成長(zhǎng)作文【范例4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
大人們常說(shuō)小孩子是最無(wú)憂的，可我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)�，隨著年齡的增長(zhǎng),我們也有了自己的煩惱。
我的煩惱就是快要期末考試時(shí)，我總會(huì)受到不同程度的壓力。這些壓力總會(huì)影響我的備考過(guò)程和考試成績(jī)。家長(zhǎng)望子成龍，望女成風(fēng)的期望值很高。雖然,他們不會(huì)給我定下成績(jī)方面的指標(biāo)，也常說(shuō)不會(huì)注重我的分?jǐn)?shù)。但，他們?cè)跓o(wú)形把這些變成了語(yǔ)言，行動(dòng)。家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)無(wú)意間在臨考前說(shuō)道：“好好！做題要認(rèn)真�！痹跓o(wú)形中，我感到一種無(wú)法用文字來(lái)形容的精神上的一種壓力；還有行動(dòng)方面的'，在快要考試前一段時(shí)間，家長(zhǎng)一定會(huì)給我投入大量的營(yíng)養(yǎng)品，和補(bǔ)腦液，這也會(huì)成為一種壓力的來(lái)源。
有時(shí)壓力也來(lái)自于學(xué)校。老師雖然在考試前沒(méi)有給我施加什么壓力，但一些壓力也來(lái)自同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，或排名先后，這會(huì)給我?guī)?lái)種種顧慮。
壓力也來(lái)自社會(huì)，社會(huì)對(duì)我的評(píng)價(jià)，往往聚焦于鄰居，親友們�？赡芩麄円渤鲇谝环靡�，親切地問(wèn)：“書(shū)念得怎么樣，考了多少分？，或加以鼓勵(lì)的說(shuō):“好！好！學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”�？墒�，他們不知道。這往往，是考試前最關(guān)鍵的障礙，對(duì)我施加了心理上的壓力。
我希望在期末考試之際，這些壓力造成的煩惱能煙消云散。其次，我覺(jué)得。家長(zhǎng)不應(yīng)該給孩子太多的精神壓力，應(yīng)指導(dǎo)我如何對(duì)待考試。我非常希望家長(zhǎng)能在考試前告訴我：勝敗乃兵家常事，只有努力學(xué)習(xí)就沒(méi)白下功夫！如果家長(zhǎng)能明白這些我一定可以輕松上陣，考出好成績(jī)，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好假期生活！
成長(zhǎng)作文 篇2
早上和外婆一起去醫(yī)院。
出了電梯沒(méi)多久，被一個(gè)小女孩撞上，啥也沒(méi)說(shuō)就走了，幾個(gè)幼兒園大小的孩子在玩抓人游戲，小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的短發(fā)在頭上演繹著絕美的舞蹈。一旁大概是他們的`爺爺奶奶，圍成了一圈談笑風(fēng)生。我好像許久沒(méi)有像這般自由地奔跑了吧，或許也不會(huì)有人認(rèn)為這是一件大孩子該做的事。
到了車站，碰到四個(gè)一年級(jí)的小孩，每個(gè)人都舔著雪糕。他們的聲音很高，像是小鳥(niǎo)那樣尖銳卻不刺耳，帶著稚氣的童聲久聽(tīng)不厭。他們談到了期末考試的成績(jī)，一個(gè)女孩增大音量地說(shuō)：我這次考了全班第一，99分哦！這句話我聽(tīng)著十分刺耳，但又倍感真實(shí)。不知道多久開(kāi)始，跟同學(xué)交流開(kāi)始變得不敢袒露心聲。是害怕自己的鋒芒傷害他人？還是過(guò)分謙虛反而透露出一絲驕傲？我們都在成長(zhǎng)中無(wú)形地變得虛偽。
到達(dá)醫(yī)院，在兒童區(qū)等號(hào)。在活動(dòng)區(qū)的幾個(gè)孩子大聲呼喊，盡管旁人都用異樣的眼光看著他們。他們不懂得什么是奇怪，心里只有屬于自己的一番天地，他們都在發(fā)自內(nèi)心地面對(duì)生活，所以快樂(lè)常在。
反觀我們，不快樂(lè)，也就是失去了一顆赤子之心吧。不忘初心，生活也沒(méi)有想象的那么可怕。
我們渴望成長(zhǎng)，卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸丟失了最為珍貴的東西——真誠(chéng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
眨眼間，我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生，煩惱也隨之而來(lái)。
“青春痘”同學(xué)都戲稱它為“青春美麗疙瘩痘”但我看它一點(diǎn)都不美麗。并且別人的痘痘都是長(zhǎng)在額頭上，可以用劉海遮住。我的痘痘都長(zhǎng)在鼻子上，想遮都遮不住。
看著鏡子中那幾個(gè)又紅又大的痘痘，好像挑釁般立在我的鼻子上，我就想用自己的“魔爪”抓破他們。媽媽卻極力阻止，她說(shuō)：“長(zhǎng)痘痘是正�，F(xiàn)象，不用太擔(dān)心。但千萬(wàn)不要抓它，抓破了會(huì)留下疤�！�
終于，在老媽苦口婆心的`勸導(dǎo)下，我忍住自己的“熊熊怒火”
而是看了它們一眼，傻傻的說(shuō)：“你們總會(huì)消下去，看誰(shuí)活到最后。”
“學(xué)習(xí)”上了初中，要學(xué)的科目多了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，玩的時(shí)間也少了。
今天是個(gè)雙休日，卻絲毫沒(méi)有周末的樣子。在我面前有堆積如山的復(fù)習(xí)資料。哦，看到習(xí)題我就頭疼。我煩躁的把視線從題上移開(kāi)，桌上一本有鮮艷封皮的書(shū)卻引起了我的注意力。但我看到它的第一反應(yīng)卻是——名稱：book，顏色：red然后我又想到這本書(shū)同旁內(nèi)角互補(bǔ)，所以它對(duì)邊平行。想完這一切，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被無(wú)邊的題海折磨到變態(tài)了。
我自己在家的時(shí)候，聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑聲，我好奇是誰(shuí)于是就從窗戶探出頭去看，原來(lái)是隔壁的小孩在樓下玩。
看著他們我想起自己兒時(shí)的玩伴。當(dāng)時(shí)我們也像他們一樣天天在樓下玩、鬧。唉，時(shí)間一去不還啊。
正多愁善感呢，一陣手機(jī)鈴聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。媽媽用她那獅吼功喊道：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？卷子做完了沒(méi)？沒(méi)寫(xiě)完就趕快寫(xiě)，別總想著偷玩！回家我檢查！”這種話不知道聽(tīng)了多少遍了，耳朵都快長(zhǎng)繭子了。唉，分分分，學(xué)生的命根。我也能理解老媽，知道分?jǐn)?shù)的重要。沒(méi)辦法，只能聽(tīng)她的繼續(xù)去學(xué)習(xí)了。
煩惱還有等等等等。
雖然成長(zhǎng)中煩惱很多，但他是和快樂(lè)一起來(lái)的，只要能把煩惱和快樂(lè)放在一起思考，善于“苦中作樂(lè)”，煩惱也就不再煩惱！
成長(zhǎng)作文 篇4
我伸出手，去觸碰透過(guò)葉縫灑下的縷縷陽(yáng)光，感受——那份熟悉的溫暖。
“這樹(shù)長(zhǎng)高了不少�！币慌缘呐笥汛驍嗔宋业乃季w。
“是嗎？我可沒(méi)發(fā)覺(jué)”
“因?yàn)槟阋查L(zhǎng)高了！”
然后，我們就都肩搭著肩，相互把手放在對(duì)方的書(shū)包上，撲哧地笑起來(lái)。
剛想走出校門的那一刻，我似乎想起了什么來(lái)，“到操場(chǎng)那邊去看看吧！”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，沿著光路朝后操場(chǎng)那篇閃動(dòng)著的光點(diǎn)望去，“對(duì)！走！去操場(chǎng)！”
依舊是一片碧綠的草地，兩個(gè)相互對(duì)望的球門，周圍是樹(shù)，是單杠，是灑在地上的陽(yáng)光……
“跑步去？”我突然想起。
“跟以前那樣？”
“嗯�！�
于是我們倆開(kāi)始跑，再跑道上留下我們的'足跡，我想在跑道上找到從前的足跡，但無(wú)法，一年多的歲月早已把曾經(jīng)的足跡抹去。
看著我倆的身影，我又似乎回到了過(guò)去。
那時(shí)的操場(chǎng)也那樣，一片碧綠的草地，兩個(gè)相互對(duì)望的球門，周圍是樹(shù)，是單杠，是陽(yáng)光……
那時(shí)的我們，每天早上都來(lái)這跑步。他每次都很認(rèn)真地跑著，而我卻樂(lè)意邊跑步邊做出狗刨式的游泳姿勢(shì)。
“狗跑得慢！”記得他曾經(jīng)常這么說(shuō)。
那時(shí)我們也做單杠，但我卻連碰都碰不到單杠。
我們也踢球，即使是一個(gè)礦泉水瓶我們也能裝了水后踢得大汗淋漓……
“你怎么不學(xué)狗跑了？”他又一次打斷我的思緒。
“狗跑得慢！”
然后我們又都撲哧地笑起來(lái)。
我們又走到單杠前。
“現(xiàn)在能做幾個(gè)？”
“十一！”我自信地拍了拍胸脯。
他卻沒(méi)讓我證實(shí)，只是把我拉到一棵樹(shù)下——我們?cè)?jīng)以自己的身高在那棵樹(shù)上做了標(biāo)記。
“不錯(cuò)！比一年前長(zhǎng)高了不少嘛！”他摸了摸我的頭。
“別想我爸那樣！”我推開(kāi)他的手。
然后我們又一次撲哧地笑了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身看了看整片操場(chǎng)，依舊那樣——草地，球門，樹(shù)，單杠，陽(yáng)光……
但——我不再學(xué)狗跑了，我長(zhǎng)高了，我能做單杠了，我……
又是一年，也許，一切依舊還是那樣，也許，一切也都在成長(zhǎng)著。
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