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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-22 14:39:58 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(匯編9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文(匯編9篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我和繼母間失去了以往的相互忍耐與克制,彼此淤積了太久的敵意終于爆發(fā)了。我從小就失去了媽媽,所以我不知道別的媽媽在生氣的時(shí)候會(huì)罵自己的孩子什么,但是一些從前我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的,最難聽(tīng)、最刻毒、最沒(méi)教養(yǎng)的話,她都用在了我的身上。是的,我不是她的親生女兒,但我是一個(gè)女孩子,我不知道是什么讓她對(duì)我罵出那么難聽(tīng)的話。

  我常常想,要是這個(gè)家里一直只有我和爸爸兩個(gè)人該有多好!那樣的話,我肯定每天都會(huì)很快樂(lè)!我甚至想,只要繼母能對(duì)爸爸好一點(diǎn),就算她對(duì)我不好都沒(méi)關(guān)系。但是這些想法爸爸一點(diǎn)都不知道,爸爸根本不知道我有多愛(ài)他!我開(kāi)始覺(jué)得爸爸已經(jīng)不再是從前的爸爸了!很多時(shí)候,我只有靠彈琴來(lái)忽視所有人的存在。我越來(lái)越覺(jué)得在這個(gè)家里再待下去的話,那種壓抑和郁悶會(huì)要了我的命……

  終于,在一次爸爸不在家,我和繼母再次發(fā)生了沖突之后,我憤然走出了家門。凄然地走在清冷的街頭,我才發(fā)覺(jué)我只知道我要離開(kāi)家,卻不知道我該去哪里。無(wú)處可去的我,只好走進(jìn)網(wǎng)吧……

  慢慢地,我和繼母間的爭(zhēng)吵越來(lái)越頻繁,矛盾也逐漸在升級(jí)。我一次次地離家,爸爸又一次次地把我找回來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,我先后交了很多男朋友,我知道我還太小,我知道我們都根本不懂得愛(ài)情,但是我愿意跟他們?cè)谝黄。不管是真是假,至少這些男孩子都很懂得呵護(hù)我,至少他們都盡量地讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè)。

  不知從什么時(shí)候起,我突然發(fā)覺(jué)我似乎喜歡上了離家出走。每次離家之前我都是憤怒的,但當(dāng)我走出家門的那一刻,我開(kāi)始變得輕松,甚至?xí)幸稽c(diǎn)快樂(lè)。慢慢地,我終于明白了我為什么會(huì)“快樂(lè)”,是因?yàn)橐环N希望或者說(shuō)一種期待,我知道,我在等著爸爸來(lái)找我!是的,我一次次地出走,樂(lè)此不疲,就是在等著爸爸來(lái)找我!而我也知道每次我出走后,爸爸總是會(huì)放下他所有的事情,放下繼母甚至弟弟,心急如焚地到處找我——天哪,我這不是在折磨爸爸嗎?

  終于有一次離家出走的'時(shí)候,我意外地出了事。那是一場(chǎng)噩夢(mèng),我不想說(shuō)也不能說(shuō)。這次爸爸找到我的時(shí)候,我痛不欲生,爸爸痛哭失聲!那天爸爸是背著我回家的,一路上我趴在爸爸的背上昏昏欲睡,我覺(jué)得自己又回到了小時(shí)候?斓郊业臅r(shí)候,爸爸說(shuō)了一句話,一下子就把我驚醒了。爸爸說(shuō),“爸爸知道你為什么要離開(kāi)家,你是想讓我找你,是嗎?”我摟著爸爸的脖子,大哭起來(lái)……

  那天爸爸一直背著我,繞了很遠(yuǎn)的路。當(dāng)汗水順著爸爸的額頭淌下來(lái),我為爸爸擦汗的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)爸爸的發(fā)根很長(zhǎng)一段竟都是白色的!在我不知不覺(jué)間,爸爸竟然已經(jīng)是滿頭白發(fā)了……

  我覺(jué)得自己就像一只討厭的毛毛蟲(chóng),終于蛻掉外殼,變成蝴蝶飛回了家——我由衷地感謝爸爸,他用父愛(ài)幫我破開(kāi)了丑陋的繭,為我披上了美麗的蝶衣……

  依兒最后告訴我,自從那天爸爸把她背回家以后,她就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家。她感慨地說(shuō),這么多年來(lái)爸爸為了她,真的吃了很多苦,真的很不容易。她說(shuō)她快滿18歲了,真的該認(rèn)認(rèn)真真地想些事情了——她希望自己將來(lái)能夠出人頭地來(lái)回報(bào)爸爸,不讓爸爸有更多的憂慮和遺憾。她說(shuō)她感謝爸爸那天說(shuō)的那句話,讓她感動(dòng)也讓她驚醒;她說(shuō),她更感謝爸爸一直以來(lái)為她付出的深深的父愛(ài)……

成長(zhǎng)作文 篇2

  “勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì)說(shuō):“挫折是為了讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了??”

  開(kāi)始學(xué)步時(shí),我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇!當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí),我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣,一次次站起來(lái),再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí),我們這些在親人懷抱里成長(zhǎng)的花朵,怎能受得了!當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會(huì)兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無(wú)謂的掙扎。這時(shí),我們學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長(zhǎng)嗎?

  上小學(xué)時(shí),一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,這里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題,念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰。這時(shí),我們會(huì)試著和老師溝通。終于,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應(yīng)了。這時(shí),我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步??

  上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后,我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì)打倒我們,我們不會(huì)氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了,我們不會(huì)再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn),一次又一次的考試,

  一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們?cè)酱煸接?梢源_切的說(shuō),我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折,成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走,越走越好。

  成長(zhǎng)其實(shí)離不開(kāi)挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開(kāi),那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長(zhǎng)大。以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧!記住,成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。

  我在愛(ài)中成長(zhǎng)

  家是避風(fēng)的港灣,家是成長(zhǎng)的搖籃。我這株小苗,在成長(zhǎng)的.搖籃中已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋,我的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)溫暖的家. 家里之所以是溫馨,溫暖的,是因?yàn)榧抑胁煌瑯邮降膼?ài),在這些愛(ài)的呵護(hù)下,才使我能夠健康成長(zhǎng),不誤入歧途。

  爺爺——

  家中年長(zhǎng)的老人,他對(duì)我的愛(ài)是百依百順的。小時(shí)候,我每次與爺爺出去玩,我要什么他都盡量滿足我。長(zhǎng)大之后,他還是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,讓我嘗到了當(dāng)小公主的快樂(lè)。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了一些稚氣的我,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

  媽媽——

  家中最勤勞的成員,她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。每次一回家,她的愛(ài)便在我的耳邊響起,一些關(guān)懷的話語(yǔ)滔滔不絕:“今天冷不冷啊?”“今天的作業(yè)多不多啊?”“今天晚上早點(diǎn)回來(lái)啊!”“今天的作業(yè)還沒(méi)做完呢,玩什么玩??!!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”??她把愛(ài)轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的。因此,

  每當(dāng)我在偷懶的時(shí)候,她的“愛(ài)”便把我從偷懶時(shí)不聽(tīng)話的小孩拉回了現(xiàn)實(shí)生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。

  爸爸——

  家里的頂梁柱,他的愛(ài)是嚴(yán)格嚴(yán)厲的,這種愛(ài)要是太多了我可受不了!不過(guò),他平時(shí)很“友好”,天天和我打鬧嬉戲看電視,在這些有趣、快樂(lè)的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯(cuò)誤,他的臉便會(huì)“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”,很恐怖。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從九十多分一下子滑到了八十多分,他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把我教育了一頓。當(dāng)時(shí),我從他的言語(yǔ)中得知了全家對(duì)我抱有多么大的期望,并且明白了我這次的成績(jī)讓他們很失望。我當(dāng)時(shí)哭了,可得很厲害,他卻說(shuō):“不許哭,哭有什么用?社會(huì)上不需要只會(huì)哭的人,哭只會(huì)讓別人更瞧不起你!”后來(lái)他說(shuō)什么了,我不知道,因?yàn)檫@句話一直在我的耳邊響起。從那以后,我的學(xué)習(xí)更可苦了。

  我在家中,有這些不同樣式的愛(ài)一直幫助我成長(zhǎng),讓我在不知所措或犯錯(cuò)的時(shí)候得到幫助,被及時(shí)叫醒,因此我能夠健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  我漫步在希望的田野上,禾苗在瘋狂的成長(zhǎng),我徜徉在碧綠的林野里,樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng);我躺在新翠的草地中,小草在默默的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是規(guī)律,不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱,亦無(wú)煩惱。

  學(xué)步

  人生的每一個(gè)第一次,令人難忘。譬如第一次爬行,第一次說(shuō)話,第一次學(xué)走……

  那次,我慢悠地站起來(lái),左顛下,右顛下,過(guò)會(huì)終于像橡樹(shù)一般筆直地站立。我站在媽媽身旁,“嘿嘿”地笑著,媽媽也欣喜,眼中滿是鼓勵(lì)的神色。

  我重心不穩(wěn),左邊歪,右邊斜,媽媽想伸手拉住我。可下墜太快,媽媽撈了一個(gè)空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在為媽媽沒(méi)拉住而抱怨。

  成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所難免。

  堅(jiān)持

  到了小學(xué),吃過(guò)那么多苦,跳過(guò)那么多坑,漸漸地也討厭成長(zhǎng)。

  記得一次考試中,我碰到了一個(gè)難題。

  這是一個(gè)選擇題,我的答案與別人不同,按自己的填還是跟著別人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次虧,還是聽(tīng)別人的,別人的都對(duì)。這時(shí),心中的小天使說(shuō):“別,還是聽(tīng)自己的,這答案是不正當(dāng)手段得來(lái)的!毙闹械膼耗в终f(shuō):“別!這機(jī)會(huì)不要白不要,多好!”我思考了會(huì)兒,把答案改了。試卷發(fā)下來(lái)后。哦,自己的答案是正確的,我改錯(cuò)了。小天使也很無(wú)奈。

  成長(zhǎng)路上利誘多多,只有堅(jiān)持初心,方得始終。

  無(wú)畏

  面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,不應(yīng)該懼怕,要正確對(duì)待。

  那次,我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū),父親正想跳入水中,我卻拼命的打水,就像不會(huì)游泳的.鴨子。絕望中的我沒(méi)有了慌張,而是變得異常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,腳輕松的蹬著水,不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。

  成長(zhǎng)路上困難重重,毫不畏懼,勇敢面對(duì),定能成功。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

  成長(zhǎng),正是此道理。一次次跌倒,一次次摔打,奠定了人生的基礎(chǔ),造就了一生的不平凡。

成長(zhǎng)作文 篇4

  我好像一株小草,擁有陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn);我好像一朵白云,擁有風(fēng)兒的輕撫與蔚藍(lán)的天空;我如一條魚(yú),擁有大片的成長(zhǎng)空間與豐富的養(yǎng)料。在我的成長(zhǎng)歷程中,少不了家人的'關(guān)愛(ài),也少不了老師的呵護(hù)。

  進(jìn)入中學(xué),我的班主任是一名嚴(yán)格卻平易近人的數(shù)學(xué)老師。她姓周,我們叫她“周董”。說(shuō)起她,就會(huì)想起她飄逸的長(zhǎng)發(fā),清秀的臉龐,總會(huì)讓人印象深刻。她雖然年輕,卻有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她的眼睛炯炯有神,笑起來(lái)像一朵綻放的花朵。她對(duì)我們盡心盡責(zé),呵護(hù)著我們這些小樹(shù)苗。

成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)就好像是一次遠(yuǎn)航,孩子們就像是一群水手,他們志向不同,但駛向目的地,都是同一個(gè)港口——人生的成功。我也是水手大軍中的一員,和同學(xué)們一起進(jìn)發(fā)著,挑戰(zhàn)那沿途的暴風(fēng)雨,眺望風(fēng)雨過(guò)后平靜而祥和的海面。前面的路還很長(zhǎng),很遙遠(yuǎn),在這段“長(zhǎng)征”路上,現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)始。

  我的家普普通通,爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢,媽媽打點(diǎn)家務(wù),而我的工作就是上學(xué),在家里,我的考試成績(jī)好壞,是抉擇天堂和地獄的岔路,對(duì)于幾次失敗,我也已經(jīng)不見(jiàn)怪了,在成長(zhǎng)的遠(yuǎn)航上,風(fēng)雨并不是單一的。

  這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試,我又考砸了,在正式放假的八天前,英語(yǔ)老師就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):讓你的媽媽打電話給我,你的英語(yǔ)考試考得很不理想。在幾位消息靈通的`“好心人”告誡下,我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。

  我簡(jiǎn)直不敢再想下去,要是告訴媽媽,我這個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標(biāo),按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們,她在期末考試那天會(huì)去另外學(xué)校監(jiān)考不能來(lái)了,我才小吁一口氣——如果不說(shuō),就還能再最后輕松六天,偷得半日閑。雖然我清楚,到五天的休息結(jié)束后回校日時(shí),這個(gè)臨時(shí)的“謊言”就會(huì)暴露無(wú)遺,就因?yàn)檫@一個(gè)舉動(dòng),我會(huì)為此付出更沉重的代價(jià),到那時(shí),我的“快樂(lè)寒假”就從此被宣判——?dú)в谝坏,而我的“苦難時(shí)代”也會(huì)變本加厲隨之到來(lái),那時(shí)候后悔已是無(wú)濟(jì)于事,快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō),可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的話,不是提前吃苦頭嗎?不說(shuō)還可以清靜六天呢!猶豫著猶豫著,那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上,語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了,磕磕碰碰,我就是這樣在成長(zhǎng)的大海上跟著同學(xué)們馳駛著,時(shí)而在迷霧中落下,又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學(xué)習(xí)是成功之前的峽谷,而我,又能否跟上?

  人生是怎樣的?我能成功嗎?我的出路又在那里?這些問(wèn)題,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一個(gè)好水手,我也同樣清楚,自己是個(gè)差等生,未來(lái)的路,我不得而知,我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功?

成長(zhǎng)作文 篇6

  難忘那次經(jīng)歷,令我獲得了人生的啟迪,讓我在溫暖的陽(yáng)光下不斷成長(zhǎng)。

  那時(shí)還是寒冬,學(xué)校選出了我作為代表參加區(qū)里舉辦的中小學(xué)生演講比賽,當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),心里生出了一絲忐忑,“萬(wàn)一我得不到好成績(jī)?cè)趺崔k呢?”但是,在我心中生出的更多的情感是慢慢的喜悅與期待。

  在比賽前幾天,我總是堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷練習(xí),爭(zhēng)取使自己好一點(diǎn),再好一點(diǎn),不要為學(xué)校丟臉,否則那多難堪!

  令我期待許久的比賽終于到來(lái)了。那天,楊老師帶我去了比賽場(chǎng)地,那是一間很大的教室,站在外面,小學(xué)生們那悠揚(yáng)悅耳的聲音不斷地傳入我的耳朵,我不禁打起了退堂鼓,“我不如他們講得好,怎么辦呢?”我小聲嘀咕道。楊老師似乎看出了我的心思,說(shuō)道,“沒(méi)關(guān)系,盡最大努力就好,要對(duì)自己有信心!”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走進(jìn)那間教室,里面整整齊齊地坐了好多人,評(píng)委、學(xué)生一一在內(nèi),我頓時(shí)覺(jué)得緊張了起來(lái),“不用怕。”楊老師鼓勵(lì)我說(shuō)道,“快去抽簽!”我懷著忐忑的心拿起一張紙條,當(dāng)看到那上面的數(shù)字時(shí),我驚呆了!耙惶(hào)!我是第一個(gè)!”我的心開(kāi)始怦怦地跳個(gè)不停,楊老師依舊是那句話,“沒(méi)關(guān)系,大膽地講,要對(duì)自己有信心!”

  主持人報(bào)了幕,“下面請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講!蔽异话驳刈呱吓_(tái),“加油,一定要加油!”我一直在默默地給自己加油打氣。接著,我開(kāi)始了自己的演講,望去臺(tái)下,看見(jiàn)楊老師那鼓勵(lì)的眼神,我更加有信心了,繼續(xù)滔滔不絕地演講。在我滿滿的信心的支撐下,我順利地結(jié)束了演講。

  臺(tái)下,楊老師微笑著迎接我,像是迎接凱旋而歸的大將軍,“不錯(cuò),很好!”我高興地?fù)P起了嘴角。

  最后,主持人公布了成績(jī),我得了三等獎(jiǎng),雖然只是一個(gè)小小的三等獎(jiǎng),但這也足以令我高興許久,手捧著那象征榮譽(yù)的`獎(jiǎng)狀,我的內(nèi)心充滿了自豪感。

  一路的自信,令我體會(huì)到了成功的喜悅與自豪。任何困難坎坷,只要想克服,就一定能跨越過(guò)去。

  在那兒之后,我學(xué)到了許多,當(dāng)然,最多的還是自信,自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量,自信的陽(yáng)光溫暖而明媚,會(huì)照亮前路的一切黑暗,會(huì)融化一切心靈的堅(jiān)冰。在自信的陽(yáng)光下成長(zhǎng),我感到前路不再黑暗,而是遍地的芬芳與花香!

成長(zhǎng)作文 篇7

  蛹的蛻變是痛苦的,然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩

  老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),更高天空的主宰。

  它們的蛻變歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)!}記 在成長(zhǎng)的道路中,我們學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了少些任性

  學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)……其中,我記憶最深的還是那件事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我高高興興的和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,沒(méi)多會(huì)兒,突然媽媽的手機(jī)響了,媽媽叫我提著菜,她去接電話,媽媽剛開(kāi)始還是笑瞇瞇, 后來(lái),只見(jiàn)媽媽的臉上寫(xiě)滿了傷心,媽媽掛了電話后,立刻對(duì)我說(shuō):“晴雪,快,跟媽媽往醫(yī)院去,你外婆高血壓又犯了,快!”

  媽媽的.語(yǔ)速里夾雜著著急,我還沒(méi)回答媽媽就把我抱上了電瓶車,這一路上媽媽騎得很快,不像平時(shí)那樣穩(wěn)穩(wěn)的騎,我便猜出了這件事很緊急。

  沒(méi)過(guò)多久,我們就到了醫(yī)院,只見(jiàn)外婆痛苦的躺在床上……這時(shí),護(hù)士看到了我和我媽媽,便說(shuō):“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備,請(qǐng)?jiān)谶@張紙上簽字!

  只見(jiàn)那張紙上寫(xiě)著那么一段話:“如在手術(shù)室里死亡,醫(yī)院不付責(zé)任”媽媽看了后,立刻帶我去找主治醫(yī)師,問(wèn)主治醫(yī)師這張紙上什么意思

  只聽(tīng)主治醫(yī)生說(shuō):“您就是XXX病房里XXX的家屬吧!您要做好心理準(zhǔn)備,手術(shù)成功率是70%,不過(guò)一般來(lái)說(shuō)是都能成功的,請(qǐng)簽字”只見(jiàn)媽媽顫抖著手簽了字。

  沒(méi)過(guò)多久,外婆就被推進(jìn)了手術(shù)室,結(jié)果……

  當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備,患者已經(jīng)走了”。

  聽(tīng)了這句話我簡(jiǎn)直要痛哭起來(lái),但一想到?jīng)]有風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹,我憋住了。

  是啊,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),挫折算不了什么的!

成長(zhǎng)作文 篇8

  有喜有悲,有哀有樂(lè),方為成長(zhǎng)。

  題記

  大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花,那些浪花有大有小有緩有急,就像我的生活一樣有喜有悲,有哀有樂(lè)。

  記得在我十歲生日的那天早上,天空晴朗無(wú)云,陽(yáng)光高照。我早早的就起床了,望著窗外那晴朗的天氣,心里想老天知道今天是我的生日,連天都變晴了,真好!

  我找出一件新衣服穿上,因?yàn)榻裉焓巧章铮@個(gè)儀式感還是要講究的。媽媽給我煮了一碗面條說(shuō):今天你過(guò)生日,老祖宗有這個(gè)習(xí)俗,過(guò)生日吃長(zhǎng)壽面,我們就該煮碗長(zhǎng)壽面,讓你平平安安,長(zhǎng)命百歲。我三下五除二的吃完了面,抹了抹嘴,就想出去找小伙伴玩,被媽媽攔住說(shuō):你怎么又要出去玩了,你昨天答應(yīng)我寫(xiě)練習(xí)的,快去寫(xiě)練習(xí)!我不滿的反抗:今天我過(guò)生日,可不可以不寫(xiě)作業(yè),讓我出去玩玩。媽媽卻認(rèn)為答應(yīng)別人的事一定要做到,胳膊拗不過(guò)大腿,在媽媽的高壓下,我只得怏怏不樂(lè)的到房間里去做作業(yè)。中午開(kāi)飯的時(shí)間,我走到餐桌邊,看看餐桌上我喜歡吃的菜一個(gè)都沒(méi)有,更是不滿的嘀咕:我過(guò)場(chǎng)生日,竟然愛(ài)吃的菜一個(gè)都沒(méi)有?媽媽反駁我:為什么過(guò)生日就一定要吃好的,我和你爸過(guò)生日的時(shí)候吃好的了嗎?我被說(shuō)的啞口無(wú)言,就草草的吃了飯,走到客廳里,賭氣躺到沙發(fā)上看起電視來(lái),媽媽卻走過(guò)來(lái)說(shuō):你該去上葫蘆絲課了。我心底的不滿被徹底激發(fā),表面不敢頂撞媽媽,但用很生硬的態(tài)度反抗,心不甘,情不愿地背了葫蘆絲就去上課。由于帶著很大的情緒,我吹葫蘆絲時(shí)連連出錯(cuò),老師狠狠地批評(píng)我不專心,不認(rèn)真,我的`心冷到了冰點(diǎn),我過(guò)個(gè)生日,人人都和我過(guò)不去,感覺(jué)連老天都烏云密布了。

  邁著沉重的步子,我推開(kāi)了我家沉重的大門,家里燈火通明,屋里傳來(lái)長(zhǎng)輩的談話聲,今天那么傷心的日子,他們一個(gè)個(gè)到高興得很。我傷心的走進(jìn)屋子,一進(jìn)去我就驚呆了,桌子上放著一個(gè)大蛋糕,廚房里飄著牛肉的香味,角落堆著很多禮物,這是什么節(jié)奏,這前后逆轉(zhuǎn)也太大了我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),愣在門口。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):愣著干什么,這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的禮物,看看喜不喜歡?嘴上說(shuō)著喜歡,我的心里卻波濤洶涌,今天的經(jīng)歷也太曲折了吧,讓我從很悲過(guò)度到很喜,如海上翻騰的浪花。

  大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花,猶如我們?nèi)松鄣慕?jīng)歷,正是這些浪花,才讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的多彩。

成長(zhǎng)作文 篇9

  廚房里充滿著各種味道,酸甜苦辣,樣樣齊全。而生活就好比一個(gè)大廚房,而從嬰兒到現(xiàn)在,我已嘗遍這其中的滋味,有高興有酸楚,有痛苦有潑辣。

  記得在五、六年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始上寄宿學(xué)校,天天與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,在那里的晚上是我現(xiàn)在最思念的,那時(shí)的晚上我與伙伴在操場(chǎng)上游戲,天黑不敢上廁所,就拉幫結(jié)伙,一起去,在宿舍里,同學(xué)更是鬧成一團(tuán)。想想那時(shí)的高興,便就是甜的味道吧!

  小時(shí)候的我有一個(gè)很好很好的朋友,她叫靜,小時(shí)候的我們?nèi)缒z似漆,每天都在一起玩耍,記得我們時(shí)常去田間的草叢中捉昆蟲(chóng),我們一起在草叢里追逐,直到現(xiàn)在我好象還能聽(tīng)到那時(shí)我們的笑聲。但是,現(xiàn)在的我們,漸漸疏遠(yuǎn),形同陌生人。想到兒時(shí)的.我們,淚水就不由自主的涌出來(lái),是酸的味道。

  前年,在學(xué)校的我突然接到了家中傳來(lái)的噩耗,爺爺去世了。小時(shí)候爺爺雖不怎么疼愛(ài)我,但他畢竟是我爺爺,那一次,我嘗到了失去親人的滋味,是苦的。

  以前我們胡同里有個(gè)辣椒嬸,她脾氣不怎么好,嘴巴快,性子急,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,卻有一幅好心眼。由于心直口辣,整個(gè)胡同沒(méi)一個(gè)人敢惹她,都害怕被“辣”著。

  成長(zhǎng)的味道,成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,不一樣的味道,不一樣的事。每一件都那么精彩,每一件都那么難忘。

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