堆雪人作文15篇（優(yōu)）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的堆雪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堆雪人作文1

　　我喜歡下雪，滿天飛舞的雪花，飄飄灑灑，是那樣美麗動(dòng)人，每次下雪，我都強(qiáng)烈要求老爸帶我出去玩，可一到海邊的園的草坪上，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)積雪都沒(méi)有，唯有一次，下了一場(chǎng)大雪，半天過(guò)去了，草坪上還留著厚厚的一層雪花，我和老爸就到那邊去堆雪人，至今，當(dāng)時(shí)的情景還深深的印在我腦海里。

　　我和老爸來(lái)到草坪上，爸爸抓了一把雪，一會(huì)兒工夫，就捏成了一個(gè)小雪球，接著，又把雪球放在地上滾，這時(shí)，我驚奇的`發(fā)現(xiàn)，地上的雪都黏在了一起，成了一個(gè)大雪球，爸爸沖著我笑了笑，拍了拍被凍得通紅的雙手接著干，爸爸推著雪球圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，終于，雪人的下半身完成了。

　　我也學(xué)著老爸的樣子，捏一個(gè)小小的雪球，可是，雪好像故意和我開(kāi)玩笑，怎么捏也捏不好，捏著捏著，就成了一個(gè)正方體，我就讓老爸幫忙，哈哈！老將出馬，一個(gè)頂倆！不一會(huì)兒，我就開(kāi)始推著這個(gè)小球在草地上滾，滾的差不多時(shí)，一不小心，滾到了一個(gè)全是枯枝敗葉的小垃圾堆，這下可好，我辛辛苦苦滾的一個(gè)雪球上，沾滿了枯枝敗葉，沒(méi)辦法，只好重新再來(lái)。

　　第二次滾球時(shí)，我十分小心，生怕又滾到那個(gè)垃圾堆，終于，我的雪球也滾好了，一大一小兩個(gè)雪球疊在了一起，我用我們隨聲帶來(lái)的兩個(gè)黑紐扣作為雪人的眼睛；一個(gè)胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子；一條紅線作為雪人的嘴，終于，一個(gè)雪人完成了，我左看看，右看看，卻不怎么滿意，上半身的雪球成橢圓，嘴巴歪歪的……渾身都是缺點(diǎn)，畢竟我第一次堆雪人，技術(shù)有一點(diǎn)生疏。

　　雖然我堆出了一個(gè)四不像，但是，對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)堆雪人的我，已經(jīng)很不錯(cuò)了，有可能的話，我一定要再堆一次，保證比這次堆得好！

堆雪人作文2

　　“哎喲喂，昨夜的雪不小哇！”

　　“嗯！些細(xì)伢兒曉得了，一定會(huì)開(kāi)心得不得了！”

　　一早，我就被爺爺和鄰居奶奶響亮的方言對(duì)話吵醒了。

　　什么？雪？還下得不��！拜拜了，我溫暖的被窩兒！于是，一骨碌從床上爬起，連忙穿好衣服，來(lái)到門外。哇塞！仿佛是童話世界呀！到處銀裝素裹，白茫茫一片，就像給大地披上了一條雪白的絲絨被子。

　　這絕對(duì)是堆雪人的好機(jī)會(huì)呀，可遇而不可求！“爸爸！爸爸！快來(lái)堆雪人！”我興奮得跳了起來(lái)。

　　爸爸趕忙拿了一只臉盆、一把鏟子，來(lái)到院子里。用哪里的雪堆呢？地上的.雪被小狗踩臟了，菜地里的雪不好滾。怎么辦呢？我抬頭一看，房頂上的雪又厚又白。我興奮地說(shuō)：“爸爸，爸爸！我們用房頂上的雪吧！堆個(gè)迷你雪人。”爸爸爽快地說(shuō)：“好嘞！這可是堆雪人的上等好雪呀！”他用鏟子輕輕地從房頂上刮了許多雪。

　　我和爸爸分別做了一個(gè)圓圓的小雪球和一個(gè)大雪球。大雪球放在臉盆底下，做身子；小雪球自然是做頭咯……拿什么做眼睛呢？我到客廳亂轉(zhuǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)了花生。對(duì)，就用花生。我剝了兩粒光滑油亮的花生米做雪人的眼睛，真精神！哈哈，花生殼正好當(dāng)耳朵呢。爸爸用可樂(lè)吸管彎起來(lái)，做了雪人的嘴巴和鼻子。我又取來(lái)紅紙，給他裁剪了一條小圍巾，找來(lái)一條漂亮的彩帶圍在它的肚子上當(dāng)腰帶。妹妹看見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)把自己的棒棒糖插在雪人的右手上，又剪了個(gè)KFC小旗子插在它高高舉起的左手上……

　　終于大功告成！瞧！我們這個(gè)歡樂(lè)的小雪人，是不是迷你又可愛(ài)��！我連忙捧起小雪人的蓮花寶座——臉盆，爸爸用手機(jī)為我和雪人拍了一張合影。妹妹也吵著要拍呢！真好玩呀！我在心里默默祈禱：雪人，雪人，你永遠(yuǎn)不要消失，就一直陪伴在我身邊吧！

堆雪人作文3

　　一場(chǎng)鵝毛大雪剎那間停了！大山上、馬路上、操場(chǎng)上一片潔白。那白雪覆蓋的操場(chǎng)，立刻成了我們孩子的樂(lè)園。

　　又放學(xué)了，我們就像一窩蜂似的涌出教室，奔到潔白的雪地上，用手捧，用腳踢，盡情撒歡。不知誰(shuí)一聲喲呵，我們立即堆起雪人來(lái)。堆呀堆，一雙雙小手在雪的.淘洗中，凍得通紅，凍得僵硬，但我們一點(diǎn)也不在乎。只是互相笑笑，搓搓手，呵呵熱氣，又叫著、笑著繼續(xù)熱火朝天的干了起來(lái)�？矗�操場(chǎng)上真正成了同學(xué)們嬉戲的天堂。

　　我們堆呀堆，雪人慢慢成形了，長(zhǎng)高了，有了身子，有了腦袋，不一會(huì)，一個(gè)白胖胖的雪人就出現(xiàn)在了我們的面前。我們圍著它跳著蹦著，甭提多高興了。

　　忽然我發(fā)現(xiàn)雪人既沒(méi)有眼睛，又沒(méi)有鼻子，更沒(méi)有嘴巴，呆頭呆腦的坐在雪地里，讓人一看就覺(jué)得傻透了。我馬上對(duì)玩耍的人說(shuō)：“這個(gè)雪人沒(méi)安鼻子，沒(méi)安眼睛鼻子，也沒(méi)安嘴巴，實(shí)在難看極了！咱們給他找眼睛、鼻子、嘴巴，好嗎？”大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，停止了嬉戲玩耍，分頭為雪人尋找雪人的器官。有人找到了一塊磚頭，把他磨成了鼻子的形狀，給雪人裝了一個(gè)紅鼻子，有人找來(lái)了一張樹(shù)葉，撕成嘴巴的形狀，用它當(dāng)雪人的嘴，我找到了兩塊差不多大的石頭，把他當(dāng)雪人的眼睛，再拿了幾根干枯的松針，用它當(dāng)雪人的睫毛，微風(fēng)吹的睫毛輕輕地抖動(dòng)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，雪人沒(méi)穿衣服，在風(fēng)中那該多冷��！于是我拿了石子當(dāng)雪人的紐扣，那雪人有了紐扣，就像雪人穿上了衣服啊！雪人穿上了潔白的大衣后，我們?cè)谘┤酥車�跳啊蹦啊，高興極了。

　　天漸漸地黑了下來(lái)，我們向著雪人招手，依依不舍的回到了自己的家里。

堆雪人作文4

　　冬天來(lái)了，嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯，下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關(guān)上了門。

　　路旁的樹(shù)木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖

　　案，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。

　　第二天一大早，我和幾個(gè)伙伴聚在一起，總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開(kāi)使做好堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù)，然后我對(duì)他們倆說(shuō)，你們倆各滾一大一小的雪

　　球過(guò)來(lái)。我去準(zhǔn)備需要的東西，‘咯吱“咯吱：的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了個(gè)袋子，裝了一個(gè)紅蘿卜、兩個(gè)大棗、一個(gè)小豆角還有一些煤灰。拿完?yáng)|西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。

　　�。『闷�亮的兩個(gè)學(xué)球。只見(jiàn)老二老三滿頭大汗，簡(jiǎn)直就沒(méi)有感覺(jué)到一絲冷意。”累不累，”我問(wèn)他們，他們倆異口同聲的說(shuō)“不累”那好吧，趕快找個(gè)地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個(gè)大紅棗，按到第一個(gè)雪人的臉上做眼睛，又拿出一個(gè)紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個(gè)小豆角按了雪人的'鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人沒(méi)有手嗎？我急中生智的從旁邊找了兩根樹(shù)枝插到雪人的兩側(cè)，第一個(gè)雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個(gè)雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個(gè)耳朵。又找了兩根樹(shù)枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個(gè)雪人的頭部?jī)蓚?cè)做耳朵。

　　這時(shí)天色以晚，我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)站在兩個(gè)雪人面前看了看，��！好漂亮的雪人��！

堆雪人作文5

　　寫一件寒假所發(fā)生的事，肯定是你記憶猶新的事�？梢允橇钅銦�惱、傷心、高興、愉快的一件事，可我覺(jué)得這些寒假中發(fā)生的煩惱、高興的事，在我腦海中停留很短暫，不久會(huì)把這些事拋到腦后，忘的一干二凈，只有一件事使我難忘，這件事使我懂得了一個(gè)道理；那事發(fā)生在寒假……

　　一天早晨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的慢悠悠地從空中飄落而下，雪對(duì)大人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么可歡喜的，但對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個(gè)個(gè)小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪，高興極了!美麗的雪花在地上積滿了三四厘米厚，雪還在下，下個(gè)不停，大雪落到樹(shù)上，給小樹(shù)披上了一件雪白的地毯，落到遠(yuǎn)處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐圍上了一條雪白圍巾；雪花落到窗戶上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。

　　看到如此仙境美的地方，竟是我的家，我都不忍在這潔白如玉的地毯上踩一個(gè)腳印，但我又禁不住心中的喜悅，去雪地上弄響嘎吱嘎吱的聲音，這聲音是我踩在雪地上發(fā)出的，雖然這種聲音比不上樂(lè)器所發(fā)出的美妙動(dòng)聽(tīng)的聲響，但這是神秘大自然所發(fā)出的.聲音。

　　我叫出弟弟，與他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了;然后我們就開(kāi)始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀!我和弟弟已經(jīng)凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅(jiān)持做著，果然，功夫不負(fù)有心人，我堆好的雪人。

　　從這件事中，我們做事不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持到底，不然就會(huì)前功盡棄。戰(zhàn)勝困難就等于戰(zhàn)勝了自己!

堆雪人作文6

　　20xx年的第一場(chǎng)雪，那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來(lái)堆雪人、打雪仗，大人們出來(lái)欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。

　　我叫上媽媽爸爸一起堆雪人，我和弟弟去滾雪球，媽媽把雪球拼成一個(gè)人的樣子，爸爸幫助我滾雪球。

　　不知誰(shuí)喊了一聲：“這兒的雪最粘！”我和弟弟連忙跑過(guò)來(lái)。我先用一些雪隨便捏成一個(gè)小雪團(tuán)，就開(kāi)始滾了。可沒(méi)走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒(méi)多大就碎了。再看看爸爸，已經(jīng)滾了好幾個(gè)雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個(gè)雪球嗎，有什么了不起的。我又滾了起來(lái)，可是還是不行。我只好去問(wèn)爸爸滾雪球的秘訣。他告訴我：捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時(shí)候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。我照爸爸的'方法，果然滾出了幾個(gè)白白的大雪球。媽媽選了幾個(gè)較大的雪球，用兩個(gè)雪球組成了一個(gè)大雪球做身子。又用幾個(gè)較小的雪球與軟雪拼成一個(gè)比一開(kāi)始稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來(lái)，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在身體上，當(dāng)作手。我們又找來(lái)黑色的紐扣給雪人做眼睛；找來(lái)了一根胡蘿卜給雪人做鼻子；菜葉做嘴。那個(gè)大雪人伸出雙手拱起來(lái)，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。

　　爸爸用數(shù)碼相機(jī)給我和弟弟、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。

堆雪人作文7

　　今年寒假的第一天，上海下了一場(chǎng)大雪。大雪從早上開(kāi)始，持續(xù)了一整天。早上，當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，父親已經(jīng)起床了。為了叫醒我，他拉開(kāi)窗簾，驚訝地說(shuō):“嘖嘖，外面下雪了！”我不相信。我對(duì)我父親說(shuō):天氣預(yù)報(bào)過(guò)去說(shuō)在下雪，但它不會(huì)落下。這次會(huì)下雨嗎？！我忍不住想知道或者看著它。我睜著一只眼睛看著窗外。外面的確是一個(gè)白色的世界。

　　我刷牙，洗臉，然后盡可能快地吃東西。我迫不及待地和父親一起沖下樓。我剛踩上雪，發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)到了我的腳踝。雪下得很大，而且還在下！首先，我在雪地上滾了幾圈。我被雪覆蓋著，因?yàn)槲业囊路�沒(méi)有穿好，雪鉆進(jìn)了我的脖子和小腿。天氣很冷，但下雪時(shí)我并不覺(jué)得特別冷。我父親開(kāi)始教我如何堆雪人。第一步是滾雪球。首先，用你的.手做一個(gè)雪球。然后，把雪球放在雪地上，推動(dòng)它滾動(dòng)。這將使雪球越來(lái)越大。我父親滾了一個(gè)課桌大小的雪球。

　　我只是按照我父親的雪球滾了一個(gè)小雪球。我們把我父親的雪球當(dāng)作雪人的身體，把我的雪球當(dāng)作雪人的頭。我們兩個(gè)一起把頭移向身體。我發(fā)現(xiàn)了兩片黃色的葉子，把它們粘在雪球的臉上當(dāng)作眼睛。然后我發(fā)現(xiàn)了一根非常奇怪的粗樹(shù)枝，把它放在眼睛下面當(dāng)作鼻子，于是雪人就這樣做了。

　　但是雪人看起來(lái)不干凈，因?yàn)槲覀冊(cè)跐L雪球的時(shí)候把草粘在了地上。滾雪球時(shí)，爸爸不需要我戴手套。他說(shuō)很容易凍傷。所以我直接用手滾雪球，一邊滾一邊不停地搓著手，直到我的手變得又紅又熱，好像還有熱。這時(shí)，我的雪球的手并不冷，但我不得不一邊滾動(dòng)一邊搓著手。我希望這個(gè)寒假每天都下雪，所以這個(gè)寒假將會(huì)非常特別！

堆雪人作文8

　　本以為三中是一個(gè)極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會(huì)專門給同學(xué)們時(shí)間堆雪人！經(jīng)過(guò)籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計(jì)——雪貓。

　　剛開(kāi)始倒挺興奮，結(jié)果到了開(kāi)工之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無(wú)事之人在一旁打雪仗。加上我沒(méi)帶手套，更是不敢動(dòng)雪。這實(shí)在是一個(gè)“報(bào)國(guó)無(wú)門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。

　　半晌，實(shí)在耐不住這無(wú)聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)中號(hào)雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問(wèn)題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個(gè)大一些的雪球。

　　上午，我就對(duì)同學(xué)們揚(yáng)言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的'筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來(lái)……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒(méi)的，我便在拍照中也讓它出了個(gè)鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。

　　這個(gè)過(guò)程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯神通：就比如說(shuō)，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗(yàn)，雕刻出一對(duì)貓耳；王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動(dòng)開(kāi)始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來(lái)我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造力，實(shí)踐能力是分不開(kāi)的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動(dòng)力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。

　　all in all這次“班會(huì)”真是別開(kāi)生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。

堆雪人作文9

　　今天早晨，我一起床就迫不及待的打開(kāi)了窗戶（因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雪），我往外一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了臉。

　　正在吃早飯，這時(shí)爸爸笑著問(wèn)：“吃完飯，想不想去外面堆雪人呀？”

　　“那還用問(wèn)，當(dāng)然了！”我嘴里塞滿了飯含糊不清地回答到。

　　吃完早飯，我和爸爸開(kāi)始準(zhǔn)備堆雪人的工具和材料：有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿卜（雪人的鼻子）、紅色的電線（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的眼睛）、幾粒小石子（雪人衣服的紐扣）�，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　帶上堆雪人的工具和材料，走在路上我問(wèn)爸爸：“我們?nèi)ツ睦锒蜒┤搜剑俊?/p>

　　爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪�！�

　　到了清溪河，那雪中的'景色真是美不可言，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)白茫茫的一片，整個(gè)大地好像都是用銀子裝飾而成的，實(shí)在是太美了！

　　我和爸爸選了一塊大草坪，開(kāi)始我們的“藝術(shù)創(chuàng)作”了。我先在地上滾了一個(gè)大大的橢圓形雪球，用來(lái)做雪人的身體，再在上面放一個(gè)小一點(diǎn)的橢圓形雪球做它的脖子。接下來(lái)要做難度大一點(diǎn)的工作了，爸爸幫我滾了一個(gè)雪球，我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓，再把“頭”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找來(lái)了兩根樹(shù)枝用來(lái)做雪人的兩只手。

　　雪人終于做好了！我還給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——雪寶。

　　我往后退了點(diǎn)，看著雪寶，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮膚映襯下一閃一閃的，仿佛在調(diào)皮的對(duì)我眨眼，紅色電線做的嘴巴在向我微笑，猶如一個(gè)快樂(lè)的孩子，怎么笑也笑不夠。

　　終于，離別的時(shí)候到了，我跟雪寶說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”跟著爸爸依依不舍地回家了。

堆雪人作文10

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，一件件有趣的往事，就像一棵棵美麗的貝殼，總是浮現(xiàn)在我的腦海里，其中有一顆最閃亮。

　　記得七歲那年寒假的一個(gè)早 晨，我還在美夢(mèng)中暢游，忽然，我被媽媽的叫喊聲驚醒：“瑤瑤，下雪了，快出來(lái)玩吧！小朋友們都在外面等著你吶！”一聽(tīng)下雪了，我“騰”的一下坐直了身子， 顧不上穿衣服，就跑到陽(yáng)臺(tái)上。透過(guò)玻璃窗，我看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。我三下五除二穿戴完畢，連飯都顧不上吃 ，就跑出去和小朋友堆雪人兒了。

　　我 們準(zhǔn)了掃把、桶、紅蘿卜、黑扣子 、木炭等。我們先把地上的雪掃在一起，滾成了一個(gè)小雪球，接著，我們又滾了一個(gè)又大又圓的大雪球，我們把大雪球作為雪人的身體放在下面，然后，把小雪球放 在上面做雪人的頭。這時(shí)，一個(gè)雪人的基本框架已經(jīng)完成了。然后，我們進(jìn)行了分工，子怡拿著兩根掃把分別插到大雪球的兩邊當(dāng)胳膊，豆豆負(fù)責(zé)給雪人那雪白的外 衣釘扣子，張西果個(gè)子高，拿著紅蘿卜插到小雪球中間給雪人當(dāng)鼻子，我迫不及待的'拿著小童蓋到它的頭上給它當(dāng)帽子。正當(dāng)我們要慶�！按蠊Ω娉伞钡臅r(shí)候，我仔 細(xì)一看，這個(gè)雪人好像少了什么？最后，我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)雪人兒少了眼睛，“眼睛是心靈的窗戶”，沒(méi)有眼睛的雪人兒多可憐呀！我靈機(jī)一動(dòng)，拿出口袋里的 彈珠鉗進(jìn)了它的面孔。瞧！這個(gè)雪人兒多精神呀！為了不讓它挨凍，我跑回家拿了圍巾，繞在了雪人兒的脖子上，你看，它正咧著嘴朝我們笑呢！看著我們的杰作， 我們圍著雪人兒高興得又蹦又跳。大家的歡笑聲，驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒。

　　雖然事情過(guò)去了很久，但那童真童趣已深深印在我的腦海里，讓我不時(shí)地想起，不時(shí)地回味。

堆雪人作文11

　　冬天的一個(gè)早晨起床時(shí)，聽(tīng)奶奶說(shuō)昨夜下了一場(chǎng)鵝毛大雪……沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就迫不及待的跑到窗邊向外望去。只見(jiàn)雪蓋滿了屋頂、馬路，壓彎了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看極了。為了不辜負(fù)這美麗的雪，我決定約上幾個(gè)小伙伴一起去玩雪。與伙伴們聯(lián)系好我就出發(fā)了。

　　當(dāng)我來(lái)到約定的地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)張彩蓉已經(jīng)到了，我們沒(méi)說(shuō)上幾句話，別的小伙伴也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)齊了。既然人都到齊了我們開(kāi)始商量玩什么好，有的人說(shuō)堆雪人、有的人說(shuō)打雪仗、有的人說(shuō)做冰雕……經(jīng)過(guò)舉手表決大家決定堆雪人。

　　首先張彩蓉弄了一個(gè)雪球，將雪球放在雪地里滾來(lái)滾去，慢慢地雪球越變?cè)酱�，就好像一個(gè)特大號(hào)的元宵。我說(shuō)：“這個(gè)就做成雪人的身體吧？”小敏說(shuō)：“這個(gè)好像不太像啊，有這么圓的身子嗎？”胡偉說(shuō)：“身子應(yīng)該是長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們?cè)俳o它加些雪弄長(zhǎng)一點(diǎn)看看�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始往“元宵”上面加雪，慢慢地一個(gè)身子的形狀出來(lái)了。我學(xué)著張彩蓉的.方法給雪人做了一個(gè)頭安在身子上，這樣一個(gè)雪人就做好了。我們圍著雪人看了看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。小敏說(shuō)：“好像少了眼睛、鼻子……”于是我們就從家里拿來(lái)一些物品裝飾這個(gè)雪人。小敏用核桃給它做了一雙眼睛，我用胡蘿卜做了一個(gè)紅紅的鼻子。最搞笑的就是張彩蓉，她拿來(lái)許多的西瓜讓我們大家吃完后，用瓜皮做了一個(gè)彎彎的嘴，雪人瞧上去就像時(shí)刻笑個(gè)不停似的。胡偉將脖子上的紅色圍巾也給雪人圍上，這樣雪人也不會(huì)怕冷了，而且顏色也很豐富好看。

　　堆好雪人我們打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我們都玩的非常的開(kāi)心，小區(qū)里到處充滿了我們歡樂(lè)地笑聲。分開(kāi)的時(shí)候，我們彼此約定下一個(gè)有雪的冬天在相聚同一地點(diǎn)。

堆雪人作文12

　　晚上，雪花還在飛舞，我和媽媽來(lái)到樓前堆雪人！

　　媽媽在堆雪人的身體，我開(kāi)始做雪人的頭！

　　握一把雪，揉成一團(tuán)。握一把雪，揉成一團(tuán)。再在地上滾，雪球會(huì)越滾越大！雪球在地上滾來(lái)滾去，大到我滾不動(dòng)了。我會(huì)打電話給我媽媽。媽媽堆的雪人沒(méi)有我的大！我和媽媽把雪球推得很重，雪球滾過(guò)了小樹(shù)林！

　　媽媽說(shuō):“讓這個(gè)雪球成為你的身體吧！”我說(shuō):“好吧！”看，這個(gè)雪球像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，滾來(lái)滾去！

　　媽媽看到了，在雪球下面加固，做了一個(gè)雪人的身體。

　　我又把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，給她戴上。讓媽媽再處理一遍。嗯，雪人更好看！

　　我用冬青葉堆雪人的眼睛，用舊報(bào)紙堆雪人的鼻子，用報(bào)紙撕雪人的嘴，用報(bào)紙卷雪人的手。雪人準(zhǔn)備好了！

　　最后我們和雪人拍了照，依依不舍的回家了！

　　今天下了一場(chǎng)大雪。地面是白色的，屋頂是白色的。多么美麗的白雪世界。這場(chǎng)罕見(jiàn)的雪讓我感到非常興奮。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我要出去堆雪人了！

　　“我媽一開(kāi)始不同意，怕我把鞋弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，我不得不同意，但有個(gè)要求，就是要她陪我玩。

　　我像一匹野馬一樣迅速?zèng)_進(jìn)了白雪世界。我和媽媽，還有一個(gè)阿姨，開(kāi)始打雪仗，玩得很開(kāi)心。我父親和幾個(gè)叔叔看我們高興得不忍心，一起加入了我們打雪仗的隊(duì)伍。后來(lái)我媽提出堆雪人。父親和幾個(gè)叔叔馬上滾雪球。不一會(huì)兒，一個(gè)大雪球滾成了雪人的.身體，然后一個(gè)略小的雪球滾成了雪人的頭。我父親還為雪人做了一頂帽子。我和媽媽阿姨也幫忙了。我們找到了胡蘿卜、木炭和彎曲的青豆作為雪人的鼻子。李阿姨也摘下圍巾，圍在雪人的脖子上。經(jīng)過(guò)我們的努力，一個(gè)大雪人終于完成了，大概一米八高。這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的雪人。

　　薛，非常感謝。你給我?guī)��?lái)了如此多的快樂(lè)！

堆雪人作文13

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘鈴響了，我翻了個(gè)身抱怨著：“大冬天的，讓我再睡會(huì)兒”，媽媽卻跑來(lái)?yè)u醒我說(shuō)：“菁菁，快起床吧，外面下雪啦，去堆雪人吧”。我一骨碌從床上爬起來(lái)，興奮極了。

　　我趕緊穿了衣服和媽媽匆匆下了樓。�。⊙矍暗拿谰白屛殷@呆了。只見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，地上的雪足足有幾厘米厚，車子都變成了一個(gè)個(gè)白色的面包，樹(shù)木都穿上了白色的風(fēng)衣，簡(jiǎn)直到了童話世界。

　　我驚喜地叫起來(lái)，“媽媽，我們來(lái)堆雪人吧”。媽媽從車庫(kù)里拿來(lái)了胡蘿卜，兩塊巧克力，好嘞，準(zhǔn)備工作完成。我先學(xué)著媽媽的樣子握了一把雪球，然后向前方滾去。說(shuō)實(shí)話，滾雪球真的'好難，它的雪一會(huì)兒多一會(huì)兒少一會(huì)兒凹下去一會(huì)兒凸起來(lái)，看似簡(jiǎn)單�！鞍Α�！我嘆了口氣，望著自己那凍得通紅的手說(shuō)：“好冷啊，我們還是算了吧”。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下嘛，你不是想要一個(gè)漂亮的雪人嗎？”“好，好吧”，我繼續(xù)埋頭滾了起來(lái)，沒(méi)想到的是滾完后我發(fā)現(xiàn)我滾的那個(gè)圓圓的，光滑極了，比媽媽的都好看。我驕傲地說(shuō)道：“這是我見(jiàn)過(guò)最棒的球，怎么樣?jì)寢�？是不是超漂亮？”“嗯，很好看”，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我把我做的雪人腦袋悄悄放到小雪人身體上，基本結(jié)構(gòu)已完成，再加點(diǎn)裝飾就行了。我把胡蘿卜插在小雪人的臉中間，又取來(lái)巧克力做成眼睛，紅色的香腸做成小雪人的嘴巴�！笆直塾檬裁醋瞿�？”我自言自語(yǔ)道。媽媽從地上拾起兩根樹(shù)枝遞給了我，我趕忙插在小雪人身體的兩邊。為了使這個(gè)小雪人更傳神，我貢獻(xiàn)出了自己的帽子和圍巾。哈哈，小雪人大功告成了，媽媽還給我和小雪人拍了張照片做為永久的紀(jì)念哩。

　　雪仍然下著，可我們的心里卻熱乎乎的。

堆雪人作文14

　　清晨，透過(guò)玻璃窗，我看到了漫天飛舞的雪花，哇！下雪啦！我高興極了，立即撥通了小伙伴們的電話，約好雪停之后去公園玩堆雪人的游戲。

　　雪終于停了，我急不可待地沖出家門，放眼望去，映入眼簾的是：雪，染白了小樹(shù)；雪，染白了房屋；雪，染白了小路；雪，給大地鋪上了一層厚厚地毯。叔叔阿姨們正清掃著積雪，人們的.歡聲笑語(yǔ)回蕩在這銀白色的雪的世界。

　　小朋友們都來(lái)到了公園，大家開(kāi)始堆雪人啦！我們先用木锨堆了一個(gè)大大的雪堆，接下來(lái)又把雪堆修理得像一個(gè)雪人圓圓的身體。大家又滾著一個(gè)小雪球準(zhǔn)備做雪人的頭，可是小雪球不太好滾，滾著滾著就散了，于是我們有重新滾，滾著滾著有的同學(xué)摔倒了，可是卻也不喊疼。這時(shí)夏江南在雪地上打起了滾，大家學(xué)著他的樣子索性都在雪地上打起了滾，滾著滾著滾了一身的雪連臉上都是雪，當(dāng)我們相互看著對(duì)方的摸樣時(shí)都開(kāi)心地放聲大笑。就這樣一群雪孩子，在堆著一個(gè)雪孩子。

　　雪人的頭部和身體堆好了，大家用帶來(lái)的糖果做了兩只漂亮的雪人的眼睛，又用辣椒做了一個(gè)雪人紅紅的鼻子，然后又用木棍畫了一個(gè)彎彎的雪人的嘴，哦！雪人在開(kāi)心地笑。經(jīng)過(guò)一番奮戰(zhàn)，一個(gè)栩栩如生的雪人終于誕生啦！大家圍著雪人唱著、跳著，真是快樂(lè)極了。這時(shí)候我們仿佛聽(tīng)到了雪人在說(shuō)：“我也要背上書(shū)包和你們一同去上學(xué)，一同開(kāi)心地游戲，一同幸福地生活

　　小朋友們相約，下次雪過(guò)之后，再來(lái)公園堆雪人，讓雪人成為冬天最美麗的使者，讓雪人與我們一同感受這美好的雪的世界。

堆雪人作文15

　　清晨，迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)。望向窗外，哇！樓下車庫(kù)的頂上，花園的草木上，全是白茫茫的一片，是雪，下雪了哎！一時(shí)間，內(nèi)心充滿一種久違的激動(dòng)！

　　我匆匆地穿了衣服，亟不可待地跑到樓下。相比高樓之上觀看到的雪景，樓下所見(jiàn)到的雪，顯得更加真實(shí)。白白的落雪，明亮而可愛(ài)。腳踩在積雪鋪成的道路上，不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的雪裂開(kāi)的聲音。那聲音很好聽(tīng)，吱吱吱的，帶著清凌凌的歡喜。我把小手放在雪上，毛絨絨的，一絲絲涼意爬滿我的指尖，我并沒(méi)有感到有多冷，反覺(jué)得有一股股暖溢滿全身。于是突發(fā)奇想：不如堆個(gè)雪人吧，堆個(gè)自己一樣的雪人。雖然這兒的雪并不太多，堆個(gè)二三十厘米的小雪人，應(yīng)該不成問(wèn)題。

　　說(shuō)干就干，我迅速地把草叢上的雪收集起來(lái)，仔細(xì)地選取最潔白的一朵朵，把雪中夾雜的樹(shù)葉和草芥挑出來(lái)。然后把一團(tuán)團(tuán)雪握得結(jié)實(shí)，再揉成一團(tuán)團(tuán)堆放在一起。我取來(lái)干枯的樹(shù)枝作手，深褐色的`兩片樹(shù)葉做眼睛。我把自己一條紅紅的絲巾，繞在雪人的脖子上。然后又跑上樓，拿來(lái)媽媽的口紅，涂在雪人的唇邊。這樣，一個(gè)雪人終于站在了我的面前。然后，給她取一個(gè)響亮好聽(tīng)的名字，就叫于浩淼�？纯醋约河H手堆成的小雪人，再看看自己凍得通紅通紅的小手，心間立時(shí)升騰著一種喜悅。第一次，一個(gè)人獨(dú)立完成的這項(xiàng)創(chuàng)作，就覺(jué)自己很是了不起。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照射在雪上，散發(fā)出一圈圈溫暖的光環(huán)，光環(huán)下的雪人，似乎越發(fā)更顯得可愛(ài)。我立在雪人身邊，凝視著她，看她在陽(yáng)光里，是怎樣一份歡快的樣子。我大聲地告訴她：我愛(ài)你——雪人！太陽(yáng)越來(lái)越大，小雪人開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)小，直到最后化成一灘水，在地上留下幾片樹(shù)葉和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝。

　　看著小雪人慢慢被融化成水，心里雖有一些不舍，而我依然開(kāi)心，因?yàn)�，塑造她時(shí)我努力過(guò)。何況，雪人堆成時(shí)的那一份欣喜，永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

　　第一次堆雪人，堆了一個(gè)雪樣的自己。

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