆匆地來到了文具店,跨進店門,看到琳瑯滿目的文具,我眼花繚亂,真想把它們?nèi)繋Щ丶。這時一支特別顯眼的鋼筆吸引了我,它穿著一身花花綠綠衣服,像一個出生在宮殿的公主。于是,我把那支鋼筆買了下來。

  有一次,寫字課,我拿出那支剛灌好鋼筆墨水的新鋼筆,準備寫字時,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆寫不出字來了,這下可把我急得,四處問別人借鋼筆,結(jié)果被老師批評了一頓。

  回到家,我把那支鋼筆檢查了一遍,沒什么大礙,可是為什么寫不出呢?于是,我請教了爸爸,爸爸說:“這支筆已不能用了,因為筆頭質(zhì)量不好容易堵塞了。原來,是我好看不中用的緣故呀!我恍然大悟。

  第二天,爸爸給我買了一支鋼筆,她很樸素的',像童話中的灰姑娘。我已開始不愿意用,后來我用了一次,覺得很好使,于是,我每次都帶這支鋼筆做每一次作業(yè)。

  買鋼筆不要只買那些漂亮而不實用的鋼筆,這樣只是浪費錢。

  那支鋼筆作文 10

  我有一支精美的鋼筆。每當看到它,就會讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的,因為我的字寫的歪歪扭扭,所以媽媽才會送我這支鋼筆,就是想讓我好好寫字。

  這支鋼筆是白色的,鋼筆尾部嵌滿了各種福字,筆蓋上有“英雄”二字。它有一個“家”-那就是裝它的紅盒子,打開盒子,就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。

  得到這支鋼筆,我愛不釋手,它也時常提醒我。有一次上課,我有點分心,東張西望,突然我碰到這支鋼筆,它好像在說:“上課要專心聽講。”我就立刻聚精會神的聽課了;氐郊,我做作業(yè)時字寫得有些難看,這時鋼筆好像鋼筆又說話了:“寫字一定要寫好才行!蔽矣窒氲綃寢屗臀疫@只鋼筆的原因,就好好寫了起來。

  有一次,我忘把鋼筆送回它“家”里了,第二天上課,我怎么也找不到它,所以一天都沒心思聽課,下午,我垂頭喪氣地回到家,再一看書桌,我看見了一個熟悉的東西,我似乎又看到了希望,那不是我的'鋼筆,鋼筆又說了:“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。

  每次用完鋼筆后,我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興:“你真棒!

  這就是我媽媽送我的禮物,但它更像是我的良師益有,時刻提醒我,讓我改掉不該有的壞毛病。

  那支鋼筆作文 11

  很長一段時間以來,總覺得自己少了什么,卻又不知道到底是什么。

  終于在這幾天發(fā)現(xiàn),自己的口袋里面居然沒有一支鋼筆了。

  其實自己從小就很喜歡鋼筆,常聽媽媽說起,自己抓周時抓道的就是一支鋼筆。如今那支鋼筆,想來定是不知所宗了。

  偏偏自己是一個馬虎大意的人,小的時候經(jīng)常會把自己的鋼筆弄丟,但是不管怎么說,書桌前的筆筒里面還是有著三兩只鋼筆。說來也奇怪,那個時候自己往往在鋼筆丟掉的時候撿到他人丟失的鋼筆, 大概是自己和鋼筆有緣分罷。

  說到鋼筆,總能想起自己被墨水染污的手指、衣服上面的墨漬和之前很大一盒零零散散的鋼筆配件。那個時候只要是鋼筆,不管是什么類型什么品牌的,有了問題拿到書桌前總能很快的修好。就是沒有 問題,也要拿到書桌前好好的“檢查”一番。

  想起墨漬,就又想起了墨水的香味。不知道為什么自己非常的反感香味圓珠筆的氣味,之前也不是很喜歡圓珠筆的味道。但是說起現(xiàn)在的水筆,卻又說不出喜歡與否了。

  總是和朋友們說起,自己在上學(xué)的時候上能用妙筆生出幾篇文章來,卻發(fā)現(xiàn)自己最近怎么也寫不出來了。怕是少了什么罷……

  想來想去,少了的就是那只鋼筆了。怎么好端端的,就不用了呢?

  環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)自己正在打字的,原來是高科技的鍵盤。信手涂鴉的`,也是“鼠標”了。要鋼筆還有什么用處呢?

  再仔細想想,到了什么要用道筆的地方,不論是郵局銀行,都有那么幾只被縛在柜臺前的水筆,不管順手與否,倒也都能拿起來就用了。

  巧然想起來自己前些日子路過文具店,在里面瀏覽了很久,終究沒有想起要買一支鋼筆來了。怕是以后也不會買了吧。

  也許自己的鋼筆情節(jié)就這樣過去了。

  其實中會有一日,會用手撫摸自己的左胸口袋,尋找那只一直都存在的鋼筆,卻怎么也找不到。

  “誒,你帶筆了么?我手上沒有,你能借我一只么?”問你的人,是我。

  那支鋼筆作文 12

  在一個陽光明媚的日子,鋼筆姐姐和鉛筆姐姐趁著小主人不在,偷偷離開鉛筆盒,從小主人的書包里跳了出來。

  鉛筆妹很喜歡鋼筆妹的“小帽子”,說:“妹妹,能借你的`“小帽子”給我一會兒嗎?”潘姐姐想了一下,說:“好吧!”潘姐姐爬到柜子頂上,把帽子放在上面。然后她爬下來對鉛筆妹說:“我們贏了可以拿帽子,輸了不能拿帽子,好嗎?”鉛筆妹得意地說:“好吧!”

  游戲開始了,他們爬啊爬,鉛筆妹來了。她抓起帽子說:“我贏了,我贏了!”突然她又聽到一聲我贏了。原來是筆姐和鉛筆姐同時到達終點。鉛筆姐站起來說:“我先到了!比缓笈私憬阏酒饋碚f:“不,我先到的!”他們吵得快要打架了。突然,橡膠叔叔來了,看見了他們,就去勸他們。他們終于聽了她的話,但你還是不理她,她也不理你。橡膠大叔了解情況后,對鉛筆妹說:“漂亮不重要,最重要的是妹子的感受!

  后來,他們終于和好了。

  那支鋼筆作文 13

  現(xiàn)在的鋼筆有很多缺點:墨水用完了不能再用,寫錯了字不能擦等等。未來的鋼筆是美好的,不但可以改善這些缺點,還增加了許多新的功能,屬于環(huán)保型鋼筆。

  未來鋼筆的筆尖上有一個小小的“吸收器”,他可以把空氣吸進去,經(jīng)過內(nèi)部的加工變成墨水,這樣墨水就用之不盡了。

  未來鋼筆的筆尾有一個可以發(fā)光的地方,可不是拿來玩來的,是拿來當橡皮擦使用的。當你聽到這句話時,一定會想:“光怎么能當橡皮擦呢?”其實這光里有一種元素,只要一照寫錯的字,那個錯字就會消失了,不錯吧!

  有些同學(xué)也會因為沒有五顏六色的墨水而煩惱,未來的鋼筆則可以解決這個困擾。鋼筆的最上端設(shè)計了一個調(diào)色按鈕,只要按下這個按鈕就可以變換顏色,畫出五彩繽紛的`畫,寫出不同顏色的字。

  未來的鋼筆還可以讓筆身改變顏色,只要按下填色按鈕旁邊的按鍵即可,有紅、黃、藍、綠、紫、等顏色讓筆身改觀。

  怎么樣,未來的鋼筆很神奇吧!

  那支鋼筆作文 14

  我在桌上寫著作業(yè),禁不住睡意的誘惑,迷迷糊糊地睡著了。

  忽然,在我面前出現(xiàn)了一支鋼筆。它的外形像一個小魔法棒,外殼是用一種超級硬的水晶做成的,摔不壞,踩不爛。在魔法棒的側(cè)面隱藏著一個顯示器,一個感應(yīng)器,還有幾個按鈕。筆尖是用金剛石做的,還能能調(diào)節(jié)粗細和變換顏色。就是因為這些特殊材質(zhì)和裝置才讓它顯得與眾不同。

  這支鋼筆有很多神奇的功能。如果你的鋼筆沒有墨水了,按下灰色按鈕它就會把空氣中的二氧化碳變成墨水,這樣,在添加墨水的同時也減少了空氣污染,成了當之無愧的“環(huán)保小衛(wèi)士”。如果你有不會做的題,按下紅色按鈕,顯示器就會自動出現(xiàn)解題思路和正確答案。如果你寫錯字了,它的糾錯系統(tǒng)會主動幫你擦掉錯字并改正過來。它還能根據(jù)你需要提供直尺、三角板、量角器等學(xué)習用品。

  它的'感應(yīng)裝置還可以隨著季節(jié)變化而變換不同的圖案,可以讓你不出門就可以感受四季的變化,來調(diào)節(jié)情緒。你看吧,春天里你看鋼筆滿眼的綠色,一片生機勃勃的景色;夏天鋼筆上又百花盛開,爭奇斗艷;秋天鋼筆上碩果累累,一片豐收的景象;冬天鋼筆上則是美麗的雪景。這些美景讓使用這只筆的人,在領(lǐng)略四季風光變化的同時消除疲勞,緩解壓力。

  “寶貝,快醒醒!”忽然媽媽的話在我耳邊響起。我揉揉眼睛,看見桌上的那只鋼筆,才明白,原來我做了一個神奇的夢。我暗下決心,我一定好好學(xué)習,積累更多的知識,爭取早日發(fā)明出這種新型鋼筆,讓它成為我們的學(xué)習好幫手。

  那支鋼筆作文 15

  我有一支鋼筆,它穿著一身粉色的外衣,外衣上有一幅圖案,是一只可愛的小白兔正在津津有味地吃著胡蘿卜。

  它的形狀是一個圓柱體,筆尖是不銹鋼材質(zhì)做成的鏟形明尖,書寫起來特別圓滑流暢。脫掉外衣,鋼筆的里面有根小管子,它可以吸墨水,等它吃得肚子飽飽的時,它就可以開始工作了。我特意為它準備了紅、藍、黑三種口味呢!不過每次給它換顏色的時候,我都會為它洗澡,不然,不同的顏色混淆起來,寫出來的字跡顏色就不漂亮了。

  這支鋼筆還有一頂白色透明的帽子,它是用來保護筆尖的。帽子的旁邊有條夾子,你可以把它夾在書本上也可以把它夾在上衣的衣兜里,這樣既可以防止丟失,又可以隨手使用。

  現(xiàn)在使用這支鋼筆,我特別喜歡寫字,寫出來的字比以前工整,大家經(jīng)?湮业.字寫得好。我想,這可都是這鋼筆的功勞!我喜歡我的鋼筆,它是我學(xué)習的好幫手。

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