我有一個(gè)夢(mèng)想作文2篇[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文1

　　小時(shí)候，天很藍(lán)，水很清。那是，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)很幼稚的夢(mèng)，但卻扎根在我的心里，生長(zhǎng)在我的夢(mèng)里——我要傲游世界。

　　現(xiàn)在，天不再藍(lán)，水不再清，而我的夢(mèng)想也是遙不可及，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂。何時(shí)才能開花結(jié)果？仍是一個(gè)未知數(shù)，

　　我羨慕神鷹有一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，神鷹憑借翅膀飛過了多少險(xiǎn)峻的山脈？跨過了多少寬廣的山梁？游覽了多少山川名勝？這個(gè)只有神鷹知道。我多么希望有一雙翅膀。那樣，我就可以凌駕于浮云之上，觀賞那美麗的山川大地，但我不會(huì)有翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)。

　　雄偉的泰山，險(xiǎn)峻的峨眉。以及多變的黃山，都是神州大地的`瑰寶。從古至今，不知有多少文人墨客，游人行者，訪問了他們。他們是慷慨的主人，無私奉獻(xiàn)著自己的美麗。

　　長(zhǎng)江三峽，桂林山水，都是令我向往的地方，酈道元的《水經(jīng)著》，道出了三峽的驚險(xiǎn)。古今名人墨客的贊嘆，贊出了桂林三峽的秀麗。

　　我羨慕徐霞客，他的足跡踏遍了中國(guó)。他的堅(jiān)韌不拔，使一座座險(xiǎn)峻的大山沉默與他的足下，他醉情于秀麗的山川，癡情于狀利的山河。

　　江山如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰。

　　的確，秀麗的風(fēng)景，引來了無數(shù)的游人。旅行家，他們?yōu)榱艘伙栃蹅バ沱惖慕�山美景，攀登于高山之上，不怕危險(xiǎn)，行走于懸崖峭壁之間。

　　我，也要成為一名旅行家，用自己的足跡見證祖國(guó)的美麗。用自己的汗水，親吻祖國(guó)年輕的皮膚。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文2

　　夢(mèng)想，如天上閃閃發(fā)光的繁星，布滿天邊，數(shù)也數(shù)不過來。有的人有許多夢(mèng)想，總是換來換去。而我，卻只有一個(gè)偉大的夢(mèng)想————教師。

　　教師是一項(xiàng)偉大的職業(yè)，因?yàn)橛辛死蠋�，才�?huì)有國(guó)家的棟梁；才會(huì)有現(xiàn)在的發(fā)展，如果沒有教師，那么，我們將會(huì)有一個(gè)意想不到的“驚喜”————會(huì)落入世界的.最下層。

　　教師，他如絲絲春雨，滋潤(rùn)著世間萬物，哺育著可愛的生命，創(chuàng)造了無盡的財(cái)富，譜寫了許多優(yōu)美的樂章；教師又如一座巍峨的大山，里面蘊(yùn)藏著許多奇珍異寶，從而又無私的奉獻(xiàn)了出來，哺育著我們逐漸成長(zhǎng)，強(qiáng)壯了我們的身心，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中漫游。

　　如果我長(zhǎng)大以后能做教師，我一定會(huì)去山區(qū)的地方教書，因?yàn)樯絽^(qū)那兒的孩子很少有人上學(xué)，大多在家中幫父母干活。他們十分希望上學(xué)。這讓我想起一本書————《馬燕日記》。我要讓他們知道學(xué)習(xí)的好處，讓一些輟學(xué)的孩子重新回到學(xué)校。

　　我一定會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而努力，為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗�？傆幸惶�，我一定會(huì)讓更多的孩子學(xué)習(xí)。

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