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成長的作文

時間:2023-11-23 09:33:57 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  深夜里,一切顯得極其安靜。唯獨一潭深水顯得極其熱鬧,水族的動物顯得尤其興奮。因為鯉魚王后生了一條渾身火紅的小鯉魚,紅也在水族中象征著快樂。

  小鯉魚因為渾身通紅被稱為阿赤,被水族的人寵愛,阿赤在一個快樂和諧的大家庭生活著。雖然大家都寵愛它,可它從來不發(fā)脾氣,沒有和任何人爭執(zhí)過,和同齡的小伙伴朝夕相處,它越來越被大家疼愛。

  今天,一大早,大家又忙得熱火朝天。因為今天是阿赤的第一個生日,為了讓阿赤過一個快樂的生日,大家不惜一切,為它操辦。阿赤的父母都在一邊為它默默地祝福。小赤的伙伴為它準(zhǔn)備了許多節(jié)目,它就在這樣一個忙碌而快樂的日子過完了它第一個生日。阿赤也被允許游到水潭上面,因為這是水族的祖訓(xùn),只有經(jīng)過一個生日后,方可到水面看看外面的世界。

  小赤帶著迫不及待的心向上游去,越來越感到陽光的撫摸,空氣也越來越新鮮。小赤把頭伸出水面,不禁被眼前的景色所吸引:碧藍的天空,河邊青青的野草,還有許多沒有見過的花夾在里面,小鳥在空中歌唱。小赤被眼前的一切所陶醉,小赤在水面上快樂地游玩,一會射在荷花下,一會兒和小蝦做游戲,一切是那么的和諧。

  阿赤回到水底后,日日夜夜都想著那蔚藍的藍天,說不出名字的花,它好期待下一個生日的`到來。從那以后,阿赤經(jīng)常到年老的鯉魚那里,讓他們講關(guān)于藍藍的天的故事給它聽。在老人的故事里,小赤對那理解得很多,這更加增強小赤對外面世界的向往。

  在漫長的等待中,終于迎來了第二個生日的來到。那一天,小赤沒有理會父母對它的安排,一早就溜出水面,可小赤沒有期待到那想念的一切,天仍然是藍的,可水潭邊大片的樹木不見了,小鳥的歡歌笑聲沒有了,取而代之的是“吱吱”的聲音,河邊的草和花依舊在那兒,小赤帶著一肚子的疑惑回去了。

  它回去問那些年老的長輩,可他們也說不出所以然。阿赤伴隨著一肚子的疑問度過漫長的一年,他的第三個生日來了,他又迫不及待向上面游去,眼前的一切讓他驚呆了:空中到處漂蕩著煙,河邊的小草和花不見了,而一堆堆亂哄哄的東西,從沒有見過。

  小赤心里有一點兒明白這是怎么回事了。接下來的幾個月,他們的家里聞到了一股莫名其妙的臭味,偶爾聽到水面上嘩啦啦的流水聲。

  水族的動物開始變得慌張,因為有許多小孩子得了莫名其妙的病死去,許多食物變成了另一種顏色,而且有不少的魚蝦失蹤,大家變得越來越恐懼,尤其是小赤那火紅的身體開始變黑,小赤的父母擔(dān)心極了。

  可接下來的事越來越怪,小赤的父母也不見了,還有小赤的玩伴,這一切到底怎么回事?后來聽一些魚說,他們看見一些兩條腿的動物在用一棵木棒子向上提,不知道干什么?小赤也害怕。

  在漫長的恐懼的日子里,小赤的第四個生日來臨了,這一次沒有父母的祝福,沒有伙伴的表演,一切都顯得那么的寂靜。小赤又一次游向水面,越向上越感到呼吸的沉重,仿佛身體被什么包圍,在到達水面的那一刻,小赤呆了:水面周圍全是不明漂流物,散發(fā)出各種刺鼻的氣味,水面周圍堆滿了各式垃圾,天空變得烏黑。小赤心里暗想:這是我所見過的嗎?忽然一根木棒向小赤飛來,頓時,鮮血飛濺,小赤被木棒上的鋼針刺穿,一個動物笑嘻嘻的說:“沒想到還有這么大的魚!

  后來小赤在要死的時候知道,那兩條腿的動物叫做人,而那木棍叫做魚槍,可一切都晚了,小赤在臨死的一剎那,看見了第一次生日出水的景象,真美!

成長的作文 篇2

  每個人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點,難免會遇到阻礙。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會成功。阻礙沒那么可怕,每一次阻礙都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。只要我們正確努力的面對阻礙,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!

  在我五年級的時候,有一段時間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁?墒牵屪魑脑趶V播上念出來要經(jīng)過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的'消息了;蛟S是欲速則不達吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次阻礙給了我不小地打擊,但并沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后,我會有更多的作品在廣播站播放。

  人的一生會面臨各種阻礙,應(yīng)該正確面對阻礙。我們之所以沒有成功,是因為缺少面對阻礙的勇氣,太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗,但放棄一定不會成功!阻礙其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在阻礙中成長,讓阻礙孕育出成功之花,成功之花的綻放會讓阻礙成為最甜美的回憶。

成長的作文 篇3

  “哇……”隨著一陣啼哭,一個可愛的小生靈呱呱落地,這是上帝賜給這對年輕父母的新年禮物吧!小天使早早地來到了她渴望的世界,從這一天開始,她便要跨上那人生的階梯,一步一步,向前也向上邁進。

  第一階梯:幼兒園

  序:幾年過去了,那個可愛的小天使慢慢長大了,會說話了。她那圓圓的小臉上透著稚氣,常常露出天真的笑容。如今,她滿懷著好奇跨上了成長的第一階梯:幼兒園。

  “哈哈……”草叢中傳來她銀鈴般的笑聲,她看著一只只撲著翅膀的小蜻蜓,追著它們直跑?尚◎唑押孟裨谂c她玩捉迷藏,一會兒往東,一會兒往西,讓她不知往哪一個方向追。對了,她靈機一動:自己可以躲到小樹后面等小蜻蜓上鉤呀。果然,小蜻蜓看到抓它的人不見了,放松了警惕,這邊停停,那邊站站,又一下子落到小樹的枝頭上。這時,躲在樹后的小女孩可開心了,她雙手一合,小蜻蜓落在了她的手里。小蜻蜓在她的手心里不斷掙扎,她的心軟了,“老師說過:不能傷害小動物呀,而且,小蜻蜓也有自己的家,可不能光陪著我啊!彼肓讼耄砷_了手,小蜻蜓又飛了起來,看著它在空中盤旋,小女孩甜甜地笑了。

  這位可愛、善良的小女孩有時還會抬起頭,直盯著太陽看,皺著眉頭問媽媽:“太陽掛那么高,會不會掉下來?”“傻孩子,太陽在宇宙中,離我們很遠(yuǎn),怎么會掉下來呢?”聽了媽媽的話,小女孩似懂非懂地點了點頭。

  第二階梯:小學(xué)

  序:小女孩長大了,變成美麗的小姑娘了,她的心中仍然保留著那份天真,同時,她心中還多了一份責(zé)任。她戴上了紅領(lǐng)巾,成為了少先隊員。在這第二階梯中,她有快樂,也有煩惱。

  四年級的她,被選為護旗手?墒牵胍蔀橐幻嬲淖o旗手,是要經(jīng)過一段時間的嚴(yán)格訓(xùn)練。于是,從那天起,她每天早晨都準(zhǔn)時站在操場上,跟著哥哥姐姐學(xué)“走路”。護旗手走路,腿要直,站要穩(wěn)。但是,當(dāng)她雙手拿著國旗,雙眼又要直視前方時,很容易走不穩(wěn),以致走斜。為此,她不知在這操場上奮斗了幾個星期。兩個月后,她終于光榮地成為了一名護旗手。在莊嚴(yán)的奏樂聲中,她手擎著紅旗,一步一步向前走去……她笑了,因為她自豪。

  在小學(xué)期間,這位小姑娘擁有了許多的興趣愛好,每一個興趣愛好都是她心中一顆閃亮的星星。為了業(yè)余愛好,她舍棄了許多屬于自己玩耍的時間,還不停地纏著媽媽再多報幾個興趣班。她常常對自己說:“如果每天有32個小時多好啊,我就能多學(xué)很多東西。我要是能把世界上的本領(lǐng)全學(xué)會,那就棒極了!”

  第三階梯:初中

  序:時間如流水,第三階梯――初中出現(xiàn)在了小姑娘的眼前,這是一個挑戰(zhàn),也是走向成熟的一級階梯。小姑娘滿懷著信心,跨上了它。

  初中,注重的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好壞的評判者為分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)是無情的.審判官,初中同學(xué)的快樂來源于它,可煩惱也源自于它。起先,小姑娘認(rèn)為考試是沒有硝煙的戰(zhàn)場,有人會在戰(zhàn)場上立功,但也有人會在戰(zhàn)場上受傷。可久經(jīng)沙場,她懂得了考試是充滿挑戰(zhàn)、充滿趣味的人生博弈,要給自己100%的信心,成功的幾率就會大大增加。輸了不要緊,再來一次,一次又一次的考試,正是自己一次又一次的超越。

  尾聲:

  這位神秘的小姑娘,走在成長的階梯上,向目標(biāo)邁進。在成長的階梯上,充滿著快樂,也充斥著煩惱。正是這些快樂與煩惱,才讓她的成長之曲激昂、雄壯。當(dāng)面對眼前那望也望不到頭的階梯時,她會對自己說:“加把油,你一定行!”

成長的作文 篇4

  成長路上,感謝有你。望著書中夾著的紙條,不由得露出微笑。

  我猶記第一次見你的時候。消毒液的氣味刺激著我的嗅覺。望著皺巴巴的你,我內(nèi)心十分嫌棄。勉強地朝你笑,卻不曾想你放聲大哭。

  之后因父母工作忙,將你送回了奶奶家,我許久沒有見你。再次見你時,你已經(jīng)上幼兒園了。你惶恐父母再次將你送回奶奶家,你便十分的懂事聽話;看見垃圾,趕緊撿起來放到垃圾桶里。吃飯時,趕緊為父母拿筷子。于是你留在了這里。

  我埋怨,你奪走了父母的愛,多年了,我仍與你爭風(fēng)吃醋。一直到我上初中一周才能回家一次,我與你的爭執(zhí)才慢慢地停下來。有一次我回家,看見放在桌子上的紙條,不禁淚流滿面。從此,十二年的`埋怨消失。

  成長路上,感謝有你。感謝你在我無助時,幫助我。感謝你在我出口臟話時,罰我做深蹲;感謝你在我想獨吞撿到的錢時,要求我拾金不昧。這是那張紙上的話。

  成長路上,感謝有你。我,陪你一起成長。

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