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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-23 12:35:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  明明是一個(gè)非常懶惰的孩子。他的屋子,說難聽了,就是“狗窩”:被子“癱”在床上,書本筆紙扔了一地,寫字臺(tái)上的東西堆得像小山一樣,椅子孤零零地“躺”在地上唉聲嘆氣……爸爸媽媽要是說上他一兩句不對,他還振振有詞:“我怎么不對?我還小嘛,沒有自理的能力,你們就應(yīng)該伺候我,我長大了還不是得伺候你們?”這話說得真是叫人哭笑不得。為了明明的'將來,爸爸媽媽絞盡了腦汁,想了一個(gè)“治”他的招兒……

  星期一早晨,明明還在睡覺。這時(shí),他的鬧鐘響了起來:“快起床,快起床……”鬧鐘響了半天,仍沒有叫醒“小懶貓”。過了一會(huì)兒,明明伸了個(gè)懶腰,然后揉了揉眼睛,拿起鬧鐘一看,“媽呀,都八點(diǎn)了,我要遲到啦!”明明接著大喊道,“媽,爸,快來幫幫我!”可是沒有人答應(yīng),原來他們都去上班了。這下他可慘了,沒人幫他,看他怎么辦。他慌慌張張地穿起衣服,等到穿褲子時(shí),褲子卻不翼而飛了,翻枕頭,掀被子,最后才從被單里找到了褲子。他穿好褲子后,跑到了衛(wèi)生間。他擠出牙膏,覺得有點(diǎn)不對勁,再一看,原來他把洗面奶當(dāng)成了牙膏。他把洗面奶洗掉,又重新擠了牙膏,草草地刷了大門牙,就背著書包,直奔學(xué)校。

  到了學(xué)校,明明已經(jīng)遲到了。他喊了聲“報(bào)告”,便推開教室的門,同學(xué)們一見到他,就哈哈大笑起來,小強(qiáng)直拍桌子,小紅直捂肚子。明明低頭一看,原來他的鞋穿了一樣一只,褲子穿反了,扣子也扣錯(cuò)了,一副狼狽的樣子。明明的臉“刷”地紅了,不好意思地低下頭,恨不得馬上挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。明明在同學(xué)的嘲笑聲中走到了座位上。他暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  明明回到家后,認(rèn)真寫了一張作息時(shí)間表,還在上面寫了八個(gè)鮮紅的大字:用完東西放回原處。從此,“狗窩”變干凈了,被子像豆腐塊似的,整齊地?cái)[在床頭;地掃得干干凈凈;書呢,都在書架上安穩(wěn)地躺著呢。爸爸媽媽都說明明變了,變得懂事了,逢人就夸:“我們的明明長大了!”

小學(xué)生作文 篇2

  從小學(xué)起,我的作文一直在班級處于中等水平,雖然父母并不在意我的作文是不是寫得最優(yōu)秀的,但我總覺得自己在寫作上永遠(yuǎn)是丑小鴨,永遠(yuǎn)不會(huì)成為天鵝的丑小鴨。

  每次我看著別人的作文,仿佛從出生開始,華麗辭藻就堆滿了他們的腦子,而我呢?寫作至今,我的腦子就對這些華麗辭藻有天生的排斥,只要加入這些,腦子就會(huì)在一瞬間“炸”掉了。

  我對寫作失去了興致,我覺得自己不是塊寫作的料。每次寫作時(shí)就敷衍了事,從來沒有想過我會(huì)有改變的機(jī)會(huì)。

  四年級開始,我們班換了語文老師后,那就是鄭老師。有一天叫我站起來讀讀我寫的`作文,我自認(rèn)為那篇作文是十分普通的游記,但老師贊不絕口。這時(shí),我才對了自己有了新的認(rèn)識(shí),原來我寫得也能得到表揚(yáng)。

  今年,恰巧遇上了小文學(xué)家的競選,我抱著渺茫的希望與班級寄托,參加了這次競選。我暗暗祈禱千萬不要是勵(lì)志類作文,擔(dān)心什么來什么。拿到卷子時(shí),我傻眼了,題目是“這就是勇敢”。天哪!這不……就是勵(lì)志作文嗎?我崩潰了。我徹底放棄了。只能把希望寄托在了小s的身上,然后硬著頭皮隨便編,從開頭編到主題勇氣,我都覺得好荒唐,我想這次競選是沒希望了。

  幾天之后,班主任鄭老師給我?guī)硪粋(gè)出乎意料的好消息,我竟然以全段最高分96分順利進(jìn)入小文學(xué)家校隊(duì),以后可以跟著張書奎老師去學(xué)作文了!我呆呆地看著老師,老師以欣賞的目光看著我,我從老師那眼光中拾回了自信。

  自此,我便大膽地保持自己的寫作風(fēng)格,雖沒有華麗詞語修飾,但是樸素的風(fēng)格才適合我。這個(gè)新識(shí),對我的寫作有莫大的安慰和鼓舞。

小學(xué)生作文 篇3

  周六早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)太陽鐘。

  我先在本子上記下來所需工具和材料,然后開始尋找,過了一會(huì)兒。紙板,吸管,彩筆……都被我找到了。

  開始做太陽鐘了,我先把紙板剪成一個(gè)正方形,然后小心翼翼地在紙板中間扎一個(gè)小洞,再把吸管從這個(gè)小洞中戳進(jìn)去,該寫1——12個(gè)數(shù)字了?刹恢趺锤愕,黑筆像一個(gè)淘氣的孩子總是跟我作對,讓我把數(shù)字不是寫的歪歪扭扭,就是數(shù)字的距離不一樣,急的我抓耳撓腮。心想:做個(gè)太陽鐘怎么就這么難呢?無奈之下,我只好紅著臉去請教媽媽,媽媽告訴我:“你應(yīng)該先確定12,3,6,9的位置,然后……”在媽媽的'耐心指導(dǎo)下,終于寫好了。最后該涂顏色了,我用彩筆在上面涂了漂亮的顏色。這樣,太陽鐘就做好了,我高興的一蹦三尺高。

  通過這件事,我懂得了一個(gè)道理,只要用心去做每一件事,就一定能做好!

小學(xué)生作文 篇4

  每個(gè)人每天都有開心或不開心的事,今天我就有一件開心的事要和大家分享。

  今天是星期天,早上本來應(yīng)該去補(bǔ)課的,媽媽卻說,孩子,今天你和外婆去走親戚吧,我一聽高興極了,媽媽接著說,不過你有一項(xiàng)重要的任務(wù),就是要看好你的妹妹,我調(diào)皮的說;保證完成任務(wù)。媽媽把我送到外婆家就走了,原來今天有個(gè)親戚結(jié)婚,啊,那場面真叫個(gè)熱鬧,到處是人山人海,彩旗飄飄,音樂開的是震耳欲聾,我的媽呀,這么多人,我看的住我那調(diào)皮的妹妹嗎?我正想著,一轉(zhuǎn)眼不見妹妹了,我急忙四處亂找,哎,人家正和小朋友玩的不亦樂乎呢,吃飯的時(shí)間到了,可把我累壞了,本來該是我大顯吃手的機(jī)會(huì),可妹妹不停地說,哥哥我吃這個(gè),哥哥我吃那個(gè),蒼天呀,我是來吃了還是來當(dāng)保姆了,吃飯的時(shí)間結(jié)束了,妹妹是吃的狼吞虎咽,興高采烈的,我是累的.滿頭大汗呀,真體會(huì)到媽媽照顧我們倆個(gè)的不容易了。

  晚上,媽媽把我們接回家了,回家的路上媽媽說,今天哥哥得到了外婆,舅舅和很多人的表揚(yáng),他們說。這小伙子真聽話,把妹妹照顧的面面俱到,自己都沒吃上飯,真像個(gè)當(dāng)哥哥的樣,真是長大了……。

  今天雖然我很累也沒吃飽,但是聽到媽媽和大人們的表揚(yáng),我的心里比吃了山珍海味還高興。我還會(huì)繼續(xù)努力,做一個(gè)媽媽的得力小幫手。

小學(xué)生作文 篇5

  今天是星期五,自從晚上涼快以后,我們?nèi)页赃^晚飯都去廣場。有外婆、大舅、大舅媽、小舅、小舅媽、媽媽和我。我們還拿著水果、零食、水、我們還去肯德基買冰激凌吃,我們一邊吃,一邊說,真是高興。

  這樣的日子總是過的太快,馬上要開學(xué)啦!開學(xué)以后,我就要用心學(xué)習(xí),媽媽說:放假開開心心玩,開學(xué)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。我一定記住媽媽的`話。做個(gè)聽話的孩子。

小學(xué)生作文 篇6

  魚是我需耍的伙伴,是我心靈的撫慰,更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人類的伙伴、心靈的撫慰、生活的知已。

  赤熱的驕陽照射著我的玩耍之處、棲息之處、交流之處。頓時(shí),清澈的河水變得閃閃發(fā)光。我從家里游了出來,在水里尋找,尋找我的好朋友,可游歷了半天也不見一個(gè)身影在我身旁游過,我萬分失落,情緒一落千丈。突然,我透過清澈而平靜的河水看見了一位慈祥和藹的父親正拿著釣桿向我這個(gè)方向走來,我一剎那感到無比的激動(dòng):“終于有人和我玩了!”我一下子游到了魚餌旁,吃了魚餌上的食物,那位父親猛的就把我拉上去了。那位父親把我放進(jìn)一個(gè)盛滿水的桶里,把我?guī)Щ亓思。我在桶里歡悅地哼著歌,興奮地?fù)u擺著尾巴,直至他拿出無比鋒利的菜刀,我這才明白過來:Ok,mygod!我要死了!我顫抖著,不停地蹦跳著,多想求他放了我這條可憐的生命,可惜他不懂我的語言。

  突然,一位穿著俏麗彩裙的小女孩走進(jìn)了廚房,瞪著眼睛仔細(xì)地望著我,她那雙晶瑩的眼睛是那樣的可愛,那樣透亮,從她的眼神里,我看出了她喜歡我,我想:如果她能把我?guī)ё,那該多好!不知為什么,小女孩的嘴巴在不停地?dòng)著,似乎在和她的父親商量著什么,接著,就把我裝進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃魚缸,帶進(jìn)了她的.房間。我頓時(shí)欣喜若狂、感激不盡,她還幫我做了一個(gè)新家,我真高興!她滿臉的笑容,嘴巴嘰嘰喳喳在對我說些什么,我雖然聽不懂她的語言,但我好像也聽得懂,她好像是在對我分享著今天的收獲,喜悅,我也友好地?fù)u擺著尾巴。

  就這樣,調(diào)皮、頑劣的我作了一次驚險(xiǎn)的游歷,從此有了一個(gè)新的媽媽、新的家!

小學(xué)生作文 篇7

  正月十五的夜晚,我和爸爸、媽媽吃完元霄后,元宵節(jié)。我提著紙燈籠和媽媽在柳湖公園看燈會(huì),公園里的人可多了,多的一個(gè)要把一個(gè)踩在腳底下了。

  我們先到西湖邊上看放小煙花,有一個(gè)小妹妹兩只手里各拿著兩根電光花,像小星星一樣的火花,可好看了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到西湖上有一座美麗的花燈橋,我連忙和媽媽擠過去,只見橋的前后有兩個(gè)用花環(huán)裝飾的門框,橋上有許多花環(huán),在五顏六色的燈光下,顯的可好看了,我們走上橋去,想感受一下,元宵節(jié)。我發(fā)現(xiàn)頭頂上的花環(huán)是拿鐵絲弄個(gè)框,再拿絲綢將鐵絲纏住,然后再用假花貼在絲綢上,再繞上閃光燈。不知不覺的就下了橋,隨著人海來到了公園的后門,看到那里有一排紅牛,一個(gè)個(gè)精神抖擻,好多看燈會(huì)的人都在這里留影,人太多,我們沒留成,于是從后門出了公園,高高興興的回了家。

  回家了,媽媽說:“你拿一把小椅子,在陽臺(tái)上看南山公園放的煙花吧”。我拿了椅子,在陽臺(tái)上便看起了五彩繽紛的'煙花。升到半天空的煙花有紅的、黃的、藍(lán)的還有綠的有的像菊花、有的像繡球還有的像水簾,可好看了!

  我真希望明年能看到比這更好的燈會(huì)和煙花。

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