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奔跑作文

時(shí)間:2023-11-23 09:00:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱)關(guān)于奔跑作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于奔跑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)關(guān)于奔跑作文

關(guān)于奔跑作文1

  記憶翻騰暗涌,一縷縷若隱若現(xiàn)的絲線牽動(dòng)著最內(nèi)心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光,思緒回到了盛夏星空下的那個(gè)夜晚……

  一束明亮的燈光照亮了操場的某個(gè)小角落,兩個(gè)稍顯瘦小的影子被拉得好長好長。此時(shí)我們正癱坐在跑道上,四周只剩下我們劇烈的喘息聲。

  “小方,你有想過要上哪一所高中么?”小羽背靠著我,很是突然地問道。

  “A中啊,這是我一直所朝著努力奔跑的目標(biāo)!蔽铱粗箍,感受著這來之不易的寧靜。

  “唉,我們真的是初三畢業(yè)生了呢……時(shí)間過得真快啊……”小羽邊說著,左手也微微抬起,在空氣中輕輕地?cái)[動(dòng)著,“聽人說,時(shí)間正是從這指縫間流過的?上О。缚p太大,時(shí)間卻是如絲,明明近在咫尺卻抓不住它,不然我們就能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)了……”

  聽到小羽的'話,看著眼前校園的我也突然感覺到了一陣異樣的感覺。我們曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)稚嫩的小少年,在這里相遇,在這里相識(shí),在這里大聲喊著“敢為人先”的口號(hào),在這里開始了朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的奔跑……然而不知不覺之間,我們已然在這里跑了兩年,但我們卻并不感覺到累,或許就是因?yàn)楸舜酥g的鼓勵(lì),彼此之間的攙扶……

  驀地,左手上覆蓋的一陣火熱喚回了我飄得遙遠(yuǎn)的思緒!靶》,不管你考到哪里,請你記住,你并不是一個(gè)人奔跑,我一直都會(huì)陪著你!蔽一剡^頭去,正好對上的是小羽充滿堅(jiān)定的雙瞳。

  此時(shí)此刻,夏夜變得如此的絢爛。兩個(gè)少年在天與地的見證下決定了一場相互陪伴的賽跑……

  時(shí)間還是一如既往地流逝著,而我們也在這時(shí)間鋪墊而成的賽道上奔跑著。青春猝不及防地一瀉千里,而充滿激情的年華卻在譜寫著奔跑路上的高歌。

  我永遠(yuǎn)記得,在某一個(gè)夏夜里,兩個(gè)少年曾約好了要一起奔跑……

關(guān)于奔跑作文2

  不知何時(shí),愛上了奔跑,就像不知道何時(shí)喜歡上一個(gè)人一樣。

  夜,是孤獨(dú)的最佳伴侶,在寒風(fēng)的浸透下開始變得蕭索而靜謐。

  從忙碌的工作中,累積了許多疲累,那種累來自于精神,來自于靈魂。

  多少人把這種疲累當(dāng)成是身體上的疲乏,回家就只愿癱著。

  在這個(gè)物欲橫飛的時(shí)代,干擾人的東西太多太多,像如今的手機(jī),隔著屏幕就實(shí)現(xiàn)交流,一家人也許面對面,卻各自拿著手機(jī)。人與人對話交流方式越來越少,取而代之的是手機(jī)微信。就好像一個(gè)無形的枷鎖,禁錮了人們的情緒和表情認(rèn)知,也許有一天人們只熟知了手機(jī)上的各種表情動(dòng)態(tài),卻認(rèn)不出坐在對面的人是開心還是難過。

  在這樣帶點(diǎn)壓抑的大環(huán)境,我們應(yīng)該選擇偶爾放空下心靈,帶上耳機(jī),聽著旋律穿梭在夜幕下,人群中。

  我慶幸自己能夠喜歡上跑步,也習(xí)慣上了奔跑,像阿甘那樣沒有目標(biāo)只是想跑而已的`那樣跑著,雖然我不能橫穿整個(gè)洲,我只能穿越一個(gè)個(gè)昏暗的路燈,為自己尋找一件屬于自己的方式去堅(jiān)持的事情。

  即使寒風(fēng)呼嘯著從耳際邊經(jīng)過,當(dāng)你迎頭超越前面一個(gè)個(gè)背影,一種莫名的成就感油然而生,而當(dāng)你筋疲力竭的時(shí)候,身體的疲累一直在告訴你需要停下腳步,這時(shí)全世界反正靜下來了,時(shí)間開始放緩了腳步,靜到能夠聽到她的聲音。她仿佛述說著她的孤寂,述說著人世間多少人能夠感知到她的存在,她一直在善意的提醒著人們,她在每一個(gè)身上最多只能停留不過百年,光陰如梭,時(shí)光荏苒,請珍惜她澆筑在你身上的每寸時(shí)光。

  就這樣聆聽著,奔跑著。直到大汗淋漓,直到到達(dá)你所想要到達(dá)的目的。

關(guān)于奔跑作文3

  世界萬物都在一刻不停地發(fā)生著變化。人在變,事在變,有大變特變,也有小變微變。說起變,我就要說諸暨的變化。

  在這片有著 2500 多年歷史的土地上,從茅草屋到一座座現(xiàn)代化的城市建筑,人們所付出的努力是無法估算的。

  幾十年前,人們吃著粗糧,住在又破又窄的土屋里,即使如此,勤勞的人們也沒有因此而被打垮,反而更加努力地勞動(dòng),努力為自己建造一個(gè)美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個(gè)典型的例子。聽我媽說,我小時(shí)候他們很窮,沒有糧食,也沒有工作,但他們一直沒有放棄。他們起早摸黑地種菜,走上好幾里路去菜市場賣。日復(fù)一日,年復(fù)一年,失敗并沒有讓他們灰心,挫折并沒有讓他們止步。從一無所有到菜場小販,從菜場小販再到個(gè)體老板,他們終于在創(chuàng)業(yè)的道路上干出了成績。如今他們已經(jīng)買了車子,造了漂亮的.小洋房。上個(gè)月村里修路,他們還捐了一萬元。這就是諸暨人,這就是勤勞淳樸的諸暨人,這就是富裕了也不忘回報(bào)鄉(xiāng)里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方,這就是諸暨人的性格。我為自己是一個(gè)諸暨人而自豪!

  口袋“富足”的同時(shí),人們開始“豐富”頭腦。村里開設(shè)了閱覽室,訂了各種雜志,常有村民來“充電”。村里的健身中心更是熱鬧,特別是早上,你想來晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵,鎮(zhèn)文化站還舉辦了全鎮(zhèn)乒乓球比賽和村民自排自演的多項(xiàng)文藝表演。別看演員都一把年紀(jì)了,可表演起來特認(rèn)真。臺(tái)下的觀眾也特別捧場,喝彩聲不斷。生活在這樣的環(huán)境中,讓我油然而生一股幸福感。

  諸暨在發(fā)展、在奔跑,她正跑向更美好、更和諧的明天!

關(guān)于奔跑作文4

  近了,更近了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見最頂端的山峰,充滿極大的誘惑,威聳的峭壁,也無法阻擋奔跑的腳步。

  風(fēng)呼啦啦吹過我的臉龐,撫摸我凌亂的發(fā)梢,卷起衣角,擁我滿懷,親妮地親吻著我每一寸肌膚。在夢中,我自由的奔跑!

  東方,太陽展露它的威嚴(yán),光輝圍繞在天際,金燦燦的陽光灑的滿地,如浴火重生的鳳凰,九曲直上。在地平線上,熠熠生輝。世界清晰的分成兩部分,一覽無云。天空猶如廣闊無垠的大海,像鑲嵌宇宙中的寶石。放眼望去,海市蜃樓般,虛幻飄渺,有著獨(dú)特的地域風(fēng)情。

  跳。∨馨!自由的人兒,無拘無束。踩在踏實(shí)的大地上,留下自己專有的足跡,卷起自由的風(fēng)風(fēng),奔向前方。我展開雙臂向著太陽,擁抱陽光,快樂地歡呼。!我看見了,看到崇尚的光明。久違了,老朋友。

  溪水在我身旁緩緩流過,草原上密布著不規(guī)則的.河網(wǎng),輕快的流動(dòng)。追趕著天邊翱翔的大雁,獵人的大鷹也經(jīng)不住長久的嗥鳴, 在頭頂之上,大雁們整齊劃一,飛快掠過。

  跑!努力的奔跑,自由的奔跑。沒有枷鎖束縛,沒有憂郁的煩惱,我的思想得到了提升,我的心靈得到了升華!跑。∽汾s時(shí)間的腳步,跨過命運(yùn)的齒輪,追上歷史,追趕未來!

  胸口傳來陣陣疼痛,喘氣聲越來越頻繁,汗水順著頭皮往下滴落,腳步沉重逐漸沉重,身心也感到了勞累。

  邁腳,奔啊,憋足最后一絲力氣奔。≡煳镏髻x予我有力的雙腿,就是讓我努力的奔跑,賦予我寬大的雙臂,就是讓我盡情的擁抱自由,賦予我生動(dòng)的語言,讓我盡情的訴說心中的喜悅。

  神!我忠誠于你。光明,光明!無數(shù)次的默念,真誠的企盼,誠虔的祝福。不顧腳下的碎石,向前奔跑!石頭滑碎了細(xì)小的腳丫,血液流進(jìn)了溪水,水染紅了。。o所謂,讓它流去吧。我不怕流干全身的血液,我不怕雄鷹啄食我的心臟,我不怕撒旦冰冷的懷抱。自由!自由!我渴望自由!

  我要奔向哪里?

  遠(yuǎn)方——

關(guān)于奔跑作文5

  愛默生曾說過“健康是人生第一財(cái)富!甭松飞希挥薪】挡攀桥隳阕铋L久的伙伴,用何來維系健康?俗語:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生!

  無論何時(shí),何地,我都在奔跑。我在奔跑,超過自己;我在奔跑,超過對手;我在奔跑,超過時(shí)間!

  每一件小事,都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前,我總是在奔跑,我在與時(shí)間賽跑,每天都要爭分奪秒的復(fù)習(xí),在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水,給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo),總覺得只要自己夠努力,就一定能完成,我不知道,一開始就費(fèi)很多力氣,漸漸地是會(huì)疲勞的呀。

  考試后,我還在奔跑,并且在努力的奔跑,甚至三步并作兩步,因?yàn)槌煽儽任翌A(yù)料的要差很多,很多。媽媽安慰我說,如果比不過對手,就先和自己比比吧,先嘗試著超過自己!于是,我放慢了奔跑的步伐,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。

  漸漸地,我開始慢慢超越自己,看著自己越來越優(yōu)異的成績,我笑了,并且不再滿足于自己比賽,我開始將目光放在和自己成績較近的同學(xué)身上,我又開始奔跑,但跑道上已

  不只我一人。

  有時(shí),我常常歪著腦袋,倚在窗邊,心里默默地思索:我這么努力學(xué)習(xí)是為何?又有何意義?就在我奔跑時(shí),我慢慢打開了心結(jié),學(xué)習(xí),是為了將來不被人看扁,是為了有自己的一片天地!在自己奔跑的`過程中,會(huì)收獲很多珍貴的東西:就如最珍貴的健康!

  我們的一生都在奔跑,直到漫漫人生路的終點(diǎn),我為我的奔跑人生而驕傲!

關(guān)于奔跑作文6

  有一位老師在每堂課上都有用一個(gè)故事作結(jié)尾。故事的內(nèi)容是:在遼闊的大草原上,夕陽斜照,有一頭獅子正趴在草地上沉思:我明天一定要追到羚羊,美餐一頓。在另一片草地上,羚羊也在沉思:明天一定要跑快一點(diǎn),不能讓獅子抓到。第二天,它們所做的`事就是奔跑。

  這個(gè)故事看似很簡單,和學(xué)生好象沒什么聯(lián)系。其實(shí)則不然,只要細(xì)細(xì)地品味這個(gè)故事,可以悟出許多道理來呢!

  羚羊比獅子跑得快,但是它卻能更加努力地跑快,這點(diǎn)是我們所要學(xué)習(xí)的。羚羊好比好的同學(xué),獅子好比稍落后的同學(xué)。如果好同學(xué)不再努力學(xué)習(xí)、勤奮讀書,而那些稍落后的同學(xué)就將超過他,甩掉他。同樣的道理,西方國家科學(xué)技術(shù)我國發(fā)達(dá),我們就應(yīng)像獅子那樣,去奮力追趕趕那些發(fā)達(dá)國家。

  我國要科學(xué)發(fā)達(dá),只有靠人才。現(xiàn)在公司為了能競爭過對手,不斷招聘人才,沒用的人就會(huì)下崗。所以,我們一定要有危機(jī)感,不能停滯不前進(jìn),否則你就會(huì)被人超過而遭到失敗。你應(yīng)該把落后于你的對手當(dāng)作獅子,他會(huì)努力趕超你來取得成功,你就像羚羊,要奮力甩掉他,而不要高枕無憂。美國的一所大學(xué)曾做過一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種,提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。

  競爭是生存之本,但是也不能忽視合作。當(dāng)一個(gè)集體與另一個(gè)集體競爭時(shí),當(dāng)一個(gè)國家與另一個(gè)國家競爭時(shí),這個(gè)集體或國家的成員就該團(tuán)結(jié)起來,共同去競爭。并且在互相競爭時(shí),在雙方不斷提高下,也使得整個(gè)社會(huì)不斷前進(jìn)。

  我們是祖國的未來,在小學(xué)時(shí)就要打好基礎(chǔ),像獅子和羚羊那樣不斷前進(jìn)。同學(xué)們,讓我們“奔跑”吧!

關(guān)于奔跑作文7

  我們的人生有多少時(shí)光?是漫長的歲月。然而在這歲月的磨煉下,我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎?奔跑,一定要奔跑,在這茫茫的、一望無際的大草原上,奔跑,定能賽出自己的`心聲,贏得永久的成功。

  是誰在叩問你內(nèi)在的心靈?是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名?是奔跑。然而你卻不回頭,固執(zhí)地走向無底的深淵,多么可惜!你,代表廣大的人群,司空見慣的,是空空等待后的嘆息,多少光陰從人們的嘆息聲中溜過!你,緩慢地走著,不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈,你必須狂熱地奔跑!

  當(dāng)你懷著激情之心,向那遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí),你會(huì)發(fā)覺,風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈,因?yàn)槟惚寂芰;你?huì)發(fā)覺,陽光一直伴隨著你孤獨(dú)的身影,因?yàn)槟惚寂芰;你更?huì)發(fā)覺,理想不再是可望不可即,因?yàn)槟惚寂芰。瞧,黎明的曙光已從天邊出現(xiàn),投在大地上了,此時(shí)此刻的你,應(yīng)抓緊機(jī)會(huì),為理想而奔跑吧!

  縱觀歷史,注目今朝,不少偉人用奔跑來譜寫了自己的一生。曹操,一位雄心壯志的大英雄,就在一次次的浴血奮戰(zhàn)中,狂熱地奔跑,中國從此與平統(tǒng)一;屈原,流芳百世的大詩人,一生曾用奔跑為國奉獻(xiàn),雖然他已決定佇立在汨羅江畔,縱身而去,但是他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的動(dòng)力;鄧亞萍,杰出的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,曾遭受一次次痛心疾首的挫折,但她顆為理想而奮斗的心靈,讓她堅(jiān)持到底,終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……此時(shí)的人們定為自己的理想而奔跑。

  奔跑,一定要為自己的理想而奔跑!相信自己,相信明天,相信前途的光!

  —定不是一片虛幻縹緲的景象。奔跑吧!看,黎明的曙光背后,已是一輪充滿希望的太陽,理想的光茫逐漸清晰明亮了,快,快奔跑,為自己的理想而狂熱地奔跑吧!

  奔跑,盡情地奔跑!近了近了,那不正是心中的理想之光嗎?我要奔跑,我要奔跑!我要投進(jìn)理想的懷抱里,用那成功之光包圍著我的身體。奔跑吧!前途應(yīng)用奔跑而到達(dá)!

關(guān)于奔跑作文8

  陽春三月,柳枝上長出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,充滿著旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,與風(fēng)跳起了交誼舞,我們也迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  可就是萬萬沒有想到,我竟被評選上了運(yùn)動(dòng)員,理由十分簡單:我追著一個(gè)男生圍著操場跑了十圈。就這樣,我名不正、言不順地要參加1000米跑步,我頓時(shí)猶如晴天霹靂,癱在椅子上心里不知如何應(yīng)付這次比賽。

  不知不覺,天上便烏云密布,空氣變得燥熱起來,聽得一聲春雷“咚”的一聲,緊接著一場暴雨隨勢而來。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹,嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會(huì)落入土中。在風(fēng)雨的摧殘之下,小樹一次次彎腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把頭轉(zhuǎn)到另一邊,心里揣摩著剛才的情景。雨停了,我沖下樓,尋找著那根小樹,啊!沒想到它經(jīng)歷了暴雨地折磨,竟然還是堅(jiān)挺在土壤中。再想想我自己,真是慚愧,竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這,我心中不禁由然而生一個(gè)想法:一千米有什么了不起?我不僅可以跑下來,還可以得第一!

  賽事如期而至,經(jīng)過二個(gè)周的刻苦鍛煉,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最后,但我找到了呼吸規(guī)律,在最后一圈時(shí)我開始了沖刺,看著紅色的勝利線,伴隨者哨聲和同學(xué)的歡呼,我沖過那條紅色的勝利線!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我贏了!我贏了!我從未體驗(yàn)過如比的自豪與驕傲!

  這一次的賽跑,我嘗到了通過努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑,也在學(xué)習(xí)中“奔跑”。當(dāng)我得知級(jí)部前二十名可以參加軍旅游泳時(shí),我告訴自己:我一定要成功!于是做一套又一套的習(xí)題,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)都成了我的手下敗將。在考試成績出來后,我果真進(jìn)入了級(jí)部前二十名,這讓我更加信任“奔跑”的力量。

  人的`一生,就是不斷在奔跑,當(dāng)你一次又一次的跨過勝利的紅線時(shí),收獲的永遠(yuǎn)是自信與快樂。讓我們在學(xué)習(xí)的賽道、人生的道路上,馬不停蹄,一直奔跑吧!

關(guān)于奔跑作文9

  人生的路上,有些目標(biāo)是我們必須完成卻又無法完成的。唯有盡力地奔跑,才可能有一線轉(zhuǎn)機(jī)。

  夜色幽幽。每天天未亮便出發(fā),夜色朦朧時(shí)回家的夜行動(dòng)物們沖出了柵籠,向著家的方向進(jìn)發(fā)。

  回到家,滿屋都是飯菜的香味。剛剛因作題而死掉無數(shù)腦細(xì)胞的.身體迫不及待地發(fā)出了命令:向飯菜沖鋒。

  飯桌上,剛夾了一大口菜的我正在享受著這美好的時(shí)光,老媽的逼問卻又隨之而來:“今天又學(xué)了些什么?”

  我心里暗嘆,看來在被老師轟炸一天后,還要接受老媽的摧殘啊!

  于是含糊不清地回答:“要期中考試了……”媽媽的聲音一下高昂起來:“什么?那你復(fù)習(xí)沒有?”“還沒……”“那好,今晚不復(fù)習(xí)點(diǎn)啥,你就別睡了!”

  夜色如水。一陣陣秋風(fēng)將樹葉拍在窗上又落下,對面的樓房上住戶早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),城市也陷入沉寂,連永不停止閃爍的霓虹燈也失去了往日的光彩……

  語數(shù)英物政史地生,個(gè)個(gè)都那么困難。各科復(fù)習(xí)的習(xí)題足可以稱為題海,各個(gè)問題都那么難解!在考試前一天復(fù)習(xí)一門似乎是不可能的事,但因我的懶惰和時(shí)間的緊迫卻不得不如此。

  這道題“寫出了……表現(xiàn)了……,那道題?贊揚(yáng)了……表達(dá)了……”語文永遠(yuǎn)是這樣讓我厭煩。

  完成復(fù)習(xí),抬頭一看,12:30,果然不出我所料,唉,這樣的日子還有7天。

  我又能有什么辦法呢?在期中考試前,好成績是我們必須達(dá)到的。而達(dá)到的幾率卻不到百分之一,于是只能緊緊抓住就要脫手的小小的希望和捉摸不定的命運(yùn)。

  那么,在期中考試的最后一段路上,奔跑吧!沖刺吧!神一樣的少年!

關(guān)于奔跑作文10

  生活百般風(fēng)味,成長道路漫長,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的打擊,面對一次次的失敗,為自己鼓勁,繼續(xù)向眼前長路奔跑。

  自然萬物,帶給人們的不僅僅只是眼睛的欣賞和耳朵的享受,更帶來了心靈上的共鳴。

  春蠶

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇,綠草叢生,一切都是那么的勃勃生機(jī),小草奮力從土里鉆出頭,迎著春風(fēng)歌唱。孤獨(dú)的柳枝上冒出一片片綠油油的'小嫩芽。蠶寶寶也開始了它的生命之旅,它們在枝頭慢慢地爬,雖然很慢,但還是不斷迎難而上,慢慢長大,把自己包在一個(gè)白色“帳篷”里。它們最大的困難是“破繭”,柔弱的蠶化成飛蛾,如果沒有毅力,只能死于殼中,所以不能放棄。

  夏蟬

  春天慢慢過度到夏天,綠樹如蔭,蟬早早從土地中露出身體,待時(shí)機(jī)成熟,它們敞開翅膀,飛上枝頭,不分晝夜,把枝頭當(dāng)作自己的家,許多人聽見蟬鳴便說:“好吵好吵!”蟬不聽人們嫌棄的話語,依然用自己全部的精力去唱出自己的歌聲。

  秋收

  涼風(fēng)襲過臉旁,感受生活,感受秋日,田間一片金黃,秋飛越過翻起一波波的浪花,農(nóng)人臉上掛著喜悅的笑,“一年的辛勞沒白費(fèi)”他們一定在這樣想著。有人曾問我“如果農(nóng)民都變得很懶惰,那會(huì)怎樣?”——當(dāng)然是顆粒無收。

  冬梅

  冬天是個(gè)充滿詩意的季節(jié),白雪飄飄,落在屋頂上,樹尖,小河邊。世界一片白色,讓人有些懈意。冬天人們都愛呆在家里,不敢面對寒冷。可是梅花截然相反,它傲立在雪中,不懼怕風(fēng)雪的寒冷與欺凌。風(fēng)伴著雪,雪越大梅花越是一片火紅。

  不堅(jiān)持不懈、不自己學(xué)會(huì)去成長、不努力勤奮、不迎接困難向上走去,何有想要的結(jié)果?時(shí)常為自己加把勁,一路向前奔跑,相信一切都會(huì)成為自己想要的樣子!

關(guān)于奔跑作文11

  自然界中,強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保存生命;在生活中,富翁的奔跑是為了賺更多的錢,而窮苦人的奔跑是為了填飽自己的肚子;每個(gè)人都在為著不同的事而奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了,我也在奔跑,我奔跑是為了自己的學(xué)業(yè)、為了自己的以后…

  童年的我無憂無慮的生活著,每天看著太陽的`早起晚落,每天依偎在別人的懷里,不知從何時(shí)起,開始喜歡上了大地,喜歡上了踏實(shí)的感覺,趁著無邁開了人生中的第一步,然而,什么事情都不是想想就可以的,當(dāng)我腳著地的時(shí)候,摔倒了,坐在地上大哭得我,引來了大人的目光,母親疼愛的將我抱起,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那是我知道了,我要像著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。

  長大的我,被學(xué)習(xí)的壓力纏繞,再也無力去理會(huì)別的事情,然而,乏味的生活在某一天出現(xiàn)了一絲奇跡,我喜歡上了寫作,喜歡上了畫畫,這使得我在枯燥乏味的生活里得到了一絲安慰,可時(shí)間的有限,讓我懂得了我要奔跑在時(shí)間的前方,才會(huì)奔向更進(jìn)一步的成功,才會(huì)奔向我一直想要的驕傲。

  現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場的我有些許的迷茫,看不清方向,也許,在我奔跑過的地方總會(huì)有一些美麗的風(fēng)景還沒來得及觀賞,也許我奔跑只是為了那一個(gè)目標(biāo)。

  我在奔跑,也許前方就是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個(gè)人都在奔跑,都只是為了那些許的目標(biāo),而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,而且要加快速度沖向前方。

關(guān)于奔跑作文12

  郁郁流年,陽光為伴。

  ——題記

  如果可以,我愿意做一朵向日葵,在風(fēng)中搖著我的枝葉,用我最飽滿的熱情去追隨陽光,奔向未來。

  初次登上云龍山時(shí),其實(shí)是帶著一絲不屑的,總覺得是那么一座不起眼的小土坡,心中便少了幾分期待。然而在那條小路的拐角,眼前的一切剎那間改變了我的想法——

  那是怎樣一片廣袤的向日葵田啊!太陽悠悠地從云層后透出半個(gè)腦袋,然夏末秋初的陽光毫不吝惜的將碎金拋灑,抹去了遠(yuǎn)山的冷峻,將快樂與欣喜寫滿向日葵的'花盤,一種成熟的特有的味道剎那間漫溢于四圍的空間。極目遠(yuǎn)眺,眺不盡的是向日葵壯碩飽滿的花盤;低頭輕嗅,沁人心脾的滿滿是瓜子的馨香。

  突然間整個(gè)人都沉浸于一種莫名的愉快中,我竟在這漫天肆意飄散的花香中不自覺地奔跑起來。風(fēng),混合著秋天果實(shí)的香味歡快地從我臉旁掠過,雙臂擺動(dòng)中,眼前的光景迅疾變換著,一株又一株形態(tài)各異的向日葵或歡笑、或垂頭,使得全身上下每一寸神經(jīng)都在這一番酣暢淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎時(shí)放空,這并不是有目的的奔跑,這只是一場放飛自我、追逐自由、追逐陽光的奔跑。除了奔跑,我再無法想著別的。

  迎著陽光,我能清楚地聽到自身細(xì)胞的歡呼,在陽光下奔跑著穿過那一片向日葵花海,我笑著、跳躍著,竟像是回到了孩童時(shí)期,忘掉了一切關(guān)于這個(gè)世界的煩惱與不公,留在我心中的,只有奔跑所帶給我的一份歡愉和自由所帶給我的快意。

  其實(shí)我們每個(gè)人都是一朵向日葵,不知疲憊地在追尋陽光的道路上奮力的奔跑著。山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。即使面對過黑暗與陰影,但只要心中追隨著陽光,便終究能迎來在陽光下奔跑的那一刻。

  流年匆匆一去,陽光悠悠仍在。

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  安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影,從眼前掠過,不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中,堅(jiān)定卻沉重,心中不斷告誡自己:不要回頭。

  清冷的月色如水光般空明澄澈,月亮彎成了俏皮的弧度,卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭,是熟悉的身影:黑色的沖鋒衣和夜同色,可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的`身影遮去,留在身前的溫暖,亦如燭光般明亮動(dòng)人。心中一動(dòng),疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時(shí)見鹿,潮退時(shí)見鯨,夢醒時(shí)見你。云歸潮去,未見鹿,未見鯨,只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵(lì)的目光注視著我,早上蹦跳離去,晚上奔跑而歸;用寬厚的懷抱迎接我,掃去一身浮躁和疲憊;用低沉的聲音教導(dǎo)我,細(xì)心講解,諄諄教誨……

  迎著晨曦,與同學(xué)一起奔跑于霧色未散的操場,氣喘吁吁之時(shí),余光中映出了一個(gè)自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中,卻堅(jiān)定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面,發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響;仡^之余,您已從我們身邊經(jīng)過,細(xì)密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下,滑過臉頰,留下一道清晰的痕跡,似淚一般。見到我們,輕輕道一聲“加油”,便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲,久久在我們耳邊回蕩。相視一眼,我們也默默地加快了步伐。再一會(huì)兒,便看到出口處的道路一側(cè),您含笑而立,鼓勵(lì)的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講臺(tái)上的嚴(yán)厲不再,竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母,卻似父母,默默給予我們,溫暖,與愛。

  潮起潮落,帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著,不用回頭,便知身后有目光注視著我,溫暖中含著勉勵(lì),給予我奔跑前行的力量……

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  2月1日上午9時(shí)30分,新鄉(xiāng)市二中的操場上已是人聲鼎沸,熱鬧非凡,因?yàn)檫@里正在舉行小記者活動(dòng)。

  本期的主題是:奔跑吧,兄弟!所有小記者都可以參加。來的人中除了小記者外,還有他們的爸爸或媽媽,有的甚至爸爸和媽媽都來參賽助威。瞧,他們大手拉小手,有說有笑地走進(jìn)大操場,真溫馨呀!

  本次小記者活動(dòng)內(nèi)容一共有二項(xiàng),第一個(gè)活動(dòng)是:搭肩橫向行走。第二個(gè)活動(dòng)是:撕名牌。

  先說第一項(xiàng)搭肩橫向行走。每組20人,每個(gè)人的手搭在旁邊同學(xué)的肩上,然后一起向左或向右行走。這個(gè)活動(dòng)主要是讓組內(nèi)的每一個(gè)人學(xué)會(huì)配合,步伐一致,不能只顧自己走,不管別人。剛開始我們走不好,甚至有的.組有摔倒的情況發(fā)生,但經(jīng)過多次練習(xí),我們一次比一次走得協(xié)調(diào),走得快。

  第二個(gè)活動(dòng)撕名牌,這可是我們很多同學(xué)都喜歡玩的游戲。老師講解了方法和要求后,游戲開始。只見同學(xué)們像撒了歡兒的猴子,滿操場地跑,歡笑聲響徹云霄,卻將老師說的范圍和要點(diǎn)全都拋之腦后,我也是如此。我不停地奔跑,尋找著下手的機(jī)會(huì)。終于我看見一名男同學(xué)正在撕另一個(gè)同學(xué)的名牌時(shí),我趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢,一下就“秒殺”了他的名牌。只可惜,我們組的“王”被別人撕掉了,我們沒有注意到“王”在哪里,沒有保護(hù)好他,我們組輸了。

  游戲結(jié)束,我們都依依不舍地離開了二中。通過玩這二個(gè)游戲,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,不能只是玩,而將游戲規(guī)則置之不理,這是不行的。在游戲中,我還結(jié)識(shí)了一些新朋友,收獲了友誼,我特別開心!

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  早晨,縷縷陽光斜射在身上,但卻感覺不到一絲暖意。為什么?答案當(dāng)然是“奔跑”。物理學(xué)上說,只有通過做功才可以改變內(nèi)能;大人們常說,只有勤勞才能獲得果實(shí);諺語說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”……對,奔跑吧,這樣你就會(huì)感到暖和了。披件外套,穿上鞋,出發(fā)了!只有奔跑,才會(huì)不冷,才會(huì)讓自己的身體健康些,強(qiáng)壯些。

  課間,小朋友們常常互相吆喝著,你拉我,我拉你,到操場上玩游戲。總有一個(gè)輸者,總有一個(gè)要抓人的人。你要奔跑,才可以跑得比別人快,不被別人抓。你也要奔跑得更快,才得抓到除你之外的其他人,才能勝利,才能換別人來抓你。上課鈴響了,同學(xué)們飛快地往教室里奔跑,我在奔跑,你也在奔跑,因?yàn)楸寂懿拍苁鼓闵险n不遲到,不喊“報(bào)告”,不留下不好的形象。

  體育課上,接力是免不了算一個(gè)項(xiàng)目,老師會(huì)把全體同學(xué)分成幾個(gè)小隊(duì),你是小隊(duì)中的'一員,你要為自己所在的小隊(duì)爭光,為自己所在的小隊(duì)加油,更要奔跑得快一些。槍聲一響,接力跑便開始了,每一個(gè)同學(xué)都使勁地跑,使勁地跑,都想得到第一。是的,你要向前奔跑,只有奔跑在別人前頭,才能戰(zhàn)勝別人,取得戰(zhàn)果。奔跑,帶給你勝利!

  “奔跑”是理想的翅膀,放飛夢想,勇敢地向前奔,終點(diǎn)就在前頭!氨寂堋笔遣賵錾贤瑢W(xué)們力量的展示,一躍而起,朝著勝利的方向努力飛奔!氨寂堋笔强紙錾贤瑢W(xué)們思緒的飛揚(yáng),在思索的天空中任意馳騁……只有刻苦地奔跑——比別人更努力,更加刻苦,才會(huì)得到優(yōu)異的成績……

  生活就是這樣,每當(dāng)夕陽西下之時(shí),我們就要毫不猶豫地奔跑著。

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