成長(zhǎng)的作文（大全5篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　人總會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)面臨離別……

　　——題記

　　“給我，給我，是我的�！薄安唤o，不給，就不給，有本事你來(lái)抓我呀！”……一顆糖果在爭(zhēng)吵聲中傳遞著，那是童年的我們！

　　有時(shí)候在公園里，看見(jiàn)一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說(shuō)：“這群小孩好幼稚哦！”我默默不語(yǔ)，哎~曾經(jīng)我們又何嘗不是這樣�。￠_(kāi)心了，我們大笑；難過(guò)了，我們大哭……從來(lái)不會(huì)在乎別人怎么說(shuō)，那時(shí)的我們只知道親情。我會(huì)幼稚地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@世上有鬼嗎？晚上我可不可以和你睡，我好怕！”媽媽便會(huì)憐愛(ài)地摸著我的小腦袋說(shuō)：“別害怕，還有媽媽呢！媽媽永遠(yuǎn)都在你身邊。”于是我會(huì)安心地睡了……

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)著獨(dú)立，學(xué)著一個(gè)人守著黑夜，學(xué)著默默哭泣……習(xí)慣了，不開(kāi)燈的夜，一個(gè)人靠著冰冷的墻，抬起頭仰往寂靜中黑夜的星點(diǎn)。有時(shí)候，我會(huì)抬頭仰望藍(lán)天，看著白云在頭上飄蕩。有種羨慕，幻想自己也可以那樣無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。我知道，我們也有一片藍(lán)天等著我們飛翔，可夢(mèng)想到底還要飛多遠(yuǎn)？我迷惘……

　　我們變了，說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，我們長(zhǎng)大了，不會(huì)再開(kāi)心大笑，難過(guò)大哭了。這時(shí)，我們又多了一樣?xùn)|西——友情。聽(tīng)說(shuō)那是這世上最純潔的情誼，我試著尋找，習(xí)慣了擁有。我知道，我們回不去了！

　　還在長(zhǎng)大，我開(kāi)始有了自己的小秘密。以前我們?cè)诎职謰寢尩膽牙锫?tīng)他們講故事，和他們聊天~現(xiàn)在，一切上鎖，傾聽(tīng)者成了朋友。其實(shí)我們都是不善言詞的孩子，于是就把折好的“圖案”和彼此傳遞，一封又一封。每當(dāng)不經(jīng)意打開(kāi)它，記憶仿拂就在眼前，是美好的。于是，我會(huì)天真地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)不分離，永遠(yuǎn)！”每天我們會(huì)拉著彼此的手一起唱歌，一起笑。吵鬧，也是難免的啦，不過(guò)這不會(huì)影響什么，反而使我們對(duì)彼此更在乎，更關(guān)心。就是這樣的感情，讓我們學(xué)會(huì)珍惜。我以為這就是我們的幸福，我們的快樂(lè)，認(rèn)為“一輩子不分開(kāi)”是最真實(shí)的`承諾。聽(tīng)著歌詞里：“這一生有你在身旁，不離開(kāi)，不放手，不絕望！”可是，人總是會(huì)分離的，我現(xiàn)在很擔(dān)心，我擔(dān)心我真的會(huì)失去！我害怕，可我無(wú)法挽留什么。我知道，我們回不去了！

　　笑，只是偽裝難過(guò)的一種武器；淚，只是疼痛幸福的一種解脫�；蛟S離開(kāi)，才是最好的選擇吧！結(jié)局，是淚嗎？我們回不去了！

　　成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著，你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無(wú)所畏懼地長(zhǎng)大！

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　在我的成長(zhǎng)道路上，對(duì)我影響最深的是父親，父親的教育使我從懵懂走向成熟，就象一棵嫩綠的小樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)大、抽枝、開(kāi)花、結(jié)果。每當(dāng)回想起父親我的教育，有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)，直到清晰為止。

　　清楚的記得那時(shí)我才七歲，才上小學(xué)二年級(jí)，父親很注重我的'學(xué)習(xí)，尤其是寫(xiě)字。父親常說(shuō)：字如其人，從你的字就能看出你是個(gè)什么樣的人。

　　有一次我在寫(xiě)作業(yè)，父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫(xiě)字。那時(shí)的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆，寫(xiě)出來(lái)的字像枯藤一樣，歪七扭八。我寫(xiě)了兩個(gè)字，然后小心翼翼地抬頭來(lái)看父親，父親的臉如死水一般，沒(méi)有任波瀾，十分平靜，我看不出他內(nèi)心的變化，但我知道我這兩個(gè)字寫(xiě)的不好，于是我又低下頭，找到橡皮，擦掉原來(lái)的字重新寫(xiě)，可是我越寫(xiě)越慌，一遍比一遍寫(xiě)的難看，漸漸地，連握著鉛筆的手也開(kāi)始抖，可那兩個(gè)字仍舊是歪歪扭扭，橫不像橫，豎不像豎。我的額頭開(kāi)始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬頭，望向爸爸，爸爸依舊不動(dòng)聲色，仿佛置身于另外一個(gè)地方。我用求助的眼光看著爸爸，希望他能發(fā)現(xiàn)我的無(wú)助，過(guò)來(lái)握著我的手，幫我寫(xiě)好這兩個(gè)字，哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個(gè)字應(yīng)該怎么寫(xiě)，我也會(huì)心滿意足。但父親并沒(méi)有動(dòng)，對(duì)于我求助目光不予理睬，我只好再次低頭，看著那已經(jīng)快被擦爛的本子，眼淚奪眶而出。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　父愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光溫暖著我的心房；父愛(ài)是巍峨的高山，高山能經(jīng)受風(fēng)吹雨打；父愛(ài)更是那深深的海洋，海洋需要父親那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和淚水，才能匯成這一片汪洋，父愛(ài)如菊，母愛(ài)無(wú)私，在漫長(zhǎng)的人生道路上，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，是父母親在你的頭頂舉起一把溫暖的傘，為你遮風(fēng)擋雨。所以，父母永遠(yuǎn)是我們最親的人！感恩親情，讓我們?cè)趷?ài)的旋律中成長(zhǎng)。翻開(kāi)歷史的一頁(yè)頁(yè)畫(huà)卷，曾經(jīng)記載著許多感人的故事，讓我思緒萬(wàn)千。

　　感恩親情，以孝為先，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。相傳丁蘭，為東漢時(shí)期河內(nèi)（今海南黃河北）人，幼年時(shí)父母雙亡，，他常常思念父母的一點(diǎn)點(diǎn)、一件件、一樁樁養(yǎng)育之恩，于是用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每日三餐敬過(guò)雙親后方才食用，出門(mén)前一定稟告，回家后一定面見(jiàn)，從不懈怠。久而久之，其妻對(duì)木像便不太恭敬了，竟好奇地用針刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見(jiàn)木像眼中垂淚，問(wèn)知實(shí)情，遂將妻子休棄。這個(gè)故事深刻的告訴我：一定要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，感恩親情，否則將會(huì)慚愧一生。親愛(ài)的'爸爸媽媽、親人、老師，一個(gè)個(gè)以孝為先的生動(dòng)故事，告訴我該如何感恩父母，感恩長(zhǎng)輩，做一個(gè)以孝為先的好兒女。

　　歲歲月月，春夏秋冬，十二年來(lái)是母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，是爸爸給了我嘔心瀝血的呵護(hù)，十二年來(lái)我就是在愛(ài)的旋律中健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的。如今，我已懂事了，我要用我的實(shí)際行動(dòng)感恩親情、報(bào)答母親。在近兩年的母親節(jié)、三八婦女節(jié)中，我都會(huì)為母親做一、二件力所能及的事情。我決定為媽媽多洗幾次碗，母親節(jié)那天的晚飯后，我神神秘秘的把爸爸媽媽推到房間，讓爸爸媽媽安安靜靜、高高興興地看一會(huì)電視。這時(shí)，我悄悄的來(lái)到廚房，把碗筷都放到水里，倒入一滴滴洗潔精，用抹布小心翼翼地搓洗碗筷，再將洗過(guò)碗的水拿到陽(yáng)臺(tái)上澆花。然后，我高興地跑到爸爸、媽媽的房間，問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)骸半娨暫每磫�？”父母親笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真懂事！”此時(shí)此刻，我的心里像蜂蜜一樣甜，感恩親情，讓我為之一笑，這笑是全世界最美麗的笑容。

　　人生如歌，演繹激越青春；歲月如歌，抒寫(xiě)逝水流年。“滴答，滴答�！边@不就是愛(ài)的旋律，時(shí)時(shí)沁入心扉，幾十年來(lái)，爸爸總是早出晚歸，忙于生計(jì)。每每看到爸爸回到家里，那種疲倦的神情，我的心里就會(huì)有一種涌動(dòng)，酸酸的、醋醋的。爸爸累了一天，又上班回來(lái)了，今天我決定給爸爸第一次捶背、第一次洗腳。我輕輕地走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，您快坐到沙發(fā)上。”爸爸皺起眉頭，疑惑不解地看著我，但還是乖乖地坐到沙發(fā)上。我小心翼翼地走到爸爸的背后，捏起小拳頭，輕輕地、柔柔地開(kāi)始給爸爸捶背。此時(shí)此刻，我才真正感覺(jué)到，爸爸的背好溫暖、好寬闊、好結(jié)實(shí)。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了、懂事了。”接著我又到廚房端來(lái)了溫水，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地為爸爸洗起了腳。感恩親情，讓我學(xué)會(huì)了做人，讓我學(xué)會(huì)了尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，更讓我學(xué)會(huì)了利用節(jié)日、周末的空余時(shí)間為父母親做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的力所能及的小事。

　　愛(ài)似蘭，即使歲月如刀催人老，它依舊笑比春風(fēng)暖。父母親熟悉的背影，攜著他們的愛(ài)，伴了我度過(guò)十二個(gè)春夏秋冬，十二個(gè)日日夜夜。我仰望著寬闊的藍(lán)天，天格外地清澈而明凈，默默地，一滴滴熱淚從心頭滾落，讓我知道，只有感恩親情，才能共同成長(zhǎng)。我們都要珍惜父母親給予的愛(ài)。那愛(ài)是一種感動(dòng)，一種快樂(lè)、一種身心超越現(xiàn)實(shí)的純美反應(yīng)，精致敏銳，牽動(dòng)著整個(gè)身心和悲喜情緒，而且力量巨大，大到往往不是理智可以控制的，或根本無(wú)理可講。愛(ài)是一種思緒，似藍(lán)天里飄蕩的朵朵白云。愛(ài)是陽(yáng)光，是風(fēng)，是空氣；愛(ài)是一種心痛，似撥動(dòng)你心靈的顫音。讓我們與愛(ài)親近，在愛(ài)的旋律中成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　站在十九歲的終點(diǎn)，凝望二十歲的大門(mén)，我卻不知門(mén)后蘊(yùn)藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋。

　　童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是清瑩的，那時(shí)的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)的腳步不懂蹉跎。在童年總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏，那段藍(lán)天夢(mèng)，一如爸爸的諾言一樣，寫(xiě)滿了我稚嫩的生命里程。

　　“血染紅江山的畫(huà)，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，始終不過(guò)一場(chǎng)繁華�！奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠(chéng)，青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。少年不知愁滋味，為悟青春強(qiáng)說(shuō)愁，生命之船在這段無(wú)畏的日子里悄然劃過(guò)，激情的青春歲月才剛剛起航。

　　高三，是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢(mèng)，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮，最難耐也最無(wú)助的是，沒(méi)有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，從沒(méi)想過(guò)自信如何會(huì)在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著……

　　那一年，我選擇了重新啟程，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢(mèng)，那一年，我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)春天的征程望見(jiàn)勝利的喜悅的.時(shí)候，當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候，青春懂得了成長(zhǎng)的真諦。

　　成長(zhǎng)的足跡深淺不一，夢(mèng)境終究是記憶里的細(xì)雨。成長(zhǎng)如春天里淅淅瀝瀝的小雨;成長(zhǎng)如夏日濃蔭里沙沙飄過(guò)的風(fēng);成長(zhǎng)如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯葉;成長(zhǎng)如冬天悄然飄落的白雪………

　　童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上，少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好，成長(zhǎng)的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩(shī)句。

　　青春的花開(kāi)花落，青春的白駒過(guò)隙，抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開(kāi)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品、細(xì)細(xì)飲，才能品出它的甜蜜，飲出它的苦澀……

　　——-題記

　　小時(shí)候，我總盼著長(zhǎng)大，以為大人才有意思�，F(xiàn)在回想起來(lái)，成長(zhǎng)的過(guò)程也是很有樂(lè)趣的。

　　小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，先開(kāi)始是爬著的，爸爸媽媽每天都嘮叨著，說(shuō)我很笨，那么久了還不會(huì)走路，他們都很著急。其實(shí)我自己也很著急，終于，有一天，我會(huì)走路了，我高興的走來(lái)走去，爸爸媽媽又驚又喜，我學(xué)會(huì)了走路，仿佛全世界都知道了。

　　再大些，我上小學(xué)了，那時(shí)候，我不太懂事，每天爺爺都會(huì)送我上學(xué)，書(shū)包也是爺爺背著的，在半路，每當(dāng)有小賣(mài)部，我都會(huì)拉著爺爺?shù)嚼锩尜I(mǎi)東西，爺爺都會(huì)答應(yīng)我，他是最好的！那一段段美好時(shí)光，都是我童年難忘的回憶。

　　回想起自己小時(shí)候，生活是那么的'輕松，自由自在，身邊根本就沒(méi)有什么煩惱，但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更波折了，我成為了一個(gè)中學(xué)生，上學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)更多了，科目也多了，我的雙肩背起了更沉重的書(shū)包，心里的壓力也不斷加重。

　　成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情中需要你去努力，平坦是親朋好友都會(huì)給你幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多姿多彩的，單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在空閑時(shí)上上網(wǎng)，與家人一起逛逛街，與同學(xué)一起騎騎自行車(chē)，欣賞綠道的美麗風(fēng)景。

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到澎湃的海浪，但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣，皆有之。

　　成長(zhǎng)真是有無(wú)限的樂(lè)趣。

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