- 拾金不昧作文 推薦度：
- 拾金不昧作文 推薦度：
- 拾金不昧作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精）拾金不昧作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的拾金不昧作文，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧作文1
我們班上有這么一位同學(xué)，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學(xué)一起到校外去復(fù)印卷子，走在街上，他突然發(fā)現(xiàn)；了一張五十元的人民幣躺在地上，于是他蹲下身來把這張錢撿起來，并大聲喊著，前面的一個人：“叔叔！叔叔！你的錢掉了！”那位叔叔轉(zhuǎn)過來，楊九威把錢給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的好孩子。
這件事傳到學(xué)校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什么也沒說，老師知道它在班隊活動課上，當著全班同學(xué)表揚了他，并組織同學(xué)們討論：“如果當時撿到五十元錢的人是你，你會怎樣做？”同學(xué)們積極參與討論，有的同學(xué)說“我會把錢留給自己用；有的同學(xué)說我會把它用來買好吃的.東西；還有的同學(xué)說我也要像楊九威同學(xué)一樣還給掉錢的人……
通過這次的討論，同學(xué)們對拾金不昧的行為有了更深的認識，對楊九威更加敬重了！
拾金不昧作文2
我聽過見義勇為的人，我也看見過樂于助人的人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的寧寧同學(xué)。
下課鈴響了，同學(xué)們都像自由的小鳥飛奔出了教室。寧寧在操場撿了五元錢，他想也不想地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說‘撿起，撿起。袋里兜起’有人說‘我們拿去網(wǎng)吧打游戲吧，老師又不知道’有人說‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由，這時，他堅定地說‘不行，我們身為少先隊員，拾金不昧是我們應(yīng)該有的品質(zhì)�！f完，他就向辦公室跑去。這話把他們的'臉說得紅通通的，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表揚了他。
這難道不是一個拾金不昧的人嗎？
拾金不昧作文3
有一件事讓我記憶猶新。
記得那天放學(xué)了，我慢慢地向家走去，“吱嘎”，我眉頭一動，想：我會不會踩到了小倉鼠?我連忙低下頭一看，一個閃亮的棕黃色錢包在我腳下。我拿起來時，就有了個壞念頭：要是有很多錢，我就可以買很多東西了。我又想：這些錢是不是失主本來要去治病的?錢丟了，他該多著急啊!過了一會兒，我腦中的.正義把邪惡給打敗了。我把錢包的拉鏈拉開，看到里面有一個電話號碼。我找到一個電話亭，拿起電話，撥了號碼。電話通了，我說：“我撿到了你的錢包�！�
“我正在找呢，你現(xiàn)在在哪里啊?”
“我就在不遠處的公共電話亭里�！�
“噢，我看見你了，是不是穿藍色衣服的小男孩?”
“是，是的!”
這時，一個穿黃衣服，戴眼鏡，帥氣的小伙子向我走來。我向他揮了揮手，然后把全包還給了他，他數(shù)了數(shù)說：“一分也沒少。”他拍拍我的頭，載我回家了。
人人都獻出一點愛，世界永遠美好!
拾金不昧作文4
她交給了老師,老師說她真是一個拾金不昧的好學(xué)生同學(xué)們見了她異口同聲地說：“你真是我們班的好榜樣,我們以你為榮.”今天,陽光明媚,我背著書包開開心心地去上學(xué)了.在校門口我看見了一個姐姐撿到一支金光閃閃的'鋼筆,她轉(zhuǎn)過身來看了看我,自言自語地說："這是誰的鋼筆,她丟了一定很著急."我靈機一動對她說："你去交給值日老師吧！"她交給了老師,老師說她真是一個拾金不昧的好學(xué)生。同學(xué)們見了她異口同聲地說："你真是我們班的好榜樣,我們以你為榮."
拾金不昧作文5
一天，我和媽媽一同去銀行取錢，臨走時，我發(fā)現(xiàn)一打紙幣靜靜的躺在一個角落，我躡手躡腳地撿了起來，生怕別人看見似的。我暗自慶幸，對媽媽說：‘‘我先看見的，咱倆七三分了吧�！瘚寢寘s瞥了我一眼，語重心長的對我說：“俗話說：‘吃別人嘴短，拿別人手短�！銚斓藉X不肯歸還，和小偷還差什么，再說咱們不缺這一萬塊錢。”我的臉一下就紅了。我想歸還失主，但天卻不爭氣的.下起大雪來，我扯著媽媽的胳膊哭著鬧著要回家。就當媽媽也要放棄時，失主出現(xiàn)了，見我們還了錢，撲通一聲給我們跪了下來，說：“好心人，謝謝你，這可是我老母親救命的錢，真是太謝謝你們了�！闭f著還流下了眼淚，我的心已被融化，像一灘水。
從此，媽媽像金子一樣的品格值得我學(xué)習(xí)!
拾金不昧作文6
放學(xué)了，小朋友們都回家了。小明走著走著，忽然，小明看見有個東西在太陽下閃閃發(fā)光，走進一看，原來是一串鑰匙，于是，小明把他撿起來。心想：“失主一定很著急，如果沒有了鑰匙，就進不了家門了，一直到晚上也進不去。那不是太可憐了嗎？”
小明看見前面有幾間房子，決定去問一問。于是，走到門前，敲了敲門。阿姨過來開門，小明問：“阿姨，這是您的鑰匙嗎？”阿姨說：“不是我的鑰匙，你去問問別人吧！”
小明又去問了老奶奶，老奶奶說：“不是，不是。”小明還問了一名姐姐，可是姐姐也說不是。最后問了警察叔叔，警察叔叔說：“是的，是的，這正好是我的`鑰匙，真謝謝你，剛才找了老半天也找不到鑰匙，你又讓我的鑰匙失而復(fù)得，我很感謝你，你做了一件有意義的事，真是一名拾金不昧的好學(xué)生�！迸赃叺睦夏棠桃藏Q起大拇指。小明不好意思低下頭說：“這是我們應(yīng)該做的�！�
然后小明背著書包高高興興回家了。
拾金不昧作文7
放學(xué)了，小紅和小明一起走在回家的路上。他們走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一個錢包躺在路上。
他們走過去，小紅忙把錢包從地上撿起來說：“這是誰掉的'錢包？”小明說：“我們在這兒等會兒吧，失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了會回來找的�！薄昂冒��！�
可是他們左等右等，還是不見失主回來。這時小紅著急地說：“失主怎么還不來呀。我還得回家寫作業(yè)呢�！薄拔乙彩��！毙∶饕仓钡卣f。
于是，他們一邊抱怨一邊想辦法。突然，小紅急中生智地說：“我們把錢包交給警察叔叔吧，警察叔叔會處理的。”“這個辦法好！”小明恍然大悟地說，“我們可以回家寫作業(yè)了�！�
他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過錢包，稱贊地對他們說：“你們是拾金不昧的好孩子，你們做得很好，我替失主謝謝你們！”小明和小紅聽了警察叔叔贊揚，心里樂開了花！
拾金不昧作文8
一天放學(xué)，我走在回有的路上，太陽照得我的全身火辣辣的，我低著頭，無精打采地走著。現(xiàn)在想著就是趕快回家，開空調(diào)，吃棒冰，躲在家里不出來。
我走著走著，忽然感覺腳下有什么硬邦邦的，我使勁用腳根摁了一下，感覺不出是敘。我挪開腳，定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，這樣?xùn)|西竟然是——一元錢。我慢慢地拾起一元錢，我猛地想起一元錢，可以買貼錢、買棒冰，對，現(xiàn)在這么熱，就買棒冰吧！go to“冰淇淋”店。
我剛想走上一步，卻覺得腳步是那么那么的`沉重，剛想低頭看那枚一元錢，便看見了鮮艷的紅領(lǐng)巾，不知怎么，我向?qū)W校飛奔而去，把那枚一元錢交給了老師，老師高興極了，夸我是個拾金不昧的好孩子，盡管我原先的想法是錯的，但我還是很開心，因為我改正了。
誠實是金，我們做人一定要誠實。
拾金不昧作文9
星期五的早上，李芳唱著小曲走在上學(xué)的路上。突然，她看見一棵小樹旁邊有一樣發(fā)亮的東西。李芳走近一看，原來是一塊名貴的手表。她想：失主一定很著急，我一定要找到它的失主。于是，李芳一邊找一邊問。她看見一位老伯伯，就走過去問：“這是你丟的嗎？”老伯伯說：“這不是我丟的.�！彼挚匆娨晃话⒁叹陀肿哌^去問：“這是你丟的嗎？”阿姨說：“這不是我的�！崩罘紗柫嗽S多人，這塊手表都不是他們的。當李芳決定放棄時，又看見有一位大叔在找一樣?xùn)|西，找得滿頭大汗，就走過去問：“這是你丟的嗎？”大叔看到后，開心地說：“是的，這是我的手表�！崩罘及咽直磉�給了他。
大叔表揚她真是個拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文10
昨天晚上我上英語課，上完英語課后跟媽媽一起去金鷹買東西，先給我買了很多件衣服，然后又去給媽媽買衣服。媽媽左試右試好長時間，我都忍不住想回家了。媽媽終于買完東西了， 我們開車回家了。到家后媽媽打開后備廂拿東西，突然發(fā)現(xiàn)少了一個包，媽媽很著急，趕快給金鷹的人打電話。媽媽說她要去找找看，雖然我很困了，但是我擔心媽媽安全，所以我也要陪她去。后來，金鷹的一個阿姨給媽媽打電話，說媽媽運氣真好，包包掉在一樓電梯門口的.凳子底下了，阿姨還給媽媽送出來了。媽媽謝謝阿姨了。
媽媽告訴我見到別人丟下的東西不能拿，要像那個好心的阿姨學(xué)習(xí)，想辦法還給人家。我告訴媽媽說，這叫“拾金不昧”。
拾金不昧作文11
天高云淡，白云朵朵像船帆一樣。小明走在路上，發(fā)現(xiàn)前面的人行道上躺著一張5元紙幣。小明撿起來之后，先看看周圍與沒有人，是不是行人掉的�？墒撬粋�人也沒有看到。這5元錢該怎么辦呢？小明有些不知所措了。就在這時，小明想到了課堂上學(xué)到的關(guān)于拾金不昧的.故事，最后他決定把錢交給警察叔叔。
剛好，十字路口的紅綠燈下有一位警察叔叔。越是小明立刻把錢交給了了警察叔叔，說：“叔叔，這是我撿到的錢�！笔迨逍χ鴮π∶髡f：“：小朋友，你真棒！”小明說了聲：“謝謝叔叔！”就高高興興地回家了。
小明這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文12
今天我在學(xué)校的操場上撿到了一元錢，但是不知道是誰掉的，我等了一會兒也不見有人來找，就拿著這一元錢進了教室。
剛進教室一會兒，班主任老師就來了。我心想，或許給老師她能找到失主的.，要快找到他啊，他掉了錢多著急啊。
于是鼓起勇氣，快步走到講臺前，把錢交給老師。班上同學(xué)都看著我，我的臉滾燙滾燙的。
老師微笑著看著我，對著我點了點頭。她讓我站在她的旁邊，然后對著同學(xué)們說：“這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗恼�！�?/p>
拾金不昧作文13
自古以來，拾金不昧都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，爸爸常說“君子愛財，取之有道”；在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們“撿到東西要及時歸還失主”。
昨天在我身邊，就發(fā)生了一件拾金不昧的事。外公在家門口的人行道上撿到了一個黑色的錢包，我們邊走邊打開一看，里面有身份證、社�？�，還有12張一百元紙幣和幾個一元的硬幣。我心想：好多錢呀！外婆說：“失主一定很著急�！蔽液屯夤s緊回到撿到錢包的地方，在火辣辣的太陽底下等了好長時間，也沒看見有人來找。
這時媽媽下班回來了，我們把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽從撿到的錢包里取出身份證，說：“簡單，我有辦法�！敝灰妺寢屘统鍪謾C打了幾個電話，幾分鐘時間，就說聯(lián)系到失主了。
過了一會兒，丟失錢包的阿姨過來了，她說自己就在附近的'飯店上班，正為錢包丟了的事著急。我們于是把錢包還給了阿姨。阿姨還說了很多感謝的話。我聽了很高興，也很自豪。
我想：這就是拾金不昧吧！
拾金不昧作文14
拾金不昧的小明今天陽光燦爛、春風拂面，小明和同學(xué)們在操場上踢足球，他們踢地津津有味。突然一道光照到了小明的眼睛，小明的.眼睛都快張不開了，小明把太陽光遮住了，一看原來是一塊手表，小明問了一下旁邊的同學(xué)，有的說不是，有的搖頭，還有的擺手，都說不是，小明又大聲叫到：“誰丟了手表呀？”還是沒人回答。
小明急急忙忙地跑到辦公室，又飛快地跑到王老師面前說：“這是我從操場上撿到了一塊手表�！蓖趵蠋熣f：“你真是一個誠實的孩子呀！”小明心里美滋滋的，又跑去踢足球了。
王老師立刻跑到失物招領(lǐng)處，正準備把手表放上去，迎面就跑來了小丁，他心急如焚、滿頭大汗，似乎在找什么東西，王老師看見了說：“你在找手表嗎？”小丁著急的說：“是的，是的，我是在找手表�！蓖趵蠋熡终f：“這是你的手表嗎？小明剛撿回來的�！毙《⌒睦锓浅８兄x小明把他的手表撿回來了。
拾金不昧作文15
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機的事就可以證明。
那是一個回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機，我拾起來，拿回了家�；丶业�.第一句便是問媽媽知道這部手機是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機里有十分重要的東西，一定要收下，因為如果落到壞人手里，后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好
收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認為呢？
【拾金不昧作文】相關(guān)文章：
拾金不昧的作文08-24
拾金不昧作文10-15
拾金不昧的作文05-05
拾金不昧作文10-22
關(guān)于拾金不昧的作文08-21
表揚拾金不昧作文08-23
拾金不昧的優(yōu)秀作文07-16
拾金不昧話題作文02-07
拾金不昧作文【精】03-21
拾金不昧作文【推薦】03-16