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[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
在我們的成長道路上,如同一陣上坡路,顛顛簸簸,我們嘗盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們?nèi)セ貞,還有些事是我們的痛苦與煩惱……
時光飛逝,時間以去不復返。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年了。五年級,一個人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵,馬上我們就要升六年級了,我們只好認真做題,認真復習,一時一刻都不能浪費。
記得又是一個星期天,因為我六月份要去考嘉祥外國語學校的`五升六,所以我今天只能望著好天氣,去做那些奧數(shù)題。其實做題也沒什么,它可以鍛煉我們的邏輯思維能力,但這樣一來,我連一些玩耍的時間都沒有了。我拿起筆,做了起來,心里卻暗暗想到:哼,憑什么嘛?我連一點兒玩耍的時間也沒有了,每天放學回家做完學校布置的作業(yè),爸爸都得給我布置一些奧數(shù)題來做。我一見就煩。以前一二年級的時候,只要做完了作業(yè),我就可以看電視或是出去玩了,可現(xiàn)在呢,做完了作業(yè),還要做奧數(shù)題,這奧數(shù)題一做完,基本上就應該上床睡覺了。哎,成長有時讓人歡,有時又讓人愁!成長,我希望讓我回到小學低段,行嗎?我是真不想把我自己搞得這么累!不知不覺,時間已經(jīng)到了中午,而我依然沉浸在以前的世界里。這時,熟悉的敲門聲響了,我被一下子驚醒。低頭一看,哎呀,這下完了,一個半小時只做了一道題,爸爸一定是來收卷的。我只好硬著頭皮去開門。爸爸一進門,就徑直走向我的房間,我一聲不吭地坐在沙發(fā)上。“吳佩奇,過來!”爸爸一個冰冷的話語,我只好慢吞吞地走進去。一進門,爸爸就拎起我的耳朵,對我說:“你為什么不完成作業(yè)?不做是吧,今天就不要出去玩了,一直在家做題!”聽見這樣一句話,我仿佛一下子置身于冰天雪地中,仿佛我身體里的每一個器官都凝固了,動彈不得。
這就是我成長的煩惱,讓我歡喜讓我愁。
優(yōu)秀成長作文 篇2
一只蟬,幾經(jīng)蛻變,爬出黑暗,擁抱光明,盡情高歌。
一個人,幾經(jīng)蛻變,走出陰霾,陽光燦爛,自由翱翔。
戰(zhàn)勝自我是一種成長的蛻變。
我小時候很愛玩,常常因為貪玩耽誤了學習,對于家人的好言相勸總是不屑一顧,冷眼相向。直到有一天,常常陪伴我的爺爺去世了,表面上我強忍著硬是沒掉下一滴眼淚,可是內(nèi)心里爺爺去世這件事對我的打擊挺大的,讓我第一次感受到了人生中的殘酷,小小的我無法面對現(xiàn)實,情緒變得煩躁不安,學習成績一落千丈。班主任老師發(fā)現(xiàn)了,特地在一個星期五的下午把我留下來促膝長談,老師的話語如同一縷陽光,穿透了我心中陰冷、可怕的屏障,讓我感受到了溫暖,最終我戰(zhàn)勝了消極的自己。
還記得小學的時候,同桌因懼怕老師懲罰,他把所犯的錯誤都推到我的身上,讓我背了黑鍋,我承受著難以忍受的委屈,那一刻,我甚至完全否定了自己。好朋友的理解與寬慰讓我認識到,人不是百分之百的完美,人生也不是永遠一帆風順的,面對挫折從容不迫,勇敢的接受那些已經(jīng)發(fā)生的“令人崩潰”的事實,把它當做人生的.洗禮,這樣才能慢慢的成長。
但蛻變,一定是成長中的陰霾嗎?
去年夏天,我為了參加全國美術(shù)等級考試,除了按時完成學校老師布置的各科作業(yè),就開始沒日沒夜的畫畫,從選材、構(gòu)圖開始,注重每一個細節(jié),拼盡自己的全力。當我手捧老師遞給我的全國美術(shù)7級等級考試證書時,在學弟學妹們羨慕的眼光下,我開心的笑了。
成長路上,永不停歇。正是在這種一次次的沖刷蛻變中,我擁有了承受巨大失敗的勇氣,從哪里跌倒,就從哪里再爬起來;也正是在這種一次次的沖刷蛻變中,我享受著辛勤勞動付出后獲得點點成績的喜悅。
人來到這個世上,如同破殼而出的蟬一樣,同樣在經(jīng)歷成長的蛻變,只有經(jīng)歷成長的洗禮,才能沐浴燦爛陽光,自由翱翔。
優(yōu)秀成長作文 篇3
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,驀 然回首,20xx年以如燦爛的流星璀璨劃過,流給我們的是身后那一行行成長的足跡——那些閃亮的起飛章還在飛翔,那些成長的故事還在回想。
當我們攜手走進集云實驗學校那一刻,“雛鷹爭章”活動就鼓勵著我成長。看到那一枚枚起飛章、飛翔章被貼上墻;看到可愛的“雛鷹”越飛越高,我知道它和我一樣在茁壯地成長。我自立、自強;我勤奮、刻苦;我和伙伴們一同爭先,一同向上。也許我還稚嫩,羽毛還未豐滿,但我胸懷著在藍天竟翔的志愿,要從集云這片沃土起航,飛向更遠闊的地方。
成長的'路上,有付出,有喜悅,是“雛鷹爭章” 鼓勵著我;成長的路上有失敗,有淚水,是“雛鷹爭章”讓我更堅強。在成長的路上,在獲取“雛鷹爭章”的路上,很多很多的故事還在回想著.....
當我第一次踏進這個學校時,“雛鷹爭章”一直都在飛翔,你看,我的小雛鷹已經(jīng)長大,原本飛不高的雛鷹轉(zhuǎn)眼間飛上了三七二十一層。謝老師一直鼓勵著我們好好學習,天天向上。讓起飛章越飛越高,越飛越遠。有一天,老師告訴我們;“同學們,這次我們的起飛章不光是按照作業(yè)來發(fā),還要按照在學校,在家里的平時情況來發(fā),大家一定要努力!崩蠋熢捯徽f完,教室里一會兒發(fā)出尖叫聲,一會兒發(fā)出“好哇”地叫聲。同學們有的哭天喊地的,有的開心的連蹦帶跳.....我呢?則是坐在位子上頭暈眼花,叫喊連天的。
嘿,可想而知,我可是家里的大小姐啊,回到家里,不是看書,就是寫作業(yè),哪有時間打掃衛(wèi)生啊,真慘,真慘哪。沒有辦法呀,還是忍一忍吧。在家里,我積極的幫爸爸媽媽打掃家里衛(wèi)生,比如;掃地,洗衣,擦窗戶,拖地,整理餐具.....累的滿頭大汗了才把家里弄的井井有條,干干凈凈的。老師說我進步多了,我聽了以后,開心極了,因為,這是我這么多天勞動才換來的。終于,我的起飛章多了起來,我明白了,明白老師為何要這樣做了,老師,我真想對您說;“老師,謝謝您!
“雛鷹爭章” 的路上,我們收獲不少好東西,在收獲的同時,我們也感受到了學習道路上的辛苦和艱難,都虧了我們的班主任謝老師的精心照顧,我們才解決了一次次困難。謝老師,謝謝您。
優(yōu)秀成長作文 篇4
早在前幾天,媽媽就對我說,今天要去上梁。我問媽媽:“上梁是什么?”媽媽說:“具體我也不知道,只知道上梁是一個民間習俗!蔽矣謫枺骸盀樯鲜裁匆狭海俊眿寢屨f:“因為奶奶的房子快塌了,我們就把房子拆了,重新蓋了個房子!蔽以賳枺骸澳浅抢镉袥]有上梁呢?”媽媽說:“沒有,只有鄉(xiāng)下有!
今天天氣很好,湛藍湛藍的天空上,飄著幾朵雪白雪白的云。我早早地起來就看見爸爸、媽媽讓公公、婆婆幫他們拿一下事先預定好的面包。然后爸爸、媽媽就開車帶我去了東壩。
到了東壩,我問奶奶,什么時候上梁啊。她說,大約10∶00,還要等你公公他們過來了。我問媽媽:“為什么公公現(xiàn)在還不來?”媽媽說:“等阿姨、姨夫從南京回來接他們!
不一會兒,公公、婆婆他們來了。還陸續(xù)來了其他的親戚朋友,肩上都挑著籮筐,籮筐里有饅頭啦,包子啦等許多上梁的東西。
只聽到“嘣啪…”一聲,小孩們高興地大喊“上梁了、上梁了”,附近的鄰居們紛紛跑過來,各自站好自己的位置,等著搶饅頭。一眨眼的功夫,上梁開始了,只見一位長得很強壯的木匠把掛上紅布、綠布,貼上對聯(lián)的梁隨著鞭炮聲往上拉,拉上梁放在正中央,邊用錘子敲,邊說一些好話。接著,叫我媽媽接了兩個“寶”,然后,工匠們朝東南西北各個方向撒面包、饅頭、團子、糖果等吃的東西。下面的人立刻去搶,各個位置的'人都朝工匠們喊:“扔過來,扔過來”,只聽見“撲、撲”面包、饅頭的落地聲,大家爭著去搶,熱鬧死了,很快上梁結(jié)束了,個個臉上露出笑容,滿載而歸。雖然我只搶到一個面包和一個饅頭,但我還是很開心。
上完梁,親朋好友、工匠們就在附近的一家餐館里共享竣工宴。那家餐館的飯菜真好吃,我一口氣吃了三碗飯,吃得飽得不得了。
這就是我成長經(jīng)歷中的最快樂、有意義的一天。
優(yōu)秀成長作文 篇5
音樂是流動的色彩,是能用耳朵欣賞的畫卷,跳動的音符猶如頑皮的孩子,雀躍著驅(qū)散心頭的陰霾。音樂能使你快樂振奮,也能使你平靜如水。沒有音樂的世界猶如干涸的河流,好像荒涼的戈壁,又似陰森的古堡。但我的世界卻生機勃勃,因為,有音樂伴我長大。
兒 歌
那時,牙牙學語的我最愛聽兒歌,“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”“世上只有媽媽好,有媽的`孩子像塊寶……”,這些耳熟能詳?shù)母枨钡浆F(xiàn)在還記憶猶新,兒歌教會了許多簡單而樸實的道理,陪我從年幼無知漸漸長大成熟。
名 曲
漸漸長大的我迷上了聽世界名曲,笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉(zhuǎn)聽的旋律使人總想翩翩起舞,又能使人沉靜思考,在恬淡中品味這些音樂,像品一杯清茶,淡淡的苦味中略帶甘甜,唇齒留香,回味無窮。
pop 流 行 樂
進入少年時代的我開始喜歡上流行音樂,港臺、歐美、大陸、日韓;輕快、說唱、嘻哈、搖滾;男歌手、女歌手、組合,我能感受到作曲家的心情,能體會作詞人的意境。反反復復、用心聆聽。
從小到大,不同階段,我有不同的音樂陪伴,它像甘露,滋潤著我的心田;像陽光,照耀著心里的每個角落。有音樂相伴,我不會孤單。
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