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成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2023-11-24 13:55:01 話(huà)題作文 我要投稿
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(熱門(mén))實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門(mén))實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字

成長(zhǎng)作文300字 篇1

  有人說(shuō),人生最大的痛苦莫過(guò)于成長(zhǎng),因?yàn)樗芙o一個(gè)人獲得更多的挫折和幸福。

  仔細(xì)回想起以前的生活,如今心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小,我家境貧窮,住在鄉(xiāng)下,那里幾乎只有幾戶(hù)人家是樓房,而且條件也不是很好。

  我每天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè),但從沒(méi)有想過(guò)媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。

  漸漸的,我明白了,我老爸整天在外打工攢錢(qián),是為了供我讀書(shū),讓我將來(lái)會(huì)有出息,他那張瘦骨嶙峋的臉,顯得蒼老了幾歲,讓我感到心痛……

  那是一個(gè)雷雨交加的早晨,我和往常一樣,早早的起了床,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,以為他是上廁所去了,我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下,后來(lái)走進(jìn)媽媽的`房間去要零花錢(qián),媽媽給我講氣了爸爸的事。說(shuō):“兒子,你看,你爸爸是多么幸苦,多么勤勞,你還在夢(mèng)中時(shí),他已在敲敲打打的工作了。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這話(huà),心里有些難過(guò),不舒服。

成長(zhǎng)作文300字 篇2

  有一句良言一直伴隨著我成長(zhǎng),它像和煦的陽(yáng)光一樣照耀著我,這句良言是——“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@也是外公老教育我的。

  記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),原來(lái)是弟弟來(lái)了,我便把作業(yè)拋到腦后,和弟弟玩去了。外公看見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“快點(diǎn)回房寫(xiě)作業(yè)去!薄敖裉熳鳂I(yè)少,我和弟弟玩一會(huì)再去寫(xiě)!蔽翌^也不回地應(yīng)了一句!熬褪,就是,讓姐姐和我玩一下吧!”弟弟也央求著說(shuō)。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)多少也要寫(xiě),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰……”又來(lái)了,我知道如果我再不進(jìn)房間,耳朵免不了又要受折磨了。沒(méi)等外公把話(huà)說(shuō)完,我就跑進(jìn)房間,關(guān)起門(mén)寫(xiě)起了作業(yè),直到作業(yè)寫(xiě)完了才出來(lái)和弟弟玩。

  就這樣,每次我沒(méi)完成作業(yè)想玩時(shí),外公的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的嘮叨就會(huì)在耳邊響起,而我每次為了耳根清凈,被逼著去做。久而久之,這居然成了我的習(xí)慣,也成就了我的'成績(jī)。

  我得感謝外公,感謝他的良言——“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

  我踏進(jìn)了采二筧校區(qū)118班,成為那里的一員,我將和這個(gè)班級(jí)的同學(xué)共同渡過(guò)6年的時(shí)光,在這6年里我們一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。。記得剛?cè)雽W(xué)這會(huì)兒,好多事情不懂,在董老師和蔣老師的耐心、細(xì)心教導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,有了一點(diǎn)進(jìn)步,總少不了老師的表?yè)P(yáng)。老師還經(jīng)常教導(dǎo)我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。在二年級(jí)的時(shí)候,有一次在上語(yǔ)文作業(yè)課的'時(shí)候,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)完成了,可有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難,老師讓我們一幫一的幫助他們,我的幫助對(duì)象是夏張毅,我把我學(xué)到的知識(shí)耐心的解釋?zhuān)瑧?yīng)該怎么做,經(jīng)過(guò)幾次的解說(shuō),他終于弄懂了,F(xiàn)在我也經(jīng)常幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),只要他們有需要,我就會(huì)把我知道的全教給他們。

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