成長的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
在這時光的流逝，你也在不斷地成長。
總有一天你會看明白到時光的大門為你打開的時候，也就意味著另外一扇大門為你關(guān)閉了。你走進了一個無法呼喚別人也無法讓別人把你帶走的封閉世界。
小時候你總是無比期待著長大，覺得長大之后可以自由，可以無拘無束的多好�？墒悄莻�時候卻并沒有想到，當你長大之后，你的父母就老了。這個世界總是有很多殘酷的原因的，有時候原諒我確實無法真正愛上他。
有的人總是安慰自己，覺得這個世界應該有很多美好的因素，無論怎樣無論生活如何苦難，你都應該熱愛這個世界，熱愛生活。可是對不起，請原諒我做不到，我只能按部就班盡我最大的努力把自己的生活過到最好。我不祈求能夠讓別人喜歡我的生活，更不愿意讓別人去對我的生活，我的世界評頭論足。
既然時光已經(jīng)帶我來到了這里，那么就請給我一定的自由吧。至少未來我所從事的職業(yè)，我所喜歡做的工作都能夠得到，而不是在其他的崗位上待著，拿著一定的'錢，每天都累得要死要活，但實際上做的都是無意義的事情。我最討厭浪費時間，因為那就感覺是在浪費生命。
也許內(nèi)心過的很充實，是因為我的生活過得有意義，我所做的每一件事情都是符合我自己內(nèi)心的期待的，都讓我能夠得到成長，都讓我覺得這一秒的自己比上一篇要進步的多。假如把我安排到一個自己完全不喜歡且沒有進步空間的地方，我想我會脾氣變得特別暴躁，時間長了我也容易被逼瘋。
興趣愛好始終是很重要的，也許在滿足他的同時也能夠滿足我的日常生活。
這也許就是我熱愛生活的原因吧。
成長的作文 篇2
雛鷹也想展翅高飛，遨游天際，于是他便不畏懼黑暗的雷電，旅途中的坎坷，他一直堅信飛過這段路線，迎接他的將是勝利的快感與黎明后的光芒，就對于我們所有追求目標的人又何嘗不是呢？挫折也是人生的財富，幾乎每一個人都期望一帆風順的，可從某種意義上來說，沒有挫折的人生卻也是黯然失色的，在這一過程我們需要挑戰(zhàn)更多的艱險，從而離“完美”更進一步。
“人間”失格里有一句話“你永遠不知道壓倒你的最后一根稻草究竟是多輕”。在這一成長途中，“成長”是人們在一次一次情緒崩潰的時候一夜成長，一步一步走向成熟，在吹了一夜冷風后，收拾好情緒繼續(xù)生活。它是每個人一生必經(jīng)歷的事，沒有人可以逃脫，沒有人可以偏離這個軌道，一個人可以拒絕好的東西，但不能拒絕成熟。宮崎駿說過：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。是啊，回首那些日子我一直一直的長大，像所有的.孩子一樣，一直長到不是孩子那么大了，卻還是在成長，也少不了一些磕磕絆絆。像加了糖的檸檬汁，酸中帶甜，甜中略酸。
“用木劍來爭吵，為尊嚴而摔倒，不能讓的咬著牙也不會放掉。”我想那樣的時光早已離我遠去，當你不會在喜形于色，而是學會掩藏自己的情緒的時候，當你不會再說一些毫無邏輯的話，而是聽多少說的時候，當你不會再認為這個世界上有人都是為你著想，而思考他說的話做的事有沒有深層含義的時候，當你不會在父母面前哭，而是蒙在被子里消化的時候……你會變得沉默寡言，看起來成熟穩(wěn)重，而你的父母會高興的說：寶貝兒子（女兒）終于長大了！那種一瞬間看透整個世界的感覺只有你自己知道……成長真的是一瞬間的事。
有的人一生被童年治愈，有的人用一生治愈童年。
歷盡千帆后歸來真的是少年嗎？
我們終是要適應這個世界上的日月星辰，東升西落，四季更替。老人說：推開喜歡的東西才叫成長！怎么可能，推開喜歡的東西是懦弱妥協(xié)，喜歡一個東西就要抓住，哪怕抓不住，也要去嘗試，沒嘗試過，就認為自己做不到就放棄，這不是成長。為了避免結(jié)束，你連開始都放棄，這不是成長。成長是一場分別，你要漂亮的開始，不留遺憾的結(jié)束。
成長，真的是適應這個社會嗎，是學著潮人三點一線日復一日的生活嗎，是學著酒場上兩面三刀世俗圓滑的生活嗎，是學著嘲笑年少者無知，為利益不擇手段的生活活嗎，是學著放下“中二”走向“正常人”結(jié)婚生子升職加薪的生活嗎，是學著掛上虛偽的面具，一腔熱血變得冰涼的日常死活嗎，不，這取決于你：
成長是明白現(xiàn)實，卻不更改理想。
成長的作文 篇3
在成長歷程中，回首昨天，有多少心酸、快樂、挫折、失敗……酸、甜、苦、辣樣樣俱全；展望明天，在充滿希望的校園里我們一起學習，一起面對，一起競爭，可又有多少次在成功中得到收獲。
我們就像天空中的幼鳥，同樣需要呵護，需要培養(yǎng)。我看到同學們手中拿的跳繩，跳的是那樣輕松，跳的是那樣開心，這就像我們前面所要走的路。
一起成長當然少不了老師的澆灌，老師的奉獻，老師的關(guān)愛，使每個人都感到家一般的溫馨，愛一般的溫暖，對我們成長是很重要的。
如果我們只要一片樹葉，在我們努力下，也會找到整個森林；如果我們只要一滴海水，在我們奮斗中，也會得到整個海洋；如果我們只要一粒沙子，在我們辛勤下，也會得到整個沙漠；如果我們想要飛翔，在我們共同努力中，就會到天空中自由自在的遨游。
種種原因都意味著成長是快樂的，驀然回首，我們一起從深不可測的沼澤一步一個腳印地向前邁，每個人都能認清自己腳下的路。
成長是心酸的'，想想我們一起走過的歲月，每一件事，每一個細節(jié)，好像用“成長的本子”記下來似的，使我們深深地刻在腦海里。
成長是會受到挫折、失敗的。但因為我們團結(jié)的力量，共同的努力，使之遇到困難，也會微笑面對，我們一步一步向前進，正是有同學的幫助、關(guān)愛，而暢通無阻。
成長是坎坷的，可能一不小心就會被“困難之石”絆倒，這時，成長中的同學就會伸出友誼之手，使人不懼怕坎坷，勇敢克服。
一起成長是需要鼓勵的，需要一種精神，一種勇敢、不怕困難，持之以恒的精神。
我們手牽著手，心連著心，一起駛向未來，一起達成目標。未來是渺茫的，成長是需要歷練的。我們攜手同行，使每人的成長的白紙上多了一些色彩，多了一些歡聲笑語，多了一些關(guān)心，增厚了同學間的友誼，使我們的成長添色不少。我們在一起，也許會分開，但心不會分開，正因為有了這個成長的畫卷，激勵著每一位同學都能朝著自己的目標走去。
成長是多么“快樂”，一起成長使“快樂”變得更快樂了。
成長的作文 篇4
在我的一生中，有許多次眼淚都滑過臉龐，悄然滴落。眼淚，蘊含不同的情緒，也是我成長的見證者。
小時候，因為不愿去幼兒園，我便大哭大鬧，在地上滾來滾去，活像一只小猴子，拉著媽媽的衣服怎么勸也不肯進去。眼淚如水龍頭的水，源源不斷。我不停地祈求不上學，直到媽媽給了我一塊糖，我吃下便不哭了，不知是因為想上幼兒園了，還是為了那一塊糖。那時的眼淚不值錢，是心愿得到滿足的工具。
再大一點，我不再會為了那雞毛蒜皮的`小事哭了，眼淚開始有“意義”了。記得上四年級那會兒，上語文課時，我找書一直找不到，不由地自言自語起來：“怎么找不到��？”誰知老師已經(jīng)站到了我身邊，她大吼道：“郭佩瑤，給我站起來！上課還敢講話！”我心頭一驚，感到委屈極了，想要為自己辯解�？衫蠋煾鷼饬�，罰我寫反省。我努力地憋住眼淚，卻還是不爭氣地讓豆大的淚珠從我的眼眶中涌了出來。直到后面的同學為我解釋，才真相大白。那時的眼淚是有意義的，是我的自尊心開始覺醒。
而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)的，滋味格外不同。今天，是我小學生涯中的最后一個“兒童節(jié)”。我們班代表全校六年級吟誦詩歌，這不僅僅是一首詩，更是我六年來的全部回憶。在大屏幕上滾動著我們?nèi)雽W時、上學時、放學時的照片，我實在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過幾天，我們就要分別，走上各自不同的燦爛前程。說到最后一句的時候，微笑又重新回到我的臉上。在畢業(yè)的那一天，我一定會笑著“滾蛋”，因為我們已經(jīng)從孩童成長到了大孩子，我知道我們都有各自好的未來。此時的眼淚是飽含情感的，象征我由懵懂無知的孩童邁入感知人生的階段。
淚水其實是簡單的，就是為了那幾塊糖的大哭大鬧；淚水其實也是有意義的，就是為老師的誤解而淚如雨下；淚水其實也是“有感而發(fā)”的，是為了分別而熱淚盈眶……
不同的眼淚，不同的意義，見證著我們的成長，伴隨我們變得更堅強。
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