實(shí)用的成長(zhǎng)作文8篇【通用】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
20xx，一個(gè)普通又很特別的數(shù)字，卻包含著南京人的熱情和期盼！
你會(huì)問(wèn)為什么？
而卻會(huì)很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)！
那時(shí)候，四面八方的人們齊聚南京，南京以主人的身份，展現(xiàn)出它的美麗！
這次申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京的`每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種自豪，我要和青奧共同成長(zhǎng)而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這是代表了南京發(fā)展的一次猛飛，更代表了南京人團(tuán)結(jié)一心的精神。
面對(duì)著這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧一起成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，我們要講文明，懂禮貌，在班上要自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，好好學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，為了這場(chǎng)即將召開(kāi)的青奧會(huì)，獻(xiàn)上自己的一份力量。
我覺(jué)得，青奧會(huì)就像一個(gè)舞臺(tái)，需要我們用心來(lái)參與。
我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的一張名片，和我們南京人的自信，讓全世界都知道南京，了解南京！
讓我們從小事做起，我和青要奧共同成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。童年，就像一個(gè)大搖籃，裝著我們搖啊，搖啊；童年，就像一首悅耳的歌曲，伴著我們成長(zhǎng)。雖然，我們都已不是小孩子，但小時(shí)候做過(guò)的傻事還歷歷在目，想起那些事兒，真令人回味無(wú)窮。
大概是5歲的時(shí)候吧，那時(shí)正值炎熱的酷夏，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，柳葉打著卷兒，花兒低下了頭，平時(shí)兇猛的大黃狗，現(xiàn)在也吐著那紅色的舌頭，呼哧呼哧地喘著氣，我正在睡午覺(jué)，可那電風(fēng)扇也不管用了，吹的盡是熱風(fēng)，那自來(lái)水也熱乎乎的。唉，真熱呀，我睡不著。
冰箱里有幾塊西瓜，我便想打開(kāi)冰箱，取塊西瓜吃。我剛打開(kāi)冰箱的拉門(mén)，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)，好爽��！我一邊啃著那冰涼的.西瓜，一邊扇著扇子，不由地心生一計(jì)，對(duì)了，如果我坐在冰箱里，不就和西瓜一樣冰冰涼涼的了嗎！再也不用怕熱了，可是，我一看冰箱，這里的東西這么多，七零八亂的，怎么裝得下我呢？于是，我七手八腳地幫它們“搬家”，費(fèi)了好大的勁，終于搬完了。接著，我就整個(gè)人坐了進(jìn)去，好涼��！真舒服！可是過(guò)了一會(huì)我就冷得要命。不知是什么地方在呼呼地吹著冷風(fēng)，我只穿了一件背心，在冰箱里縮成一團(tuán)，直打哆嗦。
這時(shí)，冰箱門(mén)拉開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我在冰箱里面，忙把我拉了出來(lái)，她丈二和尚摸不著頭腦：“我的姑奶奶啊，你在干什么呀？”我一連打了幾個(gè)噴嚏，說(shuō)：“天太熱，到冰箱里涼快涼快，就是有點(diǎn)兒冷�！眿寢屄�(tīng)了，哭笑不得地說(shuō)：“你呀，真是個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼，做什么事都不經(jīng)過(guò)頭腦，也不想想事情的后果……”媽媽看了桌上那亂七八糟的東西，正要開(kāi)口大罵，我已經(jīng)三十六計(jì)走為上，開(kāi)溜了。
至今，這件事仍在我有腦海里，揮之不去，成了我記憶里的一朵美麗的花。
成長(zhǎng)作文 篇3
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里······”當(dāng)我上小班時(shí)，就學(xué)會(huì)用稚嫩的聲音唱這首《小燕子》。小時(shí)候的我，很喜歡這首童謠。每當(dāng)我聽(tīng)到童謠時(shí)，我都會(huì)想起我上幼兒園中班時(shí)發(fā)生的一件事情。
到我中班時(shí)，我的心里忽然有了一個(gè)不一樣的想法——自己創(chuàng)造一首童謠。想是這么想，但是，當(dāng)我有一天鋪開(kāi)白紙，準(zhǔn)備寫(xiě)童謠時(shí)，腦子一片空白。我開(kāi)始納悶了：別人寫(xiě)的如魚(yú)得水的，為啥我就寫(xiě)不出來(lái)呢？于是，我覺(jué)得應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)幼兒園老師，她們比那時(shí)的我懂得更多啊�？墒抢蠋焻s輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“想想就想出來(lái)了�！倍疫�是似懂非懂，一整天都在反復(fù)思考著老師短短的幾句話�；厝サ郊乙院�，我絞盡腦汁地想啊想，想擠一管快用完的牙膏似的'，費(fèi)了好半天才把是填滿。我看了看，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。仔細(xì)一讀，我皺起了眉頭，心想：“這一點(diǎn)兒都不順暢嘛！”我對(duì)著那一張紙悻悻地吐了吐舌頭，把它往垃圾桶一塞，看動(dòng)畫(huà)片去了。
第二天，學(xué)完跆拳道，媽媽說(shuō)要帶我去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我興奮極了，朝沖我搖著尾巴的小狗招招手，摸摸高傲、潔白如雪的大公鵝。我有看見(jiàn)一窩毛絨絨的兔子，又興高采烈地走過(guò)去。小兔子的耳朵真長(zhǎng)啊，機(jī)靈地?cái)[動(dòng)著，毛發(fā)墨黑墨黑的，紅寶石般的眼睛里閃著溫柔又不安分的光芒。
回到家里，我立刻鄭重其事地拿起筆，一筆一劃地寫(xiě)了一首童謠：“小兔子，笑瞇瞇，兩個(gè)耳朵高豎起。見(jiàn)到小朋友來(lái)了，羞得躲在草叢里�！�
就是這樣，我與童瑤的感情更深了。很幸運(yùn)，我進(jìn)入了一所富有童謠獨(dú)特魅力的學(xué)校，我每天都可以接觸童謠，感受它的色彩。童謠像我最好最好的朋友 陪我度過(guò)了一天又一天，無(wú)論是快樂(lè)的一天，還是傷感的一天，它都一如既往的讓我感受到陽(yáng)光的溫暖。在回憶時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，童謠一直偷偷伴隨著悄悄長(zhǎng)大的我。
成長(zhǎng)作文 篇4
曾有人說(shuō)過(guò):“別倒掉潑給你的冷水，你應(yīng)當(dāng)潑回去。”但我更愿做一個(gè)像石灰一樣的人：“別人越潑我冷水我的人生越沸騰。”——題記
有這樣一些人，他們無(wú)法像正常人一樣去生活，他們由于后天的身體缺陷而飽受他人異樣的眼光。但他們有著屬于自己的夢(mèng)想——付出別人無(wú)法企及的努力，等待自己破繭成蝶的那一天，飛到理想終點(diǎn)的彼岸。他們就是人們所稱作的“天使”，他們就是汶川地震中的幸存者們。
在20xx年5月12日的那一天，時(shí)間永遠(yuǎn)定格在了那十四點(diǎn)二十八分，那天的那場(chǎng)地震，整個(gè)四川地動(dòng)山搖，震中各個(gè)縣市瞬間成為廢墟，震驚了世界。在廢墟下的幸存者們，憑借著自己不屈的精神和頑強(qiáng)的毅力，與時(shí)間賽跑，與生命角逐，最終戰(zhàn)勝了死神，但也留下來(lái)不可挽回的遺憾：他們有的被截去了雙腿，有的被截取了手臂，有的……這場(chǎng)災(zāi)難不僅奪取了他們的肢體，也擊碎了他們那顆朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)的年輕的心。他們?cè)谛闹幸淮斡忠淮蔚膾暝麄円淮斡忠淮卧趬?mèng)里哭醒，他們想過(guò)輕生，想過(guò)放棄，在坎坷的人生路上備受折磨，可他們并沒(méi)有自甘墮落，自暴自棄，而是像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉，抓住自己的人生，在一次又一次的跌倒中前行，不忘初心，屢敗屢戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己心中積存已久的.夢(mèng)想——讀大學(xué)、讀研究生，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，他們的經(jīng)歷感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，活出了屬于自己的美麗人生，活出了真實(shí)的自我！
《紫藤蘿瀑布》中寫(xiě)道：花和人都會(huì)遇到各種不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。歲月流逝漸漸沖淡回憶的痛楚，希望的陽(yáng)光終會(huì)溫暖那顆潮濕脆弱的心。
花開(kāi)三載，歲月留香。站在初三的起點(diǎn)，我不知初三究竟會(huì)遇到多少未知的困難，會(huì)遇到多少高深的挑戰(zhàn)，會(huì)有多少絆腳石擋住我通往成功的道路，但我毫不畏懼，因?yàn)樵趦?nèi)心深處有那些無(wú)畏的天使感染著我，他們經(jīng)歷了非同尋常的磨難，如今卻依然能保持一顆拼搏、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、感恩的心，昂起頭，在一路跌到中成長(zhǎng)，走向他們那個(gè)夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光大道。風(fēng)，從水上掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪……我們從拼搏的青春中，又該留下什么呢？應(yīng)留下青春的驕傲與尋夢(mèng)的足跡，應(yīng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)，應(yīng)留下誤會(huì)的消逝和星光的閃耀，青春這條路上，有荊棘，有磨難，但我無(wú)所畏懼。青春之路，展現(xiàn)真我！
時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)�；蛟S將來(lái)有一天，我會(huì)想起他們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與挫折的故事，體會(huì)他們的拼搏與汗水，在我的人生路上前途受阻時(shí)，就會(huì)重振旗鼓，不忘初心，為夢(mèng)前行�！吧畈恢挥醒矍暗钠埱遥�有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”愿我和他們?cè)谌松飞侠^續(xù)前行，收獲奮斗的快樂(lè)，成功的笑靨！
成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有一本自己寫(xiě)的書(shū)，成長(zhǎng)中遇到的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，便是這本書(shū)永恒不變的主題。
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中充滿了輝煌與黯淡。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年充滿了歡愉和悲痛。我時(shí)常會(huì)翻閱這本屬于自己的書(shū)，感受它給我?guī)?lái)的親切，自豪或是愧疚。
曾經(jīng)，度過(guò)童年時(shí)光的我上演了這本書(shū)的歡樂(lè)篇，童年時(shí)光的我上演這本書(shū)的歡樂(lè)篇，少年時(shí)光的我上演這本書(shū)的自強(qiáng)篇，而現(xiàn)在青少年時(shí)光我正在上演這本書(shū)的領(lǐng)悟篇。
有些故事正在成長(zhǎng)中上演，讓我真正領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)帶來(lái)的“酸、甜、苦、辣”。
成長(zhǎng)需要挫折，如果它沒(méi)有挫折磨練就沒(méi)有現(xiàn)在的`光芒；成長(zhǎng)需要成功，如果它沒(méi)有成功的激勵(lì)就沒(méi)有今天的輝煌；成長(zhǎng)是需要?dú)g樂(lè)的，如果它沒(méi)有歡樂(lè)的陪伴就沒(méi)有此時(shí)的可愛(ài)。
面對(duì)成長(zhǎng)，我們要有很長(zhǎng)的一段路要走，成長(zhǎng)也并非外形上的變化，而是內(nèi)心的成熟。從呱呱落地直至病倒乃至死去，這都是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)是有歡樂(lè)也有痛苦的，只有不懈的努力，那編織出的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩。
成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，其中有在呵護(hù)中成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)、苦難中成長(zhǎng)……這些成長(zhǎng)都在你的人生中展現(xiàn)出來(lái)，數(shù)不盡的快樂(lè)痛苦都將是你成長(zhǎng)中的一頁(yè)。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中我是經(jīng)過(guò)奮斗在成長(zhǎng)，為什么要說(shuō)我是在奮斗中成長(zhǎng)？因?yàn)槲沂俏覀兗依洗�，讀書(shū)的重任當(dāng)然得落在我頭上。無(wú)論是在小學(xué)還是中學(xué)、高中、大學(xué)我都得努力往上走，用自己的奮斗拼搏出一分天地。
我的奮斗就是努力、努力、在努力爭(zhēng)取考上好的大學(xué)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，讓他（她）們生活得幸福、快樂(lè)。人的一生何曾不奮斗呢？你讀書(shū)學(xué)習(xí)要奮斗，之后長(zhǎng)大要為事業(yè)而奮斗。這些哪一項(xiàng)不是你奮斗而得來(lái)的，我得到老師的一個(gè)啟示是：你今天的奮斗，就是為了你明天的吃和穿。
就是這一小句話，句話，激勵(lì)著我不斷的奮斗。實(shí)話說(shuō)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但是我并不因此垂頭喪氣、自暴自棄。人并不是萬(wàn)能的，對(duì)于學(xué)習(xí)也一樣不能急躁；要心平氣和的慢慢來(lái)。
我堅(jiān)信通過(guò)我的奮斗我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)往上走，面對(duì)困難不退縮勇往直前的奮斗精神，應(yīng)該每個(gè)人得具備。只有這一點(diǎn)精神去奮斗，我們就可以成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)大有作為的人、一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)純粹的人。
每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己雙手去努力、去奮斗，堅(jiān)信每個(gè)人的前途都是無(wú)量的。但是你只知道奮斗那么累、那么痛苦，只要想好的生活，而不去付諸于行動(dòng)。那么你的奮斗將是永敗的.，因?yàn)橥局邪胪径鴱U且沒(méi)有一定鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。
在成長(zhǎng)中并不是所有的東西得是空手得來(lái)的，在此過(guò)程中并不是覺(jué)得過(guò)程有堅(jiān)難；而是要經(jīng)過(guò)不懈的奮斗。因此在奮斗的人生成長(zhǎng)中要積極樂(lè)觀的精神，具備基本的奮斗精神；為自己美好的明天闖出一條陽(yáng)光大道。
在奮斗中成長(zhǎng)我們應(yīng)該持有哪些應(yīng)有的態(tài)度，就如我們要有積極樂(lè)觀的心態(tài)。不能在此過(guò)程中精神懈怠，期望過(guò)程不要太困難的心理想法；在這當(dāng)中精力充沛、勇往直前、沖決羅網(wǎng)，具有最高尚的水滴石穿的奮斗精神。
成長(zhǎng)作文 篇7
因?yàn)椴恍疑L(zhǎng)在巖石中，樹(shù)便郁郁寡歡，在臨死之前悲嘆自己的一生不如一顆小草。
是的，小草長(zhǎng)在公園，環(huán)境優(yōu)越還有園丁的關(guān)愛(ài)，相比之下，樹(shù)確實(shí)是很不幸。
但是，小草的“幸運(yùn)”與“不幸”，不過(guò)是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題。
我認(rèn)為一個(gè)人的一生，應(yīng)該在于他所創(chuàng)造的價(jià)值的多少。不要去管結(jié)果如何，過(guò)程才是最重要的。
遭遇逆境，不應(yīng)該自我放棄，險(xiǎn)困的環(huán)境更可以磨煉一個(gè)人的毅力。古人有云：天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。對(duì)于真正心志堅(jiān)強(qiáng)的人，壞的處境相當(dāng)于是一只力量驚人的大手,幫助他迅速的成長(zhǎng)。若是一味的埋怨命運(yùn)的'不公，你將永遠(yuǎn)不能振作起來(lái)，永遠(yuǎn)只能生存在那險(xiǎn)惡的一角，無(wú)所做為的渡過(guò)一生。
若處于良好的環(huán)境之下，就應(yīng)該盡最大的努力活出自己，不碌碌無(wú)為，不坐享其成。每一份善舉，每一份愛(ài)心都是一滴滴的小水珠，最終凝聚成一片汪洋大海。世界將因你的付出而美好。
雖然，我們不能選擇我們所處的環(huán)境的，但是，我們可以改變我們周?chē)沫h(huán)境。
也許需要長(zhǎng)久的忍耐，也許要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的黑夜，但是為了看見(jiàn)人生微弱的燈火，我們必須走進(jìn)最深的黑暗。我們?cè)诤诎抵邪侔闶捝�，才可以積累力量蓬勃生長(zhǎng)，綻放。不要自我哀怨，也不要傷心，憂愁，無(wú)論環(huán)境的好壞，我們都該認(rèn)真的成長(zhǎng)，像一顆樹(shù)一樣，將根深深扎進(jìn)堅(jiān)硬的巖石，去尋找最終的土地，或像一株小草平凡的活著，卻實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
我們的生命應(yīng)該是耀眼的煙火，寧愿短暫，也不該是無(wú)休無(wú)止昏暗的油燈。
我們?cè)诟试溉淌墚?dāng)下的痛苦，因?yàn)槲覀冎缹?lái)必定因此而獲得。
成長(zhǎng)作文 篇8
有的人在努力中成長(zhǎng)，有的人在批評(píng)中成長(zhǎng)，而我卻是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
已是冬天，天氣漸漸地變冷了，我和爸爸來(lái)到九峰山的`腳下。新建的玻璃棧道就在眼前，站在上面往下一看，我不禁脖子短了一截，兩腳直打著顫。那玻璃會(huì)破嗎？邊上的欄桿委穩(wěn)嗎？要是破了跌下來(lái)可怎么辦……一個(gè)個(gè)問(wèn)題不斷地從我的腦海里躍出來(lái)，我站在玻璃棧道前一動(dòng)也不敢動(dòng)，久久不敢邁步。爸爸見(jiàn)我一直在原地不動(dòng)，是那樣害怕，便鼓勵(lì)我道：“放心吧，兒子，這玻璃是不會(huì)碎的。你看，那么多人都在上面走，不都一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。放心吧，加油，勇敢點(diǎn)�！痹诎职值牟粩喙膭�(lì)下，我開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒邁步，慢慢的，我的膽子越來(lái)越大了，從小心翼翼變成直接跑了起來(lái)。
在我的不斷努力下，我到達(dá)了六峰——革命烈士紀(jì)念牌可真壯觀啊！附近群山環(huán)繞，層巒疊翠，連綿起伏，綠樹(shù)成蔭。
這時(shí)，一陣陣花香隨微風(fēng)吹過(guò)，使我神清氣爽，那一天，我成長(zhǎng)了。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20