成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
歲月帶走了容顏，帶走了意氣風(fēng)發(fā)，卻帶不走美好的回憶；成長(zhǎng)帶走了純真，帶走了肆無(wú)忌憚，卻帶不走曾經(jīng)的饋贈(zèng) 那一年，我十一。畢業(yè)時(shí)的那場(chǎng)雨淌進(jìn)了每個(gè)人的心里。每處角落，必定有三四個(gè)知心朋友抱在一起，流著淚，訴說(shuō)內(nèi)心的不舍。 邁出校門，看到一個(gè)個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，昔日一幕幕的熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，我想伸出手去抓，卻怎么也抓不到。時(shí)間，往往會(huì)沖淡以往的情誼，茫茫人海中，一直在身旁的，才是最值得珍惜的。 那一年，成長(zhǎng)告訴我，天下沒(méi)有不散的筵席，有一種思念叫藏在心底。 那一年，我十一。懷著忐忑的'心情，帶著故作鎮(zhèn)定的笑容，一步步走進(jìn)嶄新的校園。
新的環(huán)境里，陌生令我恐懼，失去父母的陪伴令我彷徨，與好友形同陌路令我迷惘。 學(xué)習(xí)的壓力也與日俱增，以前一天看十幾個(gè)小時(shí)電視劇的我，不得不接受月考、周考，不得不復(fù)習(xí)、自主。我的努力換來(lái)了我的成就。 我的初中生活，令我失去了很多，卻也令我收獲了很多。 那一年，成長(zhǎng)告訴我，上帝關(guān)上一扇門，自然會(huì)打開(kāi)一扇窗，一分耕耘，一分收獲。 成長(zhǎng)帶來(lái)過(guò)眼淚，帶來(lái)過(guò)痛苦，帶來(lái)過(guò)絕望，我卻還是要感謝它曾帶給我的那些饋贈(zèng)。 成長(zhǎng)的饋贈(zèng)，你接受抑或不接受，它就在那兒，不來(lái)不去。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都面臨著不同的壓力，但是不同的人對(duì)壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進(jìn)的動(dòng)力，大多失敗者就沒(méi)有這樣對(duì)待它。“壓力是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
人處于太安定的環(huán)境里就不能更好的發(fā)揮自己，只有置身于艱難的環(huán)境中才能將自己的潛力挖掘出來(lái)。“生于憂患，死于安樂(lè)”不就是最好的列子嗎?
現(xiàn)在的學(xué)生有著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)為了子女可謂嘔心瀝血，好吃的都顧作他們，有的家長(zhǎng)還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道，這樣做不就反其道而行之了嗎?90時(shí)代的小皇帝可是屢見(jiàn)不鮮。這樣做是不會(huì)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣的.，相反他們會(huì)有那種父母應(yīng)該為自己做心里。其實(shí)這也怪父母太愛(ài)自己的孩子了，害怕他們受傷害，害怕他們有什么不滿足。這樣的結(jié)果也不用我說(shuō)了。
其實(shí)像日本，美國(guó)那樣的國(guó)家，他們很注重對(duì)青少年的培養(yǎng)。我聽(tīng)說(shuō)在日本小孩要光著腳踩雪地，(想想在中國(guó)那個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子這樣受苦)在美國(guó)很多小孩要自己找工作掙錢，父母不會(huì)讓他們太依賴了�！俺缘每嘀锌�，方為人上人。”怎么中國(guó)的導(dǎo)言，到成了別國(guó)的實(shí)踐了。
總之，現(xiàn)在應(yīng)該讓家長(zhǎng)改改他們的“惡習(xí)”，未來(lái)的花朵不該在溫室里面培養(yǎng)，因?yàn)樗麄兪冀K要經(jīng)歷風(fēng)雨。與其展現(xiàn)出來(lái)弱不禁風(fēng)，不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風(fēng)雨的本領(lǐng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在生活中，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐患露羁蹋紩?huì)因?yàn)橐恍┤硕砷L(zhǎng)，這些生命中的人與事讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得感恩。而我也不例外，因?yàn)橐淮西攘Φ腻忮�，親愛(ài)的陌生人助我成長(zhǎng)，謝謝異國(guó)的您助我成長(zhǎng)！
那是發(fā)生在兩年前的暑假。那一天我和爸爸媽媽在希臘的圣托里尼游玩，那里是景色優(yōu)美，整個(gè)小島都和藍(lán)、白色融和在一起，仿佛身在天堂，讓人看了無(wú)比的舒服。但因?yàn)槭锹糜瓮�，所以人也比暑假前多了不少，游客特別多，有的小道上都擠滿了人，摩肩接踵。這時(shí)候，媽媽開(kāi)口說(shuō)：“這里人多，是旅游的旺季，所以云舒你要跟緊了，千萬(wàn)別跟丟了�！眿寢屨f(shuō)完就抓起我的手，向人群中擠去�？善驮谶@時(shí)，我和媽媽緊緊握著的手，不知被誰(shuí)撞了一下，分開(kāi)了。我頓時(shí)茫然了，努力地往前擠，去尋找媽媽，可這樣也沒(méi)用��！媽媽都不知道被擠到哪里去了。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這該怎么辦呢？我想�？上雭�(lái)想去終于想到：要不我在原地等？可不行呀，人流量這么大，媽媽怎么找我，即使我站在原地不動(dòng)，人這么多，媽媽不一定找得到我。于是我擠出了人群，站在一家紀(jì)念品商店旁。眼里的淚水不停地打轉(zhuǎn)。
這時(shí)候，商店里走出了一個(gè)面帶笑容的大媽，這位大媽彎下腰，笑瞇瞇的問(wèn)我：“小朋友，你怎么啦？怎么一個(gè)人站在這呀？”我停頓了幾秒，組織好語(yǔ)言說(shuō)：“我找不到媽媽了。”那位大媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你先到我的店里來(lái)吧，我會(huì)想辦法幫你找到媽媽的。”說(shuō)完便做了一個(gè)手式，示意我進(jìn)去。我走進(jìn)了店里，這位大媽搬了一把舒服的椅子讓我坐下，然后問(wèn)我：“你媽媽的電話號(hào)碼是多少，我這有手機(jī)�！坝谑俏揖桶褘寢尩氖謾C(jī)號(hào)說(shuō)了出來(lái)。這位好心的大媽打通了媽媽的電話，電話里，聽(tīng)得出媽媽很著急，告訴了我所在的地方，讓媽媽過(guò)來(lái)接我。我不由得很感激她，想給她一個(gè)大大的擁抱。
這位好心的大媽說(shuō)她叫克麗緹娜，在圣托里尼生活了五十幾年了，她很喜歡這里的`景色，所以就一直生活在這里。細(xì)心的大媽還給我到了杯熱水，一直逗我開(kāi)心。這時(shí)候，媽媽來(lái)了，我激動(dòng)得緊緊抱住媽媽，我從眼角邊，看到了這位好心的大媽欣慰的笑了。
這件事給了我很大的感觸，懂得了要熱于助人，做好心腸的人。在別人有困難的時(shí)候去幫助別人，安撫別人的心情。不管怎樣，我還是要謝謝這位熱心腸的大媽：謝謝您，我親愛(ài)的陌生人，是您又讓我又成長(zhǎng)了一步。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)的作文【精選】07-05
成長(zhǎng)的作文06-12
【精選】成長(zhǎng)的作文07-05
成長(zhǎng)的作文(精選)07-05
成長(zhǎng)的作文07-17