- 相關(guān)推薦
姚明五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的姚明五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
姚明五年級(jí)作文1
電視里正在直播nba的籃球賽，場(chǎng)上的氣氛緊張又壓抑。姚明接到了麥蒂傳來的球，一個(gè)側(cè)身閃過對(duì)手的攔截，一個(gè)跨步上前，高高躍起，準(zhǔn)備扣籃。與此同時(shí)，科比和布萊恩特也躍起，伸出長(zhǎng)臂企圖截球。場(chǎng)下，觀眾搖旗吶喊。電視機(jī)前，我的心也被懸了起來。圓圓的籃球，深橘色的球面，黑色的條紋。雖說我是女生，也不愛打籃球，但是我對(duì)看球賽卻十分熱愛。說到籃球，就不能不講姚明這個(gè)籃壇上的.傳奇人物了，姚明正是我喜愛的球星。兩米多的身高，令人嘆為觀止的球技，了他在“休斯頓火箭”隊(duì)的核心地位。
記得曾有一位記者這樣問過姚明：“你為什么這么拼命刻苦地訓(xùn)練呢？”他只是用教練的話來回答：“籃球是圓的，圓就代表著士氣的整合，也就是無論哪一行，只要你找到自己的奮斗目標(biāo)，你就可以把自己擅長(zhǎng)的東西淋漓盡致地發(fā)揮出來�！被蛟S這一句富有哲理的話，就是姚明在受傷后仍舊在球場(chǎng)上拼搏的精神支柱吧。相比之下，我比姚明少了許多堅(jiān)持和奮斗的精神，因此我要把姚明當(dāng)作榜樣，在學(xué)習(xí)上跨越過一個(gè)又一個(gè)里程碑，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
噢，姚明，我知道我離完全了解你還有很長(zhǎng)一段距離，但是我敬佩你，你的精神承載著團(tuán)結(jié)的力量，承載著隊(duì)伍的榮譽(yù)，承載著永不停息的體育靈魂！
姚明五年級(jí)作文2
一天早晨，我悠然醒來，怎么回事？怎么感覺哪里不對(duì)勁？我從床上起來，對(duì)著鏡子一照，“哎呀媽呀！好恐怖！我變的跟姚明一樣高了！”
我對(duì)著鏡子仔細(xì)一照，我不僅變的跟姚明一樣高了，還變的那么壯。臉變的那么大，手變的.那么長(zhǎng)，腳變的那么大。
我洗過臉?biāo)⑦^牙吃過早飯，準(zhǔn)備上車去學(xué)校，可是車門太小，我2米26的身子怎么進(jìn)的去，只能弓著身子進(jìn)的去，在去學(xué)校的路上，整個(gè)身子坐在車上都很不舒服。到上校門，我跑起路來也比以前快了，周圍同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來看著我嘴張的很大，個(gè)個(gè)都是驚訝的表情。進(jìn)了教室門，頓時(shí)，教室里亂的像一鍋粥，有的跑過來問我：“劉思涵，就過了一夜，你怎么變的那么高？”我一想：我昨晚吃了個(gè)藥丸，難道吃了那藥丸就能變的像姚明一樣高了嗎？
這時(shí)上課了，老師進(jìn)了教室也大吃一驚，但很快進(jìn)入到上課的狀態(tài)了。但這節(jié)課我?guī)缀鯖]聽進(jìn)多少，因?yàn)槲腋杏X有許多嘴在議論我。下課后，也沒人來和我玩，估計(jì)她們怕惹了我。
突然，我聽見有人在喊我的名字。我眼睛慢慢睜開，剛才發(fā)生的奇怪的事，原來在夢(mèng)鏡里發(fā)生的，我剛才是在做夢(mèng)呀！
姚明五年級(jí)作文3
最近只要一打開電視，所有新聞焦點(diǎn)都在談?wù)撘晃蝗宋铮γ鳎尼绕疬^程充滿戲劇性，他從一位籃球場(chǎng)上的板凳球員，一夕之間成為球隊(duì)的救世主，他的故事給所有現(xiàn)在年輕人一個(gè)很好的啟發(fā)；只要努力不懈，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，一定可以發(fā)揮出來，展現(xiàn)努力的成果。
他的`父母來自中國(guó)上海，他出生于傳統(tǒng)東方家庭，在小的時(shí)候因?yàn)楦赣H熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，耳濡目染之下也跟著喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)在父親的指導(dǎo)下，漸漸成為個(gè)中好手。在求學(xué)時(shí)期，雖然擁有一身好本領(lǐng)，但因亞洲人的體型和膚色，使他無法得到教練的青睞，最后靠著他優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，才得以進(jìn)入哈佛就讀并成為校隊(duì)。
當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后，他想進(jìn)入NBA打職籃，但又因?yàn)樗麃喼奕说纳矸菁肮鸬谋尘�，再次于選秀會(huì)上成為遺珠之憾。但他并沒有放棄，經(jīng)過不斷的磨練及無數(shù)次的打擊，他憑著對(duì)自己的信仰，努力的撐過來。在一次比賽中，他把握住機(jī)會(huì)并發(fā)揮應(yīng)有的實(shí)力，帶領(lǐng)球隊(duì)獲得勝利，同時(shí)贏得教練的信任。如今他已得到全世界的肯定，成為家喻戶曉的籃球明星。
姚明的故事告訴我們—“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人!”，只要不斷的努力，棄而不舍，就可以打破種族歧視，得到應(yīng)有的待遇和尊重。今天姚明仍在球場(chǎng)上奮斗，祝福他在未來的日子里，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成就自己的事業(yè)。
姚明五年級(jí)作文4
一天晚上，我吃了一顆魔力丸就昏昏欲睡了，過了一會(huì)我就醒了。
我走到鏡子前一看，我竟然變成了姚明。頭可是真的大呀，和以前比，我的頭可是真小，手和腳都像小五指山一樣，體重都有三百斤了。
早上，我去上學(xué)，和媽媽的汽車走，可一開門我就要彎著腰進(jìn)去，坐在車上都要彎腰。
好不容易到了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校，就看到別人說姚明來了還有的`竟然就緊跟著我走了，真讓人哭笑不得。
又好不容易的走到了教室，他們都問：“你怎么變成了2米26的姚明？”老師來又問：“你在干嘛？”我一坐在椅子上，椅子就壞了，我不得不站著上課。
終于到了體育放風(fēng)箏課了，我手拿風(fēng)箏便跑，然后用力往上一扔，風(fēng)箏飛了上去。我看著別人看著我的樣子像是要我?guī)兔�，可他們又看到我高不敢說，我便主動(dòng)幫他們一起放風(fēng)箏，我?guī)椭S多的人放了風(fēng)箏。
這時(shí)我看到了有一個(gè)人的風(fēng)箏掛到了樹上，他正站在樹下不知所措，我去對(duì)他說：“我?guī)湍��！蔽铱v身一躍，我用手一下子就拿到了風(fēng)箏，把風(fēng)箏給了那個(gè)他，他頓時(shí)咧開嘴笑了，還對(duì)我說：“謝謝�！�
姚明有不好的地方，也有好的地方，但我覺得他的優(yōu)點(diǎn)更多。
“起床了！起床了！”耳邊傳來熟悉的聲音，原來我只是在做夢(mèng)呀！我哦說：“真希望我能變成姚明幫助更多的人！”
【姚明五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
寫姚明作文02-22
姚明的語錄01-23
遇到姚明_小學(xué)想象作文05-03
姚明的語錄8篇01-23
變得和姚明一樣高大作文05-25
變得和姚明一樣高作文600字05-17
勞倫·杰克遜致姚明的經(jīng)典情書04-17
變得和姚明一樣高大作文10篇05-25
變得和姚明一樣高大作文(10篇)05-25