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迎難而上作文[優(yōu)選]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的迎難而上作文,希望能夠幫助到大家。
迎難而上作文1
困難總以一種令人意外的方式出現(xiàn),然后動(dòng)搖你的信念,消磨你的信心。
面對困難,有些人選擇了“棄械投降”,有些人選擇了勇往直前。而我,面對著困難,選擇了放棄,卻又在那些勇往直前的人的震撼下,學(xué)會(huì)了迎難而上。
河南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目,叫“男生女生向前沖”,其中闖關(guān)的最后一個(gè)關(guān)卡,是“激流勇上”。那些闖關(guān)者,拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層,在第一層時(shí)就會(huì)有強(qiáng)大的水流沖擊。我看見那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子,他們的目光中充滿堅(jiān)毅。他們腳緊緊地抓著地面,一步一步向上走去,他們像告訴著觀眾,勝利是他們的,獎(jiǎng)品是他們的。他們飛速地站在第一層,忽然一大波水流直沖過來,似潑,似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛的`大氣壓。他們緊緊地握住繩子,不讓自己后退半分。等到水波已去,他們把頭兩甩,望著終點(diǎn),飛快地登上去。
我想,那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應(yīng)該是巨大的,卻還勇敢地接愛了“波濤”的洗禮,義無反顧。他們迎難而上,毫不猶豫。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事,當(dāng)劉連滿等人從“第二臺(tái)階”登上珠峰的時(shí)候,他們遭遇寒冷,暴風(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí),劉連滿毅然支撐著戰(zhàn)友們登上第二臺(tái)階。其他三位隊(duì)員在接近峰頂時(shí),氧氣用盡,卻不曾想過放棄,扔下氧氣筒,繼續(xù)向上攀登,他們被缺氧磨得眼花、頭暈,咬牙堅(jiān)定地說:“繼續(xù)前進(jìn)。”
世上沒有登哪座山峰比登珠峰更加危險(xiǎn),困難更加繁多了,但登峰隊(duì)員迎難而上,毅然決然。
我頓時(shí)醒悟了,那些個(gè)迎難而上的人有什么特別嗎?沒有!他們也是普通的生命。
我知道了迎難而上,我開始學(xué)習(xí)迎難而上,我學(xué)會(huì)了迎難而上。
我開始敢直面生活中各種困難,我不再把做不到的題看一眼就放著不管,而是很多次地看題,直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭,而是坦然面對,告訴自己:“我能行!蔽也辉傥窇掷щy,我學(xué)會(huì)了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決,然后不再苦惱,迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。
迎難而上作文2
她,一個(gè)人在島上孤零零的生活了十八年;她,獨(dú)自修建住所,尋找食物;她,制造武器與野狗斗爭;她,勇敢地面對困難,決不向困難低頭;她,就是《藍(lán)色的海豚島》中的主人公卡拉娜——一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的印第安女孩。
卡拉娜生活在大平洋中的一個(gè)島嶼,因?yàn)樾螤钕褚粭l側(cè)躺的海豚起名叫海豚島,島上生活著海豚、海獺、海象和野狗,當(dāng)然還有這里的主人——印第安人。但阿留申人的到來擾亂了海豚島的'生活,卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的戰(zhàn)爭中。為了生存,他們離開了這里,卡拉娜因?yàn)榫鹊艿芏袅讼聛怼4蠹易吆蟮牡诙,弟弟被野狗咬死了,她?dú)自修建住所,制造武器和捕魚工具,與野狗作斗爭,歷盡艱辛才得以生存下來。
死寂的島嶼只剩下她一個(gè)人,到處充滿了死亡的氣息,到處埋伏著死神威脅的影子,但卡拉娜依靠自己的雙手創(chuàng)造了一切,勇敢地在危機(jī)重重的海豚島上生活了下來。直到有一天經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)了她,她才揮手與之相守十八年的島嶼告別。18年,不是18天、18周、18個(gè)月,而是6500年白天黑夜,但她頑強(qiáng)地活了下來!假如我們也向卡拉娜一樣在孤島上生活,別說18年,可能連18天都生活不了,也許有的人害怕地失去生存的信心,也許有的人早就被野狗咬死,也許有的人面對困難不知所措……
但卡拉娜是那么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在最危險(xiǎn)時(shí),她沒有害怕,沒有退縮,而是勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。當(dāng)她的弟弟被野狗咬死時(shí),她下定決心,一定要把野狗通通殺死,她想盡各種辦法用海象牙作武器為弟弟報(bào)仇;為了安全,她用鯨魚肋骨作籬笆,防止野狗的偷襲。每當(dāng)孤獨(dú)、害怕時(shí),她總是自己給自己鼓氣,做什么事她總是往好處想,即便是在那樣艱苦的環(huán)境中,她也保持著樂觀的心態(tài),對生活充滿了信心和期待。
在我們的生活中,也有著各種各樣的困難,如自然災(zāi)害、學(xué)習(xí)上的困難……面對困難,我們應(yīng)該怎么辦?是勇敢面對,還是臨陣逃脫?《藍(lán)色的海豚島》告訴我們這樣一個(gè)道理:面對困難,我們不能膽怯害怕,不能臨陣逃脫,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就喪失信心,而是要勇敢面對,永不退縮,想盡一切辦法克服困難,勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)!
迎難而上作文3
“落葉在空中盤旋,譜寫一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕,迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒,經(jīng)過十幾年的磨練,我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年,從簡單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題,在一步步的走向未來。黃金季節(jié),迎難而上!
深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹上起飛在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地,連落葉生也那么輕微,這是它留給世界的最后一道風(fēng)景。書上說,落葉是為了保證樹木的'生存來年春天,樹木依然長出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感謝落葉,即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬,也依然頑強(qiáng)生存,迎難而上。
黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天,更是我們成長階段中含金量最高的一段,也就是現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話,小學(xué)就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢?因?yàn)槿绻阈W(xué)沒有學(xué)好,只要你努力,一定會(huì)在初中階段追上別人的,然后再繼續(xù)努力,那么你的高中階段一定會(huì)非常順利。相反,如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,知識(shí)會(huì)更多,更難,再想追上別人,已經(jīng)非常困難了。所以,初中階段一定是我們的黃金季節(jié)。
也許你要說初中階段的知識(shí)難,那么,你就更應(yīng)該努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多,只有把初中學(xué)好,高中才會(huì)輕松!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,世界上沒有不勞而獲的報(bào)酬,只有用努力換來的幸福。天道酬勤,駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié),我們何不去拼一把,不管成功與否,之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題,只要你勇敢嘗試,敢于動(dòng)手,積極請教,一定會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫的英語單詞,只要你大膽張口,認(rèn)真去讀,巧妙記憶,也一定會(huì)迎刃而解。有一句話說道:“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近!”
黃金季節(jié),不負(fù)光陰,勤奮刻苦,迎難而上。
迎難而上作文4
“我從來不曾有過幸運(yùn),將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是面對任何困難都不屈服!”居里夫人簡簡單單的一句話,卻在我心里開辟了一條通往成功最捷徑的道路。
翻開《居里夫人的故事》,跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我的眼球,我以為像居里夫人這么偉大的科學(xué)家,她一定是生活在一個(gè)富裕的家庭,但沒想到的是居里夫人家里并不富有,她為了給家里省錢放棄了去巴黎大學(xué)上學(xué)的機(jī)會(huì),然而她并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步,把生命中的大部分時(shí)間都獻(xiàn)給了科學(xué)研究,“鐳”和“釙”。
通往成功的路上難免會(huì)有坎坷,而我們生活中遇到的坎坷在居里夫人眼里都是不起眼的小問題。在她沒有成名之前,因?yàn)闆]有足夠的生活費(fèi),所以只能居住在一個(gè)很狹小的閣樓,里面最多只能放下一張床和一把椅子。有的時(shí)候做科學(xué)實(shí)驗(yàn)都顧不上吃一口飯,喝一口水。
她為了更加了解自己研究出的元素,去干男人應(yīng)該干的事攪瀝青。我在想:為什么她不讓別人去幫助她呢,這樣能夠更快更好的完成實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我?guī)е鴿M腦的疑問讀到繼續(xù)往下讀時(shí),看到了一封她寄給朋友的信,其中的一句話是這樣說的:上天既然賜予了我們做某件事的'天賦,那么,我們就應(yīng)該不惜一切的去完成它。是呀,只要努力就一定會(huì)成功,我相信只要自己努力了成功一定會(huì)出現(xiàn),只是早晚的問題。居里夫人努力的精神就像《論語》中所說“一簞食,一瓢飲,在陋巷。”不在意自己的吃喝,不在意自己的穿著,更不在意自己的居住。居里夫人就是這樣偉大的女性,她命運(yùn)坎坷,但是她從來沒有因?yàn)樯畹木狡榷艞壙茖W(xué)實(shí)驗(yàn)。我恍然大悟,如果想要得到成功必須需要足夠的努力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人這種做事認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的態(tài)度,我們有時(shí)候?qū)W習(xí)不夠?qū)P,總是坐不住板凳,就像板凳上有釘子一樣。我們作為學(xué)生不要總是把吃穿玩掛在嘴邊,要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來,在學(xué)習(xí)或者生活中遇到的一些困難不要總是輕言放棄,或者找別人幫忙。只有通過自己努力,最后獲得成功,才是對自己人生最好的交代。
“迎難而上,絕不低頭”是這本書告訴我的最大道理,因?yàn)橛辛诉@個(gè)道理我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),長大后成為像居里夫人那么偉大的人。
迎難而上作文5
我從小就喜歡動(dòng)物,當(dāng)然我也喜歡看動(dòng)物小說。暑假里,我從書店里買回了一套《西頓動(dòng)物小說全集》。我每天廢寢忘食地看著書里面的每一個(gè)動(dòng)物故事,我被動(dòng)物的精神深深地感動(dòng)著,特別是當(dāng)我看了《英勇的老鼠》這篇小說后,我被小老鼠英勇無畏的精神大大地震撼了。
小說講的是一只小老鼠戰(zhàn)勝四條響尾蛇的故事:西頓小時(shí)候住的房子里有許多老鼠。西頓冥思苦想,終于造出了一個(gè)天衣無縫的捕鼠器。第二天一早,西頓就發(fā)現(xiàn)捕鼠器里有一只小老鼠。西頓高興極了,趕快把小老鼠拿到了鄰居家,因?yàn)猷従羽B(yǎng)了四條響尾蛇。
西頓把這只小老鼠放進(jìn)了鄰居家的后院,四條響尾蛇都朝小老鼠“絲絲”地爬了過來。小老鼠并沒有膽戰(zhàn)心驚,束手就擒,而是擺出一副戰(zhàn)斗的姿勢,“吱”地一聲向一條離它最近的.響尾蛇撲去,用尖利的牙齒緊緊地咬住了響尾蛇的脖子。不一會(huì)兒,被咬的響尾蛇就斷了氣。這時(shí)候,另外一條響尾蛇趁小老鼠不被注意,一下子咬住了小老鼠,并把迅速地把毒液注進(jìn)了小老鼠的體內(nèi)。 小老鼠見自己已經(jīng)中了毒,這更加激發(fā)了它的斗志。它又用勁兒咬死了兩條響尾蛇。只剩下最后一條響尾蛇了。這時(shí)候,小老鼠身上的毒也開始發(fā)作了,但是小老鼠并沒有因此而放棄,只見它就像一頭憤怒的小獅子一樣用盡全身的力氣 又咬死了最后一個(gè)對手。最后,小老鼠也筋疲力盡地倒在了地上。雖然小老鼠也死了,但是小老鼠的的確確是真正的贏家!
一只小小的不起眼的老鼠能夠消滅四條強(qiáng)大的響尾蛇,真是不可思議,但這又是一件千真萬確的事情。小老鼠在困難面前英勇無畏,頑強(qiáng)不屈的精神的確令我深思。我下定決心從那時(shí)那刻起就學(xué)習(xí)小老鼠不懼怕困難的精神。當(dāng)天,我就挑了一曲鋼琴老師給我布置的最難的曲子來彈。要知道以前我總是害怕彈難一點(diǎn)兒的曲子,總是把難彈的曲子放在最后。可是今天,我專挑最難的曲子來彈。我很用心地先單手過了一遍琴譜,然后單手彈熟,又慢慢地合。我一直堅(jiān)信,一只小老鼠都能戰(zhàn)勝四條響尾蛇,而我一個(gè)堂堂的小男子漢就不能戰(zhàn)勝一首曲子嗎?最后,“功夫不負(fù)有心人”,我終于彈會(huì)了這首曲子。
“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,在困難面前,我始終都不會(huì)忘記小老鼠戰(zhàn)勝四條響尾蛇的英勇無畏的精神的!
迎難而上作文6
未來正在靠近,科技飛快地發(fā)展,科學(xué)家提出了三四十年后,全球?qū)?huì)有100億個(gè)機(jī)器人,幾年后外賣專車都會(huì)變成無人駕駛……
英國BBC研究,未來各種職業(yè)最難被智能所替代的是作家,我們現(xiàn)在的生活差不多都有人工智能的影子,如:手機(jī),電視,電腦等等,幾十年后,科技越來越先進(jìn),帶給我們的只是無窮的壓力。在那時(shí)人工智能可以上戰(zhàn)場,做飯和做家務(wù),做廚師……人們的傳統(tǒng)職業(yè)只會(huì)越來越少,人們可以在家悠閑地看電視,玩手機(jī)睡覺……到點(diǎn)了,機(jī)器人提醒你吃飯起床,機(jī)器快遞小哥,那時(shí)人們逍遙得就像一只“豬”。
但是,我們正準(zhǔn)備中考或高考,現(xiàn)在中央開始改革,高考重視語文,語文分?jǐn)?shù)提高到150分,理科分?jǐn)?shù)都會(huì)下降,中考也跟著高考。所以我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀點(diǎn)書,掌握好讀書的好習(xí)慣。學(xué)好文科很重要,可是你有沒有想過,我們畢業(yè)之后可能是十多年之后,人工智能可能已經(jīng)替代你學(xué)的那個(gè)專業(yè),許多讀完書出來創(chuàng)業(yè)的人或正在創(chuàng)業(yè)的人也面臨著失業(yè)。
但你知道現(xiàn)在為什么人工智能取代不了編劇和作家嗎?因?yàn)檫@些職業(yè)都需要用人腦去創(chuàng)造和想象,自古以來,唐詩宋詞,明清小說到現(xiàn)在的童話,科普文章……都是需要人類的靈魂去點(diǎn)綴,機(jī)器人寫出來的都是那種冷冰冰的生硬的'套路,沒有一點(diǎn)溫暖的情感?墒悄阌袥]有仔細(xì)想過,在未來的幾百年中,人工智能將可能被賦予靈魂,具有人類的思想,懂得自我改進(jìn)升級,在人類的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,甚至是再創(chuàng)造出一批比人類更為先進(jìn)的人工智能,那時(shí)人類將沒有回頭路再走了,將成為低等生物。
還好,現(xiàn)在還來得及,你只要仔細(xì)想一想,你是想讓人工智能統(tǒng)治世界呢?還是你現(xiàn)在好好讀書?以后為國家作出貢獻(xiàn),使人類文明永不磨滅,迎著未來的沉重壓力,奮發(fā)圖強(qiáng)不轉(zhuǎn),讓未來變得更加美好,溫暖。人工智能還不能有人類般的大腦,所以現(xiàn)在從我做起,大家要學(xué)好文科,以后在世界上才有立足之地。
迎難而上作文7
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應(yīng)對的?
就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無法自理,那時(shí)候已經(jīng)感覺到自我是個(gè)廢人,對生活充滿了失望,最終應(yīng)對挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應(yīng)對挫折,她說假如給她三天光明,她的明天會(huì)變得輝煌起來。同樣,我們的成長過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,僅有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的.人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的足跡,僅有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干,應(yīng)對別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成為一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。應(yīng)對挫折與失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,所以而自卑,自暴自棄?墒悄闶欠衩靼咨匙映蔀檎渲榈倪^程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,僅有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢的應(yīng)對困難,最終會(huì)苦盡甘來的。
這個(gè)世界上有陽光,就必定有多云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光,比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅(jiān)信,經(jīng)過我的努力,最終必須會(huì)有所成就,加油,相信自我。
迎難而上作文8
在人生的道路上,我們絕不能一遇到困難,就退縮,應(yīng)當(dāng)勇敢樂觀地應(yīng)對困難,不要把任何事物都看得如此絕對性。——題記
這部小說《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上,他憑借了自我的毅力、勇氣與智慧,改變了自我的生活環(huán)境,并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來。之后,他救下來一個(gè)土著人,并給他起名“星期五”,就這樣星期五成了他的仆人。最終,魯濱遜幫忙一位英國船長制服水手判亂,同時(shí)自我也所以而獲救,搭乘那艘船回到了英國。
魯濱遜在與世隔絕、荒無人煙的海島上,他應(yīng)對困難,毫不畏懼,自我想辦法,利用荒島周圍可利用的一切,改善了生活環(huán)境,他所做的一切都值得我們肯定,值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣......
還記得,今年暑假去爬山,山很高,很險(xiǎn),沿途上隨處可見的'一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約能夠看見山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布,耳邊傳來清脆的水流聲,“嘩啦啦”,隨著溪流慢慢地流淌,我便之后一步一步望山頂上爬。太陽火辣辣地烤著大地,汗水如同豆大般,一滴滴從而頭上冒出來。我看見一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路回到了,這時(shí)我真的很想所以而放棄,可是轉(zhuǎn)念一想,魯濱遜在荒島上生活了這么多年,我這點(diǎn)困難和他的相比,又算得上什么呢?于是我又繼續(xù)之后往上爬……
最終,我最終登上了山的頂峰,坐在山頂上的欄桿上,大口的呼吸著新鮮空氣,欣賞著周圍的美麗景色,心境極其的好。我開始有些慶幸自我并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡,初嘗苦澀,難以入口,再品醇香四溢,回味無窮……
我們應(yīng)當(dāng)想魯濱遜一樣,勇于錘煉自我,在充滿考驗(yàn)的人生中,不斷迎接新的挑戰(zhàn),才能獲取成功的喜悅。
山再高,也沒有我的目標(biāo)高,登山難,但沒有我克服不了的困難,只要一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,便沒有達(dá)不到的高峰!
這部小說使我認(rèn)識(shí)到,人不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地應(yīng)對困難,克服困難,堅(jiān)持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去應(yīng)對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
讓我們一齊應(yīng)對困難,迎難而上吧!
迎難而上作文9
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,人生本來就是一場博弈,鄭板橋麾下的筆墨亦是如此,人生路上,摔跤摔不冷你的勇氣與斗志,只會(huì)令你迎難而上,不斷向成功發(fā)起沖擊。
棋盤上的博弈,堪稱智慧的對決,黑白兩子,縱橫于棋盤之上,每一次落子,都是深思熟慮后下出的結(jié)果。
那一次,我在教練的舉薦下參加了圍棋比賽,身為初生牛櫝,雖說我有不怕虎的`氣概,但終究還是被老辣的高一一擊破,眼看比賽就要進(jìn)入了尾聲,我不得不奮力一搏。
再一次走向那熟悉的方寸棋盤,再一次揀起那熟悉的棋子,手起刀落之間,棋盤上已布滿了我思考的腳步,戰(zhàn)局已逐漸進(jìn)入白熱化。
不好!我一個(gè)小失誤,竟被對手敏銳地察覺到了,他轉(zhuǎn)守為攻,不斷地向我的地盤發(fā)起猛烈進(jìn)攻,原本占優(yōu)的我不敢冒險(xiǎn),只能眼睜睜望著地盤逐漸縮小。
看著棋子一顆顆被提掉,似乎戰(zhàn)果已毫無懸念,只能等裁判過來認(rèn)定勝負(fù),收拾殘局,此時(shí)的我已無比頹喪,心里早已沒有當(dāng)時(shí)的自信,迎難而上的心情,我,似乎在逆境中迷茫了……
“想什么呢?”迎面走來的教練拍了拍我的肩膀,“我看好你哦,加油!”望著教練滿臉的微笑,我的心似乎隨之觸動(dòng)……
是啊!自然界的萬物遭遇逆境、挫折時(shí),它們是怎么做的?它們只會(huì)不斷地向困難、向失敗一次又一次地沖擊,從不知疲憊,也從不知放棄,在這個(gè)舞臺(tái)上,人定勝天,又有誰說奇跡不會(huì)發(fā)生?逆水行舟,不進(jìn)則退,迎難而上,才是你打破逆境、擊碎挫折的明智之舉,才能成功!
正所謂“一語驚醒夢中人”,我開始重振旗鼓,一步一步地查缺補(bǔ)漏,迎難而上,心中的句句話鼓勵(lì)著自已,終于絕地反擊,力挽狂瀾,以一子的微弱優(yōu)勢贏得勝利。
沒錯(cuò),我贏了!
或許,人們只看見了鮮花的婀娜,彩虹的絢爛,卻不曾看見它們遭遇困難時(shí)迎難而上的無畏精神,人生路上,處處有挫折,重要的是你面對挫折時(shí)如何迎難而上,去打破僵局。正是如此,那一次,我選擇了——迎難而上……
迎難而上作文10
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應(yīng)對的?
就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無法自理,那時(shí)候已經(jīng)感覺到自己是個(gè)廢人,對生活充滿了失望,最終面對挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小面對挫折,她說假如給她三天光明,她的明天會(huì)變得輝煌起來。同樣,我們的成長過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,只有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的.足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干,面對別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成為一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。面對挫折與失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢的面對困難,最終會(huì)苦盡甘來的。
這個(gè)世界上有陽光,就必定有多云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光,比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅(jiān)信,通過我的努力,最終一定會(huì)有所成就,加油,相信自己。
迎難而上作文11
近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象非常普遍,比如:睡不好覺,吃不下飯,有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來的呢?
其實(shí),應(yīng)該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分,這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比,自身害怕挫敗,不敢面對失敗后的挫折,要求自己必須成功,這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟,所以害怕挫敗,知難而退。
為了避免這類問題的發(fā)生,就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育,避免過的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對于學(xué)生自身,更應(yīng)該不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué),在自己遭受挫折,比如:成績考得不好,遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問這樣如何取得成功呢?
也許,這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的.爵士樂。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰都不想面對的,是誰都不想遇到的,避之猶恐不及,但是一生都是勝利者并不一定是好事,能夠在更偉大深厚的事物面前折服,能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉,從心底里認(rèn)識(shí)到自己的卑微與渺小,也是人生中的一大樂事!每個(gè)人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。
挫敗,是兩個(gè)詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請相信—今天沒有挫敗你的對手,明天也就沒有對手被你挫敗。
不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒有人不經(jīng)意苦難就順利地成功,在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”
同學(xué)們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!
迎難而上作文12
對導(dǎo)演李安而言,他從不將拍電影視為自己的工作,而是借此挑戰(zhàn)自己,經(jīng)過層層剖析,實(shí)現(xiàn)對觀眾的交代,也對自己和世界進(jìn)行探索。
我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界,李安能夠直面心底最害怕的題材,才有了電影中的經(jīng)典。因而,我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有探索未知,挑戰(zhàn)自己的勇氣,才能夠迎難而上。挑戰(zhàn)自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛,摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍,通過這種探索,能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。
然而,挑戰(zhàn)自己并非意味著“沖鋒”式的探索,而是能夠借助像剝洋蔥般的謹(jǐn)慎細(xì)致,剝?nèi)パ笫[無用的外衣,得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚,必須抱有一種積極的心態(tài)面對這個(gè)艱難的過程,才能夠達(dá)到一種飛躍。盡管過程是艱辛和漫長的,但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰(zhàn)中所呈現(xiàn)的勇氣和毅力足以使人成長,這反而比結(jié)果更為重要。
我們是否缺少挑戰(zhàn)自我的勇氣,很大程度上取決于我們對待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知,始終習(xí)慣以一種周而復(fù)始,一層不變的思維來束縛對于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式,從不將拍電影視為機(jī)械化的工作,往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影,電視劇,很多導(dǎo)演為了抓住觀眾的眼球不斷地重復(fù)時(shí)下熱門題材,將其照搬,它們往往沒有賦予導(dǎo)演的思想,終究會(huì)隨著時(shí)間的.推移淡出人們的視野,缺乏生命力的電影又怎么會(huì)給人們帶來精神食糧呢?
對于電影界,缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現(xiàn)的形式,但對于科學(xué),亦或是治學(xué),都將是滅頂之災(zāi)?茖W(xué)因不斷地挑戰(zhàn)自己而得以發(fā)展,痛過層層地剖析,離真相越來越接近,換言之,挑戰(zhàn)自我是科學(xué)進(jìn)步強(qiáng)大的推動(dòng)力;在治學(xué)方面,如果不能夠戒除焦躁的內(nèi)心,急于求成的心理,會(huì)使探索有了更多的障礙,以至于僅獲得了流于表面的知識(shí)。
挑戰(zhàn)自己,迎難而上,最關(guān)鍵的是不能帶有功利心,始終帶著最原始的初衷,只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中,事半功倍;反之,將會(huì)背道而馳,一無所獲。
人存在的意義就是為了挑戰(zhàn),不斷地迎難而上,在過程中強(qiáng)化自身,實(shí)現(xiàn)走得更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
迎難而上作文13
困難總以一種令人意外的方式出現(xiàn),然后動(dòng)搖你的信念,消磨你的信心。
應(yīng)對困難,有些人選擇了“棄械投降”,有些人選擇了勇往直前。而我,應(yīng)對著困難,選擇了放棄,卻又在那些勇往直前的人的震撼下,學(xué)會(huì)了迎難而上。
河南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目,叫“男生女生向前沖”,其中闖關(guān)的`最終一個(gè)關(guān)卡,是“激流勇上”。那些闖關(guān)者,拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層,在第一層時(shí)就會(huì)有強(qiáng)大的水流沖擊。我看見那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子,他們的目光中充滿堅(jiān)毅。他們腳緊緊地抓著地面,一步一步向上走去,他們像告訴著觀眾,勝利是他們的,獎(jiǎng)品是他們的。他們飛速地站在第一層,忽然一大波水流直沖過來,似潑,似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛的大氣壓。他們緊緊地握住繩子,不讓自我后退半分。等到水波已去,他們把頭兩甩,望著終點(diǎn),飛快地登上去。
我想,那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應(yīng)當(dāng)是巨大的,卻還勇敢地接愛了“波濤”的洗禮,義無反顧。他們迎難而上,毫不猶豫。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事,當(dāng)劉連滿等人從“第二臺(tái)階”登上珠峰的時(shí)候,他們遭遇寒冷,暴風(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí),劉連滿毅然支撐著戰(zhàn)友們登上第二臺(tái)階。其他三位隊(duì)員在接近峰頂時(shí),氧氣用盡,卻不曾想過放棄,扔下氧氣筒,繼續(xù)向上攀登,他們被缺氧磨得眼花、頭暈,咬牙堅(jiān)定地說:“繼續(xù)前進(jìn)!
世上沒有登哪座山峰比登珠峰更加危險(xiǎn),困難更加繁多了,但登峰隊(duì)員迎難而上,毅然決然。
我頓時(shí)醒悟了,那些個(gè)迎難而上的人有什么異常嗎?沒有!他們也是普通的生命。我明白了迎難而上,我開始學(xué)習(xí)迎難而上,我學(xué)會(huì)了迎難而上。
我開始敢直面生活中各種困難,我不再把做不到的題看一眼就放著不管,而是很多次地看題,直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭,而是坦然應(yīng)對,告訴自我:“我能行!蔽也辉傥窇掷щy,我學(xué)會(huì)了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決,然后不再苦惱,迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。
迎難而上作文14
南墻猶可撞,苦難亦可破!昂谠茐撼恰辈贿^是掩飾外強(qiáng)中干的手段。迎難而上后發(fā)現(xiàn)原來也不過如此。迎難而上,苦難大而化小。
正如里希特在《長庚星》中所言:“苦難有如烏云,遠(yuǎn)望去但見墨黑一片;然而,身臨其下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過是灰色而已。”山窮水復(fù)又如何,勇于探索后你會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明?嚯y,對于90后的我們又有何懼!
廢墟湮沒了多少人的幸福?災(zāi)難的啼哭聲在中國上空呼嘯,在海地夜空中縈繞進(jìn)而又在日本島嶼上盤旋。人們一陣恐慌,似乎諾查**斯的語言提早實(shí)現(xiàn),似乎真的已到世界末日。面對如此狼籍我們就此放手嗎?新蘇州則是對我們最好的.回答。當(dāng)汶川地震、南方雪災(zāi)損害了這座文化古城,人們并沒有就此止步。愈挫愈勇,迎難而上后發(fā)現(xiàn)其實(shí)苦難也就是如此,巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會(huì)被浮面止住我們前進(jìn),不會(huì)磨除我們將苦難大而化小,小而化了的銳氣與勇氣。
迎難而上,其實(shí)苦難不是我們的絆腳石,而是我們的墊腳石。即使身體殘疾,只要勇往直前,生活是不會(huì)給那些勇者常開紅燈的。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的約翰·庫提斯發(fā)現(xiàn)沒有雙腿又如何?他還不是照樣走路,甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾,史鐵生不也是迎難而上嗎?地壇的歲月使他發(fā)現(xiàn):迎難而上后,生命的旅途中雖有紅燈,但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難并沒有止住他前進(jìn)的腳步,他彰顯了自己生時(shí)“坐”著,死后“站”著的偉人雄姿。
試問若折翅小天鵝—李月沒有迎難而上,她又如何圓夢奧運(yùn)?若眼盲心不盲的小軒宇沒有迎難而上,他又如何在亞運(yùn)會(huì)上一鳴驚人?苦難其實(shí)也只是如此,如果眾多作家不敢身居其下,那我們思維的穹頂又將會(huì)隕落多少顆耀眼的星星呢?
迎難而上后它也只不過是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個(gè)撒哈拉沙漠靈魂的雙眼,她沒有發(fā)現(xiàn)那“外強(qiáng)中干”的虛假氣勢,最終自了香魂離我們遠(yuǎn)去。
亂石粗糲,荊叢棘林,只要勇于開拓也只不過是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上,苦難只不過是幾多云彩疊加,風(fēng)一吹即可煙消云散。
迎難而上作文15
在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避,多一事步入少一事,沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習(xí)生活中,常常有同學(xué)自嘆自怨,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨,學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差,便認(rèn)為自己就只能這樣了,就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì)讓自己陷得更深,難道我們不能換一種方法,使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎、
曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時(shí)代,她很自卑,不愛與別人交往,同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績很差,老師也因此時(shí)時(shí)批評她。同學(xué)們的`疏遠(yuǎn)、排擠,老師的批評與不理解,使她變得孤寂。
除了她自己,誰也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久,她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……
不久,班里來了位語文老師。也正是因?yàn)檫@位語文老師,使她改變了她自己。
語文老師的一次課上,她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù),要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對學(xué)生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系,只有你們用心了,寫多少都沒問題!
這一次,她將自己的心情寫給了老師,文中寫到:“老師,我感覺我的生活好累啊,在學(xué)習(xí)中,我成績很差,經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑,還有在家里,父母對我的誤解,我的壓力真的很大!边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道,“我好像一只折斷了翅膀的小鳥,注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語文老師看了她的作文后,為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表揚(yáng)了她,說她寫得很好,老師讀懂了他的孤獨(dú),便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生,課后是朋友,她很開心。從那天起,她擺脫了自己的孤獨(dú),上課的注意力也很集中,不久,她的成績上升了許多。后來,她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們在面臨困難時(shí),不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信;不管多大的風(fēng)雨,我們一定能夠走過去。正所謂,“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”所以我們應(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過阻擋自己的風(fēng)雨。
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