優(yōu)秀成長(zhǎng)作文集合（10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
花開(kāi)不是你給的微笑，它只是想擦去你的悲傷--題記。
一根鋼筋斷了，就是兩根鋼筋，一顆心碎了就是一條命，一個(gè)人變了，就會(huì)轉(zhuǎn)變很多的面對(duì)，一個(gè)方向錯(cuò)了，就會(huì)失去很多的路線和生命，一件錯(cuò)事可以讓人分析很多，一句好話只能讓人聊表數(shù)語(yǔ)，一個(gè)太陽(yáng)的光芒，不會(huì)讓很多人贊揚(yáng)，一個(gè)月亮的出現(xiàn)，帶來(lái)的寒冷，卻要因?yàn)橐路?zé)怪太多，一個(gè)人，一句話，一個(gè)分析，一個(gè)判斷，都是生命的靈魂，也是調(diào)整的方向。
一個(gè)故事，一個(gè)宿命，一段姻緣，一片告白，分析也好，判斷也罷，來(lái)往一路有人笑，回眸一約幾人在，天下太多，人心太小，可以用自己的故事建立命運(yùn)，可以用自己的告白訴談人生，一段相約，一段向往，不曾有太多的告白，不曾有很多的再見(jiàn)，見(jiàn)與不見(jiàn)，念與不念，很多的失落轉(zhuǎn)變成淚水，很多的緣分變成未來(lái)的告白，那一別，不知多少年，這一念，不知留下多少淚。
一炷香，開(kāi)始了它的旅途，為了人心的平安而燃燒，為了對(duì)面的平靜而不言不語(yǔ)，一句話，開(kāi)始了它的定位，也許因?yàn)橐粋�(gè)人而變得有價(jià)值，也許因?yàn)橐粋�(gè)落魄，會(huì)讓此語(yǔ)埋沒(méi)人間，一個(gè)故事，一個(gè)道理，一個(gè)人可以改變心里，也可以改變面對(duì)，是與不是，對(duì)與不對(duì)，哪怕少了言談，多了春秋，曾經(jīng)的閱讀，心中的回憶，依然是心念夢(mèng)送，問(wèn)了心，念了真，一切曾經(jīng)都很好。
兩個(gè)人，所有改變?cè)谟谛撵`，有所調(diào)整在于面對(duì)，一個(gè)人可以為了夢(mèng)想而埋沒(méi)十年，一個(gè)人可以為了無(wú)助而隱藏一世，天下大，思緒有分，人心不一，有人說(shuō)你可以?shī)^斗，有人說(shuō)你可以表達(dá)，用心表達(dá)，用話言談，若是找到了目標(biāo)，不要放棄，不要擔(dān)心，很多人都在外方等著你，很多的春秋已經(jīng)過(guò)去，你值得奮斗，你值得付出，因?yàn)樽约菏巧幕�，靈魂的希望。
兩個(gè)詞語(yǔ)，調(diào)整了位置，那么就錯(cuò)了，分開(kāi)了價(jià)值，也許就對(duì)了，對(duì)人而言，來(lái)往穿梭，誰(shuí)也不能解釋春秋，誰(shuí)也不能理解四季，不是因?yàn)樵~語(yǔ)小，而是包括的太多太多，若分春夏秋冬，若分未來(lái)過(guò)去，那么很多很多人，會(huì)無(wú)法忍受讀書(shū)的折磨，去駕馭一份知識(shí)，屬于自己的知識(shí)，有人用一個(gè)詞，錯(cuò)過(guò)了一輩子，有人用一個(gè)字，代替了一輩子，詞是生命的代價(jià)，字是愿望的歸宿。
兩個(gè)燭光不會(huì)同時(shí)點(diǎn)亮，那是因?yàn)槿说膯?wèn)題，燭光的溫暖少，可是已經(jīng)給我們帶來(lái)了光芒，等的燭光也許很晚，自己點(diǎn)的燭光會(huì)很近，不要怕，別人的燭光會(huì)讓你去猜，不必?fù)?dān)心，自己的心靈也會(huì)點(diǎn)亮燭光，讓屬于自己的光明發(fā)出巨大的力量，一盞燈亮的時(shí)候，想到的是如何分配時(shí)間，一個(gè)人醒的時(shí)候，是想著昨天和前天，一天工作，想著兩天，活了一年，就是思考了三年。
三個(gè)人說(shuō)話，必然讓一個(gè)人心亂，三個(gè)人出發(fā)，必然腳步不一，心情不一，有人想走下去，有人想著回去，卻還有人把握不定，也許因?yàn)闀r(shí)間，也許因?yàn)榈攸c(diǎn)，其實(shí)改變自己的不是目標(biāo)，而是自己思維的等待，那個(gè)“等”字改變了多少人，那個(gè)，“前進(jìn)”造化了多少人，不是不想走下去，不是不想一直發(fā)展，而是太多，太多的烏云和迷霧，遮蓋了心靈，壓倒了思維。
三個(gè)數(shù)字的考試得分，卻有百分之九十九得不到，老師未必能拿到，學(xué)生未必能時(shí)常了解，所謂的一百分，不是你寫(xiě)出了別人的“問(wèn)”，而是自己寫(xiě)出了自己的未來(lái)，讓生命駕馭那三十分，讓付出駕馭三十分，讓堅(jiān)持判斷二十分，讓一輩子拿下剩余的二十分，也許這輩子，就是一百分，有人說(shuō)一年一分，有人說(shuō)一天一分，卻不曾有人不分。
三個(gè)瓶子兩個(gè)蓋，打了瓶子不用蓋，少了朋友，那么就少說(shuō)了話語(yǔ)，得到的知識(shí)也少了，三人只看一人笑，也許不明白，也許對(duì)此而憤怒，但是微笑的背后，沒(méi)人會(huì)去猜測(cè)，沒(méi)人去想，一個(gè)微笑是生命的抒寫(xiě)，微笑的背后，卻需要多少的'成長(zhǎng)，幼年不會(huì)笑，被打不知笑，弱水不能笑，天下如此，人生如此，還有多少明媚能堅(jiān)持內(nèi)心的希望，也許只有無(wú)求，無(wú)怨的祝福。
四條腿的桌子，若是少了一條，那么就會(huì)不平穩(wěn)，人的生命也有四條支撐的安排，一條等待的祝福，從小到大，學(xué)了別人，看了自己，問(wèn)了家人，笑了身邊，一條關(guān)心的希望，不問(wèn)你是否富貴，不選你是否明媚，不責(zé)怪你是否繼續(xù)生存，不怨恨你的無(wú)知，一條勇力的付出，祝愿健康，等待照顧，貼心保護(hù)，安心如畫(huà)，一條執(zhí)著的肯定，是人要有心，是約要有夢(mèng)，是笑要有情，是溫走過(guò)冷。
四海之內(nèi)，人有心靈樹(shù)有根，命有造化運(yùn)有轉(zhuǎn)，一輩子很長(zhǎng)，可是沒(méi)有人走進(jìn)明天，未來(lái)是一個(gè)迷，今天是一個(gè)局，必須用今天的局，來(lái)打算明天的迷，也許大雨來(lái)臨，那還是今天，也許狂風(fēng)再起，那也是自己的今天，今天的奮斗，不會(huì)讓明天相撞，不會(huì)讓未來(lái)悔恨，只有坐等其成，呆在坑里的心靈，不會(huì)被人笑，不會(huì)讓人問(wèn)，因?yàn)槟鞘且环葑蛱斓挠啄辍?/p>
四個(gè)手機(jī)一樣的價(jià)錢(qián)，四個(gè)人卻沒(méi)有同樣的路，曾經(jīng)的年少，已經(jīng)離開(kāi)了身邊，走到了現(xiàn)在，看著哪所學(xué)校，一個(gè)人學(xué)到了知識(shí)，一個(gè)人學(xué)會(huì)了打工，一個(gè)人學(xué)會(huì)了種地，一個(gè)人學(xué)會(huì)了護(hù)航，有人為自己奮斗，有人為家人付出，有人為了孩子而奔波，有人為了眼前而盲目，知識(shí)去那了，學(xué)習(xí)去那了，曾經(jīng)老師的教導(dǎo)都丟了，有時(shí)候?qū)憘�(gè)字，十分的費(fèi)力，有時(shí)候說(shuō)句話，都難以想到。
五個(gè)人去賣魚(yú)，有人用口賣，有人用等賣，有人用看賣，有人用笑賣，卻依然有人能賣到自己的肚子里，口才可以提高魚(yú)的價(jià)錢(qián)，讓自己得到豐富的回報(bào)，等的時(shí)間很昂貴，別人在前進(jìn)，而自己卻沒(méi)有呈現(xiàn)出應(yīng)有的位置價(jià)值，價(jià)錢(qián)賣的少了，你可以看到微笑，價(jià)錢(qián)賣的高了，你可以看到魚(yú)還在，人走了，若是有說(shuō)有笑，也許別人不介意太多，會(huì)對(duì)這份溫暖而停留，若是真的把魚(yú)賣到自己肚子里，時(shí)間走了，魚(yú)也走了，你也得回家。
五座山峰有高低，水流轉(zhuǎn)動(dòng)有浮落，人有歡喜人有悲，不可一朝不悅，不可一朝忘記，自己的生命還在，自己的未來(lái)還有，要把握現(xiàn)在，掌握自己的尺度，一個(gè)人的一輩子，全是由不平的路，加上不平的事來(lái)維持的，要懂得駕馭，更要懂得快樂(lè)，只用用心微笑，用希望去祝福的書(shū)寫(xiě)自己，那就是一份安康，屬于自己心靈的陪伴，可以窮，可以無(wú)助，但是不能沒(méi)有動(dòng)力。
五指尚有深淺，因?yàn)椴积R才讓人得到出手闊綽，因?yàn)椴痪鶆虿抛屓擞玫姆浅＠�，心還在，念還在，一切的學(xué)習(xí)在身邊，所謂的注定就是付出，若是想著得到更多的花，必須走出自己的路，然后讓朋友種植，或者自己種植，才能看到，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的在身邊看到花開(kāi)，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的在身邊看到夕陽(yáng)落下，那是因?yàn)橛欣杳髟谧汾s，人生也是如此，只有掌握時(shí)間，才能駕馭自己。
六個(gè)面的篩子，心中和骨頭是一樣的，只有那張多面臉，一側(cè)少了，一側(cè)多了，人生的目標(biāo)怎能只是多了幾個(gè)點(diǎn)呢，只是在別人路過(guò)的時(shí)候，畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的句號(hào)，你能看到心中的統(tǒng)一，卻無(wú)法猜測(cè)六面的不同，時(shí)間還讓你轉(zhuǎn)動(dòng)，也許你搖出的是一，也許你搖出的是六，但是你永遠(yuǎn)無(wú)法用心的搖出一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)的一面，而機(jī)會(huì)就是在黎明和傍晚的中間，且安且行。
六個(gè)方向在眼中，是否體會(huì)春夏秋冬，是否了解春耕夏播秋收冬藏，想到了未來(lái)，問(wèn)了過(guò)去，是否去體貼的照顧身邊，安心的度過(guò)每一天，每一天拿出微笑面對(duì)，要誠(chéng)實(shí)說(shuō)話會(huì)吃虧，要撒謊說(shuō)話會(huì)丟失朋友，那么有時(shí)候的誠(chéng)實(shí)害人，有時(shí)候的撒謊救人，每次的面對(duì)，你是否分析，一個(gè)人，一句話，背后一刀，路是人走的，話是人說(shuō)的，那么未來(lái)也是你自己付出的。
六朵梅花不開(kāi)的時(shí)間，你看到了什么，是等，還是付出自己的辛苦，記住，請(qǐng)你記住，就算是未來(lái)有收獲，那么今天還是屬于自己，付出吧，不用擔(dān)心，未來(lái)是你的，不是你的，都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變，因?yàn)槟愕纳淖�，一個(gè)人，一句話，活一天必須付出一天的價(jià)值，生存一刻，必須了解讓自己如何開(kāi)心，保持微笑，善待真誠(chéng)，你的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)未來(lái)的梅花。
七本不同的書(shū)，繪畫(huà)不同的色彩，一個(gè)人的分析，兩個(gè)人的判斷，三個(gè)人的表達(dá)，一個(gè)人的面對(duì)，讓一個(gè)人學(xué)習(xí)，歷練，轉(zhuǎn)變了思維，調(diào)整了方向，有人改變了生活價(jià)值，有人改變了夢(mèng)想定位，也許因?yàn)槠渲械囊痪湓�，也許因?yàn)槠渲械囊粋�(gè)人，讓人有了幻想，讓人有了身邊的看待，一個(gè)書(shū)是一個(gè)人的付出，七本書(shū)是七個(gè)不同的故事，演繹的心中，會(huì)讓自己更加心明眼亮。
七天之內(nèi)可以改變一個(gè)人，七天之內(nèi)可以造就很多的話語(yǔ)，七天的心靈，七天的歲月，你要懂得學(xué)習(xí)，懂得分析和判斷，也許歲月在每一天路過(guò)，七天為一周，那么時(shí)間告訴你的是，你還在，路還遠(yuǎn)，只是找到了一個(gè)屬于自己的起點(diǎn)，所謂生死，所謂來(lái)回，都是心靈的判斷，分析的構(gòu)成，駕馭才是最好的理解，只有調(diào)整的速度，會(huì)改變命運(yùn)的翻牌，只有水滴的組合，才能釀成洗夢(mèng)的歲月。
七杯水，倒在河里，就是河里的水，放在海里，就是海里的水，若是不喝水，自己會(huì)口渴，若是丟失了，卻不會(huì)去想，只知道那個(gè)地方還有水，水很多，人也很多，而知識(shí)也很多，走過(guò)的方向，路過(guò)的位置，用心中的知識(shí)來(lái)承那一份自己的水，駕馭心中的海洋，變的心中美麗，四季的出現(xiàn)，用心看出花開(kāi)，用念走動(dòng)外變，很多的速度就會(huì)判斷在分析中。
八只筆握在手中，無(wú)法寫(xiě)出一個(gè)很秀氣的字，分散才能對(duì)寫(xiě)字好，駕馭要懂分，知識(shí)要懂得，失去的智慧是修煉，造就的時(shí)間是心靈，用思維的敏捷去書(shū)寫(xiě)，用快速的組合去改變，調(diào)整方向，駕馭位置，人一輩子能拿得起是因?yàn)槎梅畔�，人一輩子能放得下是因�(yàn)橹栏淖�，不要太多，不求太少，安全健康，吃喝不愁，一聲無(wú)怨才是最好的生活。
八只香煙，無(wú)法賣出一盒的價(jià)錢(qián)嗎？若是在適應(yīng)的位置，會(huì)賣的價(jià)錢(qián)更高，讓人匪夷所思，讓人動(dòng)了心機(jī)和時(shí)間，選擇，只有選擇對(duì)了，才能讓自己的智慧改變，只有調(diào)整了方向，才能轉(zhuǎn)換自己的金錢(qián)，讓時(shí)間改變是不可能的，只能讓自己的路，讓自己的位置和面對(duì)改變，才能讓自己的收獲改變，一切的一切，時(shí)間中的自己，就是駕馭那份未來(lái)的心靈，改變屬于自己的夢(mèng)想。
八個(gè)打火機(jī)，不能點(diǎn)著一片大海，就算是倒上汽油，大海的水面只能著火一時(shí)，很快就被水冰冷了，記住，請(qǐng)你記住，所有的自己不能駕馭的話語(yǔ)，不能學(xué)知的事情和改變，千萬(wàn)不要學(xué)，不要臨近，不然就會(huì)改變自己，若是選擇學(xué)走路，你不能學(xué)會(huì)分析四季，若是學(xué)習(xí)文字，你不能懂得表達(dá)，用事跡也好，用話語(yǔ)也好，用行動(dòng)也好，在每次的面對(duì)里，也許你的改變，不是你造成的，而是外方帶入的。
九個(gè)人在一個(gè)桌子上喝酒，也許每次都是話走人空，菜少酒完，而你還在相望，問(wèn)自己，那次喝酒喝出來(lái)什么知識(shí)，那次說(shuō)話，說(shuō)出來(lái)什么價(jià)值，要知道，一次路過(guò)，是為了學(xué)習(xí)，一次跟進(jìn)，是為了改變，一次又一次的出發(fā)，會(huì)讓你相望，也會(huì)讓你調(diào)整思維，喝酒喝的是看人，說(shuō)話說(shuō)的是看事，一句話，一個(gè)人，也許你記住的太少，但是你必須分析的多。
九個(gè)字，串聯(lián)之后，會(huì)變成很多話，換變之后，會(huì)成為很好的句子，若是用心去調(diào)整心中的，知識(shí)，速度，判斷，分析，念，那么這九個(gè)字會(huì)對(duì)心靈有所幫助，幫助自己學(xué)習(xí)，幫助自己改變，修正自己的思維，發(fā)展自己的未來(lái)，一切的一切，要有勇氣走下去，要有能力去支配時(shí)間，才能學(xué)得更好，明白的更多，人還是人，心還是心，只是路不同，想的也不同，但是都能走過(guò)四季。
九頭蛇少見(jiàn)，九次分析容易，一個(gè)人的分析有千萬(wàn)姿色，一個(gè)人的判斷有一百種解釋，那么一個(gè)人每天的分析時(shí)間，判斷時(shí)間，聯(lián)合的歲月都會(huì)調(diào)整更多的方向，一個(gè)方向的分析，不止九次，也不止每天的累計(jì)，因?yàn)槿诉�有未來(lái)，心還會(huì)調(diào)整夢(mèng)想，要懂得知識(shí)是源泉，判斷和追憶，價(jià)值就是用心追隨那份未來(lái)的明天，一份淡泊，一份健康，會(huì)讓你懂得人心多變，話語(yǔ)少學(xué)。
十年有多遠(yuǎn)，咫尺也好，三萬(wàn)天也好，不是活的久就非常神奇，而是在時(shí)間里得到快樂(lè)，讓自己不斷的成長(zhǎng)，讓思維不斷的改變，駕馭四季的分和，葬送年華的時(shí)間，走過(guò)了，思念了，也許你會(huì)想，未來(lái)是什么，現(xiàn)在是什么，一切的生命都是改變，一切的出發(fā)都是學(xué)習(xí)，就算是等，就算是問(wèn)，一句話，一個(gè)人，都會(huì)讓你學(xué)的更多，讓你分析的快，一步十年，十年一步，抓住生命的點(diǎn)滴。
十八羅漢在寺廟，十八顆心在曾經(jīng)，他們的譜寫(xiě)，他們的故事，我們無(wú)法明白，也許做一個(gè)人，需要很多的付出，也許修行一輩子，需要更多的了解，而每一天的付出，每一年的累計(jì)，都能讓你懂得知識(shí)，到達(dá)寺廟的時(shí)候，你能否體會(huì)，佛的笑是不會(huì)停止，佛的曾經(jīng)不會(huì)改變，而我們的今天，我們的昨天，也是一步一步走過(guò)來(lái)的，怕什么，等什么，其實(shí)只有找到自己的能力，駕馭自己的方向，才是最重要的。
十冷之語(yǔ)改一心，十念之變改一人，一句話的冷暖輕重，一個(gè)人的速度分析，不會(huì)因?yàn)閯e人而冷漠自己的心，不要因寒冷而改變自己的夢(mèng)想，因?yàn)樽约旱拿�是自己的，未來(lái)不屬于別人，哭泣沒(méi)人懂，傷心給誰(shuí)看，只有拿出勇氣，交出自己的奮斗，亮出自己的毅力，你會(huì)明白，原來(lái)人生一夢(mèng)，可以做到自己能做到，而且想做到的，而別人的話語(yǔ)，別人的阻撓，只是給了自己光明。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長(zhǎng)？走過(guò)了，我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤，當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它原來(lái)是生命的支柱；原以為那是瓜們無(wú)知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開(kāi)它們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí)，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對(duì)自己的善待
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的"青藤"。這些"青藤"能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí)，及時(shí)地懸崖勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些"青藤"，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然，被"青藤"勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絺�，�?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的.快樂(lè)
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
點(diǎn)評(píng)：誰(shuí)說(shuō)小事無(wú)哲思，誰(shuí)說(shuō)小事難成文？作者抓住夏天黃瓜勒著青藤成長(zhǎng)這一常人不注意的現(xiàn)象，慧眼觀察，理性思考，以小見(jiàn)大，寫(xiě)出了一篇漂亮的滿分作文
作者沒(méi)有囿于敘事，而是將敘事作為引子，由物及人，由物及理，聯(lián)想到人的成長(zhǎng)過(guò)程中的許多如青藤一樣的規(guī)矩、原則。文中指出，這些規(guī)矩、原則的束縛、制約，"決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步"；善待自己，就要遵守這些規(guī)矩和原則，"讓自己勒著青藤成長(zhǎng)"。通篇比喻說(shuō)理，形象而生動(dòng)，淺出而深刻
作者獨(dú)特警策的見(jiàn)解，清新流暢的語(yǔ)言，自然中肯的闡述，表現(xiàn)出不凡的才氣與靈性。(唐惠忠)
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
漫漫人生路上，有過(guò)風(fēng)雨，也有過(guò)彩虹，但經(jīng)歷了這些，才會(huì)真正明白什么是成長(zhǎng)。
風(fēng)雨，理所當(dāng)然就是困難與挫折，他們有時(shí)會(huì)讓我們身心痛苦，有時(shí)會(huì)讓我們惶恐不安，有時(shí)也會(huì)讓我們哭眼抹淚……但風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，然后你便會(huì)高興地上竄下跳，高興地手舞足蹈……雖然失敗讓我們痛苦，但成功會(huì)給我們帶來(lái)驕傲與幸福。
在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中，我們要從中吸取教訓(xùn)，從而轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的.結(jié)晶。
如果你摔倒了，腿受傷了，手被劃破了，鼻血流出來(lái)了……沒(méi)事，不要傷心，勇敢地站起來(lái)，想哭就哭出來(lái)，但之后，你要振作起來(lái)，抬起頭，重新仰望天空。即使自己身負(fù)重傷，也要活得漂亮。這樣，你便能知道勇敢這時(shí)是多么可貴！
當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，辱罵你時(shí)，你不要和他們斤斤計(jì)較，也不要還手，你要忍住挑釁與折磨，讓心情平靜下來(lái)，沉作冷靜，從而激勵(lì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步。要記住“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
當(dāng)別人都不理你時(shí)，你要忍得住寂寞；如果別人討厭你，那么你要想想自己是不是犯了什么錯(cuò)，有了什么缺點(diǎn)，還是自己交友方面出了問(wèn)題……發(fā)現(xiàn)它們，并改正它們。這樣才能讓我們更加優(yōu)秀，改善與別人之間的關(guān)系，從而激勵(lì)自己成長(zhǎng)，記住“忍得住寂寞，方能到達(dá)高遠(yuǎn)�！�
不要唯我獨(dú)尊，因?yàn)殚L(zhǎng)大后不是一個(gè)人的世界；不要矯情懶惰，因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路上還要吃不少苦頭；不要固執(zhí)小氣，因?yàn)槟氵�需要朋友；不要膽小怕疼，因?yàn)榍懊娴睦щy還很多；不要半途而廢，因?yàn)槁冯m長(zhǎng)，但沒(méi)有回頭路讓我們重新再走一回。
如果困難是風(fēng)雨，那么成長(zhǎng)則是彩虹；如果困難是堵墻，那么成長(zhǎng)則是一棟美麗的房子；如果困難是一片雜亂無(wú)章的廢紙，成長(zhǎng)則是一幅幅美麗的圖畫(huà)……
成長(zhǎng)，讓我們長(zhǎng)大成人；成長(zhǎng)，讓我們身心堅(jiān)強(qiáng)；成長(zhǎng)，讓我們的人生有活力，有陽(yáng)光：成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)……
一路風(fēng)雨，一路成長(zhǎng)，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
青春猶如魚(yú)兒自由自在的遨游；青春猶如鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中放飛翅膀；青春猶如花兒含苞待放；青春猶如小草茁壯成長(zhǎng)；青春猶如時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝；青春猶如駿馬奔騰在草原上；青春猶如旅行說(shuō)走就走；青春猶如四季冬暖夏涼；青春猶如彩虹絢麗多彩
青春是一幅畫(huà) ，揮灑畫(huà)筆；青春是一本書(shū)，豐富知識(shí)；青春是一種叛逆，放肆無(wú)禮；青春是一雙手，譜寫(xiě)曾經(jīng)；青春是一扇門(mén)，重見(jiàn)光明；青春是一句感恩，銘記在心；青春是一種語(yǔ)言，出口成章；青春是一種方式，坦誠(chéng)相待；青春是一把雨傘，遮風(fēng)擋雨；青春是一盞路燈，指引道路；青春是一杯苦咖啡，五味陳雜；青春是一片花海， 沁人心脾。
青春是活力的向征，用青春譜寫(xiě)曾經(jīng)，用汗水揮灑青春，現(xiàn)在還在猶豫干什么，青春是我們代表我們成長(zhǎng)的方式，是青春讓我們成熟，是青春讓我們懂事，青春是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大好時(shí)機(jī)，青春是一種叛逆，是青春在鼓舞著我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們擁抱未來(lái)。我們的未來(lái)離不開(kāi)叛逆的青春。
如果青春是地平線，而我們看到的是太陽(yáng)升起的一刻， 這代表著我們的夢(mèng)想正在揚(yáng)帆起航，用我們的雙手和智慧去讓藏在我們心中的夢(mèng)想創(chuàng)造出最美麗的時(shí)刻。
如果人生是彩虹，青春是彩虹中最絢爛的一種顏色；如果人生是動(dòng)靜交織的，青春是最有活力的；如果人生是五味陳雜，那么青春一 定是最甜的；如果人生是一棵桂花樹(shù)，那么青春一定是當(dāng)中散發(fā)出清香最能讓人心曠神怡的那一株；如果人生是一縷陽(yáng)光，那么青春一定是最亮眼的一縷陽(yáng)光；如果人生是一叢荊棘，那么青春一定是砍除荊棘道路的鋒利斧頭。
青春是幻想的代詞，青春是一個(gè)快要發(fā)展成為成年人的一個(gè)過(guò)程，青春的`時(shí)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜而繁索的一個(gè)時(shí)期，它已經(jīng)沒(méi)有兒童時(shí)期孩子的味道，表現(xiàn)出是個(gè)煩悶而枯燥的一個(gè)躁動(dòng)時(shí)期，只要一過(guò)這個(gè)時(shí)期任何事物都會(huì)覺(jué)得美好，任何事物都會(huì)看得非常透，非常理解。
為了讓我們的青春沒(méi)有后悔的時(shí)候，讓我們從以后做起，從今后做起不留痕跡地去實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初最天真無(wú)邪的夢(mèng)想過(guò)程，和小時(shí)候許下過(guò)什么原望。青春期只要把握好分寸，青春期的高潮就不費(fèi)頭腦去想怎么解決它，它會(huì)自己從你旁邊默默地離開(kāi)。
讓我們成長(zhǎng)歲月時(shí)的青春不留遺憾。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
我一直都記得，當(dāng)初勇敢無(wú)畏且堅(jiān)強(qiáng)的你。
每天，你都騰出來(lái)時(shí)間去做自己喜歡的事情，不管那些是來(lái)源于外部環(huán)境的動(dòng)力，還是真正的來(lái)自于內(nèi)心，你都可以非常坦蕩的去看待，去應(yīng)對(duì)。
那個(gè)時(shí)候，很多人都把你當(dāng)成是心目中的好朋友。當(dāng)你突然也有一天，從被害者變成了旁觀者，就像韓國(guó)電影里面的那個(gè)被校園霸凌的小姑娘，你猜他又是怎么做的呢。
我一直都記得。
我一直都在想，如果那一節(jié)課我們大家都沒(méi)有去，到最后會(huì)否能夠理解，他們所說(shuō)過(guò)的'每一句話，其實(shí)都在我們身邊，開(kāi)始將自己的印象變得更加難以復(fù)加。
我知道，他們只不過(guò)是想要為了自己的生活，而更加努力一點(diǎn)。
我們一直都在笑，將來(lái)到底有什么樣的打算，就是今天的我們自己，都未必能夠清楚地理解，生活也只不過(guò)是在眼前的短暫停留。
如果我們真的全部都懂，那么成長(zhǎng)也在一瞬間。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
如果你仔細(xì)觀察它，會(huì)發(fā)現(xiàn)：蒼老高大的樹(shù)，粗糙的樹(shù)皮，粗大的枝干，高大強(qiáng)壯；然而垂向大地的枝條，微黃、稀疏，顯得那么無(wú)助，它與其它樹(shù)又離得那么遠(yuǎn)，顯得那么孤獨(dú)，和我一樣。
剛上七年級(jí)，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是沒(méi)交到朋友。每天都會(huì)獨(dú)自坐在大樹(shù)下看書(shū)。我喜歡到樹(shù)下看書(shū)，每每來(lái)到樹(shù)下，都會(huì)有一種安全感，粗壯的樹(shù)干像溫暖的臂彎，把我保護(hù)起來(lái)。
那天傍晚，我背靠大樹(shù)，像往日一樣拿出一本書(shū)，強(qiáng)迫自己進(jìn)入書(shū)中的世界；耳邊卻傳來(lái)冷風(fēng)吹拂的聲音、鳥(niǎo)兒們歌唱的聲音、操場(chǎng)上籃球撞擊地面的聲音、同學(xué)奔跑的聲音、當(dāng)籃球進(jìn)入籃筐時(shí)同學(xué)們歡呼的聲音……我的心一陣刺痛。
看著操場(chǎng)上奔跑歡呼的同學(xué)，我想沖上去跟他們說(shuō)：“籃球比賽帶我一個(gè)吧！”但我做不到，我太害羞了！只能看著他們?cè)谖已矍叭杠S歡呼，投以羨慕的'目光。
回頭，看著眼前粗壯的孤獨(dú)的大樹(shù)，我又埋頭繼續(xù)看書(shū)。突然，一道身影擋住了投下來(lái)的陽(yáng)光。我抬頭一看，是一個(gè)留著寸頭的帶著陽(yáng)光氣息的大男孩，他向我伸出右手微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們玩籃球還差一個(gè)人，你來(lái)嗎？”看著斑駁的陽(yáng)光下那有力的手，我有些不知所措，趕忙答應(yīng)下來(lái)，內(nèi)心無(wú)比歡喜。我把書(shū)放在大樹(shù)下，順著他的力量站了起來(lái)，和他一起走到了他的伙伴身邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)稀疏的枝條拂過(guò)我的眼前，在陽(yáng)光下抽出了綠芽，生機(jī)勃勃，像在對(duì)我說(shuō)：“加油！”
他說(shuō)他叫小光，就跟其人一樣，陽(yáng)光，能給人帶來(lái)光亮！他還為我介紹了他的好伙伴們。
這一天，在賽場(chǎng)上，即使我因?yàn)榍蚣疾桓�，只進(jìn)了一個(gè)球，汗水打濕了衣服，疲憊不已，內(nèi)心卻很歡喜。一場(chǎng)球賽下來(lái)，我們成了朋友。
“球技有待提高啊，明天過(guò)來(lái)我們一起練練籃球。下次比賽多進(jìn)幾個(gè)球，我們一定能贏！”他微笑著拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)。
每個(gè)人都熱情地跟我擊掌告別：“明天見(jiàn)！”
“好！明天見(jiàn)！”
第二天傍晚下課，我便迫不及待地到操場(chǎng)上。他們已經(jīng)在那練球了。他們?cè)敿?xì)地跟我講解了籃球的各種知識(shí)和技巧，陪我練習(xí)籃球，直到太陽(yáng)下山。
之后的每天傍晚，只要有時(shí)間，我們都會(huì)在操場(chǎng)上打籃球。
他健談、陽(yáng)光，慢慢地我變了，也陽(yáng)光起來(lái)，跟班上的同學(xué)打成一片。
陽(yáng)光下，那棵粗壯的大樹(shù)已經(jīng)綠意滿滿，微黃稀疏的枝條上長(zhǎng)出了許多新葉，生機(jī)勃勃。閑暇時(shí)，我仍然會(huì)在那棵大樹(shù)下看書(shū)，只是我不再感到孤獨(dú)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
“不要放棄，相信自己一定行的！”這句話是爸爸跟我說(shuō)的，它一直陪著我越過(guò)層層困難和挑戰(zhàn)。
那天下午陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，想到自己還沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車，就叫上爸爸陪我練習(xí)自行車。爸爸竟欣然允應(yīng)，我從車庫(kù)里牽出我那可愛(ài)的自行車，就在鄰居家外面的一塊大空地練習(xí)起來(lái)。
起初，我怎么也不能兩只腳都踩上踏板，一直停在原地，爸爸說(shuō)：“先控制好車把，保持平衡，再把兩只腳放上去，但放上去的時(shí)候，車把一定要控制好。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。反復(fù)試了幾次后，自行車終于能走幾步了，但不多，最多也就蹬幾下就不行了。
我開(kāi)始有些不耐煩了，爸爸看到這狀況，又說(shuō)：“蹬上踏板不要太著急，不要很用力，蹬上后控制好車把，不要擺來(lái)擺去�！甭�(tīng)了爸爸的.話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新試了幾次，還真的，這次還能走很久了。
雖然有時(shí)候能走很久，但有時(shí)候還是不行。直到后面有一次，我蹬上去了，騎了很久，我開(kāi)心地大叫：“爸爸快看，爸爸快看，我騎了這么久！”爸爸也開(kāi)心說(shuō)：“好，真棒，繼續(xù)加油！”但情況不妙，一個(gè)拐彎，我連自行車一起摔在了地上。爸爸趕忙過(guò)來(lái)扶我，我從自行車底下出來(lái)后，坐在地上哭，邊哭邊說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸聽(tīng)后便說(shuō)：“不要放棄，相信自己一定行的！”我聽(tīng)后說(shuō)：“真的嗎？”爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我重新爬起來(lái)，拍了拍褲子上的灰塵，把自行車扶起來(lái)，重新坐上去。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。坐在自行車上，來(lái)回幾圈也不會(huì)摔，那么的順暢，那心中滿滿的成就感，感到特別的自豪。
“不要放棄，相信自己一定行的！”我一直銘記這句話，這句話幫我渡過(guò)了重重困難和挑戰(zhàn)，讓我一直堅(jiān)持下去。
爸爸，我愛(ài)您！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
品味成長(zhǎng)
席慕蓉說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！睕](méi)錯(cuò)，人生是一條充滿未知的道路，青春則是這條道路上最迷人的驛站。我們揮灑著青春，膽大無(wú)畏的在人生道路上肆意前行，殊不知在這條短暫而又吸引人的道路上，還有好多事等著我們?nèi)プ觥?/p>
也有人說(shuō)：無(wú)知者，無(wú)畏。擁有青春資本的我，高傲，不屑，似一把刀子，鋒利而又敏感。高三生活就這樣糊里糊涂的開(kāi)始了，好多人被裹挾著漫無(wú)目的的前行。那渾渾噩噩的氣氛似惡臭的魚(yú)腥味籠罩著我們。學(xué)校見(jiàn)這幅模樣，著急上火，計(jì)劃來(lái)場(chǎng)宣誓大會(huì)活躍活躍氣氛，鼓舞鼓舞人心。隨即就通知我們下個(gè)星期一要開(kāi)會(huì)。這下我們的臉上終于有了幾絲光彩，畢竟是學(xué)習(xí)以外的事。我們開(kāi)始翹首以待，盼望這天早點(diǎn)到來(lái)。
我們期待的日子如期而至。天公消遣著夏日的濫情，慷慨地分泌出過(guò)剩的精力。在上空浮躁成一團(tuán)黑漆漆的云朵，用吃奶的勁傾瀉在沉悶的學(xué)校中。在這幅景象中，雨聲顯得格外喧囂，撞擊著人們的胸腔。我抬頭看這大雨，雙腳似釘子釘在那里一樣，無(wú)法挪動(dòng)腳步。心中涌現(xiàn)兩種聲音一直打斗著，“別去阿，雨那么大，去不去都一樣�！睗u漸的壓過(guò)我的思維。這個(gè)晚上，我缺席了。
第二天清晨，太陽(yáng)輕輕的推開(kāi)烏云，陽(yáng)光灑在我的臉上，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空的藍(lán)是如此的驚人，這時(shí)清風(fēng)從指尖傳來(lái)，手心空空的�；蛟S因?yàn)槿绱嗣篮玫奶鞖庵�，寂靜的走廊也開(kāi)始變得喧鬧起來(lái)，突然耳邊傳來(lái)一句“小劉，辦公室有人找”我心頭不禁一驚，一股緊張感油然而生�！皥�(bào)告”我清脆一身，打破了辦公室的寂靜�！澳阕蛱焱砩显趺礇](méi)來(lái)？”班主任的.聲音驚響了我的耳朵�！拔铱醋蛱煊昴敲创螅浴摇蔽翌~頭布滿了密密麻麻的細(xì)汗，沒(méi)有勇氣抬頭�！澳俏覀儼嗥溆嗤瑢W(xué)都到了，老師都到了，你有什么理由不去？”我聞到了老師語(yǔ)中的火藥味，保持低頭沉默的姿勢(shì)。班主任見(jiàn)我至此，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了很多，我頭腦發(fā)漲的什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只記得恍惚中她說(shuō)回去吧，下次別這樣了。我便木然離去，到某一不知名的角落，內(nèi)心的委屈化為淚水沖破眼簾，肆無(wú)忌憚的傾瀉著。腦袋里回想著昨日發(fā)生過(guò)的事，淚眼朦朧的我似乎漸漸的明白了些什么。我開(kāi)始慢慢安靜下來(lái)。張愛(ài)玲曾在她文中寫(xiě)道：“時(shí)間是永遠(yuǎn)的旁觀者，所有的過(guò)程與結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)�！鼻啻壕褪怯门涯嫒フ谘趦�(nèi)心的蒼白和空洞，任性的背后是成長(zhǎng)的困惑。因?yàn)槿涡裕钸@把刀深深地刺痛了我的青春，這時(shí)我才明白什么叫成長(zhǎng)。
每一朵花開(kāi)，必先經(jīng)歷寒冬；每一份成長(zhǎng)的體現(xiàn)，必先經(jīng)歷無(wú)數(shù)次生活的洗禮。學(xué)會(huì)用青春與生活貼近，彼此打磨，每一次碰解，都孕育著下一次成長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)。我轉(zhuǎn)身朝辦公室方向走去，我要向班主任致歉，向年輕的青春致歉，向穩(wěn)重的生活致歉。
人生永遠(yuǎn)隨時(shí)間匆匆流去，縱使踽踽獨(dú)行，依然一路向前，我們需要做的就是在生活中享受時(shí)光，在生活中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，我青春，我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9
有了無(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦，雄鷹才能翱翔于廣闊的天空；經(jīng)歷了無(wú)情的風(fēng)吹和雨打，小草才能露出會(huì)心的微笑；飽受了雷電無(wú)情的肆虐，彩虹才能綻放美麗的光彩；受盡了黑暗的洗禮，蚯蚓才能享受夢(mèng)幻般美麗的世界；有了成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨磨難，我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)絢麗多姿、有滋有味。
人的成長(zhǎng)之路是不可能一帆風(fēng)順的，有了海上巨浪的狙擊，我們的航船才不會(huì)迷失方向，我們手中的船舵才會(huì)越握越緊。
記得前不久的進(jìn)入初中的第一次期中測(cè)試，我語(yǔ)文考砸了，那“血紅”的分?jǐn)?shù)就像一把利刃直刺我的心頭。孤寂的我獨(dú)自坐在冰冷的窗臺(tái)旁，望著那出乎意料的分?jǐn)?shù)，我不禁想起了家人那期盼的眼神，不禁想起了父親與母親那憔悴的面容、瘦骨嶙峋的軀干……我不禁熱淚盈眶。
窗外，朦朧的月光下，一顆年邁的老樹(shù)正在寒風(fēng)的吹打下傲然挺立，落葉在窗前飄來(lái)飄去，最終落入泥土的懷抱；地上無(wú)名的小草隨風(fēng)搖曳、頑強(qiáng)不屈。而我呢？難道這么不堪一擊嗎？于是，我收起試卷，擦去淚水，開(kāi)始了新的努力。因?yàn)槲蚁嘈拍ルy后的世界才是美麗的。今天，我雖然失敗了一次，但明天，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
翻過(guò)了崎嶇不平的.山梁，才能見(jiàn)到大山另一邊美麗的風(fēng)景，才能撲捉到勝利的曙光；行過(guò)了廣闊的大海，最終能見(jiàn)到美麗的日出，感受溫暖的陽(yáng)光。而成長(zhǎng)，也不過(guò)如此。只有經(jīng)歷了生活的磨難、成長(zhǎng)的“風(fēng)雨”，在我們的成長(zhǎng)之路上才會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹。
因?yàn)橛辛恕澳ルy”這劑與眾不同的良方，我們的成長(zhǎng)，才會(huì)絢麗多彩。來(lái)吧！朋友，讓我們乘風(fēng)破浪在知識(shí)的海洋中迎著風(fēng)雨前進(jìn)吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇10
人生的小站，讓我輕輕地睡去，醒來(lái)時(shí)，已不見(jiàn)年少輕狂的那個(gè)我�！}記
成長(zhǎng)中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，有著我踏過(guò)的足印，無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身回眸，一睹成長(zhǎng)的姿態(tài)。成長(zhǎng)是我們不可抗拒的一條路，路上有著我們的足跡，見(jiàn)證我們的一步一腳丫。
在成長(zhǎng)旅途中，我們會(huì)為落葉而傷感，因?yàn)闀r(shí)間也在慢慢老去;我們會(huì)為青草而高興，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)也在長(zhǎng)大……成長(zhǎng)中的一角一落，無(wú)不刻著我們深沉的足跡，令人忘懷而回味。
成長(zhǎng)中的我們難免也會(huì)因挫折而止步，躲在幽暗的.一隅逃避現(xiàn)實(shí)。但是，要知道，“燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，”而我們存活在成長(zhǎng)的空間里，是沒(méi)有“再來(lái)”這個(gè)概念的。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，該哭時(shí)就會(huì)哭，哭不一定是懦弱的表現(xiàn)，可以籍此釋放自己內(nèi)心的無(wú)奈與苦悶，待后便會(huì)如洗禮后振作起來(lái)，繼續(xù)邁步前進(jìn)，不能讓自己的成長(zhǎng)歷程中有太多的遺憾。所以，我們要珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，學(xué)會(huì)有意義的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上有著風(fēng)風(fēng)雨雨，這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。
成長(zhǎng)中的我們也會(huì)為自己創(chuàng)造快樂(lè)，讓生活沸騰起來(lái)，唱響時(shí)旅的活潑。童趣，是多么的天真爛漫，最值得懷念的成長(zhǎng)記憶。兒時(shí)的我們可能只知道成長(zhǎng)的幸福，對(duì)時(shí)間流逝沒(méi)有苦惱，只看夕陽(yáng)靜靜西下，聽(tīng)蛙鳴一片寂然，擺弄手中的線圈放飛風(fēng)箏……這一切的一切，都是美好快樂(lè)的。到了少年時(shí)代，我們會(huì)為自己辛苦換來(lái)的成果感到開(kāi)心，即使過(guò)程苦澀，卻甘醇可口著。當(dāng)從懵懂的圈子走出來(lái)后，腳下踏著的將是成長(zhǎng)的睿智與穩(wěn)重，在創(chuàng)造生活中積攢更多的快樂(lè)成本。
成長(zhǎng)的路上不乏快樂(lè)的風(fēng)景，這讓我們負(fù)累的心得到歇息。
成長(zhǎng)是痛苦并快樂(lè)著的，為了一個(gè)美好的人生，為了飛翔的夢(mèng)想，那些撒了鹽的傷口我們又何懼呢？每一次跌倒后，都是一次新的機(jī)會(huì)，新的原點(diǎn)，我們成長(zhǎng)的足印就是在如此過(guò)程中延伸下去的。還有，每到了一個(gè)新的成長(zhǎng)階段，我們都需要去適應(yīng)，而不是畏縮不進(jìn)。
成長(zhǎng)的路上既辛酸又充滿快樂(lè)因子。既然我們的成長(zhǎng)是不可逆轉(zhuǎn)的，那么我們就要對(duì)生活充滿信心，追逐明天的太陽(yáng)，成長(zhǎng)的滋味到最后會(huì)是甜蜜的。
后記：有那么一條路，是成長(zhǎng)，由無(wú)知到懵懂，由懵懂到成熟，成長(zhǎng)的足跡，不可磨滅。在成長(zhǎng)的藍(lán)天下，我們要活得淡然，才擁抱幸福，讓成長(zhǎng)的大道不再黯然。
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