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謝謝您作文精選【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的謝謝您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝您作文1
有人說老師是園丁，默默無聞地為我們修枝剪葉；有人說老師是母親，無私為學(xué)生奉獻。這話一點也不假。我的身邊就有這樣一位老師，她就是我們的班主任——陳老師。
我是四年級轉(zhuǎn)到陳老師的班上，盡管我只和她相處了三年，但是她卻給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。雖然我們相處的時間很短，她卻是我最敬佩，最要感謝的人。
陳老師中等個子，短發(fā)總是梳理得很整齊。一雙明亮的眼睛閃爍著自信、堅定的目光。
我是一個性格內(nèi)向，非常膽小的人。剛來到班上，不愛和同學(xué)說話，陳老師慢慢地發(fā)現(xiàn)了這個問題，于是，她想方設(shè)法地訓(xùn)練我。記得上個學(xué)期的元旦聯(lián)歡會，陳老師要求人人參與。迫于老師的要求，我也硬著頭皮和同學(xué)們準(zhǔn)備了一個小品。我和同學(xué)們積極準(zhǔn)備著，希望自己能有一個好的表現(xiàn)。上場前，看著臺下那么多同學(xué)和家長，我有點緊張，我不斷給自己說：“加油，加油。”突然，我看到了一雙眼睛，眼睛寫滿鼓勵，好像在說：“加油，我相信你。”看著陳老師的眼睛，我內(nèi)心的緊張完全消失了。我自信地走上講臺，全身心地投入到表演中。當(dāng)我們表演到最精彩的`地方，場下響起了熱烈的掌聲。我又看到了那雙熟悉的眼睛，眼睛里寫滿喜悅。仿佛在說：“好樣的！你一定能行！”看著這雙眼睛，看著陳老師用力地為我們鼓掌，我表演更有信心了。有了這次成功的表演，我的膽子變大了很多，我又向成功邁了一大步。
在以后的學(xué)習(xí)中，陳老師想方設(shè)法地訓(xùn)練我。讓我當(dāng)副班長，給我交管理方法，幫助我大膽管理班級紀(jì)律；班會課上，引導(dǎo)我總結(jié)班級紀(jì)律情況；體育節(jié)，推選我參加武術(shù)表演；體育課，推薦我參加班級籃球隊；運動會，鼓勵我參加比賽……在一次又一次的活動中，我的膽子越來越大，從不敢管理到有一定的管理方法，從不敢參與到主動參與，我不斷在變化，我不斷在進步。
陳老師，我最親愛的陳老師。我的變化，我的成長，我的自信，離不開您的引導(dǎo)，離不開您的信任，離不開您的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干”。千言萬語都無法表達我此時的心情，只能發(fā)自內(nèi)心對您說一聲：“老師，謝謝您！”
謝謝您作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺、奶奶、姥姥和姥爺對我的無微不至地的關(guān)懷，但我最感謝帖老師對我辛勤的培養(yǎng)。
從我走進淮河?xùn)|路小學(xué)校園起，帖老師就和我有了緊密的聯(lián)系。我永遠忘不了走進校門的第一次，是多么地高興、快樂。原來是帖老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我如癡如醉。就這樣，帖老師在我心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我感受到的一切歡樂因帖老師的愛而起。帖老師把所有的希望寄托在學(xué)生身上。正是這樣，苦心培育我的老師教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，她在叮嚀：李亦莊，別忘了要繼續(xù)努力呀；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失敗時，帖老師在鼓勵我：別灰心，成功是從這里開始的。
是您－－帖老師，讓我學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。親愛的帖老師，因為有了您，我才會從一個什么都不懂的無知兒童成長為現(xiàn)在的陽光少年。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的'重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
敬愛的帖老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�，快樂幸福。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”帖老師給我的太多太多了，我無法用我貧乏的語言來表達，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您！”
謝謝您作文3
我不是一個能常常受到老師表揚的學(xué)生，在老師眼里我當(dāng)然也算不上好學(xué)生。雖說沒惹過什么大*煩，但在老師眼里也算個“大*煩”了。
因為表現(xiàn)不好，和老師接觸也就多了，當(dāng)然不會是表揚我。這學(xué)期本來打算去讀職高的，但因為時間不對也沒學(xué)�？扇チ�，所以還是“堅守崗位”回到學(xué)校讀書了。呆在優(yōu)秀班級，說真的，跟這兒還真是格格不入。于是便想著得過且過了。
才開學(xué)，那有點難相處的英語付老師又開始出狠招。因為這學(xué)期沒有單詞，我還興奮以后不用擔(dān)心聽寫了，誰知他竟借用英語練習(xí)冊的單詞表，總之每堂課不以聽寫開頭就像不知道怎么接下面的課程似得……
付老師給我們的感覺一直不怎么好，雖然教給我們許多知識，在課堂上也帶給我們不少快樂，但說話比較直，很少顧慮到學(xué)生的自尊心，所以他在我心里從沒留下什么好印象。但就在那次付老師在我心里的印象竟隨之改變……
“x x，下課把你的'聽寫本和家校練習(xí)本帶到辦公室找我！”正趴在桌上“游走太空”的我，心里“咯噔”一聲。慘了慘了！我的家校本沒交！這下他還不“宰”了我？第一次，我這么討厭下課鈴聲，似乎在向我宣告死期的到來，沒辦法，拼了！我一步一個腳印向辦公室踱去，心里想著種種后果：請家長？嚴懲？一笑而過？天！想想都害怕�。∽哌M去，見老師正埋頭備課，唯唯諾諾招呼了聲便立在一旁不敢亂動。付老師頭都沒抬冷聲問：“作業(yè)沒交？”別看這句話后邊帶著問號，語調(diào)卻比肯定句還肯定。我詛喪的低著頭輕聲道：“沒有�！彪S后，辦公室一片寂靜，我可以清楚聽到胸腔里發(fā)出的咚咚聲和老師寫字時筆尖劃過本子的沙沙聲。許久，付老師放下手中的工作，轉(zhuǎn)過聲看著我竟一臉平靜。我不禁一愣，現(xiàn)在是什么情況？暴風(fēng)雨前的平靜？他不生氣？
“x x，其實你不是學(xué)不懂，你是不努力，英語并不是你想象中這么難，關(guān)鍵看你肯不肯用心，知道嗎？”
這么簡單、樸實的話，竟讓我的心里一陣暖意。其實老師一直在幫助我，從來沒有因為我成績差，表現(xiàn)不好就放棄我。他一直都沒有放棄我，我為什么要放棄呢？付老師，我第一次覺得他是這么……可愛！從來不會說出什么感人肺腑的話，知識幾句勸解，便可以比那些“詩情畫意”更能打動人！這個可愛的觀中老師，我想我畢業(yè)后還會記得他對我說的那些話。
謝謝您作文4
有人說，老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說老師是園丁，用自己的汗水換取滿園的芬芳；而在我的心目中，謝蓉老師如同一位母親，為我們付出了無微不至的關(guān)懷卻不求任何回報。
三年級時，謝老師就開始擔(dān)任我的語文老師兼班主任。她時常穿著一件半新不舊的紫色夾克衫，眼角已經(jīng)有了少許魚尾紋，濃密的雙眉總是微皺，不長的頭發(fā)在腦后扎成一根小辮。
她上課極其認真，總是在課前準(zhǔn)備好三四種不同教案，根據(jù)需要切換著使用。還記得有一次上課，老師提問課文的主要內(nèi)容是什么？誰知道一口氣問了七八名同學(xué)都沒有回答出，教室里陷入一片沉寂。要是這么僵持下去，這堂課可沒法上了，謝老師不慌不忙，果斷變換思路，先引導(dǎo)同學(xué)們認識生字詞，而后再回到原先的問題上，這時，同學(xué)們有了更多的思考時間，課便順利地繼續(xù)講了下去。
盡管老師如此煞費苦心地教導(dǎo)，但期中考試后仍有一些同學(xué)成績不理想。講評完試卷，謝老師眉頭擰成了“川”字，重重地嘆了一口氣說：“你們這次沒考好，是我做得還不夠……”因此，她決定用每天的`午休時間給他們報聽寫，鞏固生字詞。臨近期末，謝老師又帶領(lǐng)我們進入緊張的復(fù)習(xí)階段�？善谶@時，班上的蔡同學(xué)突發(fā)高燒，落下了三天的課程。謝老師主動給她補課，悉心指導(dǎo)。本來每天謝老師要給我們上三堂課，再加上給蔡同學(xué)補課，批改作業(yè)，一天下來幾乎沒有休息的時間，往往是來得最早，走得最晚。
除了課本上的內(nèi)容，她還教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。“情商可以彌補智商上的不足，但智商不能彌補情商上的不足！”這是她經(jīng)常對我們說的。上課發(fā)言聲音小，在別的老師看來是個很小的問題，而在她眼中卻是大問題：“如果有同學(xué)面對一個熟悉的老師都有所膽怯，那么來到社會上的他面對各色各樣的陌生人怎么與人溝通……”一個個平常小事，在她的口中，使我們認識到了不平常的道理，學(xué)會了如何做人，從而漸漸走向成熟。
功夫不負有心人，我班由于成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出，常常獲得“先進中隊”“優(yōu)秀集體”等榮譽稱號。每每這個時候，謝老師總會露出高興的笑容，而我們也會發(fā)自內(nèi)心地想說聲：“謝謝您，老師！”
謝謝您作文5
媽媽，您是最偉大的！是您給予了我生命，是您教我咿呀學(xué)語，也是您讓我學(xué)會了怎樣做人。媽媽，謝謝您！
有一次，我考試沒考好，從學(xué)校走到家我沒跟您說過一句話，因為我在想：是把分數(shù)告訴您，還是不告訴您？告訴您，做個誠實的孩子？不告訴您，逃過您的斥責(zé)？怎么辦？怎么辦？我大腦一片空白，心亂如麻。這種感覺不知您有沒有過？這時，試卷仿佛成了一座小山，重重地壓在我的身上，壓得我喘不過氣來了。您發(fā)現(xiàn)了我的神情不對，就關(guān)心地問我是不是有心事？我被嚇了一跳，慌忙地說了句：“沒，沒有！”您見我不肯說出，也不再追問。
那天我感到學(xué)校到家的路程特別短，平時要走半小時，今天只感覺走了五分鐘！不一會兒工夫。我們就到家了，我回到自己房間，想來想去，還是將考卷慢慢地給了您。
遞給您的那一瞬間，我不敢看您的臉，我既怕您生氣，又怕您傷心。我咬緊嘴唇，心里“咚咚咚”直跳，像是有只小鹿快要闖出來一般。終于，您開口了，您微笑著說：“沒關(guān)系，下次再努力，我相信你一定能考好的！”聽見這話，我的心立即放了下來。我深呼一口氣，如釋重負�？晌倚闹械囊苫髤s越來越多：媽媽居然沒罵我？您又說：“不管考得好不好，都要誠實。誠信是做人的根本！其實在回家的路上，我就猜到你的心事了，今天看到你很誠實，我也很高興�！甭犃藡寢屇脑�，淚水模糊了我的雙眼，喉嚨也感到有點哽咽。您讓我明白了：我的.選擇是對的！“誠信是做人的根本！”這句話一直引領(lǐng)著我成長，在我人生路上起到了至關(guān)重要的作用，媽媽，謝謝您！
還有一次，我跟您一起散步。我吃完了一根香蕉，把香蕉皮隨手一扔，然后看也不看就揚長走去。您發(fā)現(xiàn)了，立馬把我拉住，讓我把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶。我很不情愿，小聲嘟囔道：“不是沒人嗎？”您聽見了，直接打斷我的話，語重心長地說：“不管有沒有人，都不能亂扔垃圾。保護環(huán)境人人有責(zé)！如果你把垃圾隨地亂扔，環(huán)衛(wèi)工人還要來撿、來掃，他們多辛苦啊！你要學(xué)會為別人著想！”幾句簡單的話語，卻深深印在我的心中。媽媽，謝謝您。
媽媽，如今您已經(jīng)陪伴我12個春夏秋冬了，您為我付出的一切，我都看在眼里，記在心中。我知道，一句“謝謝您”已經(jīng)不能抵消你為我付出的一切了�？晌疫�是想和您說一句：“謝謝您，我永遠愛您！”
謝謝您作文6
藍藍的天空中，鳥兒在自由地飛翔，那是它對給它家園的大自然的回報；靜靜的湖水里，青蛙跳來跳去，那是它對給它生命的大自然的回報……
不久，我就要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)我回眸一看時，那一排排課桌椅，一條條跑道，在我眼前浮現(xiàn)。我忘不了啊！忘不了我的小伙伴，忘不了校園里的一草一木，更忘不了我的老師。
一年級時，幼稚的我剛剛跨入小學(xué)，當(dāng)看到那扇門是那么高大、莊嚴，十分地驚慌失措，當(dāng)我的啟蒙老師——熊老師笑臉相迎時，就不那么緊張了。慢慢地，我與周圍那一張張陌生的面孔都成為了好朋友，與那一個個陌生的字母，也已打好了“招呼”。
三年級時，迎接我是一位多才多藝的汪老師，她平常很兇，可是時常對我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯�。有一件事，讓我終身都忘不了，那次體育課考試，汪老師讓我們下去考完再回班上課，那時，我和幾個同學(xué)都非常地生氣，又不是她的課，哎喲，她有什么的權(quán)力霸占課，真是呢！什么人呀！于是，我們心不甘情不愿地磨蹭到眼保健操才回去。汪老師等火了，就讓我們把名字一一記下，你看她還刻意地關(guān)照我呢：“邱泠鐸的名字別給忘了！”呵！你看那德性，這會兒可激怒了我，雷鳴般響聲嘣出我的口中：“記了！”“你那么兇干嘛呢！”汪老師本能的反彈了我一句。后來，她并沒有因我的態(tài)度而計較，依然對我那么地好。說真的`感動是一陣子，感激才是一輩子，這樣的老師，讓我濃墨重筆地寫下了挑戰(zhàn)心態(tài)的一頁，是我一生的財富��！我永遠都不會忘記她最閃光的人格。
五年級了，何老師和官老師笑容可掬地向我們走來，這個班，孩子們心靈上的傷痕真是歷歷在目！上天憐憫孩子們的種種遭遇，委派他們下凡拯救來了，何老師一臉的嚴肅，官老師卻和藹可親，用心良苦地扮演著博愛與寬容，多少回考試成績不理想，何老師黯然神傷，晶瑩的淚花奪眶而出，那一刻，師生心靈上的共鳴，讓我們懂得了什么叫做關(guān)愛。作業(yè)減負到以點帶面，師生之間的和諧共處，讓我們明白了什么叫做理解。一次校運會結(jié)束，何老師會笑著說：“要減肥咯！”我樂呵呵地并不生氣朝她扮了個鬼臉。
小學(xué)生涯，在老師們一路陪伴下，融入了濃厚的師生情，感激之情難于言表，謝謝您，我的老師！
……
謝謝您作文7
老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作。
老師，您像園丁，精心培育祖國的花朵。
老師，您像人梯，用肩膀支撐我們攀登高峰。
老師，您像燈塔，指引我們前進的方向。
老師，您像渡船，把我們載向成功的彼岸。
大家還記得那個噩夢般的一瞬間嗎？200年5月12日14時28分，四川省汶川縣突發(fā)大地震。昔日充滿歡聲笑語的校園頃刻間成為一片廢墟。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的.一角是，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，就像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而這名男子已經(jīng)氣絕身亡。由于緊抱孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這名男子是29的老師張米亞。"摘下我的翅膀，送給你飛翔"多才多藝的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命之門。
昨天，他們還是普普通通的老師，拿著微薄的工資，日復(fù)一日地做著沒有鮮花與掌聲的工作；但是今天，在危難時刻，他們用血肉之軀筑起了一段永不倒下的愛之長城，詮釋了一名教師的偉大和無私。
在危難時刻，老師會挺身而出，在平時，老師的關(guān)懷和教誨就像"潤物細無聲"的春雨。當(dāng)我們被一道習(xí)題難住時，是老師幫我們找到了答案；當(dāng)我們生病難受時，是老師送來熱水良藥；當(dāng)我們迷茫恐懼時，是老師的諄諄教誨讓我們重拾信心。為了讓我們學(xué)有所獲，老師總是反復(fù)推敲，精心備課；為了及時準(zhǔn)確地掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，老師經(jīng)常在燈下伏案工作；為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)，老師就是病了，也要堅持上課。他們用心、用愛、用青春年華、用畢生的精力把知識傳授給學(xué)生，一輩子誨人不倦，一輩子敬業(yè)奉獻。
沒錯，這就是我們可親可敬的老師，他們用心滋潤每一粒種子，呵護每一粒種子。因為老師的諄諄教誨，隱隱關(guān)懷，學(xué)子們才得以從懵懂幼童成長為經(jīng)世致用的青年，用青春為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興書寫壯麗篇章。老師，感謝有你！
謝謝您作文8
老師，一個多么溫暖的字眼，一個讓人倍感親切的稱謂。都說孩子是花兒、是幼苗，那么老師就是園丁，她用辛勤的汗水，堅持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。如果說，是父母教會我們邁出了人生的第一步，那么，就是老師教會我們邁上了人生的第一級臺階。
從我上幼兒園起，教過我的老師有很多。其中，令我最難忘的是一二年級教我語文的單老師。單老師中等的身材，高高的個子，留著一頭烏黑的長發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神。單老師可喜歡笑了，整天都笑瞇瞇的，她笑起來和藹可親，極具親和力。
記得有一天放學(xué)后，我坐在教室里面做作業(yè)。做著做著，遇到了一道難題，我反復(fù)思考了多次還是解答不了，便向旁邊的同學(xué)請教，可他們也不會。于是，我只好抱著課本去辦公室找單老師，想向老師請教。走到辦公室門口，我卻看見單老師背著背包，牽著兒子的小手，走出辦公室，準(zhǔn)備回家了。單老師看到我，關(guān)切地問：“楊鑫，有什么事嗎？”我見老師兒子一副急著回家的'樣子，扭扭捏捏地回答：“沒事。”老師微笑地說：“沒關(guān)系，有事就說吧！”“好吧。老師，我這題不會�！闭f著，我把課本上的題指給老師看。老師便蹲下叫她的兒子先自己玩。然后，和我一起回到辦公室。老師慢慢地講，我細細地聽�？衫蠋熞贿B講了幾次，我還是沒能全部弄懂。這時，老師的兒子在門口大叫：“媽媽，我要回家�！崩蠋熚⑿χ鴮鹤诱f“再等會，媽媽和姐姐還有事呢。你再玩會兒，好嗎？”“嗯�！崩蠋煹膬鹤庸怨缘攸c點頭。于是，單老師又接著給我講了起來，還舉了很多易懂的例子，直到我完全明白了，老師才和她的兒子一起回家。臨走前，老師還摸了摸我的頭，并朝我露出了慈祥的笑容。單老師走后，我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)完全黑了……
雖然單老師現(xiàn)已不在我所就讀的學(xué)校任教了，但她那美麗的笑容卻深深地印在我的腦海中，令我難以忘懷。啊！親愛的單老師，您的愛，比太陽還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。如果我還有機會能見到您，一定要親口對您說一聲：“老師，謝謝您！”
謝謝您作文9
那是一個初夏的午后，天氣悶熱，樹上的蟬兒扯著嘶啞的喉嚨，在樹上叫著喊著。樹下的青草都曬蔫了，它們彎著腰，似乎很累了。我在樓下的樹陰處和幾個小伙伴一起滑旱冰，越滑越熱，越滑越渴。大家伙就出了個主意：用“手心手背”的方式逐一淘汰，最后一個人上樓取水。方法一出來，大家一致贊成。第一輪有兩個被排除，第二輪，第三輪……可我仍還在原地，我心想：唉，這回該我倒霉了！果不其然，最后一局，我得到了這個“光榮”的使命，于是準(zhǔn)備上樓拿水了。
“哎呀，小心！快回來，有自行車！”我剛轉(zhuǎn)身走了幾步，有一個小伙伴就喊了起來�！霸谀�？”我頓時一驚，東張張，西望望，卻根本沒有見到車�！肮�，騙你的，你還真信啊！”那個伙伴見我被他騙了，得意極了。我不再理他，繼續(xù)往前走。
“有車，有自行車，這回真的.沒騙你！”那個小伙伴又開始叫嚷起來。“哼，你騙人騙多了，我才不信呢！”我沒有停下來，頭也不回地說完，繼續(xù)大步流星地朝家的方向走去。
“叮鈴鈴……”當(dāng)我聽到車鈴聲的時，已經(jīng)晚了，那輛自行車以迅雷不及掩耳之勢“刷”地從我身邊掠過，把我的腿上磨破了，胳膊上也跌破了皮。小伙伴一見，非但沒有上前來扶我，反而因為怕我把責(zé)任推到他們身上，全部四散而逃，他們可能覺得“識時務(wù)者為俊杰”吧。留下我一個人躺在地上，火辣辣的太陽照在我的傷口上，疼痛無比。
這時，有一個阿姨經(jīng)過這兒，看看我，一句話也沒說地離開了。我本以為自己沒人關(guān)心，只能一步做三步，艱難地移動身子。
可我還沒“走”多遠，剛才那個阿姨竟然拿了一包東西朝我奔來，打開包原來是一疊紗布、棉簽和膠帶，還有一瓶碘伏。她把棉簽伸進打開的碘伏瓶里，沾了一些碘伏，均勻地涂在我的傷口上，又用紗布和膠帶幫我包扎好傷口。做完這一切，我說了一聲“謝謝”，她對我笑了一下，仍然沒說什么，只是點點頭，然后拎起小包走了。
之后我才知道，她是住在附近的一個啞巴，這時我終于明白為什么當(dāng)時她一言不發(fā)了。不僅僅只有殘疾人需要幫助，我們，不也一樣嗎？
謝謝您，阿姨！
謝謝您作文10
從小到大，我收到的禮物不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。時間一久，大部分禮物我都遺忘了，但有一份禮物，最特別，讓我一生難以忘懷。
那年暑假，爸爸給我報了一個游泳學(xué)習(xí)班，讓我跟著一名教練學(xué)習(xí)。我剛到泳池，看見在碧波粼粼的池水中嬉戲的小朋友們，聽見快樂拍擊水花的聲音，我恨不得一下子跳進水里，和他們一起玩耍一起歡笑。
教練開始教我們準(zhǔn)備活動和蛙泳的基本動作，我卻很不認真，心里不屑一顧：游泳還需要學(xué)嗎？分分鐘的事兒。怎么還不下水啊，水里才有趣呢！
“該下水了�！苯叹氁贿呎f，一邊走向泳池。我也來到泳池邊，看著那深深的池水，我一時有些膽怯，剛才那得意洋洋的神情消失得無影無蹤。
“撲通！”教練忽的把我推了下去。我一時慌了神，手腳拼命掙扎，亂打著水花，把教練教的動作忘得一干二凈。一張嘴，一下子吞了好幾口水呢！我感覺身體一直往下沉，直到教練用竹竿把我拉上岸。我已經(jīng)累得氣喘吁吁，心里特別難受，原來水里這么恐怖呀！
當(dāng)教練再次叫我下水時，我已經(jīng)非常膽怯了。爸爸看到這種情況，親切地對我說：“要學(xué)會游泳，首先要克服對水的.恐懼，必須戰(zhàn)勝自己，不怕吃苦，要下定決心完成它，否則永遠學(xué)不會�！痹诎职值墓膭钕拢以俅喂钠鹩職鈦淼匠剡�，我回頭看了看爸爸，他那雙炯炯有神的眼睛有幾分嚴厲，卻透著更多的鼓勵和贊許，我多了幾分自信。
于是，我戴上泳鏡，雖然心里像揣了一只小兔子，砰砰直跳，緊張得不能再緊張，但是我還是決定試一試。
我吸了一口氣，松開手，跳入泳池中，潛入深水處。我憋著氣，慢慢睜開眼睛，哇，我看見水里奇妙極了！我回憶著教練教的方法，一蹬腿就浮出了水面，不那么緊張了，動作似乎更加和諧，我在水里努力地游著。爸爸看我有了進步，向我投來肯定的目光。
有志者事竟成。經(jīng)過兩周的訓(xùn)練，我學(xué)會了游泳。生日那天早上，爸爸神秘地告訴我：“這就是我送你的生日禮物，你喜歡嗎？”我微笑著回答道：“當(dāng)然喜歡，通過這一次學(xué)習(xí)游泳，我戰(zhàn)勝了自己，明白了只要堅持努力，不怕吃苦，不怕困難，勇往直前，就能獲得成功。爸爸，我還要謝謝您的鼓勵和支持，這是我收到的最特別、最珍貴、最有意義的禮物，它讓我終生受益�！�
謝謝您作文11
寬容是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；寬容是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；寬容是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。寬容是東方魚肚白時擊碎黑暗的第一縷陽光；寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；寬容是流過心田洗滌心靈的汩汩清泉。這些，都是媽媽教會我的，所以我要感謝媽媽。
還記得那是一個美麗的冬天，我的心情很好，因為我擁有了一只漂亮的鋼筆。瞧！它身穿一件粉紅色的衣服，周圍是一圈淡粉紅色的毛，最上面是一顆心型的粉紅泡沫，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，人見人愛。可是，意想不到的事情發(fā)生了。那天，嫣然來我家和我寫作業(yè)，寫到一半時，鋼筆沒水了，我小心翼翼的把墨水拿出來，可這時肚子不爭氣，我連忙跑到廁所，只聽得“啪”，我又連忙跑回房間，只見我那心愛的鋼筆摔壞了，靜靜的躺在一片墨水之中，就這樣結(jié)束了它的生命。我傷心極了，嫣然連忙說“對不起”，可我卻要她賠……
晚上，媽媽回來了，我跑向媽媽，哭著把事情說了一遍，原以為您會安慰我，可您卻生氣地對我說：“你怎么能這么做！做人一定要學(xué)會寬容別人，則取信于他人，也成就了自己。寬容是每個人應(yīng)遵循的守則。你想，如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的`一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們�！蔽衣牶筢θ换谖颍禾┥讲晦o抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能稱其大，是寬容締造了它們。
馬修斯曾說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”我要感謝媽媽，教會我做那多留人清香的紫羅蘭，更感謝您，讓我在美德的花園里采一朵漂亮的寬容之花，送給那些傷害過我的人，寬容別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片寬容的天空！
謝謝您作文12
老師，我想對您說，謝謝您，老師。您多想我的媽媽！您對我的關(guān)愛無微不至，在我泄氣時，您會鼓勵我，讓我重立信心；在我失敗時，您會安慰我，從哪里跌倒，就從哪里爬起；在我取得一點進步時，您會夸獎我，跟我一起高興；在我做錯事時，您更是及時引導(dǎo)我改正錯誤……
有一次，我生病了，燒的很厲害，渾身燙得像個小火爐，您及時發(fā)現(xiàn)了，趕緊讓我去看校醫(yī)，又打電話請媽媽到學(xué)校來接我，并叮囑我：“最近氣溫變化頻繁，容易生病，回家好好休息，還要復(fù)習(xí)功課，別把功課落下了�！�
有一件事我永遠也不會忘記那是二年級的時候，因為惡作劇，把同桌的語文書藏到了教室外面的排水溝里，同學(xué)找不到課本，您跟他一起著急，為了不耽誤他學(xué)習(xí)，您把自己的課本借給他，后來當(dāng)我告訴了您藏書的地點并找到了課本，那本書已經(jīng)又臟又濕不能再用了。您并沒有說什么，也沒有在班上公開批評我。而是請了爸爸媽媽來學(xué)校，一起分析這件事情。爸爸媽媽給同學(xué)買了新課本并向同學(xué)道歉得到了同學(xué)的諒解。后來您告訴爸爸媽媽希望我通過這件事情學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，弄壞了別人的東西是要賠償?shù)�，因為這是錯誤的代價。那時我這樣做只是覺得好玩，并沒有考慮到您和同學(xué)的感受。后來告訴爸爸媽媽，希望我通過這件事情學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，弄壞了別人的`東西是要賠償?shù)�，因為這是錯誤的代價。您沒有過多的說教，也沒有嚴厲的批評，我卻記住了一個道理：每個人都要對自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任，錯誤都是有代價的。
我上課不愛舉手，特別是語文課，為了這件事，你還專門跟我聊了幾次，想了解我為什么不愛舉手，不懂，還是都會，但不想說，還是其他什么原因，您設(shè)想了許多原因，問我是不是，我都說不是。因為自己也不清楚，但我明白，您是多么希望我能夠大膽地舉起手來，我感受到了您對我的鼓勵和期望，我會努力的！
老師，每當(dāng)我有一丁點進步或一丁點閃光您都能看見。都會及時地給我鼓勵；但我的錯誤也逃不過您的眼睛，您總是及時地糾正我，但又保護我的自尊心不受傷害。在家里，有爸爸媽媽照顧我們，在學(xué)校有老師關(guān)愛著我們，我們是多么幸福！
謝謝您，老師！
謝謝您作文13
如果說，開始的我是一本空白的書，那填滿它的一定是你們，老師。
如果說，中途的我是一首未完成的歌，那譜好它的也一定是你們，老師。
如果說，終點的我是一部史冊，那填寫我最輝煌一頁的也一定是你們，老師。
從我邁出遠航第一步到我滿載而歸的最后一步，這途中的風(fēng)風(fēng)雨雨都是你老師，是你教會我如何應(yīng)付自如。所以，我衷心的'謝謝你，老師。
記得剛開學(xué)的第一天，你就給我們上那無聊的“政治課”，可你的一番話，改變了我對“老師”的看法。你告訴我們：平時的學(xué)習(xí)你們只是為了敷衍家長，敷衍老師，甚至還給同學(xué)擺樣子，一切都為了敷衍別人而做，那什么是我們的呢？你的話讓我意識到自己很慚愧。你又語重心長的告訴我們：機會只垂青有準(zhǔn)備的人。那一刻我發(fā)現(xiàn)我錯了，我錯的很荒謬。
那一次“政治課”之后，我一直在你“背影”后學(xué)習(xí)，因為我記得了“機會只垂青于有準(zhǔn)備的人”。以后的日子，一天比一天難過，作業(yè)越來越多，趕超的人越來越多。我想過放棄，可當(dāng)望見你的背影，觸到你嚴厲的目光時我就發(fā)怵�？晌颐靼祝隳卿J利的目光后是對我們殷切的希望和無盡的關(guān)愛。我告訴自己：一定要堅持！我慢慢的熟悉了你那銳利的目光，我也堅持要抓住屬于自己的機會。老師，在這風(fēng)雨兼程的路上是你扶我長大了。
我有了學(xué)習(xí)的勁頭和堅持的信念，可我彷徨了“為什么我總是沒有別人提高的快，沒有別人表現(xiàn)的好。是你，老師！給我鼓勵，讓我有了前進的動力。你的課講的很棒，再難的問題在你的點撥下迎刃而解。你在作文批語中這樣寫道：一個人的夢想，要植根于大地的深處才能茁壯成長，而成長的道路需要汗水去澆灌。這句話觸動了我的心靈，讓我明白自己還只是一顆弱小的嫩苗。我更加堅定自己的信念，我值知道自己離夢想還很遙遠，但我會腳踏實地一步一個腳印，直到達到我理想的天堂。
老師，不能說我的一切都是你給的，我要說你是我成長路上的指明燈，牽引著我去尋找夢的最深處。我只想說：“謝謝您，老師！”
謝謝您作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您像園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵，讓我們快樂地成長，您用知識滿足我們求知的欲望，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。我想真誠對您說：“蔡老師，謝謝您！”
您從三年級開始教我，我要告訴您，在您教我這幾年中，是我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最快樂的時光。您上課娓娓動聽，不似其他老師般枯燥無味：您每講一課生字詞，都會編成字謎給我們猜，幫我們記熟；您朗讀課文時將人物的語氣讀得惟妙惟肖，課文講地細致生動。自從您教我后，在你的督促下，我閱讀了很多的書籍，我的作文水平也提高了許多……蔡老師，謝謝您！
當(dāng)學(xué)生犯錯時，您并不是辱罵指責(zé)，而是耐心地詢問。記得有一次我和林國雨在大掃除時追逐打鬧，把王暉一掐。后來，我被叫到您的辦公室，您微笑著問我：“你為什么好好掐人家王暉��！”我當(dāng)時不敢說出原委，礙于許多老師在場，便站在那一動不動，一言不發(fā)。您并沒有生氣，只是叫我仔細想想。后來，老師們都走了，您把我拉到面前，溫柔地對我說：你和我說說原因，老師不相信你會平白無故地掐人家的，你看，現(xiàn)在老師都走了，不用擔(dān)心了。老師不會罵你，你掐王暉說明王暉他也有錯，老師要先把事情原委搞清楚對不對？聽了您的話，一陣暖流涌過我的'心頭，我便一五一十把事情原委說了出來，聽完我的解釋，您沒有預(yù)料之中的劈頭蓋臉地臭罵。而是問我一個問題：“你先回答老師一個問題，大掃除時你應(yīng)該干什么？”“打掃衛(wèi)生”。我低著頭小聲地說�！八阅愀静粦�(yīng)該和林國雨在走廊追逐。好了，老師也不怪你，畢竟其他人也有錯。記住了，以后不能在這樣了，你是老師心目中的好學(xué)生，老師希望你給他們做一個好榜樣，你能做到嗎？我聽完，眼淚已像斷線的珍珠流了下來，心里感到十分慚愧，我擦干眼淚對著老師說：“蔡老師，對不起，我錯了�！蹦鷲蹞岬孛嗣业念^笑著說：知錯就改，你還是老師心目中的那個好孩子，好學(xué)生！”蔡老師您溫柔的話語，教會了我要知錯就改，謝謝您，蔡老師！
蔡老師，如今您已經(jīng)不再教我了，可是我真的很感謝學(xué)習(xí)的路上曾有您相伴！蔡老師，謝謝您！
謝謝您作文15
我們有太多要感謝的人——老師、同學(xué)、朋友、清潔工、超市的工作人員……，他們給過我們幫助，但我想對生育我的父母說聲：謝謝！
每個人都有愛自己、對自己關(guān)心的媽媽。我的媽媽很平凡，只不過是汽車售票員，媽媽雖然普通，但對我來說，她是天下最偉大的人。1998年8月10日12：40分，我出生了，從那一刻起，媽媽就開始無微不至的照顧我。那時候，媽媽很年輕，她專門辭去工作來照顧我，后來爸爸買了大客車，為了供我上學(xué)，媽媽去車上賣票掙錢，春夏秋冬，每天早出晚歸，還要管我的大小事。到了三年級，老師叫我們寫作文，寫自己的媽媽，我描寫媽媽外貌時，一下子發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有了微小的皺紋，眼角也漸漸有了魚尾紋。一夜間，媽媽她好像老了幾歲。上六年級了，從小孩子成了大孩子的我有了虛榮心，學(xué)會打扮，花錢買一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，但我卻不知道錢是來之不易的。一天，媽媽這座“山”垮了，由于疲勞過度，媽媽得了一種叫“甲狀腺”的病，動了手術(shù)，見在病床上痛苦呻吟的母親，我鼻子一酸，這一切都是我害的！我自責(zé)的向媽媽道歉，媽媽并無責(zé)怪的拍了我的'頭，勉強向我微笑著，是呀，哪有母親怪兒女的呢？
媽媽太辛苦了，前些日是“三八婦女節(jié)”，我精心挑選了兩支花，媽媽一回來，我變戲法似地送給了她，她興奮的聞著花，眼里出現(xiàn)了久違的滿意，過了一會，媽媽說：“孩子，媽媽并不是要花，媽媽要你好好讀書，考上大學(xué)，那樣的話，長大了才會有出息！”多么真誠的希望，多么樸實的要求�！皨�，我一定會的，到時我把你接去！”我含淚答應(yīng)了母親的要求。這個月是文明月，我要好好對母親，我打算給她按摩，那晚，我給媽媽按手，��！好多個繭子！我仿佛想到在火熱的天氣下，媽媽頂著太陽拉人，大聲喊，只是為了多掙幾個錢。母親，我的母親，為了我您不顧自己的身體，當(dāng)我為媽媽按摩時媽媽哭了，我分明看見了兩行晶瑩的淚珠。我笑著說：“媽，以后我經(jīng)常給你按！”我長大了，一定報答媽媽！
誰言寸草心，報得三春暉。我們應(yīng)學(xué)會感恩，懂得報答，向父母盡一份孝心，對父母說聲：謝謝！
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