(通用)在挫折成長作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的在挫折成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
在挫折成長作文 篇1
段成長的故事,一首五味的歌。學生時代的生活天真爛漫,趣味無窮:成長的記憶既美好,甜蜜,又有冒險與驚喜。亦或苦惱與彷徨,仿佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸。成長,每個人都在經歷,同學們,你的成長過程一定是多滋多味的吧?甚至代表著一連串的欣喜,改變,沖突,苦惱,驚訝吧?
開始學步時,我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇啊!當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時,我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣,一次次站起來,再一次次跌倒。幾經波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅實了。上幼兒園時,我們這些在親人懷抱里成長的花朵,怎能受得了!當我們走進這個陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無謂的掙扎。這時,我們學會了適應,學會了如何在這個環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長嗎?
上小學時,一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,這里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題,念錯字而受到老師小小的懲罰。這時,我們會試著和老師溝通。終于,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應了。這時,我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了,在經歷了小時候的種種挫折后,我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的.,才是更大的考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結經驗,吸取教訓。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們越挫越勇。可以確切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越走,越走越好。
成長其實離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住,成長離不開挫折。
在挫折成長作文 篇2
我們成長過程中有一種不可缺少的經歷,那就是—挫折。每個人都會碰到不同的挫折,挫折是我們生命成長經歷的一部分。
一個炎熱的夏天,火熱的太陽無情地炙烤著這片土地,萬物都像要被烤焦了似的。這時我跟我的小伙伴們正在太陽底下“享受”著火熱的太陽光,這是我的第一次軍訓。突然我們的教官站在食堂門口大聲宣布:“今天下午要去攀巖,你們中午休息一下,下午就出發(fā)了!奔s摸過了一個小時后,教官在宿舍門口大喊道:“集合!”說完又吹了吹手中的口哨。于是我們手忙腳亂的跑了出來,集體徒步前往那一塊巨大的巖壁。我不禁擔憂起來,捫心自問:我這體能爬上去嗎?估計爬到一半就堅持不住了。不知不覺地,我跟同伴們走到了攀巖的地方。我們的胖教官拿出了一堆當防護措施的工具,比如八字環(huán)、尼龍繩等等,站在一塊大石頭上給我們一一示范起來。而我一直在恍惚中,用呆滯的目光看著那一塊大巖壁,就像面對一個不可能戰(zhàn)勝的敵人似的。
一切就緒后,大家開始一個個陸續(xù)往上爬,前面的.人爬完后面的馬上接著爬上去,眼看著站在我前面的人越來越少了,最后一個輪到我,教官走過來扣上了八字環(huán),于是我也開始攀爬了。
首先我艱難地邁出了第一步,先用手死死抓住石塊,又用力一蹬,終于上去了,用堅定的目光瞪了瞪那個遙不可及的頂峰,又使出渾身的力氣往上沖,踩過一塊又一塊的堅硬的石塊,教官在頂上扯著那根牽著我的尼龍繩,以確保我不會摔下去。爬到了三分之二的路程時,我就筋疲力盡了,四肢逐漸變得癱軟不聽使喚起來。突然一種無形的力量喚醒了我:難道我真的這么差勁?就不能戰(zhàn)勝這樣一個小小的挫折嗎?既然別人都爬了上去,為什么我就不能?于是我鼓起勇氣,暗自對自己的說:別人能做到,我也可以的!于是用盡全身的力氣繼續(xù)一步一步攀爬著,每爬一步,就離目標近了一步……最后我成功到達攀爬的頂峰。
經歷這次攀爬后,我明白了堅持與努力能戰(zhàn)勝挫折與困難,明白了挫折能促使我們在逆境中成長,能讓我們的生活變得更加豐富多彩,能讓我們更加懂得與珍惜每一次經歷。以后我要勇于面對每一次挫折,因為人生道路是坎坷的,只有堅強勇敢的面對挫折,永不言!才能到達我們想要的人生頂峰。
在挫折成長作文 篇3
我的生活幾乎每天都有挫折,每次做事都是做的有時好、有時壞,做的壞事多一些,于是就有很多挫折。
養(yǎng)鴨的故事:我養(yǎng)的幾次鴨,死了好幾次,我都沒難過,并找出了死因:都是溫度、事物的原因。但只有一點,還是不太理解,就是養(yǎng)鴨的方法不多,為什么每次都死呢?因為一開始沒在意它們的死法,后來發(fā)現(xiàn)了,但對鴨子卻不在意。
我至今沒有一個朋友,因為我并沒有與我“臭味相投”的.認識的人,但一定會有的,我可以通過我的喜好來推斷在哪?晌覐膩頉]做過,因為我并沒在沒朋友的挫折中發(fā)現(xiàn)價值,而剛想出的方法已經寫出來了。其實知音特好找,只看自己認識自己多少?
挫折能使人成長、也能讓人絕望。
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