小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！ 伴著陣陣蕭蕭的秋風(fēng)，一列駛向廣州的列車飛奔而去。目送父母離去的車影，我的眼淚悄然滑落…… 爸媽，不是我脆弱，而是我的思念在你們離開那一刻早已涌上心頭，不是我不遵守約定——我們的堅(jiān)強(qiáng)之約，而是我已盼著團(tuán)圓之夜。 記得七歲時(shí)你們第一次離開我，中間只回來過三次，都是放年假的原因。你們剛走時(shí)我難過了好幾天，食不下咽，寢不安席。我捧著一顆思念的心，守著一塊孤獨(dú)的陣地，堅(jiān)強(qiáng)地等待著你們的回歸。 為了我們的團(tuán)圓，我努力學(xué)習(xí)。
上課我認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，下課我認(rèn)真做作業(yè)，書寫可進(jìn)步了不少哩！這樣，我們的團(tuán)圓之夜不遠(yuǎn)了吧！ 逐漸，我感受到學(xué)習(xí)的快樂。剛勁有力的方塊字像一個(gè)個(gè)小精靈跳躍于我的指尖；加減乘除法讓我忘卻煩惱；
英語單詞讓我感到從所未有的成就感。我和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)，就嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。我感到了莫大的快樂……學(xué)習(xí)的同時(shí)我總會(huì)想起你們，我多么希望你們能和我分享這快樂��！ 我有一個(gè)維持了許久的習(xí)慣——每天晚上看一會(huì)兒天空。天空，是廣闊的，我的心情往往會(huì)跟著天氣隨意變動(dòng)。有時(shí)是晴朗的，月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍(lán)黑色玻璃上，散發(fā)著柔和的光芒。
我看見嫦娥窈窕的倩影，我們也許是一樣的，一樣孤獨(dú)，卻又堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)在自己所處的地方。我又看見你們的笑臉，爸：少喝點(diǎn)兒酒。媽：您的胃還疼嗎？女兒很努力了，我在這兒等你們回家。
有時(shí)是陰沉的.，幽幽的細(xì)雨無聲無息地來，撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過氣來，我好想哭，卻又不能哭，我們的堅(jiān)強(qiáng)之約，我必須要遵守！ 我終于嘗到等待的滋味了，你們快回來了，這個(gè)消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文，老師說我寫得不錯(cuò)。還有我的書寫進(jìn)步了好多呢！對了，我還要做好心理準(zhǔn)備，我總不能在那天沒用地哭鼻子吧！ 我一想到你們的歸來，心里就有點(diǎn)慌張，可這又不同于別的慌張，是甜蜜的，濃濃地，還有其它的一些請個(gè)，濃濃地糊在心頭。
爸，聽說您昨天喝酒喝多了，吐得直發(fā)顫，您可要小心些，您瘦了不少吧，可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。 媽，少吃些辣椒，胃又疼了吧，您還是去醫(yī)院看看吧！期待著與您再次閑話家常！ 最后，向你們表達(dá)一下思念。我向你們保證——這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)之約，我們的團(tuán)圓之夜，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)地，堅(jiān)持下去。
祝你們： 身體健康！ 萬事如意！
小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)叫水晶界的地方，那里全都是公主，穿著漂亮的裙子，有的人是水果公主，就做自己標(biāo)志的衣服，那里的裁縫也是公主，裁縫叫幻化公主，可以根據(jù)別人傳給她的信息，做成一件公主裝，蘋果公主，掌管南之帝國和水之世界。草莓公主是掌管東之帝國和火之世界的.。掌管整個(gè)水晶界的是；我是水晶公主，原名是；傾城雪心。掌管全世界，同時(shí)也具有；金木水火土風(fēng)，這六種屬性，飛行，治愈，攻擊，防御。她們在哪里生活的還不錯(cuò)。
有一天，影磁在那里設(shè)置了很多陷阱，不少公主掉進(jìn)了影磁設(shè)的陷阱，被抓走的公主全被影磁練成了他們那的暗影集團(tuán)。水晶界的公主越來越少，水晶公主讓跟多人懷上了孩子，一個(gè)人生三四個(gè)孩子，不久，水晶界增多了幾千個(gè)孩子，公主的名字不斷減少，成為公主的人越來越少，死的機(jī)會(huì)就越來越大，影磁的人手越來越多。
三年級:傾城冰心
小學(xué)生作文 篇3
這是在韓國游學(xué)的最后一天，我們來到了世界五大游樂園之一的愛寶樂園，開始了最后一天的游樂之旅。
我玩了將近20余種游樂項(xiàng)目。有闖關(guān)、過山車、鬼屋、海盜船、沖浪……
其中最驚險(xiǎn)、最刺激，而且是同學(xué)們最害怕的一個(gè)項(xiàng)目——龍卷風(fēng)，卻是我覺得最爽的一個(gè)游樂節(jié)目。
幾個(gè)大膽的同學(xué)和我一起上了“龍卷風(fēng)”——那是一個(gè)跟海盜船有幾分相似的裝置，中間有根大柱子，四周圍著一圈椅子，我們就坐在椅子上，每把椅子左右有護(hù)欄，前面有把手。但它比海盜船多了個(gè)功能：帶著乘坐的我們在空中360度旋轉(zhuǎn)。
“這一定很爽！”我心里想�！翱扉_始呀！”看來膽大的人總是迫不及待的。
“three two one!” “go！”隨著一聲口令，“龍卷風(fēng)”“卷”起來了！
一開始它輕輕左右搖晃著“身體”。晃著晃著，讓大家感覺這龍卷風(fēng)好像也沒啥好玩的，就像海盜船左右搖嘛。
但大家沒想到，好戲還在后頭呢！
突然，龍卷風(fēng)劇烈地震動(dòng)了一下，緊接著，龍卷風(fēng)開始360度疊加左右快速搖擺地旋轉(zhuǎn)了起來。同學(xué)們的興奮一下子化作了尖叫聲�！鞍�，我覺得爽歪了，這么快的速度！”于是我在劇烈的晃動(dòng)中環(huán)顧了一下四周，不想周圍的.情景把我嚇了一跳。
有幾個(gè)女生手死死扒住安全桿，臉上的肌肉都擰在一起了；有幾個(gè)男生東倒西歪，似乎快被甩飛了一樣。
“啊！”這時(shí)聽見我身邊的女生叫了起來。我向她那邊看去，發(fā)現(xiàn)坐在她身邊的一位女生頭垂了下來，手也掛了下來。更可怕的是她的頭發(fā)之前沒梳好，頭發(fā)在空中狂舞。這情景好像是女鬼現(xiàn)世吧，難怪這么嚇人。
轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，天旋地轉(zhuǎn)，這就是龍卷風(fēng)的感覺。你只能跟著轉(zhuǎn)，想要做點(diǎn)別的啥——毫無可能。
游戲結(jié)束了。但我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的心似乎已經(jīng)飛了，滿臉的恐慌。只有沒幾個(gè)還算正常的。不過萬幸，我還好還好，還可以再玩。哈哈。
小學(xué)生作文 篇4
三月，是個(gè)百花齊放的美麗季節(jié)。陽光灑遍大地，陣陣暖風(fēng)迎面而來。我回到了故鄉(xiāng)，回到家門口，我好久沒聽媽媽講故事了，我想聽媽媽再給我講故事。
記得媽媽說過三月是雷鋒叔叔的節(jié)日。媽媽曾給我講過許多雷鋒叔叔的故事。雖然我才三歲，但雷鋒叔叔已在我心目中留下深刻的'印象。媽媽說：“雷鋒叔叔是好人，他總是喜歡幫助別人。悅悅，你可要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對雷鋒叔叔充滿了好奇，我決定去尋找雷鋒叔叔。
我歡快地走在朦朦的細(xì)雨中。突然，一輛車向我飛來。我感到眼前一片炫亮，腦子里白茫茫的一片。我橫躺在馬路中間不能動(dòng)彈。一陣陣巨痛向我襲來。我漸漸地清醒過來，望著空中，盼望爸爸媽媽來救我，盼望叔叔阿姨來救我。我才三歲，我不想死！
不知過了多久，來了兩個(gè)叔叔，他們卻沒有停下來，他們不是雷鋒叔叔，他們只看了我一眼便迅速地離去了。我繼續(xù)等，等爸爸媽媽，等叔叔阿姨，我渾身覺得好冷好冷，好像蓋著一層厚厚的雪。就在這時(shí)，卻等來了第二輛車，它從我身上軋過去，我覺得身上有千萬把劍向我刺來，刺穿了我的五臟六腑，我不僅全身痛，心也好痛。雷鋒叔叔，你快來救我！
這時(shí)候，路過我身邊的人更多了，三個(gè)、四個(gè)……八個(gè)……十個(gè)……我心中燃起了一絲希望，但他們只看了我一眼，便匆匆地躲開，我的心里跌入了低谷，但我仍堅(jiān)持著，等待著。
死神向我逼近，我掙扎著。我不想離開來爸爸媽媽，我還要活著，還要上幼兒園……
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
小學(xué)生作文 篇5
故事是圍繞三個(gè)主要人物展開的：印度女郎愛斯梅拉達(dá)，圣母院副教主克洛德·浮羅洛和敲鐘人伽西莫多。
愛斯梅拉達(dá)是一個(gè)美麗善良的女孩，白天靠賣藝為生，晚上則和流浪者，乞丐們住在一起。因?yàn)樗挥型樾模瑯酚谥�，所以乞丐們都很尊敬她。有一次她救下了一名詩人甘果瓦，愿做他的妻子；還有一次她憐憫那個(gè)丑陋的敲鐘人，給他水喝�？蛇@樣一位心靈高潔的女孩子卻被副教主看上了，副教主表面上看德高望重，但內(nèi)心十分邪惡，充滿了欲望，嫉妒。他出于淫欲，指示敲鐘人去劫持愛斯梅拉達(dá)；出于嫉妒刺傷弗比斯并嫁禍于愛斯梅拉達(dá)。他因?yàn)榈貌坏綈鬯姑防_(dá)的愛就將她置于死地。其實(shí)像副教主這樣的惡人在那個(gè)時(shí)代還有很多，這也反映了那個(gè)時(shí)代的黑暗和底層人民的無助。就像在小說中子寫到的愛斯梅拉達(dá)遭誣陷被實(shí)行絞刑，流浪者為了救出她而攻打圣母院的情節(jié)，慷慨悲壯，發(fā)人深省。伽西莫多是個(gè)獨(dú)眼，駝背，又聾又跛的棄者，他看似丑陋野蠻，但內(nèi)心卻純真高潔。起初，副教主收留了他，讓他去做任何事，他就像一條狗一樣盲目地干著一切。但自從遇到愛斯梅拉達(dá)，得到她的幫助，他感到了人性的溫暖，從此愿意為她赴湯蹈火，犧牲一切。在愛斯梅拉達(dá)被絞死后，他看穿了副教主的真面目，于是將他從院頂推了下去。最后一聲悔嘆：“啊，都是我所愛過的.一切！”在愛斯梅拉達(dá)身邊結(jié)束了自己的生命。
這不光是一段可歌可泣的愛情故事，更是一次對人性的拷問：世間的善惡美丑，我們能分得清嗎？作者的這種推向極端的美丑對照，就像敲鐘人和副教主對比，將崇高和邪惡對立，震撼人心。也許我們真的能從這段故事中讀懂些什么。作者的真正目的是希望我們分辨清什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。再把它和我們現(xiàn)在的實(shí)際生活聯(lián)合起來，還真能找出不少漏洞：不知是從什么時(shí)候開始，從什么地方傳來的不良社會(huì)風(fēng)德正彌漫在我們周圍，雖然許多公益廣告都在大力提倡不再讓這些不好的風(fēng)氣危害我們，但仍有一些人禁不住誘惑，不分善惡美丑，誤入歧途，最終落得悲慘的下場。
所以，我們一定要分清是非，多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓善美文明之風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂整個(gè)世界。
小學(xué)生作文 篇6
誠信包括了說實(shí)話、守時(shí)、實(shí)事求是。這些本身就是一筆財(cái)富，而且它們能給你帶來財(cái)富。聽到這話，你大概不相信吧，可事實(shí)正是如此。
有一家公司要招聘員工，老板給應(yīng)聘者每人一沓宣傳單，讓他們在上午發(fā)，發(fā)得越多越好。中午回到公司時(shí)，其他人都”發(fā)完“了，只有XX還剩下半沓。這時(shí)，老板宣布：XX已被公司錄用，其余人另投別處。老板對大家說：”一個(gè)人一個(gè)上午能發(fā)多少宣傳單，我們都測試過了，根本不可能發(fā)完，你們發(fā)完了，那你們肯定不誠實(shí)，不誠實(shí)的人公司要他干嘛？“
還有一個(gè)例子：一個(gè)國王需要在全國范圍內(nèi)找一人繼承他的王位，于是他便給每人發(fā)了一個(gè)種子，并對他們說，三年以后誰種出了最美麗的花，誰就當(dāng)國王。三年很快過去了，到了選舉新國王的那天，全城的`人都拿著裝著最美麗的花兒的花盆，站在國王面前，只有一個(gè)人，花盆里空空如也。國王見到此情景，并不高興，但當(dāng)他看見那個(gè)手捧空花盆的男孩時(shí)，國王臉上露出了笑容。因?yàn)閲踅o大家發(fā)的都是煮熟了的種子，怎么可能發(fā)得了芽呢？只有這個(gè)男孩的種子沒有長大，所以他最誠實(shí)，他該當(dāng)國王。
我們終生都應(yīng)記住這一句話：誠信就是財(cái)富。
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