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我的讀書(shū)故事作文

時(shí)間:2023-11-24 18:13:07 作文大全 我要投稿

我的讀書(shū)故事作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的我的讀書(shū)故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書(shū)故事作文

我的讀書(shū)故事作文1

  在一個(gè)晴朗的夏日午后,高中生小明坐在書(shū)店的角落靜靜地閱讀著《百年孤獨(dú)》。一本神秘的古書(shū)《千年之夢(mèng)》突然躺在他面前。小明好奇地抱起書(shū),迷戀的力量瞬間將他帶入了一個(gè)神秘的奇幻世界。

  小明發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)充滿驚喜和挑戰(zhàn)的世界。他遇到了一只會(huì)說(shuō)話的貓,貓說(shuō)只有通過(guò)閱讀才能找到回家的迷路之門(mén)。為了尋找回家的道路,小明開(kāi)始了一場(chǎng)關(guān)于書(shū)籍與知識(shí)的冒險(xiǎn)之旅。

  途中,小明結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴,他們都擁有各自獨(dú)特的能力。有個(gè)叫小花的女孩,她能夠把書(shū)中的動(dòng)物帶到現(xiàn)實(shí)中;還有個(gè)名叫小剛的男孩,他能夠根據(jù)書(shū)的故事情節(jié)改變自己的形態(tài)。他們?nèi)齻(gè)并肩作戰(zhàn),相互鼓勵(lì),共同解決了一個(gè)個(gè)難題。

  在冒險(xiǎn)的過(guò)程中,小明漸漸認(rèn)識(shí)到閱讀不僅可以帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣,更是一次對(duì)內(nèi)心的'探索。他通過(guò)書(shū)中的經(jīng)歷和故事,逐漸明白了自己的理想和志向。同時(shí),他與小花和小剛之間建立起了深厚的友誼,他們互相鼓勵(lì),共同成長(zhǎng)。

  最終,小明與伙伴們找到了回家的迷路之門(mén)。但在離別的時(shí)刻,小明他們意識(shí)到他們已經(jīng)從這次奇幻之旅中受益匪淺,不舍地道別。他們決定將這段珍貴的經(jīng)歷記載下來(lái),分享給更多的人。

  電影《我的讀書(shū)故事》通過(guò)奇幻的劇情帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入了一個(gè)充滿想象力和魔力的世界。它告訴我們,閱讀不僅是一種樂(lè)趣,更是一次自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的旅程,通過(guò)閱讀,我們能夠開(kāi)拓視野、培養(yǎng)想象力、增加知識(shí),從而追尋并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的讀書(shū)故事作文2

  看啊看啊,不知不覺(jué)地就走進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,我看見(jiàn)了一個(gè)死去媽媽的小姑娘。她媽媽說(shuō)會(huì)在九泉之下保佑她,還說(shuō)了,如果你有什么需要的話,你可以向梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們說(shuō)。

  后來(lái),灰姑娘的父親又娶了一個(gè)心狠手辣的`妻子,還帶了兩個(gè)女兒,她們的外表很美,但心里也是非常邪惡,經(jīng)常欺負(fù)她。她們奪走了灰姑娘的所有東西,把她感到廚房里去干活。爸爸問(wèn)灰姑娘想要什么,灰姑娘就叫爸爸從街市里買(mǎi)一根梧桐樹(shù)枝。

  灰姑娘三番四次的叫梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)給他一件漂亮的衣服給她,讓她去參加舞會(huì)。最后,灰姑娘成了王后,但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥(niǎo)們啄走了她們的眼睛,她們很后悔欺負(fù)灰姑娘。

  從此,她們倆都要她媽媽照顧,灰姑娘的爸爸也被請(qǐng)到了王國(guó)做總監(jiān),灰姑娘和王子她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在王國(guó)里。

  我在梧桐樹(shù)的底下哭了,灰姑娘這么善良,居然被別人欺負(fù),真是豈有此理!我也要像灰姑娘學(xué)習(xí),我真的很可憐灰姑娘哦!我真感動(dòng)!突然,阿姨問(wèn)我:“你在干什么,怎么哭了,發(fā)夢(mèng)!”“沒(méi)什么,我只是發(fā)了一個(gè)感人的夢(mèng)”我微笑地說(shuō)。

  小朋友我們要向這位善良、不敢癡心妄想的灰姑娘學(xué)習(xí)哦!知道了嗎?

我的讀書(shū)故事作文3

  以前,我認(rèn)為孩子的天性是玩,一天到晚地玩,不會(huì)玩就不是孩子,至于讀書(shū)麻,只要完成老師布置的作業(yè)就可以了,但在我讀了幾本好書(shū)后,我對(duì)玩與讀書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。

  暑假期間,媽媽為我買(mǎi)了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》,我一拿到手便津津有味地看了起來(lái),我被故事中奇妙的'幻想吸引住了,常?吹脧U寢忘食。當(dāng)我看到故事中的幻想王國(guó)將面臨滅亡的時(shí)侯,我跟著抽泣;當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友,阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí),我跟著憤怒;當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望馬上。我希望所有喜歡玩耍的孩子,都來(lái)看看書(shū)吧,跳進(jìn)書(shū)的海洋,我們一起暢游吧! 就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時(shí)候,我也跟著著急?傊,我完全被這本書(shū)吸引住了,我跟著書(shū)中人物的情緒變化而變化——傷心、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書(shū)里為他們效勞,伸出援助之手。

  讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲,讀書(shū)比玩耍獲取的樂(lè)趣會(huì)更大,體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西,收獲更多的知識(shí)

我的讀書(shū)故事作文4

  我的爸爸媽媽來(lái)自農(nóng)村,他們都很希望我能出人頭地,要我好好讀書(shū),在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買(mǎi)一些圖文并茂的撕不爛的書(shū),后來(lái)就買(mǎi)《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本,《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫(huà),猜謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎,左右腦開(kāi)發(fā)等等,別人說(shuō)什么書(shū)好他們就會(huì)買(mǎi),各大書(shū)店都有我和媽媽買(mǎi)書(shū)的身影。

  說(shuō)實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書(shū)上的.文字并不太感興趣,這些字呀就是一些枯燥的符號(hào),尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”,我聽(tīng)得也是似懂非懂的,也沒(méi)有什么感覺(jué)。漸漸地我在他們的誘導(dǎo)下越來(lái)越喜歡這些書(shū)中的文字了,那些文字比書(shū)中的畫(huà)更有意義,它能把你帶入故事情節(jié)中,你便是故事中的主人翁了,你可以是白雪公主,也可以警察、小魔仙、超人等等,媽媽為了讓我接觸到更多的書(shū)她還給我在《城市書(shū)店》里辦了一張閱覽證,基本每個(gè)星期都去那書(shū)海里泡上半天。

  現(xiàn)在呀我可愛(ài)看書(shū)了,處處都有我看書(shū)的身影,就連南大的體育場(chǎng)都是我看書(shū)的好地方。書(shū)是我最親密的朋友,讀書(shū)一種享受,一種幸福,買(mǎi)書(shū)也是一種心情,一種樂(lè)趣喲。

我的讀書(shū)故事作文5

  人們常說(shuō):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。一天不讀書(shū),就有如生活中少了什么。讀書(shū)要持之以恒,不能夠間斷。

  小時(shí)候我就熱愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在還記得的讀書(shū)經(jīng)歷已經(jīng)不多了,但有一件事卻讓我記憶猶新。在我小時(shí)候的一個(gè)傍晚,媽媽上班回家,給我買(mǎi)了一本書(shū)——《格林童話》。晚上,我還在津津有味的閱讀著這,本書(shū)。忽然,媽媽從房間里走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“都這么晚了還在看書(shū),快去睡覺(jué),要不然明天又要起不來(lái)了!”“不嘛,媽媽再看一會(huì)兒吧,看完了就去睡!”“不可以,要你去就去快去睡覺(jué)”媽媽沖我兇到。我既想看書(shū),但是又怕受到媽媽的責(zé)備,怎么辦呢?我腦袋機(jī)靈一轉(zhuǎn),先到了一個(gè)好點(diǎn)子——拿著手電筒,躲在床上看書(shū)。我走進(jìn)了房間,可是媽媽卻渾然不知我心里的小算盤(pán)?粗鴭寢屪哌M(jìn)了房間里,我就悄悄地打開(kāi)抽屜,取出手電筒,開(kāi)始讀了起來(lái)?墒牵搅说诙鞁寢尳形移饋(lái)上學(xué)的'時(shí)候,我卻起不來(lái)了。等到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了,同學(xué)們?cè)缇烷_(kāi)始上課了!

  經(jīng)過(guò)了這次的事情,我便再也不敢偷偷的“竊讀”了!我明白了這種“竊讀”的滋味!

我的讀書(shū)故事作文6

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是一個(gè)神奇的飛船,帶我們暢游充滿奧秘的太空;書(shū)是一匹強(qiáng)壯的`駿馬,帶著我們穿越知識(shí)的花叢。

  我一直渴望能有《大林和小林》這本書(shū),終于在今年的暑假里,我獲得了這本書(shū)。

  我打開(kāi)書(shū),書(shū)中的內(nèi)容就緊緊的吸引住了我。到了晚上,我打開(kāi)手電筒偷偷地躲在被子里看,可是看了一頁(yè)就睡著了。我睜開(kāi)眼一看,自己竟然變成了小林,旁邊的是大林,我看見(jiàn)大林正在收拾東西,于是我問(wèn)道:“大林哥哥,你為什么要收拾東西呀?”“你忘了嗎,我們的父母死了,父母臨死之前告訴我們要把家里能用的東西都帶上,出門(mén)闖闖!蔽艺f(shuō):“噢。”

  收拾完之后我們就出發(fā)了。剛出去沒(méi)多久,后面就有一只怪物追著我們,我和大連飛快地跑,跑著跑著,我就“啪”一下被怪物拍住了,我嚇得大叫了起來(lái):“!救命呀!大林哥哥!”一睜眼,“哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!蔽铱纯粗?chē)蛛娡策亮著,“哈哈,看來(lái)昨晚一定是睡著了!蔽腋吲d地說(shuō)。我洗了臉,刷了牙,便又拿起書(shū)來(lái),津津有味地看了起來(lái),媽媽一下子進(jìn)了我的房間,驚訝地說(shuō):“怎么房間這么亂!還穿著睡衣!快別看了,趕緊換衣服吃飯去,還要上補(bǔ)習(xí)班呢!”媽媽說(shuō)完,就一巴掌把我的書(shū)拿去了。

  書(shū)里有豐富多彩的知識(shí),還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,希望大家和我一樣喜歡讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū)!

我的讀書(shū)故事作文7

  我從小非常喜歡聽(tīng)故事,每天晚上都會(huì)纏著媽媽給我講好聽(tīng)的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著就慢慢睡著了,一直不習(xí)慣自己看書(shū)。

  直到現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始上小學(xué)了,可我還是每天都讓媽媽給我講各種有趣的故事。后來(lái)媽媽每天給我講一個(gè),然后我再給媽媽講一個(gè),慢慢地我就養(yǎng)成了自己閱讀的習(xí)慣。

  直到有一天,我自己在書(shū)架上挑了一本自己感興趣的書(shū),然后就開(kāi)始讀起來(lái),這本書(shū)是關(guān)于數(shù)學(xué)還有太空的事情,我平時(shí)很喜歡天文知識(shí),結(jié)果就被里面精彩的內(nèi)容深深地吸引住了,結(jié)果一口氣竟然將這本書(shū)看完了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)我花了兩個(gè)小時(shí)就將那本書(shū)看完了,讀完了以后,意猶未盡,仍想著里面的奇妙故事。后來(lái)每天晚上睡覺(jué)前我就開(kāi)始閱讀各種課外書(shū)籍,從此我就喜歡上了讀書(shū),也喜歡去書(shū)店看書(shū)了。

  從書(shū)里不僅可以看到有趣的內(nèi)容并且可以學(xué)到很多有用的.知識(shí),更能學(xué)到很多做人的道理,慢慢地我就養(yǎng)成了堅(jiān)持每天晚上讀書(shū)的好習(xí)慣,而且也越來(lái)越喜歡閱讀、喜歡寫(xiě)作,語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。這就是讀書(shū)的力量。常言道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

我的讀書(shū)故事作文8

  在我床頭上貼著一句莎士比亞的名言:書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書(shū),他只是生存在一個(gè)渺小的世界里。

  我開(kāi)始讀書(shū)是在一年級(jí),我讀的第一本書(shū)是《伊索寓言》。當(dāng)時(shí),我最珍惜的就是這本拼音故事書(shū)了,翻來(lái)覆去地看,百看不厭。隨著我年齡的增長(zhǎng),故事書(shū)不再是我的最?lèi)?ài)。不知何時(shí),我被偵探小說(shuō)迷得一塌糊涂!睹麄商娇履稀、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……只要手中有本偵探小說(shuō),我寧可不吃不睡讀下去。

  每天一放學(xué),我做完作業(yè),干完其他的事情,就一頭扎進(jìn)書(shū)里,在知識(shí)海洋里漫游,瀏覽祖國(guó)的大江南北,壯麗山河,領(lǐng)略大自然那神奇美麗的景色。書(shū)是美麗的天使,引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)美麗的世界。我愛(ài)閱讀,也愛(ài)上了書(shū)中描述的.大千世界。現(xiàn)在,我正在閱讀中國(guó)的四大名著,計(jì)劃本學(xué)期讀完。

  如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河,那么我愿做一葉舟,漂向未知的遠(yuǎn)方;如果書(shū)是一片大草原,那么我愿作小綿羊在大草原里暢游。讀書(shū)是我的最?lèi)?ài),我會(huì)將我的愛(ài)進(jìn)行到底。

我的讀書(shū)故事作文9

  “徐逸之,你的《我們愛(ài)科學(xué)》到了!”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的呼喊聲,我趕緊放下了手中的電腦,沖下樓去拿那似寶藏的書(shū),我等了你好久。

  剛進(jìn)家門(mén),我便躲進(jìn)房間里津津有味地看起來(lái),誰(shuí)也不敢打擾我,因?yàn)槟菢游視?huì)生氣的`。好好看著書(shū),突然把我打斷了,煩不煩啊!正當(dāng)我看到最精彩的片段時(shí),耳邊響起了媽媽的叫聲:“吃飯了,吃飯了!”我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,繼續(xù)看我的書(shū)。結(jié)果這一看就是半個(gè)小時(shí),我終于從故事中掙脫出來(lái)時(shí),大家都吃好飯了!我只好尷尬地拿起碗筷,好吃的菜都被吃完了,我沒(méi)辦法,只能吃些剩飯剩菜了。

  才吃完飯,我又拿起心愛(ài)的書(shū)開(kāi)始看了。直到眼睛都發(fā)澀,腰都酸了,我才到客廳去吃些水果,看看遠(yuǎn)方。媽媽說(shuō):“別看太久了,眼睛要注意休息!痹掃沒(méi)說(shuō)完呢,我已經(jīng)跑進(jìn)房間里去了。

  晚上睡覺(jué)前,我總是要看會(huì)兒書(shū)的,就好像沒(méi)了書(shū),我就睡不著似的!段覀儛(ài)科學(xué)》這么好看的書(shū),我當(dāng)然要看了!“快睡覺(jué),已經(jīng)九點(diǎn)了!眿寢寽(zhǔn)備把燈關(guān)了!暗鹊!最后十五分鐘啦!”我還沉浸在書(shū)中,十五分鐘哪里夠?不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了!芭!”我嚇了一跳,趕緊閉上眼睛。“這孩子,看書(shū)都能睡著。”我聽(tīng)到媽媽的聲音,接著手中的書(shū)就被拿走。好險(xiǎn)啊!

  這就是我的讀書(shū)故事,怎么樣?有趣吧!

我的讀書(shū)故事作文10

  莎士比亞以前說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我的小時(shí)候,書(shū)籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天,我在幼兒園過(guò)得很不開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熃形宜X(jué)我睡不著,所以我錯(cuò)失良機(jī),得不到每個(gè)人因該得到的獎(jiǎng)品,白天使我在幼兒園過(guò)得很不快樂(lè)。但晚上回到家我就高興了,因?yàn)橥砩衔夷茉诩依镒寢寢寧臀抑v故事,幫我讀書(shū)上的字,讓我慢慢地學(xué)會(huì)了讀書(shū)。從那以后,我都自我一個(gè)人讀小孩讀得及簡(jiǎn)單的書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。

  但是自從上了小學(xué)以后,我就覺(jué)得這些書(shū)太幼稚了,就看其他書(shū)了,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等各種各樣的'書(shū)籍應(yīng)有盡有,都能夠堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高,整天都把書(shū)捧在手心里,愛(ài)不釋手。我上哪兒都帶著書(shū),逛街、旅游,甚至睡覺(jué)都要把書(shū)放在枕頭底下。

  上了中年級(jí)以后,我不滿足于看那些書(shū)了,我要看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等。但我的課外閱讀時(shí)間就越來(lái)越少了,我要背語(yǔ)文書(shū),要做陽(yáng)光課堂,要看詞語(yǔ)手冊(cè),要讀同步閱讀,干完這些,都已經(jīng)八點(diǎn)半了,媽媽還得叫我下去鍛煉,所以,我只能在周末看了。但是,如果晚上睡不著,我會(huì)偷偷地溜進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)臺(tái)燈竊讀。

  一本喜愛(ài)的好書(shū)是進(jìn)步的階梯,就是我們的良師益友,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

我的讀書(shū)故事作文11

  朋友們,有與書(shū)結(jié)下了趣味的讀書(shū)故事嗎?我有很多哦,就和大家分享一下我的讀書(shū)的故事吧。

  記得一個(gè)周末,我和媽媽出去吃飯。當(dāng)媽媽叫我走的時(shí)候,我手里捧著一本書(shū)跟媽媽出門(mén),媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“不要拿書(shū)了吧,出去吃飯還拿書(shū)!”我見(jiàn)這個(gè)辦法行不通,就想別的辦法。我靈機(jī)一動(dòng),腦子里產(chǎn)生了一個(gè)絕妙的.辦法,我故意說(shuō):“哎呀哎呀,我肚子痛,我要上一趟廁所!眿寢屨f(shuō):“那你趕快去吧,快點(diǎn)!”我手里拿著書(shū),沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我得意地笑了,心里說(shuō):“耶,成功!”我走的步子有點(diǎn)快,幾乎要跑了起來(lái)。我把門(mén)關(guān)上,坐在馬桶上,津津有味地讀起來(lái)。

  不知時(shí)間過(guò)了多久,我已經(jīng)把書(shū)讀完了,我拿著書(shū),故意沖了一下馬桶,然后把書(shū)藏起來(lái),打開(kāi)門(mén),裝出一副剛上完廁所的樣貌,說(shuō):“真舒服!”“很舒服嗎?你想看書(shū)就假裝要上廁所,這種竊讀的滋味可不好受哦!眿寢尣恢裁磿r(shí)候已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì)。我忙說(shuō):“不是不是。”因?yàn)樘艔埩,竟然把?shū)掉了下來(lái),我一看,不好!媽媽說(shuō):“這本書(shū)就是證據(jù)!”我忙“跪地求饒”,“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以后再也不騙你了!彼孟裥能浟耍揖兔靼姿蹲幼於垢。媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我剛才兇了一點(diǎn),只要你在應(yīng)當(dāng)看書(shū)的時(shí)候看書(shū),有事的時(shí)候先做事就行了!蔽腋吲d地笑了起來(lái)。

  這件事以后,我都會(huì)在適宜的時(shí)間看書(shū),這件事還讓我明白了該做什么事的時(shí)候就先做什么事。

我的讀書(shū)故事作文12

  如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那顆耀眼的星星。

  以前一二年級(jí)時(shí),媽媽買(mǎi)了許多書(shū)給我看,那時(shí)的我讀起來(lái)廢寢忘食,但囫圇吞棗,不求甚解。有時(shí)一本書(shū)只需要花一個(gè)小時(shí)就能讀完,當(dāng)我把所有的書(shū)都看完時(shí),便嚷嚷著要媽媽給我買(mǎi)新書(shū),但媽媽卻說(shuō):“一本書(shū)要多讀兩遍,才能收獲知識(shí)!睆哪且院,我每次看書(shū)時(shí),都記得媽媽的話,每本書(shū)都看了兩遍以上。

  有一次,媽媽要出去買(mǎi)東西。她臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“今天可能要下雨,如果下的話,記得收衣服。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著看書(shū)。結(jié)果媽媽回來(lái)時(shí),她走到陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)了濕淋淋的衣服,便說(shuō):“再這樣下去你都要變成書(shū)癡了!

  讀書(shū),我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱遜漂流記》中,我們都知道主人公魯濱遜孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險(xiǎn),可他何曾放棄過(guò)?正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的`人,也正是因?yàn)樗木,我才?huì)對(duì)自己的目標(biāo)持之以恒,從不輕言放棄。

  我相信書(shū)已經(jīng)成了我們的朋友,是它為我照亮了前方的路,使我在人生之路上走得更遠(yuǎn)。

我的讀書(shū)故事作文13

  星期六,我的一天讀書(shū)生活開(kāi)始了。今天,我的生活里只有讀書(shū)、吃飯、休息,其他事情幾乎不干。所以,我把這叫做“讀書(shū)生活”。

  我打開(kāi)《快樂(lè)作文與閱讀》,仔細(xì)地讀著,看到《花兒飄飄雪兒飛》這篇文章的時(shí)候,我不禁眼淚花花,想到文中的女主角雪雪得了白血病,治不好了,雪雪就提出了一個(gè)遺愿,讓小杏樹(shù)開(kāi)一次花,可是那時(shí)是冬天,小杏樹(shù)怎么能開(kāi)出花呢?但是小杏樹(shù)感動(dòng)了,用自己的全部力氣開(kāi)出最美麗的花朵,終于在雪雪生命快要終結(jié)的'那一刻,她見(jiàn)到了最美麗的花朵。因?yàn)樾⌒訕?shù)在冬天開(kāi)出了花,所以透支了生命,也死了,它飄進(jìn)了雪雪永遠(yuǎn)睡不醒的夢(mèng)里了。我又翻了翻書(shū),一篇叫做《別怕,有爸爸在》的文章再次感動(dòng)了我。這篇文章寫(xiě)一個(gè)爸爸帶著女兒去動(dòng)物園玩,但是他們不小心到了獅子圈里。獅子要吃女兒,爸爸挺身而出,把自己的手給獅子吃,等獅子把爸爸的手撕爛時(shí),救生員來(lái)了把爸爸送到了醫(yī)院。記者問(wèn)他:“你為什么要把自己的手給獅子吃?”爸爸卻說(shuō):“因?yàn)槲也幌胱屛业呐畠罕华{子吃掉。”

  這兩篇文章在結(jié)尾的時(shí)候非常感人,我想,爸爸因?yàn)榕畠簩幵缸约旱氖直凰籂,也不愿意讓女兒被獅子吃掉,這不正是偉大的父愛(ài)嗎?所以,我一定要向他們學(xué)習(xí)多寫(xiě)一些好作文,爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。

我的讀書(shū)故事作文14

  大家好!我先自我介紹一下,我叫陳騰騰。我可是一位名副其實(shí)的小書(shū)迷呢!如果你不信,那我就給你講幾件我的讀書(shū)故事吧。

  有一天。媽媽讓我收拾東西帶著弟弟回老家,到了車(chē)站媽媽就走了。我和弟弟坐在車(chē)上無(wú)聊,于是我就從書(shū)包里拿出兩本書(shū)和弟弟看了起來(lái)?煽粗粗(chē)就到站了,但我和弟弟還不知道,一直沉迷在故事情節(jié)當(dāng)中。直到公交汽車(chē)到了終點(diǎn)站,我和弟弟才回過(guò)神來(lái)!斑,這是哪里?”弟弟有些害怕地問(wèn)道。我和弟弟茫然無(wú)措,不知怎么是好,就嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)一位熱心腸的阿姨來(lái)幫助我們聯(lián)系了我們的媽媽?zhuān)@件事才得已解決。

  作為小書(shū)迷的我,這樣的事情時(shí)不時(shí)地發(fā)生呢!

  在一個(gè)寒冷的下雨天,不能出去玩的我,只好躺在床上看起了《童年》這本書(shū),其中一段情節(jié)深深地吸引了我,這個(gè)情節(jié)里講述一個(gè)男生為了保護(hù)他的.朋友,被惡勢(shì)力打傷了好幾次,而且傷勢(shì)嚴(yán)重,但是他卻毫無(wú)怨怨言。當(dāng)他的朋友問(wèn)他為什么的時(shí)候,那個(gè)男生卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō):“是因?yàn)閻?ài)!”當(dāng)我讀到這段話時(shí)早已淚流滿面,深陷其中無(wú)法自拔。作為小書(shū)迷的我也常常被故事情節(jié)所牽引,也常常穿梭于各式各樣的人物形象當(dāng)中,并總能從中學(xué)到很多。

  為什么喜歡讀書(shū)呢?因?yàn)槭菚?shū)讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,讓我懂得了做人的道理,讓我開(kāi)闊了視野!作為小書(shū)迷的我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)早已不言而喻,當(dāng)你讀書(shū)時(shí)也一定和我有一樣的感受吧,所以快來(lái)和我一起讀書(shū)吧!

我的讀書(shū)故事作文15

  莎士比亞說(shuō)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水涌津杉谷;貞浳彝低底x書(shū)的情景,真像一幅流光溢彩的畫(huà)面。

  記得有一次,爸爸讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)文。但我不想復(fù)習(xí)。我是想看課外書(shū),于是我靈機(jī)一動(dòng),想出好辦法。我悄悄地把書(shū)藏在語(yǔ)文書(shū)里,然后我津津有味的讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了。我手忙腳亂地把書(shū)藏起來(lái)。認(rèn)真開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。爸爸看我復(fù)習(xí)挺認(rèn)真,于是去做飯了,等他走吧,一會(huì)兒我又拿起“語(yǔ)文書(shū)”。這時(shí)我越看越過(guò)癮,沒(méi)過(guò)多少分鐘我就被眼前的課外書(shū)迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說(shuō)干嘛呢,你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰(zhàn)心驚。

  可我覺(jué)得不過(guò)癮,又拿出書(shū)來(lái)看爸爸看,我一直發(fā)呆,于是偷偷看了一眼。原來(lái)你這個(gè)小子在看課外書(shū)啊,爸爸生氣地說(shuō)她立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)好哇,臭小子。你趁我不在的.時(shí)候偷偷看課外書(shū),我不是說(shuō)不讓你看的嗎?

  又被爸爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快復(fù)習(xí)速度,節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū),這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。

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